2021-2022學年四川省樂山市市中區(qū)人教版三年級上冊期末考試數(shù)學試卷【含答案】

樂山市市中區(qū)2021—2022學年度上期學情調(diào)查三年級數(shù)學2022.01（80分鐘完卷，滿分100分）注意事項：1.本試題卷“一、選擇題”和“二、判斷題”，必須用2B鉛筆將答案標號填涂在答題卡對應(yīng)題目標號的位置上。2.非選擇題部分，同學們在作答時，必須將答案寫在答題卡對應(yīng)位置內(nèi)；在對應(yīng)區(qū)域以外的地方作答或在本試題卷、草稿紙上答題無效。切記！3.同學們答題時需用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答，畫圖題可先用鉛筆畫線，確認后用0.5毫米黑色墨跡簽字筆描清楚，答在試題卷上無效。第Ⅰ卷選擇題一、用心思考，我會選。（選擇正確答案的字母涂在答題卡上，共10分。）1.秒針從數(shù)字6走到數(shù)字12的時間是（）秒。

A.6 B.12 C.30 D.60【答案】C【解析】【分析】鐘面上秒針走1個數(shù)字（即1大格），經(jīng)過的時間是5秒，秒針從數(shù)字6走到數(shù)字12，走了（12－6）個5秒，用乘法即可解答，再根據(jù)計算結(jié)果作出選擇?！驹斀狻?×（12－6）＝5×6＝30（秒）所以，秒針從數(shù)字6走到數(shù)字12的時間是30秒。故答案為：C【點睛】此題主要考查鐘表的認識。秒針走1小格經(jīng)過的時間是1秒，走1大格經(jīng)過的時間是5秒，走幾大格，經(jīng)過的時間就是幾個5秒。2.計算46＋23時，下面方法錯誤的是（）。A.46＋20＝66，66＋3＝69 B.40＋20＝60，6＋3＝9，60＋9＝69C.46＋3＝49，49＋20＝69 D.4＋2＝6，6＋3＝9，6＋9＝15【答案】D【解析】【分析】兩位數(shù)加兩位數(shù)，把兩位數(shù)看作整十數(shù)加一位數(shù)，然后把整十數(shù)與整十數(shù)相加，一位數(shù)與一位數(shù)相加，再把相加的和再相加；也可以把其中一個兩位數(shù)看作整十數(shù)加一位數(shù)，用整十數(shù)加另一個兩位數(shù)，再把和加一位數(shù)；還可以把其中一個兩位數(shù)看作整十數(shù)加一位數(shù)，用一位數(shù)加另一個兩位數(shù)，再把和加整十數(shù)。【詳解】A．23＝20＋3，46＋20＝66，66＋3＝69，故46＋23＝69，原計算正確。B．46＝40＋6，23＝20＋3，40＋20＝60，6＋3＝9，60＋9＝69，故46＋23＝69，原計算正確。C．23＝20＋3，46＋3＝49，49＋20＝69，故46＋23＝69，原計算正確。D．46中的4在十位上，表示40，6在個位上，表示6；23中的2在十位上，表示20，3在個位上，表示3，所以原計算錯誤。故答案為：D【點睛】本題主要考查學生對整數(shù)加法口算方法的掌握，注意數(shù)位上的數(shù)表示的意義。3.測量下面的物體時最適合用分米作單位的是（）。A.硬幣的厚度 B.課桌的高度 C.火車的長度 D.水杯的重量【答案】B【解析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對長度單位、測量工具和物體長短的認識，結(jié)合實際情況進行解答即可。【詳解】A．測量硬幣的厚度時最適合用毫米作單位；B．測量課桌的高度時最適合用分米作單位；C．測量火車的長度時最適合用米作單位；D．計量水杯的重量時，應(yīng)用質(zhì)量單位克作單位。故答案為：B【點睛】此類問題要聯(lián)系實際，不能和實際相違背4.一個長方形長12厘米，寬比長短8厘米，長方形的寬和周長分別是（）厘米。A.4，16 B.4，32 C.8，20 D.8，40【答案】B【解析】【分析】先依據(jù)長和寬的關(guān)系求出長方形的寬，進而依據(jù)長方形的周長公式C＝（a＋b）×2，代入數(shù)據(jù)計算即可解答?！驹斀狻?2－8＝4（厘米）（12＋4）×2＝16×2＝32（厘米）所以，長方形的寬和周長分別是4，32厘米。故答案為：B【點睛】熟練掌握長方形的周長公式是解答本題的關(guān)鍵。5.張叔叔想買的一件羽絨服和一條牛仔褲價格分別是718元和169元，他帶了900元夠嗎？下面的思考完全正確的是（）。A.把718看成720，把169看成170，720＋170＝890，890＜900，能。B.把718看成700，把169看成100，700＋100＝800，800＜900，能。C.把718看成800，把169看成170，800＋170＝970，970＞900，不能。D.把718看成800，把169看成200，800＋200＝1000，1000＞900，不能?！敬鸢浮緼【解析】【分析】在估算帶的錢夠不夠時，往往把價錢都看大（取近似數(shù)），這樣估算的結(jié)果與實際結(jié)果偏差不大，且比實際結(jié)果多一些，這樣的估算結(jié)果不至于帶的錢不夠；據(jù)此逐項進行分析，進而得出結(jié)論?！驹斀狻緼．把兩個價格都看大了，結(jié)果還小于900元，這樣的思考完全正確；B．把兩個價格都看小了，結(jié)果會比實際結(jié)果小，在估計帶的錢是否夠時，就不完全正確；C．把718看成800，結(jié)果就比實際結(jié)果大得多，估算的結(jié)果就不準確；D．把718看成800，把169看成200，估算的結(jié)果與實際結(jié)果偏差大，估算的結(jié)果不準確。故答案為：A【點睛】本題主要考查了學生運用估算的知識來解決實際問題的能力。二、認真辨析，我會判。（共5分）6.學校旗桿的高度大約是15毫米。（）【答案】×【解析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量學校旗桿的高度應(yīng)用“米”作單位，是15米；據(jù)此解答即可?！驹斀狻繉W校旗桿的高度大約是15米，所以原題的說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。7.小麗的書包重約2000噸，她背起很輕松。