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張家界市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史模擬預(yù)測(cè)題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.1860年,強(qiáng)盜們的大火在中國(guó)人的記憶中烙下深深的傷痕,也焚毀‘大大清國(guó)士大夫心頭虛幻的上國(guó)尊嚴(yán)?!辈牧现械摹皬?qiáng)盜們”指A.英美聯(lián)軍B.英法聯(lián)軍C.英俄聯(lián)軍D.八國(guó)聯(lián)軍2.2017年是俄國(guó)十月革命勝利100周年,這場(chǎng)革命在歷史的長(zhǎng)河中掀起過(guò)巨大的浪花。這里的“浪花”主要是指A.推翻了沙皇專制統(tǒng)治B.誕生了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家C.建立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治D.實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化3.文化是一個(gè)民族的精神食糧,中華民族歷史悠久,中華文化燦爛輝煌,曾經(jīng)為世界文明的進(jìn)步做出了不可么磨滅的貢獻(xiàn),新時(shí)代的我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)、繼承中華傳統(tǒng)文化的精華,不斷增強(qiáng)文化自信。下列說(shuō)法正確的有①中國(guó)造紙術(shù)的傳播為世界文明的進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn)②祖沖之的圓周率領(lǐng)先世界近千年③日本曾多次派“遣唐使”到中國(guó)學(xué)習(xí)唐文化④中國(guó)發(fā)明的指南針大大促進(jìn)了世界航海事業(yè)的發(fā)展A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④4.著名歷史學(xué)家章開(kāi)沅說(shuō):“這是孫中山最有前瞻性的思想遺產(chǎn),也是當(dāng)時(shí)最為曲高和寡的政治主張,但在百年之后卻成為中國(guó)與世界面臨的最為緊要的嚴(yán)重問(wèn)題?!边@段話評(píng)論的是()A.民族主義B.民權(quán)主義C.民生主義D.物競(jìng)天擇5.“自由、平等、公正、法治”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分。九年級(jí)(2)班的同學(xué)們圍繞“法治”開(kāi)展了專題學(xué)習(xí)。下列同學(xué)的發(fā)言正確的是()A.小明:《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典B.小紅:《十二銅表法》是羅馬帝國(guó)時(shí)期頒布的第一部成文法C.小蘭:《查士丁尼法典》是拜占庭帝國(guó)皇帝查士丁尼命人將自己執(zhí)政時(shí)期的法令匯編而成D.小謝:《拿破侖法典》也稱《民法典》,是1789年頒布的,維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)的利益6.偉大的民主先行者孫中山一生為改造我國(guó)耗盡畢生精力,在歷史上留下了不可磨滅的功勛。孫中山的主要貢獻(xiàn)是①領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻了清朝②建立了中華民國(guó)③領(lǐng)導(dǎo)了五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)④改變了中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)A.①②④B.①②③④C.①②D.①②③7.貴州遵義被稱為“轉(zhuǎn)折之城”,發(fā)生在這里的重大轉(zhuǎn)折是()A.開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路B.建立了中國(guó)工農(nóng)紅軍C.解決博古等人的錯(cuò)誤,肯定毛澤東的正確主張D.紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束8.1875年,李鴻章對(duì)日本駐華公使說(shuō):“對(duì)于近來(lái)貴國(guó)所舉,很為贊賞。獨(dú)有對(duì)貴國(guó)改變舊有服裝,模仿歐風(fēng)一事感到不解,我國(guó)決不會(huì)進(jìn)行這樣的改革。”李鴻章對(duì)日本改革“不解”的是A.廢藩置縣B.文明開(kāi)化C.發(fā)展工業(yè)D.發(fā)展教育9.從貝幣到銅幣、紙幣再到今天的移動(dòng)支付,都反映了經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。我國(guó)最早的紙幣“交子”最初出現(xiàn)在A.長(zhǎng)安 B.洛陽(yáng) C.泉州 D.四川10.“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不等于資本主義,社會(huì)主義也有市場(chǎng)?!弊鳛榈谝粋€(gè)社會(huì)主義國(guó)家蘇聯(lián)(俄),在運(yùn)用計(jì)劃與市場(chǎng)的手段來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行過(guò)一系列的探索,其中不成功的探索有()①列寧實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策②斯大林模式③赫魯曉夫改革④戈?duì)栆褑谭蚋母顰.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.“文革”結(jié)束后,巴金第一個(gè)提出建立“文革”博物館的構(gòu)想。