2020高考語文沖刺復(fù)習(xí)備考攻略

PAGE2021高考語文沖刺復(fù)習(xí)備考攻略在當(dāng)前疫情的特殊時(shí)期，在家備考、網(wǎng)絡(luò)上課的考生壓力重重，難度倍增。進(jìn)入沖刺階段，速度固然重要，但方向比速度更重要。明確方向，廓清迷霧，才能事半功倍。語文學(xué)習(xí)無捷徑可走，卻有規(guī)律可循，以下備考建議，供同在當(dāng)前疫情的特殊時(shí)期，在家備考、網(wǎng)絡(luò)上課的考生壓力重重，難度倍增。進(jìn)入沖刺階段，速度固然重要，但方向比速度更重要。明確方向，廓清迷霧，才能事半功倍。語文學(xué)習(xí)無捷徑可走，卻有規(guī)律可循，以下備考建議，供同學(xué)們參考。高考語文復(fù)習(xí)策略收緊“一張網(wǎng)〞高中語文知識(shí)龐雜、考點(diǎn)零散，如不加以整理，應(yīng)考時(shí)可能手忙腳亂。間隔高考缺乏百日，各校都已經(jīng)完成了第一輪復(fù)習(xí)，對高中語文知識(shí)板塊和考點(diǎn)進(jìn)展了拉網(wǎng)式的全面梳理。“聚焦語文學(xué)科素養(yǎng)，精準(zhǔn)落實(shí)根底性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性的考察要求〞，是近幾年高考命題的趨勢。通過試題呈現(xiàn)出來的不再是單個(gè)知識(shí)點(diǎn)、單個(gè)題目、單個(gè)類型，而是綜合性考察。因此，考生要有系統(tǒng)性意識(shí)，將語文知識(shí)這張大網(wǎng)收緊，在全面梳理考點(diǎn)的根底上，搭建知識(shí)框架，構(gòu)建知識(shí)體系，心中有一個(gè)完好的知識(shí)體系圖譜，以思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)出來。在第一輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)完成之后，考生至少應(yīng)親手繪制兩次思維導(dǎo)圖，將完善的知識(shí)體系圖譜整理成冊，以便隨時(shí)查閱。淘洗“一把米〞構(gòu)建知識(shí)體系圖譜，是為了讓考生們對語文考點(diǎn)全面認(rèn)識(shí)，運(yùn)用時(shí)才能得心應(yīng)手。而復(fù)習(xí)進(jìn)展到關(guān)鍵時(shí)刻，所余時(shí)間不多，在夯實(shí)根底之后，考生要想進(jìn)一步提升自我，必需要轉(zhuǎn)換思維，做好減法。所謂“手中有糧，心中不慌〞。已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)就是考生握在手中的米糧，考前沖刺階段，考生需對自己手中的這把米進(jìn)一步淘洗，暫放已經(jīng)爛熟于心的知識(shí)點(diǎn)、可以駕輕就熟的題型，挑選出盲點(diǎn)、重點(diǎn)，有針對性地復(fù)習(xí)。找到學(xué)科復(fù)習(xí)存在的薄弱點(diǎn)，譬如考生普遍難以得分的闡述類“奪命九分〞、古代詩歌鑒賞，做專門的強(qiáng)化訓(xùn)練，裨補(bǔ)闕漏;找到教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵點(diǎn)，譬如試卷分?jǐn)?shù)比擬重的閱讀板塊、作文板塊，只要花零散時(shí)間記憶即可增分的名句名篇默寫等;找到短期迅速增分的爆破點(diǎn)，譬如書寫訓(xùn)練，文言文翻譯訓(xùn)練，作文審題立意訓(xùn)練、議論文構(gòu)造訓(xùn)練。越是考試臨近，越要清醒篤定，“淘洗〞的過程必不可少。瞄準(zhǔn)“一個(gè)靶〞樹立靶向意識(shí)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)發(fā)力，是沖刺階段備考的關(guān)鍵?？忌荒鼙е伴]門造車，出門合轍〞這種不實(shí)在際的想法，一定要瞄準(zhǔn)方向，看準(zhǔn)形勢。首先要抓住特定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，如新中國成立七十周年、希望工程施行三十周年等；其次要把握特殊的社會(huì)重大事件，如決勝?zèng)Q戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)、新冠病毒肺炎疫情等。