依托特色鄉(xiāng)土文化的地理研學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)-以“福州壽山石文化研學(xué)”為例

依托特色鄉(xiāng)土文化的地理研學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)——以“福州壽山石文化研學(xué)”為例依托特色鄉(xiāng)土文化的地理研學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)——以“福州壽山石文化研學(xué)”為例摘要：地理研學(xué)活動(dòng)是一種集實(shí)地考察、實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)于一體的教育形式。本文以福州壽山石文化研學(xué)為例，設(shè)計(jì)了一套以特色鄉(xiāng)土文化為依托的地理研學(xué)活動(dòng)，旨在通過(guò)實(shí)地考察、探究性學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的興趣和熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和地理意識(shí)。關(guān)鍵詞：地理研學(xué)；特色鄉(xiāng)土文化；壽山石；福州市一、引言地理研學(xué)是一種以實(shí)踐活動(dòng)為手段，以地理教育為目標(biāo)的教育形式。它通過(guò)實(shí)地考察、實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)踐和探究能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)科素養(yǎng)。在地理研學(xué)中，依托特色鄉(xiāng)土文化可以豐富活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的興趣和熱愛(ài)。本文以福州市的壽山石文化為例，設(shè)計(jì)了一套地理研學(xué)活動(dòng)，旨在通過(guò)實(shí)地考察和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生全面了解福州的地理環(huán)境和壽山石文化。二、福州壽山石文化的特點(diǎn)福州市位于中國(guó)東南沿海，地處閩江三角洲，地理環(huán)境得天獨(dú)厚，擁有豐富的自然資源和獨(dú)特的鄉(xiāng)土文化。其中，壽山石文化是福州市的一大特色。壽山石是一種特殊的巖石，具有獨(dú)特的顏色和紋理，被廣泛應(yīng)用于建筑、雕刻和園林等領(lǐng)域。福州的建筑物、庭院和公園中，常常可以看到精美的壽山石雕刻和擺設(shè)。福州市的壽山石文化與福清的石雕、南平的石頭宴等特色鄉(xiāng)土文化相結(jié)合，形成了獨(dú)特的地理文化景觀。三、地理研學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)基于福州市的地理環(huán)境和特色鄉(xiāng)土文化，本文設(shè)計(jì)了以下地理研學(xué)活動(dòng)：1.實(shí)地考察福州市的地理環(huán)境：學(xué)生們將前往福州市的壽山進(jìn)行實(shí)地考察，了解福州的地理環(huán)境。在壽山山腳下，學(xué)生們可以觀察到山地地貌的特點(diǎn)，了解山地的形成和演化過(guò)程。同時(shí)，學(xué)生們還可以通過(guò)考察河流、湖泊和土地利用，了解福州的水資源和農(nóng)田經(jīng)濟(jì)。2.學(xué)習(xí)壽山石的特點(diǎn)和應(yīng)用：在壽山山腳下的壽山石雕刻藝術(shù)館，學(xué)生們將參觀展覽和講解，了解壽山石的產(chǎn)地、特點(diǎn)和應(yīng)用。通過(guò)觀察和比較不同類型的壽山石雕刻作品，學(xué)生們可以了解壽山石的不同紋理和顏色，培養(yǎng)他們的觀察和分析能力。3.親身體驗(yàn)壽山石雕刻技藝：在壽山石雕刻藝術(shù)館，學(xué)生們將有機(jī)會(huì)親自體驗(yàn)壽山石雕刻技藝。經(jīng)過(guò)專業(yè)教師的指導(dǎo)，他們將學(xué)習(xí)基本的雕刻工具和技巧，自行完成一件簡(jiǎn)單的壽山石雕刻作品。通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們可以深入了解壽山石雕刻的過(guò)程和技術(shù)，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。四、地理研學(xué)活動(dòng)的意義通過(guò)以上設(shè)計(jì)的地理研學(xué)活動(dòng)，可以達(dá)到以下幾方面的教育目標(biāo)：1.增強(qiáng)學(xué)生的地理意識(shí)：通過(guò)實(shí)地考察福州市的地理環(huán)境，學(xué)生們可以親身感受地理知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用和意義。他們將從實(shí)地考察中了解地理環(huán)境對(duì)人類生活的影響，增強(qiáng)他們的地理意識(shí)和地理素養(yǎng)。2.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力：通過(guò)學(xué)習(xí)壽山石的特點(diǎn)和應(yīng)用，并親身體驗(yàn)壽山石雕刻技藝，學(xué)生們可以培養(yǎng)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。他們將通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識(shí)和技能。3.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的興趣和熱愛(ài)：通過(guò)豐富有趣的實(shí)地考察和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們可以親身感受地理學(xué)科的魅力和魅力。他們將在活動(dòng)中體驗(yàn)到地理學(xué)科的實(shí)踐性和趣味性，從而增強(qiáng)對(duì)地理學(xué)科的興趣和熱愛(ài)。五、結(jié)論地理研學(xué)活動(dòng)是一種集實(shí)地考察、實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)于一體的教育形式。本文以福州市的壽山石文化為例，設(shè)計(jì)了一套以特色鄉(xiāng)土文化為依托的地理研學(xué)活動(dòng)。通過(guò)實(shí)地考察、探究性學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們可以全面了解福州的地理環(huán)境和壽山石文化，提高他們的地理意識(shí)和實(shí)踐能力。這些活動(dòng)不僅能豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更能激發(fā)他們對(duì)地理學(xué)科的興趣和熱愛(ài)。因此，地理研學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和地理意識(shí)具有重要意義。參考文獻(xiàn)：[1]朱仕明.地理