他說(shuō)“建立‘文革’博物館,這不是某一個(gè)人的事情,我們誰(shuí)都有責(zé)任讓子子孫孫、世世代代牢記十年慘痛的教訓(xùn)?!边@里所說(shuō)的“教訓(xùn)”言要是指A.要重視民主法制建設(shè)B.要遵循客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律C.要適時(shí)調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系D.要建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制12.下列與第二次世界大戰(zhàn)有關(guān)的重大歷史事件,按其先后順序排列正確的是①德國(guó)入侵波蘭②太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)③諾曼底登陸④斯大林格勒戰(zhàn)役A.①②③④B.②①③④C.③①②④D.①②④③13.十九大報(bào)告指出,世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,貧富分化日益嚴(yán)重,地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題此起彼伏,恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延,對(duì)此應(yīng)有的認(rèn)識(shí)是()①人類面臨著許多挑戰(zhàn)②當(dāng)今世界并不太平③挑戰(zhàn)與變革是當(dāng)今時(shí)代的兩大主題④應(yīng)充分發(fā)揮聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織的作用A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④14.下表是中國(guó)古代“入仕群體中寒門子弟所占比例變化表”,表中數(shù)據(jù)的變化對(duì)社會(huì)政治產(chǎn)生的主要影響是朝代東晉隋朝唐朝北宋比例4%17.2%12.5%46.1%A.加強(qiáng)了中央集權(quán)B.?dāng)U大了統(tǒng)治基礎(chǔ)C.提高了官員素養(yǎng)D.放寬了錄取標(biāo)準(zhǔn)15.我國(guó)將每年的“禁毒宣傳日”定為6月3日,這與下列哪一歷史事件相關(guān)()A.虎門銷煙 B.維新變法運(yùn)動(dòng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.辛亥革命16.在1861年改革中,俄國(guó)政府盡量尋求平衡地主和農(nóng)奴的利益,但是解放條款上的種種平衡措施卻令大多數(shù)農(nóng)民失望和不滿意。導(dǎo)致農(nóng)民產(chǎn)生不滿主要是因?yàn)椋ǎ〢.解放后的農(nóng)民不能自由選擇職業(yè)B.解放后的農(nóng)民仍歸所在的“村社”管理C.解放后的農(nóng)民必須以“贖買”的方式才能得到土地D.解放后的農(nóng)民沒(méi)有獲得選舉權(quán)17.“河姆渡文化”是中國(guó)長(zhǎng)江流域下游地區(qū)古老而多姿的新石器文化。在該遺址中,考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了大量人工栽培的稻谷遺存。這是目前發(fā)現(xiàn)的世界上最古老、最豐富的稻類文化遺址。上述考古發(fā)現(xiàn)能為“河姆渡文化”哪一表現(xiàn)提供直接佐證A.種植作物B.磨制石器C.飼養(yǎng)家畜D.打獵捕魚(yú)18.元朝疆域遼闊,為了對(duì)全國(guó)進(jìn)行有效的統(tǒng)治,元朝主要實(shí)行A.分封制B.宗法制C.內(nèi)閣制D.行省制19.我國(guó)現(xiàn)行的1982年憲法誕生于改革開(kāi)放初期,至今有過(guò)四次修正,涉及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的修改內(nèi)容如下表,從中可以看出:修憲年份修改內(nèi)容(部分)1988年私營(yíng)經(jīng)濟(jì)首次進(jìn)入憲法,“是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充”1993年“實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”改為“國(guó)家實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”1999年稱非公有制經(jīng)濟(jì)是“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分”2004年對(duì)非公有經(jīng)濟(jì)由“引導(dǎo)、監(jiān)督和管理”改為“鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)”A.國(guó)家的重點(diǎn)扶持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.改革開(kāi)放有利于非公有制經(jīng)濟(jì)地位上升C.頻繁修憲不利于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論完善D.非公有制經(jīng)濟(jì)成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體20.拿破侖《給兒子的遺訓(xùn)》中說(shuō):“……當(dāng)時(shí)我不得不用武力來(lái)制服歐洲……。我拯救了瀕于夭折的革命;我把它從廢墟上扶了起來(lái),并把它光輝燦爛地展示給世界。在法國(guó)、在歐洲,我注入了新思想;這些思想是不會(huì)消失的?!薄2牧现小靶滤枷搿敝饕窤.力學(xué)三定律 B.《物種起源》中進(jìn)化論的學(xué)說(shuō)C.論述時(shí)間和空間關(guān)系的相對(duì)論 D.鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的《民法典》21.