（）【答案】×【解析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量小麗的書包的重量應(yīng)用“克”作單位，是2000克；據(jù)此解答?！驹斀狻啃←惖臅丶s2000克，她背起很輕松，所以原題的說法錯誤。故答案為：×【點睛】在選擇質(zhì)量單位時，應(yīng)聯(lián)系實際判斷其大小，再選擇合適的計量單位。8.0＋0＝0，0－0＝0，0×8＝0，8－0＝0。（）【答案】×【解析】【分析】任何數(shù)同0相乘都得0，任何數(shù)同0相加都得原數(shù)，任何數(shù)減去0都得原數(shù)，8－0＝8，所以原題是錯誤的?！驹斀狻?－0＝8所以原題干錯誤；故答案為：×【點睛】本題考查了0乘以任何數(shù)都得0，0加任何數(shù)都得原數(shù)的計算常識，本題告訴我們做題要認真不能馬虎。9.萌芽幼兒園幼（2）班有9個女孩，男孩的人數(shù)比女孩的2倍少3人。萌芽幼兒園幼（2）班有多少個男孩？算式是：9×2－3＝15（個）。（）【答案】√【解析】【分析】根據(jù)題意，已知女孩9個，用女孩的人數(shù)乘2，求出女孩的2倍是多少，再減去3人，即可求出萌芽幼兒園幼（2）班有多少個男孩。【詳解】9×2－3＝18－3＝15（個）答：萌芽幼兒園幼（2）班有15個男孩。故答案為：√【點睛】熟練掌握求一個數(shù)的幾倍是多少的解題方法，是解答此題的關(guān)鍵。10.三（3）班有男生30人，女生占全班總?cè)藬?shù)的一半。該班女生比男生人數(shù)多。（）【答案】×【解析】【分析】根據(jù)“女生占全班總?cè)藬?shù)的一半”可知，男生也占全班人數(shù)的一半，該班女生和男生人數(shù)一樣多；據(jù)此把全班人數(shù)看作整體“1”，平均分成2份，男生、女生人數(shù)各占1份，即：男生、女生人數(shù)各占全班人數(shù)的；據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可知：把全班人數(shù)看作整體“1”，平均分成2份，女生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的，男生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的；所以該班女生和男生人數(shù)一樣多，故原題干說法錯誤；故答案為：×【點睛】要明確，女生占全班總?cè)藬?shù)的一半，那么男生也占全班人數(shù)的一半。第Ⅱ卷非選擇題三、仔細觀察，我會填。（每空1分，共17分）11.①240秒＝（）分②4噸＝（）千克③4分米＝（）毫米④82厘米＋18厘米＝（）分米【答案】①.4②.4000③.400④.10【解析】【分析】低級單位向高級單位轉(zhuǎn)換，可以除以進率。高級單位向低級單位轉(zhuǎn)換，可以乘進率；據(jù)此解題即可?！驹斀狻竣?40秒＝4分②4噸＝4000千克③4分米＝400毫米④82厘米＋18厘米＝10分米【點睛】熟練掌握各個長度單位、質(zhì)量單位和時間單位之間的進率，是解答此題的關(guān)鍵。12.在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。①345＋288（）728－278②56分＋48分（）2時③896克（）1千克④379×6（）5200－3800【答案】①.＞②.＜③.＜④.＞【解析】【分析】①345＋288＝633，728－278＝450，所以，345＋288＞728－278；②56分＋48分＝104分，2時＝120分，所以，56分＋48分＜2時；③1千克＝1000克，所以，896克＜1千克；④379×6＝2274，5200－3800＝1400，所以，379×6＞5200－3800?！驹斀狻坑煞治隹傻茫孩?45＋288＞728－278②56分＋48分＜2時③896克＜1千克④379×6＞5200－3800【點睛】先進行單位換算或計算出結(jié)果，再比較大小。13.把下面的數(shù)量按從小到大的順序排列。40厘米、6米、500毫米、9分米（）＜（）＜（）＜（）【答案】①.40厘米②.500毫米③.9分米④.6米【解析】【分析】把毫米數(shù)、厘米數(shù)、分米數(shù)、米數(shù)都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較、排列?！驹斀狻?0÷10＝4（分米）6×10＝60（分米）500÷100＝5（分米）即40厘米＝4分米6米＝60分米500毫米＝5分米因為4分米＜5分米＜9分米＜60分米，所以40厘米＜500毫米＜9分米＜6米?！军c睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。14.水果店上周購進1噸蘋果，賣出800千克，還剩（）千克?！敬鸢浮?00【解析】【分析】根據(jù)題意，先進行單位換算，再用購進蘋果的質(zhì)量減去賣出的質(zhì)量，即可解題?！驹斀狻?噸＝1000千克1000－800＝200（千克）所以，還剩200千克?！军c睛】熟記：1噸＝1000千克，是解答此題的關(guān)鍵。15.一支鉛筆原來長7厘米6毫米，用去8毫米，現(xiàn)在這支鉛筆還剩（）毫米?！敬鸢浮?8【解析】【分析】根據(jù)1厘米＝10毫米，可知7厘米毫米＝76毫米，用這支鉛筆的長度減去用去的8毫米，即可解題。【詳解】7厘米6毫米＝76毫米76－8＝68（毫米）所以現(xiàn)在這支鉛筆還剩68毫米?！军c睛】熟記：1厘米＝10毫米，是解答此題的關(guān)鍵。16.蝸牛每小時約爬行8米，螞蟻的速度大約是蝸牛的62倍，螞蟻每小時爬行（）米?！敬鸢浮?96【解析】【分析】求螞蟻每小時爬行的路程，根據(jù)求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法解答即可。詳解】8×62＝496（米）【點睛】正確理解倍數(shù)之間的關(guān)系，是解答本題的關(guān)鍵。17.思思用同樣長的一堆小棒共擺了12個三角形。如果用這堆小棒擺長方形（如下圖），一共可以擺（）個。（圖形的邊不能重合）

