2024屆安徽省部分地區(qū)中考歷史考前最后一卷含解析

2024屆安徽省部分地區(qū)中考歷史考前最后一卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．商鞅變法獎勵軍功，在秦國樹立起尚武的精神。北宋卻與之背道而馳，重文輕武。對此理解正確的是A．秦國社會落后，民眾野蠻成風B．北宋經(jīng)濟發(fā)達，人們貪生怕死C．統(tǒng)治者的喜好不同，政見不一D．時代背景不同，歷史使命不同2．工業(yè)革命不僅是一場技術(shù)革命，還是一場空前的社會革命。對“社會革命”理解正確的是A．生產(chǎn)力飛速發(fā)展B．工人生活全面改善C．兩大對立階級形成D．社會財富迅速增長3．下圖的隋唐歷史時間軸中①②依次是A．安史之亂、貞觀之治B．貞觀之治、安史之亂C．澶淵之盟、安史之亂D．貞觀之治、澶淵之盟4．張騫出使西域?qū)κ澜缱钪匾呢暙I是（）A．帶回了西域各國想與漢朝往來的愿望B．了解到西域各國的風土人情C．解除了匈奴對西域各國的控制D．為絲綢之路的開辟奠定了基礎5．張華同學在整理《列強的侵略與中國人民的抗爭》一單元的學習內(nèi)容之后，得出的結(jié)論其中有錯誤的是A．列強的侵略是中國淪為半殖民地半封建社會的主要原因B．列強對中國侵略的唯一方式是發(fā)動侵略戰(zhàn)爭C．清政府一步步變?yōu)榱袕娊y(tǒng)治中國的工具D．從鴉片戰(zhàn)爭開始中國人民的反侵略斗爭從未停止6．“因為舊貴族的特權(quán)和舊的部落習俗密切相連，……改革鮮卑的習俗……是急需解決的一個重要問題?！睘榇?，孝文帝決定A．地方建立縣制B．實施漢化政策C．創(chuàng)立科舉制度D．冊封鮮卑貴族7．著名企業(yè)家柳傳志曾經(jīng)回憶說：“自打‘文化大革命’以來，報紙一登就全是革命，全是斗爭（1979年）而《人民日報》竟然登載養(yǎng)豬的文章，氣候真是要變了！”柳傳志所感受到的“變”是指A．農(nóng)村土地所有制發(fā)生了重大變化B．農(nóng)業(yè)合作運動在全國范圍內(nèi)開展C．以經(jīng)濟建設為中心的基本方針確立D．社會主義市場經(jīng)濟體制逐步完善8．下列詩句能體現(xiàn)中華民族反抗外來侵略，維護領土完整的不屈精神是A．開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基B．自從貴主和親后，一半胡風似漢家C．日本晁衡辭帝都，征帆一片繞蓬壺D．人生自古誰無死，留取丹心照汗青9．下列哪一項是蘇俄新經(jīng)濟政策和美國羅斯福新政的共同作用（）A．削弱了政府的權(quán)力 B．鞏固了資本主義制度C．促進了國民經(jīng)濟的恢復 D．加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)10．某歷史學家認為“19世紀80年代，世界交通領域里的一場革命源于一種新動力的發(fā)明”。以下使用這種“新動力”的交通工具是A．①②B．③④C．①④D．②③11．“就是因為這場革命沒有讓暴力主導，而是讓妥協(xié)精神引領，達成了建國共識，從而讓英國當時的各方政治力量都在國家政治機制中得到安頓?！边@一國家政治機制的特點是A．國王的權(quán)力受到限制B．君主制被廢除C．行政、立法、司法三權(quán)分立D．采取聯(lián)邦制12．歷史漫畫蘊含著豐富的歷史信息。如圖漫畫反映的是第二次世界大戰(zhàn)后美國對西歐實施的哪一政策？A．羅斯福新政B．杜魯門主義C．馬歇爾計劃D．經(jīng)濟全球化二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．“一國兩制”的創(chuàng)造性構(gòu)想是由誰提出來的？二十世紀末，我國哪兩塊領土的回歸，有力證明這一構(gòu)想是推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針？14．思想解放運動促進近代社會不斷向前發(fā)展，請舉出近代中外歷史上的思想解放運動及代表人物。15．美國是當今世界上最強大的資本主義國家，請你根據(jù)所學的有關(guān)知識回答下列問題請你說出發(fā)生在近代、現(xiàn)代歷史上，對美國的資本主義發(fā)展起了重要作用的重大事件。（至少五件）二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要特點是什么？結(jié)合大連發(fā)展前景，談談美國發(fā)展的諸多因素中有什么因素值得我們家鄉(xiāng)借鑒？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，商鞅變法處于戰(zhàn)國時期，七國并存，兼并戰(zhàn)爭不斷，所以需要獎勵軍功，提高國家的軍隊戰(zhàn)斗力。北宋時期，為防止唐末五代藩鎮(zhèn)割據(jù)，軍閥混戰(zhàn)，王朝攸興忽亡的局面重演，不得不推行并堅持“重文輕武”政策。所以商鞅變法實行獎勵軍功跟宋朝實行重文輕武政策是因為時代背景不同，歷史使命不同。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。2、C【解析】