列夫·托爾斯泰在《安娜·卡列尼娜》中,借列文(同情農(nóng)奴的農(nóng)奴主)之口說(shuō):“現(xiàn)在我們這里,一切都翻了一個(gè)身,一切都剛剛開(kāi)始安排?!绷形恼f(shuō)的這些變化是因?yàn)锳.1861年改革B.彼得一世改革C.十月革命D.蘇聯(lián)模式22.歷史推論離不開(kāi)對(duì)史實(shí)的正確解讀。下列史實(shí)與推論之間的邏輯關(guān)系正確的是選項(xiàng)史實(shí)推論①孝文帝改革促進(jìn)了北方民族的大融合②鑒真東渡為中日文化的交流作出了卓越的貢獻(xiàn)③忽必烈改制有利于社會(huì)進(jìn)步和民族融合④鄭和下西洋促進(jìn)了中國(guó)與亞歐國(guó)家的友好往來(lái)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④23.某舉人在光緒二十七年(注:光緒元年為1875年)的日記中寫(xiě)道:“朝廷俯從和議,而輸與洋夷金四百五十兆。山西起派八百萬(wàn)金,吾邑派十五萬(wàn)金。材料中的“洋夷”指A.英國(guó)殖民者B.英法聯(lián)軍C.日本侵略者D.八國(guó)聯(lián)軍24.“中國(guó)……的農(nóng)業(yè)與農(nóng)耕聚落都有了很大發(fā)展,耒耜的出現(xiàn)和普遍使用,糧食的儲(chǔ)備,使人們的精神生活得到了多方面的發(fā)展?!辈牧现械摹叭藗儭敝傅氖茿.元謀人B.半坡居民C.北京人D.河姆渡居民二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.美蘇之間冷戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志是北宋的畢昇發(fā)明的是26.1935年,遵義會(huì)議確立了以______為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。1945年,中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)確定_______為黨的指導(dǎo)思想。27.________是中國(guó)近代史的開(kāi)端;________是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題材料一:唐朝前期(627年)中國(guó)疆域示意圖材料二:(北魏)尚書(shū)于果曰:“自先帝以來(lái),久居于此,百姓安之;一旦南遷,眾情不樂(lè)?!保ㄐ⑽模┑墼唬骸敖翊ㄆ匠牵┰诤闵街保胖葜?,非帝王之都也?!薄巴跽咭运暮榧遥蚰匣虮?,何常之有!朕之遠(yuǎn)祖,世居北荒。平文皇帝始都東木根山。……道武皇帝遷于平城。朕幸屬勝殘之運(yùn),而獨(dú)不得遷乎!——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三:1153年,金遷都燕一反對(duì)遷都者提出“上都之地我國(guó)旺氣況是根本,何可棄之”。贊同遷都者的理由則是,“上京僻在一隅,轉(zhuǎn)漕艱而民不便,唯燕京乃天地之中”;“燕都地處雄要…近在都畿,易于據(jù)守”;“燕京地廣土堅(jiān),人物蕃息,乃禮義之所”……1151年,有司據(jù)陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)來(lái)規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言:“國(guó)家吉兇,在德不在地。使桀紂居之,雖卜善地何?使堯舜居之,何用卜為?”遷都二十多年后,“女真人寢忘舊風(fēng)”,“燕飲音樂(lè),皆習(xí)漢風(fēng)。”——摘編自《大金國(guó)志》等根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),在圖中B地生活的是今天族的祖先;元政府在AB兩地管轄的機(jī)構(gòu)分別是、。選做題:以下兩個(gè)小題請(qǐng)任選一個(gè)做答。(如果兩個(gè)都答,按第①小題計(jì)分)①根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。結(jié)合上述材料,你得到了什么感悟?29.(6分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一1941年12月22至1942年1月14日,美英首腦在華盛頓舉行“阿卡迪亞”會(huì)議,雙方再次確定“先歐后亞”的全球戰(zhàn)略,并一致同意繼續(xù)重視蘇德戰(zhàn)場(chǎng)。為了共同謀劃和指揮兩國(guó)的軍事行動(dòng),統(tǒng)一供應(yīng)軍事物資,會(huì)后決定成立聯(lián)合參謀長(zhǎng)委員會(huì)及軍火分配部。會(huì)議擬定并發(fā)表了《聯(lián)合國(guó)家宣言》。材料二在1944年7月舉行布雷頓森林會(huì)議上,設(shè)想在成立世界銀行和國(guó)際貨幣基金組織的同時(shí),成立一個(gè)國(guó)際性貿(mào)組織。1947年,美國(guó)發(fā)起擬訂了關(guān)貿(mào)總定,作為推行貿(mào)易自由化的臨時(shí)契約。1995年1月1日,世界貿(mào)易組織正式成立。依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出“阿卡迪亞”會(huì)議召開(kāi)的背景,并說(shuō)明“阿卡迪亞”會(huì)議的召開(kāi)為戰(zhàn)后哪一重要國(guó)際組織的建立奠定了基礎(chǔ)。依據(jù)材料二說(shuō)明世界貿(mào)易組織成立的過(guò)程及其建立的目的。綜上所述,說(shuō)說(shuō)重大國(guó)際組織建立的背景及意義。30.(7分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一:武帝從董仲舒請(qǐng),罷黜百家,只立五經(jīng)博士,為博士設(shè)立弟子員。額定五十人,一歲輒課,能通一經(jīng)以上,得補(bǔ)吏。高第可以為郎中。自此漸漸有文學(xué)入仕一正途,士人政府由此造成?!