圍繞這些熱點(diǎn)，有方案性地進(jìn)展備考，寸積銖累，聚沙成塔，積累豐富的思想資源和論據(jù)素材。其次還應(yīng)明確考生作為時(shí)代有志青年的身份，無論試卷題目如何呈現(xiàn)，都需本著時(shí)代青年的身份意識(shí)去考慮。認(rèn)識(shí)時(shí)代特征、明確青年責(zé)任，把握作為有家國情懷的時(shí)代先鋒應(yīng)關(guān)注的民族夢想、文化自信等時(shí)代主題和德育引領(lǐng)、勞動(dòng)精神、奮斗精神等成長話題。近年來高考命題創(chuàng)設(shè)情境，凸顯應(yīng)用，情境巧、應(yīng)用強(qiáng)、思辨深的特點(diǎn)絕對不容無視，找準(zhǔn)靶向，明確身份，做好充足準(zhǔn)備應(yīng)對試題情境。擺正“一顆心〞在沖刺階段至關(guān)重要的，是擺正心態(tài)，調(diào)整狀態(tài)，對自己進(jìn)展心理賦能。語文以文化人，高考為國選才，高考語文不只是一場知識(shí)儲(chǔ)藏和答題技巧的比拼，更是心理的比賽，特別是大疫當(dāng)前的復(fù)習(xí)階段，心理戰(zhàn)烽煙正濃。牢記“穩(wěn)〞字訣，穩(wěn)坐復(fù)習(xí)臺(tái)，穩(wěn)對高考時(shí)，穩(wěn)中必得勝。語文最后沖刺攻略合理安排時(shí)間“答題時(shí)思路不清，精力總是不集中，煩躁苦悶。〞很多人在這一時(shí)期會(huì)出現(xiàn)所謂的“答題高原期〞。這是多數(shù)學(xué)生必然出現(xiàn)的情況，這時(shí)考生需要的是改變前期的學(xué)習(xí)形式，切換到“考試形式〞，“閱讀以前考過的模擬卷，真正進(jìn)展查缺補(bǔ)漏工作，不要再過多地做練習(xí)了〞。假如“高原反響〞特別強(qiáng)烈，可以“做練習(xí)時(shí)降低難度。因?yàn)榭记暗哪M題目往往安排不合理，不完全符合高考試卷要求，還有就是復(fù)習(xí)久了有點(diǎn)麻木，答題的警覺性降低。〞對照考綱說明，梳理板塊框架兵法有云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。〞對于高考而言，這里的“彼〞即指“考試內(nèi)容〞。所以要對照考綱，對已復(fù)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)全面鋪開，毫無遺漏地構(gòu)建框架構(gòu)造圖，做到心中有數(shù)、不留盲點(diǎn)。另外，還要對照框架構(gòu)造圖回憶聯(lián)想——圍繞這些知識(shí)點(diǎn)考過哪些題型，每個(gè)考點(diǎn)又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的習(xí)題整合成類型，對其進(jìn)展深化細(xì)致地探究。建立習(xí)題檔案，反復(fù)考慮研讀到了復(fù)習(xí)后期，題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)不管用啦。有的同學(xué)仍在盲目做題，結(jié)果雖然題目做得多，卻總在同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或是同一類題型上失分，究其原因就是沒有注重典型例題的總結(jié)，不會(huì)對錯(cuò)題進(jìn)展歸檔整理，更沒有對照自己的錯(cuò)題進(jìn)展反思。殊不知，失分點(diǎn)其實(shí)就是增分點(diǎn)。后期復(fù)習(xí)要注意運(yùn)用不同顏色的筆對作業(yè)進(jìn)展圈點(diǎn)批注，加強(qiáng)解題后的反思，對典型習(xí)題做好歸檔工作，并舍得花時(shí)間再次鉆研歷年高考試題，領(lǐng)會(huì)其命題風(fēng)格和出題方式?；貞浀湫妥魑念}，作文素材每日積累針對作文，考生們要結(jié)合自己出現(xiàn)過的問題，把已經(jīng)訓(xùn)練過的作文材料再看一看。寫考場作文，審題時(shí)要吃透提示語，并劃出要點(diǎn)；注意選引材料不要照抄；尤其要注意點(diǎn)題、扣題；擬題防止擬怪題，要一目了然；開頭不必標(biāo)新立異，實(shí)際入題；構(gòu)造不能一段到底，句末要加句號(hào)；字?jǐn)?shù)不能少于800字，也不要超太多；最好不要在卷面上涂改。此外，盡管高考日益臨近，考生們?nèi)砸刻靾?jiān)持積累作文素材。爭分奪秒不放松在最后的沖刺階段，誰抓住利用時(shí)間誰就贏得了高三，贏得了高