根據(jù)所學知識可知工業(yè)革命是一場技術(shù)革命指的是大機器生產(chǎn)取代手工勞動，提高了生產(chǎn)效率，促進了生產(chǎn)力的發(fā)展；是一場空前的社會革命指的是使整個社會分裂為資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級兩大對階級。C符合題意。生產(chǎn)力飛速發(fā)展、工人生活全面改善、社會財富迅速增長都是經(jīng)濟角度，故排除ABD。故選C。3、B【解析】

依據(jù)題干及所學知識可知，唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力強盛，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”，開元末年以后，唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日益腐敗，社會上的各種矛盾越來越尖銳，邊疆形勢也日益緊張，755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”，故B符合題意；澶淵之盟指的是遼與宋之間的議和，故CD不符合題意；故本題選B。4、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，漢武帝時期，張騫先后兩次出使西域，開辟了通往西域的道路，加強了漢朝與西域各國的聯(lián)系，促進了漢朝同西域的經(jīng)濟文化交流，為絲綢之路的開辟奠定了基礎，D項符合題意；AB兩項也是張騫出使西域的貢獻，但不是最重要的貢獻；C項與張騫出使西域的貢獻無關(guān)，不符合題意。由此可知ABC三項不符合題意。故選D。5、B【解析】依據(jù)所學知識可知，列強對中國侵略的方式除了發(fā)動侵略戰(zhàn)爭外，19世紀末以前還通過商品輸出侵略中國，19世紀末以后主要侵略方式由商品輸出變成了資本輸出，因此B項結(jié)合錯誤；中國的近代史是一部列強侵華史，也是中國人民的抗爭史，自從鴉片戰(zhàn)爭開始中國人民的抗爭從未停止過，同時也是腐朽的統(tǒng)治者與外國侵略者相勾結(jié)，把中國一步一步變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣倪^程；由此分析ACD不合題意，故此題選B。6、B【解析】根據(jù)題干信息“改革鮮卑的習俗”，結(jié)合所學知識可知，北魏孝文帝即位后，立志用文治移風易俗。他進一步推行漢化措施，規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語，以漢服代替鮮卑服；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻等，選項B符合題意；而選項A地方建立縣制，是秦始皇，不符合題意；選項C創(chuàng)立科舉制度是隋煬帝，不符合題意；選項D冊封鮮卑貴族與題意無關(guān)；因此只有選項B符合題意，故選B。7、C【解析】

依據(jù)題干“自打‘文化大革命’以來，報紙一登就全是革命，全是斗爭（1979年）而《人民日報》竟然登載養(yǎng)豬的文章，氣候真是要變了！”可知，材料反映的是工作中心的轉(zhuǎn)移，結(jié)合所學可知，1978年的十一屆三中全會作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來，故C項符合題意；材料沒有涉及土地所有制方面的信息，A不符合題意；農(nóng)業(yè)合作運動在全國范圍內(nèi)開展是在三大改造時期，發(fā)生在文化大革命之前，B不符合題意；1992年中共十四大確立建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標，D不符合題意。所以ABD不符合題意，故選擇C?！军c睛】解答本題掌握：人民日報之前刊登革命，現(xiàn)在刊登養(yǎng)豬，這說明了國家工作重心由階級斗爭轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來。8、A【解析】

依據(jù)題干“反抗外來侵略”的信息，結(jié)合所學知識可知，“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基”描述的是鄭成功收復，A項符合題意；“自從貴主和親后，一半胡風似漢家”描述的是文成公主入藏，屬于民族友好的內(nèi)容，B項不符合題意；“日本晁衡辭帝都，征帆一片繞蓬壺”描述的是唐朝與日本的友好往來，C項不符合題意；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”描述的是文天祥抗元的內(nèi)容，D項不符合題意；故選A。【點睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的限定詞“反抗外來侵略”，需要學生正確理解四個選項涉及的內(nèi)容，利用排除法解答問題。9、C【解析】