幾藻X穆《國(guó)史大綱》材料二:富家不用買良田,書(shū)中自有千鐘粟。安居不用架高樓,書(shū)中自有黃金屋。娶妻莫恨無(wú)良媒,書(shū)中自有顏如玉。出門莫恨無(wú)人隨,書(shū)中車馬多如簇。男兒欲遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀?!握孀凇秳?lì)學(xué)篇》材料三:朱棣敕令纂修《四書(shū)大全》、《五經(jīng)大全》,頒行天下,以此作為士子習(xí)業(yè)的經(jīng)典著作、…明統(tǒng)治者還在科舉考試中發(fā)明了“八股”之法?!幾择T天瑜等《中圓文化史》請(qǐng)回答上述材料都提到的“五經(jīng)”是哪一學(xué)派的經(jīng)典著作?材料一中董仲舒之所請(qǐng),對(duì)于后世有何重大影響?據(jù)材料二結(jié)合所學(xué),宋朝采取了哪些政策措施來(lái)引導(dǎo)“重視讀書(shū)”的社會(huì)風(fēng)氣?材料三反映了明朝在科舉考試方面采取的什么舉措?如何評(píng)價(jià)這一舉措的作用?從上述材料看,學(xué)習(xí)“五經(jīng)”對(duì)于歷代“士子”而言有何共同作用?古代統(tǒng)治者倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“五經(jīng)”的共同意圖是什么?
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,為了進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)大門,英國(guó)伙同法國(guó)發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。1860年10月英法聯(lián)軍攻入北京,闖進(jìn)圓明園,瘋狂搶掠園中珍寶,為了掩人耳目,又放火焚毀了這座著名的皇家園林。1860年,強(qiáng)盜們的大火在中國(guó)人的記憶中烙下深深的傷痕…材料中“強(qiáng)盜們”指英法聯(lián)軍。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。2、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,十月革命勝利后,建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,B項(xiàng)符合題意;推翻了沙皇專制統(tǒng)治的是二月革命,建立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治指的是二月革命后建立的資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府,十月革命后俄國(guó)建立的是無(wú)產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治;實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化是在蘇聯(lián)斯大林時(shí)期經(jīng)過(guò)兩個(gè)五年計(jì)劃之后。ACD不符合題意,故選B?!驹斀狻?、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,①中國(guó)造紙術(shù)的傳播為世界文明的進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn)。東漢時(shí)宦官蔡倫總結(jié)西漢以來(lái)的經(jīng)驗(yàn),用樹(shù)皮、破布和舊魚(yú)網(wǎng)做原料造紙,改進(jìn)了造紙術(shù),提高了質(zhì)量,降低了成本,使紙得以廣泛使用。造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)是書(shū)寫(xiě)材料的一次偉大變革,是我國(guó)古代影響世界的四大發(fā)明之一。它促進(jìn)了文化交流和教育的普及,對(duì)人類文化的傳播和發(fā)展都起到了不可估量的作貢獻(xiàn)。②祖沖之的圓周率領(lǐng)先世界近千年。祖沖之是中國(guó)南北朝時(shí)期杰出的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家。祖沖之一生鉆研自然科學(xué),首次將“圓周率”精算到小數(shù)點(diǎn)后第七位,即在3.1415926和3.1415927之間。這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近一千年。③日本曾多次派“遣唐使”到中國(guó)學(xué)習(xí)唐文化。唐朝時(shí)期,中日交往頻繁,除了民間交往外,日本政府也派遣使節(jié)團(tuán)到中國(guó)交流,這就是遣唐使。日本先后十三次派出遣唐使,學(xué)習(xí)中國(guó)的文化。④中國(guó)發(fā)明的指南針大大促進(jìn)了世界航海事業(yè)的發(fā)展。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,制成世界上最早的指南儀器﹣﹣司南;北宋,指南針開(kāi)始用于航海事業(yè)。指南針的發(fā)明和傳播,大大促進(jìn)了中國(guó)航海事業(yè)的發(fā)展,也為新航路的開(kāi)辟提供了重要條件。①②③④都正確,故D符合題意;ABC包括不全面,不合題意。故此題選D。4、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,民生主義為孫中山所倡導(dǎo)的三民主義民族主義、民權(quán)主義、民生主義之一。在成立中國(guó)同盟會(huì)時(shí)提出。民生主義是孫中山的“社會(huì)革命”綱領(lǐng),它希望解決的課題是中國(guó)的近代化,即發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì),使中國(guó)由貧弱至富強(qiáng);同時(shí)還包含著關(guān)懷勞動(dòng)人民生活福利的內(nèi)容。所以答案選C.