【答案】6【解析】【分析】觀察圖中可知，擺一個三角形需要3根小棒，根據(jù)乘法的意義可知，擺12個三角形需要3×12根小棒，擺一個長方形需要6根小棒，根據(jù)除法的意義可知，擺12個三角形的小棒如果擺長方形，可以擺3×12÷6個。【詳解】3×12÷6＝36÷6＝6（個）【點睛】解答依據(jù)是：求幾個相同加數(shù)的和用乘法計算。包含除法的意義，求一個數(shù)里面有幾個幾，用除法計算。18.三（2）班同學們排隊做操，亮亮的位置從左數(shù)起是第5，從右數(shù)起是第6，亮亮這一行共有（）個同學?！敬鸢浮?0【解析】【分析】根據(jù)題意可知，三（2）班同學們排隊做操，亮亮的位置從左數(shù)起是第5，從右數(shù)起是第6，亮亮被重復(fù)數(shù)了一次，所以亮亮這一行共有（5＋6－1）個同學。【詳解】5＋6－1＝11－1＝10（個）所以，亮亮這一行共有10個同學?！军c睛】解答本題的依據(jù)為容斥原理之一：既是A類又是B類的元素個數(shù)＝屬于A類元素個數(shù)＋屬于B類元素個數(shù)－A類B類元素個數(shù)總和。四、認真細致，我會算。（共30分）19.直接寫出下面各題的得數(shù)。①29＋47＝②40＋156＝③100－57＝④240＋1200＝⑤800×0＝⑥72÷9＝⑦78－34＝⑧640－300＝⑨89×7≈⑩402×6≈?607×3≈?539×7≈????【答案】①76；②196；③43④1440；⑤0；⑥8⑦44；⑧340；⑨630⑩2400；?1800；?3500?；?；?；?【解析】20.我會算。