試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，結(jié)合所學知識可知，新經(jīng)濟政策從蘇俄的國情出發(fā)，調(diào)動了生產(chǎn)者的積極性，迅速緩解了危機，促使國民經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展。羅斯福新政使美國經(jīng)濟緩慢恢復過來，人民的生活得到改善；資本主義制度得到調(diào)整、鞏固、發(fā)展；資本主義國家對經(jīng)濟的宏觀控制與管理得到加強；美國聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強。從而得出新經(jīng)濟政策、羅斯福新政的共同之處是：促進了國民經(jīng)濟的恢復。所以答案選C.【點睛】考點：人教版新課標九年級歷史下冊?蘇俄社會主義道路的探索?對社會主義道路的探索。10、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，19世紀80年代德國人卡爾?本茨等人設計出內(nèi)燃機；內(nèi)燃機使石油成為新興燃料。以內(nèi)燃機為動力，本茨在1885年試制汽車成功。1903年，美國的萊特兄弟制成的飛機試飛成功。由此可知某歷史學家認為“19世紀80年代，世界交通領域里的一場革命源于一種新動力的發(fā)明”。使用這種“新動力”的交通工具是汽車和飛機，D項符合題意；火車和蒸汽船是使用煤炭做燃料，ABC三項不符合題意。故選D。11、A【解析】

根據(jù)題目材料“這場革命沒有讓暴力主導......各方政治力量都在國家的政治機制中得到安頓”并結(jié)合所學知識可知，英國資產(chǎn)階級革命中的宮廷政變由于沒有發(fā)生流血沖突，而且滿足了各方面政治力量的需求，所以題目材料描述的是英國的宮廷政變。宮廷政變后，英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束，1689年，英國議會頒布《權(quán)利法案》，英國實行君主立憲制，國王的權(quán)力受到限制，因此A符合題意，BCD三項說法均不符合英國的的君主立憲制特點，故排除。故本題答案選A。12、C【解析】結(jié)合所學知識可知，羅斯福新政發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前，故A不符合題意；1947年杜魯門主義的提出，標志著美蘇冷戰(zhàn)的開始，與題干的“西歐經(jīng)濟”無關(guān)。故B不符合題意；美國于1947年提出了馬歇爾計劃即“歐洲復興計劃”，其目的，一方面是幫助西歐各國迅速恢復經(jīng)濟，防止革命爆發(fā)；另一方面是通過美國的援助，打開西歐的門戶，控制西歐。故漫畫與馬歇爾計劃有關(guān)。故C符合題意；經(jīng)濟全球化是世界經(jīng)濟的發(fā)展趨勢，與漫畫無關(guān)。故D不符合題意，故選C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、鄧小平香港、澳門【解析】

根據(jù)所學知識可知，“一國兩制”是鄧小平為了實現(xiàn)中國統(tǒng)一的目標而創(chuàng)造的方針，是中華人民共和國政府在問題上的主要方針，也為香港、澳門回歸開辟了途徑。香港問題、澳門問題和問題都是歷史上遺留下來的問題，解決這些問題，實現(xiàn)國家統(tǒng)一，是中華民族的共同愿望。1997年香港回歸祖國，1999年澳門回歸祖國，證明了“一國兩制”的正確性。14、文藝復興運動：但?。ㄟ_·芬奇）啟蒙思想運動：伏爾泰（盧梭、孟德斯鳩）馬克思主義：馬克思、恩格斯新文化運動：陳獨秀（李大釗、胡適、魯迅）答出其中三次即可?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學知識可知，近代中外歷史上的思想解放運動有14至17世紀的文藝復興運動，人文主義是其核心思想。人文主義提倡以人為中心，重視人的價值，崇尚人性，要求把人從宗教的束縛中解放出來，代表人物有但丁，達芬奇等人。還有發(fā)生在17-18世紀的啟蒙運動，啟蒙運動是歐洲的一場反封建、反教會的思想文化解放運動，它的核心思想是理性主義。著名的啟蒙思想家有伏爾泰、孟德斯鳩和盧梭。以及馬克思主義，代表人物有馬克思、恩格斯。中國近代史上的思想解放運動有新文化運動。弘揚“民主”與“科學”。代表人物有陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等。15、（1）獨立戰(zhàn)爭、美國內(nèi)戰(zhàn)（南北戰(zhàn)爭），羅斯福新政，第一次、第二次、第三次科技革命、二戰(zhàn)（2）經(jīng)濟迅猛發(fā)展；第三次科技革命提供了巨大的動力，高新科技產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展并成為支柱產(chǎn)業(yè)外向型經(jīng)濟，對外直接投資增加，跨國公司飛速發(fā)展，資本輸出不斷擴大。（3）大力發(fā)展科技，引進世界先進的科學技術(shù)，重視人才，實行科教興市戰(zhàn)略。其它觀點可酌情【解析】

（1）根據(jù)所學知識可知，1775-1783的美國的獨立戰(zhàn)爭，獨立戰(zhàn)爭使美國擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，為資本主義發(fā)展開辟了道路。由1861-1865的美國南北戰(zhàn)爭，通過南北戰(zhàn)爭，美國廢除了黑人奴隸制度，維護了國家的統(tǒng)一，為資本主義的進一步發(fā)展掃清了障礙。1