考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?近代化的探索?辛亥革命。5、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,《漢謨拉比法典》是中東地區(qū)的古巴比倫國(guó)王漢謨拉比頒布的法律匯編,是最具代表性的楔形文字法典,也是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典,A項(xiàng)說(shuō)法正確;《十二銅表法》是羅馬共和國(guó)時(shí)期頒布的第一部成文法,B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;《查士丁尼法典》是拜占庭帝國(guó)皇帝查士丁尼命人將2世紀(jì)初以來(lái)歷任羅馬皇帝頒布的法令匯編而成的,C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;《拿破侖法典》也稱《民法典》,是1804年頒布的,維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)的利益,D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;故選A。6、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,推翻了清朝統(tǒng)治,建立了中華民國(guó)。但是辛亥革命沒(méi)有改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì),沒(méi)有完成反帝反封的任務(wù)。陳獨(dú)秀、李大釗領(lǐng)導(dǎo)了五四運(yùn)動(dòng)。故C正確。ABD不符合題意,排除ABD項(xiàng)。故選C。7、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1935年1月,紅軍在貴州遵義召開(kāi)遵義會(huì)議,解決博古等人的錯(cuò)誤,肯定毛澤東的正確主張,這次會(huì)議挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)不符合題意;故此題選C。8、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,李鴻章對(duì)日本改革不解的是“模仿歐風(fēng)”,這屬于文明開(kāi)化的內(nèi)容。明治維新時(shí),政府大力提倡學(xué)習(xí)西方資本主義文明,即所謂“文明開(kāi)化”,如采用西方歷法,武士們剪去了頭上的發(fā)結(jié)、解下隨身的佩刀,許多人穿起了西服,人們?cè)谏缃粓?chǎng)合,也都以模仿西方的服飾禮儀為榮。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。9、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,我國(guó)最早的紙幣“交子”最初出現(xiàn)在北宋前期四川地區(qū)。D正確。ABC不符合史實(shí),排除ABC。綜上故選D。10、D【解析】試題分析:此題考查蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。1921年列寧實(shí)行的新經(jīng)濟(jì)政策允許多種經(jīng)濟(jì)并存、大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì),把社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)聯(lián)系起來(lái),促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。所以新經(jīng)濟(jì)政策是成功的探索,題文要求選出不成功的探索,可排除①,故選D.【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索·對(duì)社會(huì)主義道路的探索11、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí),“文化大革命”是一場(chǎng)由領(lǐng)導(dǎo)者錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)的,被反革命集團(tuán)利用的、給黨、國(guó)家和各族人民帶來(lái)嚴(yán)重災(zāi)難的內(nèi)亂,其爆發(fā)的根本原因在于民主和法制建設(shè)的不健全?!拔母铩睂?duì)民主法制進(jìn)行了無(wú)情的踐踏,所以要避免類似的悲劇重演,就要進(jìn)一步完善社會(huì)主義民主,健全社會(huì)主義法制,從制度上解決問(wèn)題。因此題干所說(shuō)的“教訓(xùn)”主要是指要注重民主與法制建設(shè)。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。12、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:①德國(guó)進(jìn)攻波蘭在1939年;②1941年12月,日本偷襲珍珠港導(dǎo)致太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。③諾曼底登陸在1944年;④斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生于1942年—1943年。所以先后順序排列為①②④③,故D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是掌握二戰(zhàn)的過(guò)程。