首都師范大學(xué)輔導(dǎo)員考試題庫

首都師范大學(xué)輔導(dǎo)員考試題庫

一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）

1.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調(diào)，要加大博士學(xué)位論文抽檢范

圍和力度,每年抽查比例不低于（）

A.3%

B.2%

C.6%

D.5%

【答案】：D

2.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以（）為中心，保證教育教學(xué)質(zhì)量達到國家規(guī)定的標(biāo)準。

A.科學(xué)研究

B.社會服務(wù)

C.培養(yǎng)人才

D.開展教育

【答案】：C

3.對于遞交了入黨申請書的大學(xué)生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話，了解其思想動態(tài),安排他

們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識。

A.兩個月

B.一個月

C.半月

D.一周

【答案】：B

4.下列對輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯誤的選項是（）

A.具備過硬的思想政治素質(zhì)

B.追求偉大，為己為人

C.在整個管理過程中要以學(xué)生為本，把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點

D.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對學(xué)生的政治方向進行引導(dǎo)

【答案】：B

5.下列選項中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是（）

A.共青團領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動的群眾組織

B.大學(xué)生自我教育的組織者

C.加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量

D.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織

【答案】：A

6.高校最基本的一項職能是（）o

A.教學(xué)

B.社會服務(wù)

C.科研

D.知識創(chuàng)新

【答案】：A

7.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅持以（）為落腳點

A.公序良俗

B.高等教育的特殊性

C.主觀意愿

D.社會準則

【答案】：B

8.不同年級大學(xué)生心理發(fā)展的特點不同，大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。（）

A.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期

B.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期

C.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期

D.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期

【答案】：D

9.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。

A.為人師表

B.教書育人

C.愛國守法

D.愛崗敬業(yè)

【答案】：B

10.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。

A.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等

B.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等

C.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等

D.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等

【答案】：C

n.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對待學(xué)生，首先是要真正（）。

A.給學(xué)生權(quán)利

B.尊重和信任學(xué)生

C.尊重學(xué)生家長

D.教給學(xué)生知識

【答案】：B

12.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計劃，并清楚自己的實施情況，對自己的認知過程能進行控

制與調(diào)節(jié)，這屬于（）o

A.思維的計劃性

B.思維的邏輯性

C.思維的元認知能力

D.思維的綜合性

【答案】：C

13.教師關(guān)注的焦點是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。

A.關(guān)注生存階段

B.關(guān)注提升階段

C.關(guān)注學(xué)生階段

D.關(guān)注情境階段

【答案】：D

14.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復(fù)，這體現(xiàn)了大學(xué)生的心

理健康狀態(tài)具有（）o

A.動態(tài)性

B.可逆性

C.連續(xù)性

D.相對性

【答案】：B

15.在教學(xué)活動中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與

學(xué)生之間是（）

A.法律關(guān)系

B.教學(xué)關(guān)系

C.人格關(guān)系

D.道德關(guān)系

【答案】：A

16.大學(xué)生思維發(fā)展的基本特點是（）。

A.思維更注重現(xiàn)實

B.更多地通過直觀和經(jīng)驗進行思維

C.思維靈活但缺乏預(yù)見性

D.思維成為自己活動的對象

【答案】：D

17.□人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）

A.團結(jié)協(xié)作

B.分工負責(zé)

C.任務(wù)到人

D.求真求實

【答案】：A

18.馬斯洛認為，個體人格成長的基本動力，也是人格成長的目的是（）。

A,生理需要

B.愛和歸屬需要

C.安全需要

D.自我實現(xiàn)

【答案】：D

19.□教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是（）

A.教育部門和下屬學(xué)校

B.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師

C.教師和學(xué)生

D.教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)

【答案】：C

20.提高高校師資學(xué)術(shù)水平的基本途徑是（）

A.社會實踐

B.學(xué)歷提升

C.科學(xué)研究

D.教學(xué)改革

【答案】：C

21.決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是（）

A.溝通能力

B.道德水準

C.組織管理能力

D.教學(xué)能力和研究能力

【答案】：D

22.相對于中小學(xué)教育，高校教學(xué)內(nèi)容的主要特點是（）

A.操作性

B.歷史性

C.系統(tǒng)性

D.前沿性和職業(yè)傾向性

【答案】：D

23.加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，必須以（）教育為核心。

A.理想信念

B.職業(yè)道德

C.教育觀念

D.在職培訓(xùn)

【答案】：A

24.教師實現(xiàn)其中心角色的主要途徑是（）。

A.科學(xué)研究

B.教學(xué)

C.建立良好的師生關(guān)系

D.參與學(xué)校管理

【答案】：B

25.將信息輸入與積極情緒體驗相結(jié)合能夠提高說服效果，這利用了信息的（）。

A,開放性

B.透明度

C.衍生性

D.心理化

【答案】：D

26.本科畢業(yè)完成畢業(yè)論文者，可向有學(xué)位授予權(quán)的主考學(xué)校申請（）。

A,畢業(yè)證書

B.考研

C.學(xué)士學(xué)位

D,直博

【答案】：C

27.（）是最終的救濟，行政相對人一旦提起，便不能再申請校內(nèi)申訴、行政申訴和行政復(fù)議。

A.司法救濟

B.權(quán)利救濟

C.民事訴訟

D.行政訴訟

【答案】：D

28.結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是（）

A.貝格爾

B.布魯納

C.阿德勒

D.郝欽斯

【答案】：B

29.一位教師贊揚一位學(xué)習(xí)成績不好學(xué)生的演出服裝很漂亮，并說：〃我對你們的愛不是用身高、

體重和成績來衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個學(xué)生?！ㄟ@屬于教師在溝通時注重了（）