【答案】見詳解【解析】【分析】根據(jù)題意，先算乘法，再算加法，分別計算并填寫計算結(jié)果即可【詳解】27×7＋319＝189＋319＝508602×7＋39＝4214＋319＝4533336×7＋319＝2352＋319＝2671如圖：

21.張老師買3本故事書用了24元，照這樣的價格，填寫下表。本數(shù)35____________24總價/元24______4872______【答案】①.6②.9③.40④.192【解析】【分析】先根據(jù)單價＝總價÷數(shù)量計算出一本故事書的單價，再根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，數(shù)量＝總價÷單價進行計算即可?！驹斀狻?4÷3＝8（元）48÷8＝6（本）72÷8＝9（本）8×5＝40（元）8×24＝192（元）填表如下：本數(shù)356924總價/元24404872192【點睛】熟練掌握單價、總價和數(shù)量三者之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。22.計算下面各題，第①②題要豎式計算并驗算。①588＋846＝②960－376＝③859－254×3④（617＋45）×4【答案】①1434；②584③97；④2648【解析】【分析】①②筆算加減法時，相同數(shù)位要對齊，從個位算起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一；哪一位上的數(shù)不夠減，就向前一位退一當十再減；驗算加法時，可以交換兩個加數(shù)的位置再算一遍，也可以根據(jù)和－一個加數(shù)＝另一個加數(shù)進行驗算；驗算減法時，可以用差＋減數(shù)＝被減數(shù)，或被減數(shù)－差＝減數(shù)進行驗算。③先算乘法，再算減法④先算小括號里面的加法，再算小括號外面的乘法?！驹斀狻竣?88＋846＝1434②960－376＝584驗算：驗算：③859－254×3＝859－762＝97④（617＋45）×4＝662×4＝2648五、動手操作，我能行。（共8分）23.畫一條比6厘米少5毫米的線段?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊驹斀狻咳鐖D：24.下面各圖，是封閉圖形的在括號里打“√”，不是的打“×”。再描出封閉圖形的邊線。

（）（）（）（）【答案】×；√；√；×；圖見詳解過程【解析】【分析】封閉圖形是指一個圖形由一些線段首尾相連組成的圖形，也就是沒有缺口的圖形，由此判斷并把封閉圖形的邊線描出來即可?！驹斀狻?/p>

（×）（√）（√）（×）【點睛】本題主要考查封閉圖形的意義，關(guān)鍵是掌握沒有缺口的圖形就是封閉圖形。25.涂色表示下面的分數(shù)。

【答案】見詳解【解析】【分析】分數(shù)的意義：把整體“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)；據(jù)此看分數(shù)在圖中涂色即可?！驹斀狻咳鐖D：

【點睛】解決此題明確分數(shù)的分母是表示整體“1”平均分成的份數(shù)，分數(shù)的分子是表示涂色的份數(shù)。六、生活問題，我會解。（共30分）26.陳伯伯家養(yǎng)了一批公雞和母雞（如圖），陳伯伯家養(yǎng)的這批雞一共有多少只？

【答案】585只【解析】【分析】根據(jù)題意可知，陳伯伯家養(yǎng)了一批公雞和母雞，已知母雞319只，公雞266只，用陳伯伯家養(yǎng)的這批雞一共有多少只，用加法計算即可?！驹斀狻?66＋319＝585（只）答：陳伯伯家養(yǎng)這批雞一共有585只?！军c睛】熟練掌握整數(shù)加減法計算方法，是解答此題的關(guān)鍵。27.把一根3米長的鐵絲剪成5段，平均每段長多少？【答案】6分米【解析】【分析】根據(jù)題意可知，3米＝30分米，已知把一根3米長的鐵絲剪成5段，要求平均每段長多少，用除法計算即可?！驹斀狻?米＝30分米30÷5＝6（分米）答：平均每段長6分米?！军c睛】熟記：1米＝10分米，是解答此題的關(guān)鍵。28.一塊長方形菜地，長20米，寬8米，在菜地四周圍上竹籬笆，至少需要竹籬笆多少米？【答案】56米【解析】【分析】根據(jù)“長方形周長＝（長＋寬）×2”，據(jù)此計算出這個長方形菜地的周長即可?！驹斀狻浚?0＋8）×2＝28×2＝56（米）答：至少需要竹籬笆56米?！军c睛】熟記：長方形周長＝（長＋寬）×2，是解答此題的關(guān)鍵。29.劉雯折4架紙飛機用了12分鐘。（1）照這種速度，她18分鐘能折多少架紙飛機？（