13、C【解析】依據(jù)題干所給信息“貧富分化日益嚴(yán)重,地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題此起彼伏,恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,當(dāng)今并不太平,戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題、人口問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、資源問(wèn)題、毒品問(wèn)題、艾滋病問(wèn)題和恐怖主義,是全人類共同面臨著的共同的危機(jī)與挑戰(zhàn);和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的兩大主題。所以,①②④項(xiàng)的認(rèn)識(shí)正確,C項(xiàng)符合題意;③項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意,需排除含③的ABD三項(xiàng)。故選C。14、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:從題中表格中的數(shù)據(jù)看,東晉寒門子弟的比例較低,而隋、唐、北宋,寒門子弟入仕比例逐年上升,這是實(shí)施科舉制的結(jié)果,而科舉制的實(shí)施使寒門子弟入仕增多,擴(kuò)大了封建統(tǒng)治基礎(chǔ),故B項(xiàng)正確。中央集權(quán)指的是中央和地方的關(guān)系,提高了官員素養(yǎng)不是主要影響,宋代比例高是因?yàn)榇蠓仍黾涌婆e取士的名額,故ACD均不符合題意。故選B。15、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,題干“我國(guó)將每年的‘禁毒宣傳日’定為6月3日,”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,題干反映內(nèi)容與虎門銷煙有關(guān)。1839年3月,林則徐到達(dá)廣州,開(kāi)展禁煙。6月3日,林則徐在廣州虎門海灘當(dāng)眾銷毀收繳的全部鴉片?;㈤T銷煙向全世界表明了中國(guó)人民反抗侵略的決心和勇氣,振奮了民族精神,維護(hù)了民族尊嚴(yán)。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。16、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,19世紀(jì)中期,農(nóng)奴制阻礙了俄國(guó)的資本主義工業(yè)發(fā)展。農(nóng)奴境況十分悲慘,暴動(dòng)頻繁。為了擺脫農(nóng)奴制危機(jī),鞏固貴族地主統(tǒng)治,阻止自下而上的人民革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)生,為了維護(hù)沙皇統(tǒng)治和貴族、地主利益。1861年沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制法令,法令規(guī)定:農(nóng)奴在法律上是"自由人";地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得"解放"時(shí),可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地,因此農(nóng)民在獲得人身自由的同時(shí),已經(jīng)被剝奪的一干二凈,所以導(dǎo)致農(nóng)民產(chǎn)生不滿主要是因?yàn)榻夥藕蟮霓r(nóng)民必須以“贖買”的方式才能得到土地,C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。17、A【解析】題干的“人工栽培的稻谷遺存”可以證明河姆渡人會(huì)種植作物,故A符合題意;磨制石器是河姆渡人使用的勞動(dòng)工具,題干材料不能佐證。故B不符合題意;題干材料未涉及飼養(yǎng)家畜和打獵,故CD不符合題意。故選A。18、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,由于元朝疆域廣大,為了有效實(shí)行控制地方,除河北、山西、山東由中書(shū)省直接管理外,元統(tǒng)治者在地方設(shè)置行中書(shū)省,簡(jiǎn)稱行省或者省,由中央委派官員管理,元朝的行省制度,對(duì)后世有著深遠(yuǎn)影響。我國(guó)省級(jí)行政單位就是從元朝開(kāi)始的,所以D符合題意;A、B是夏商周時(shí)期的政治制度,不符合題意;C是明朝建立的,不符合題意;故本題選D。【點(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在于時(shí)間限定語(yǔ)“元朝”,根據(jù)時(shí)間及所學(xué)知識(shí)可排除不符合題意的選項(xiàng)。19、B【解析】
依據(jù)題干“(私營(yíng)經(jīng)濟(jì))……是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充”“國(guó)家社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”“(非公有制經(jīng)濟(jì))社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分”“鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)”,可見(jiàn)材料只是表明允許、支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,無(wú)法體現(xiàn)“國(guó)家的重點(diǎn)扶持”,故A不符合題意。題干表明我國(guó)逐漸承認(rèn)、支持非公有制經(jīng)濟(jì),有利于非公有制經(jīng)濟(jì)地位上升,故B符合題意。材料反映出憲法的修改有利于不斷完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論,故C不符合題意。公有制經(jīng)濟(jì)仍然是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體,故D不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】本題的解答關(guān)鍵在于理解我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革。1992年10月十四大,明確堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。此后進(jìn)一步完善了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論,提出以公有制為主、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。20、D【解析】