A.賦予尊嚴

B.幫助恢復(fù)信心

C.安慰

D.有益的對談

【答案】：B

30.人的發(fā)展存在著不同維度，就人的發(fā)展的內(nèi)容來說，主要包括身體發(fā)展、心理發(fā)展以及（）

等幾個方面。

A.個性發(fā)展

B.精神性發(fā)展

C.社會性發(fā)展

D.自然性發(fā)展

【答案】：C

31.教師的基本道德要求是（）。

A.愛國守法

B.服務(wù)社會

C.團結(jié)協(xié)作

D.廉潔從教

【答案】：A

32.最早提出歸因理論的人是（）。

A.阿特金森

B.默里

C.維納

D.海德

【答案】：D

33.列寧曾概括學(xué)校的真正性質(zhì)和方向是由（）決定

A.組織的良好愿望

B.教學(xué)人員

C.學(xué)生委員會的決議

D.教學(xué)大綱

【答案】:B

34.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學(xué)習(xí)層次分類的（）0

A.信號學(xué)習(xí)

B.刺激一反應(yīng)學(xué)習(xí)

C.連鎖學(xué)習(xí)

D.概念學(xué)習(xí)

【答案】：B

35.教學(xué)計劃的主要內(nèi)容是（）

A.學(xué)分要求

B.學(xué)時安排

C.課程設(shè)置

D.培養(yǎng)目標(biāo)

【答案】：C

二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）

36.要做到“熱愛學(xué)生，誨人不倦”，就應(yīng)該做到（）o

A.對學(xué)生一視同仁

B.深入了解學(xué)生

C.嚴格要求學(xué)生

D.尊重和信任學(xué)生

【答案】：ABCD

37.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種（）。

A.接觸新知

B.反思日記

C.觀摩教學(xué)

D.專業(yè)發(fā)展

E.行動研究

【答案】：ABCDE

38.現(xiàn)代認知心理學(xué)根據(jù)不同知識的心理表征方式，將知識分為哪兩大類？（）

A,形象性知識

B.陳述性知識

C.動作性知識

D.程序性知識

【答案】：BD

39.高等教育的社會功能主要包括（）。

A.教育功能

B.政治功能

C.經(jīng)濟功能

D.文化功能

【答案】：BCD

40.大學(xué)生的良好品德教育重點在于（）

A.以問題為中心

B.以實踐為落腳點

C.學(xué)校德育課程與社團工作相結(jié)合

D.以生活為本

【答案】：ABCD

41.《公民道德建設(shè)實施綱要》強調(diào)，要（）。

A.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎懲的重要指標(biāo)

B.始終將個人利益放在首位

C.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容

D.使從業(yè)人員具有鮮明的個性特征

【答案】：AC

42.教師若有良好的自我意識，則會發(fā)展成（）的良好品格，其潛能就會得到充分的發(fā)揮。

A.自信

B.聰慧

C.敏捷

D.自尊

【答案】：AD

43.以下屬于和諧社會的基本特征的有（）。

A.相互欺詐

B.誠信友愛

C.公平正義

D.利重于義

【答案】：BC

44.大五人格特質(zhì)理論認為人格的五個基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和（）。

A.神經(jīng)質(zhì)

B.開放性

C.精神質(zhì)

D.責(zé)任心

【答案】：ABD

45.高校教師職業(yè)理想的作用（）。

A.高校教師職業(yè)理想是社會經(jīng)濟發(fā)展得以實現(xiàn)的必要保證

B.高校教師職業(yè)理想是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力

C.高校教師職業(yè)理想是高等教育事業(yè)崇高性得以實現(xiàn)的必要前提

D.高校教師職業(yè)理想是教育改革發(fā)展得以實現(xiàn)的必要保證

【答案】：BCD

46.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期？（）。

A.入職期

B.退出教職期

C.實驗與重估期

D.穩(wěn)定期

E.平靜和保守期

【答案】：ABCDE

47.一般認為，影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括（）

A.同伴關(guān)系

B.自我意識提高

C.人生價值追求

D.個體身心特征

【答案】：BCD

48.職業(yè)道德行為評價能起到（）。

A.激勵作用

B.裁判作用

C.調(diào)節(jié)作用

D.導(dǎo)向作用

【答案】：ABCD

49.說服教育在實踐層面需要做到的是（）。

A.自覺遵循說服原則

B.合理運用說服方式.

C.有效把握說服環(huán)節(jié)

D.深度理解說服信息

【答案】：ABCD

50.下列對合作的含義理解正確的是（）。

A.合作的目的都是為了各自的目標(biāo)

B.合作有特定的對象

C.合作是一種倫理范疇

D.合作是一種協(xié)同行為

【答案】：CD

51.職業(yè)道德有（）特點。

A.在規(guī)范和對象上，職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性

B.在形式和方法上，職業(yè)道德具有靈活性和多樣性

C.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上，職業(yè)道德具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和繼承性

D.在形式上，職業(yè)道德具有自覺性和實踐性

【答案】：ABCD

52.社會知覺印象形成的效應(yīng)有哪些？（）

A.暈輪效應(yīng)

B.近因效應(yīng)

C.投射效應(yīng)

D.首因效應(yīng)

【答案】：ABCD

53.教師道德行為