依據(jù)題干“我拯救了瀕于夭折的革命;我把它從廢墟上扶了起來(lái);并把它光輝燦爛地展現(xiàn)給世界。在法國(guó)、在歐洲,我注入了新思想;這些新思想是不會(huì)消失的?!笨梢灾溃巳宋锸悄闷苼?,拿破侖為拯救“瀕于夭折的革命”并“把它光輝燦爛地展現(xiàn)給世界”,頒布了《法典》,打擊歐洲封建勢(shì)力,宣傳了資產(chǎn)階級(jí)的思想,鞏固了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治,確立資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范,D項(xiàng)符合題意;馬克思和恩格斯編寫(xiě)的《共產(chǎn)黨宣言》中提出了“全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)斗爭(zhēng)的學(xué)說(shuō)”,A項(xiàng)不合題意;達(dá)爾文的《物種起源》中提出了進(jìn)化論的學(xué)說(shuō),B項(xiàng)不合題意;愛(ài)因斯坦提出的相對(duì)論論述時(shí)間和空間關(guān)系的相對(duì)論。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇D。21、A【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:1861年,俄國(guó)農(nóng)奴制改革,使農(nóng)奴獲得了解放,故A符合題意。彼得一世改革加強(qiáng)了農(nóng)奴制,十月革命、蘇聯(lián)模式均是社會(huì)主義性質(zhì)的,故BCD均不符合題意。故選A。22、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,孝文帝改革促進(jìn)了北方民族的大融合,所以①邏輯關(guān)系正確;鑒真東渡為中日文化的交流作出了卓越的貢獻(xiàn),所以②邏輯關(guān)系正確;忽必烈改制有利于社會(huì)進(jìn)步和民族融合,所以③邏輯關(guān)系正確;鄭和下西洋前后七次,最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸,促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流和友好關(guān)系,并沒(méi)有促進(jìn)了中國(guó)與歐洲國(guó)家的友好往來(lái),所以④邏輯關(guān)系不正確;綜合所述,本題選A。【點(diǎn)睛】本題選項(xiàng)屬于組合型,因此可根據(jù)排除法快速得出答案,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,鄭和下西洋并沒(méi)有促進(jìn)了中國(guó)與亞歐國(guó)家的友好往來(lái),因此④邏輯關(guān)系不正確,即可得出答案是A選項(xiàng)。23、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,光緒二十七年應(yīng)是1875+27-1=1901年。八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)戰(zhàn)敗,在1901年被迫簽訂《辛丑條約》,賠款4.5億兩白銀,也就是題干的“金四百五十兆”。因此,D符合題意;英國(guó)殖民者是在1842年強(qiáng)迫中國(guó)簽訂《南京條約》,故A不符合題意;英法聯(lián)軍是在1856——1860年侵略中國(guó),故B不符合題意;日本侵略者發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是1894——1895年。故C不符合題意。故選D。24、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,生活在距今約7000年浙江省余姚市(長(zhǎng)江流域)的河姆渡原始居民,使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地,住干欄式房屋,種植水稻。選項(xiàng)D符合題意;元謀人、北京人屬于早期人類;半坡居民種植粟;選項(xiàng)ABC不符合題意,故選D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、(1)杜魯門主義的出臺(tái)(2)活字印刷術(shù)【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1947年3月,杜魯門提出了“遏制共產(chǎn)主義、干涉別國(guó)內(nèi)政、加緊控制其它國(guó)家的綱領(lǐng)和政策。”這被稱為杜魯門主義,它的出臺(tái)標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系的破裂,美蘇之間冷戰(zhàn)的開(kāi)始。故填杜魯門主義的出臺(tái)。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,北宋畢升發(fā)明了活字印刷術(shù),將黏土做成陶活字,用來(lái)排版印刷。這種方法既經(jīng)濟(jì),又省時(shí),促進(jìn)了文化的傳播。故填活字印刷術(shù)。26、毛澤東,毛澤東思想【解析】
依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,1935年召開(kāi)的遵義會(huì)議,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,成為黨的歷史上生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點(diǎn)??箲?zhàn)勝利前夕,1945年4月,中國(guó)共產(chǎn)黨在延安召開(kāi)第七次全國(guó)代表大會(huì)。大會(huì)把毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想,大會(huì)為奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和實(shí)現(xiàn)中國(guó)的光明前途準(zhǔn)備了條件。27、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)五四運(yùn)動(dòng)【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最先引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),邁出了中國(guó)近代化的第一步,成為近代化的開(kāi)端;五四運(yùn)動(dòng)中,中國(guó)的工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái),成為中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。故本題答案:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)五四運(yùn)動(dòng)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)藏;嶺北行省、宣政院。(2)①理由:鞏固北魏統(tǒng)治,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;改變鮮卑族落后的狀態(tài),緩和社會(huì)矛盾;民族融合成為歷史發(fā)展的潮流;先輩遷都促進(jìn)了民族發(fā)展等;影響:加強(qiáng)了北魏的實(shí)力;促進(jìn)了鮮卑對(duì)漢文化的認(rèn)同;實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化;使中原文化得到了豐富和發(fā)展;促進(jìn)了民族交融等。②原因:上京偏僻,漕運(yùn)不便;燕京地勢(shì)險(xiǎn)要,易于據(jù)守;燕京物產(chǎn)豐富、文化先進(jìn),有利于加強(qiáng)金國(guó)實(shí)力。影響:加強(qiáng)了金國(guó)的實(shí)力;促進(jìn)了金國(guó)對(duì)漢文化的認(rèn)同;實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化;使中原文化得到了豐富和發(fā)展;促進(jìn)了民族交融等。(3)感悟:符合國(guó)情的社會(huì)變革推動(dòng)歷史進(jìn)步,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;民族交融有利于民族文化文化融合等。【解析】
(1)依據(jù)材料一“唐朝前期(627年)中國(guó)疆域示意圖”可知,B地是今天的西藏地區(qū),唐朝時(shí)吐蕃人生活在這一帶地區(qū),是今天藏族的祖先;元朝疆域遼闊,為了對(duì)邊疆地區(qū)實(shí)行有效的管轄,元政府在A地設(shè)嶺北行省,在B地設(shè)立宣政院。(2)①孝文帝主張遷都的理由:鞏固北魏統(tǒng)治,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;改變鮮卑族落后的狀態(tài),緩和社會(huì)矛盾;民族融合成為歷史發(fā)展的潮流;先輩遷都促進(jìn)了民族發(fā)展等;影響:加強(qiáng)了北魏的實(shí)力;促進(jìn)了鮮卑對(duì)漢文化的認(rèn)同;實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化;使中原文化得到了豐富和發(fā)展;促進(jìn)了民族交融等。②金遷都燕京的原因:上京偏僻,漕運(yùn)不便;燕京地勢(shì)險(xiǎn)要,易于據(jù)守;燕京物產(chǎn)豐富、文化先進(jìn),有利于加強(qiáng)金國(guó)實(shí)力。影響:加強(qiáng)了金國(guó)的實(shí)力;促進(jìn)了金國(guó)對(duì)漢文化的認(rèn)同;實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化;使中原文化得到了豐富和發(fā)展;促進(jìn)了民族交融等。(3)綜上所述可知,符合國(guó)情的社會(huì)變革推動(dòng)歷史進(jìn)步,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;民族交融有利于民族文化融合等。29、(1)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模;法西斯的侵略擴(kuò)張給世界人民帶來(lái)巨大災(zāi)難;反法西斯國(guó)家需要加強(qiáng)合作。聯(lián)合國(guó)。(2)經(jīng)歷了由設(shè)想成立一個(gè)國(guó)際性貿(mào)易組織到關(guān)貿(mào)總協(xié)定再到世界貿(mào)易組織的變化;推進(jìn)貿(mào)易自由化。(3)舊的制度、組織不能適應(yīng)、協(xié)調(diào)世界發(fā)展的局勢(shì);合理的國(guó)際組織的建立有益于世界的和平與發(fā)展?!窘馕觥?/p>
(1)據(jù)材料一“1941年12月22至1942年1月14日,美、英首腦在華盛頓舉行‘阿卡迪亞’會(huì)議”據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“阿卡迪亞”會(huì)議召開(kāi)的背景是:太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模
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