七年級歷史上學(xué)期期末測試卷01（全國）（考試版）

保密★啟用前5．下列關(guān)于下圖所示政治制度的敘述正確的有2021–2022學(xué)年上學(xué)期期末測試卷01七年級歷史試卷分?jǐn)?shù)：100分；考試時間：90分鐘；注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題，共50分）1．考古研究表明，北京人的平均腦容量約為1060毫升，現(xiàn)代人的腦容量約為1400毫升。北京人腦容量大約相當(dāng)于現(xiàn)代人腦容量的76%，考古學(xué)家之所以能夠測算出北京人的腦容量，直接得益于A．三枚牙齒化石的發(fā)現(xiàn)B．?dāng)?shù)個頭骨化石的發(fā)現(xiàn)①周天子把土地、平民和奴隸分給諸侯，讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室②目的是鞏固政權(quán)③諸侯國受分封的同時必須向周天子盡義務(wù)④該制度建立之初使周朝成為一個強(qiáng)盛的國家C．十多萬件石器的發(fā)現(xiàn)D．?dāng)?shù)處用火灰燼的發(fā)現(xiàn)2．考古發(fā)現(xiàn)是研究歷史的重要證據(jù)。下圖是今河南東南部淮河上游，距今8000多年的原始村落遺址——ABCD．①②③④．①②．①②③．①②④舞陽賈湖遺址中出土的炭化稻粒、刻符龜甲和骨笛，據(jù)此可知6．近日，神秘的三星堆（古蜀國）遺址發(fā)布了最新考古挖掘成果，再次備受世人矚目。三星堆出土的龍虎尊、四牛尊、三羊尊和四羊罍這幾件青銅器上的饕餮紋，就和同時代（商）中原所出土的青銅禮器上饕餮紋具有共同特征。據(jù)此推測合理的是A．三星堆遺址是最豐富的考古遺址B．古蜀國與商朝存在一定的聯(lián)系C．青銅器在當(dāng)時是最重要的器皿D．商朝的統(tǒng)治范圍遠(yuǎn)及西南地區(qū)7．春秋時期，山東諸小國為齊國所并，河北、山西諸小國為晉國所并，江淮、漢水諸小國為楚國所并，西北諸小國為秦國所并。這一歷史現(xiàn)象反映了A．諸侯爭霸過程中的情況B．周天子管轄范圍擴(kuò)大C．皇帝權(quán)力不斷加強(qiáng)D．國家間交往密切A．原始宗教信仰和藝術(shù)出現(xiàn)并發(fā)展B．長江中下游是亞洲稻的起源地之一8．春秋戰(zhàn)國時期是社會大變革時代，在中國歷史上有舉足輕重的作用，閱讀下圖，表述正確的一項是C．古代中國形成南稻北粟的種植格局D．原始的畜牧業(yè)獲得較高程度的發(fā)展3傳說往往是根據(jù)歷史的真實(shí)世界衍化而出的。下列內(nèi)容能夠說明傳說與歷史有一定內(nèi)在聯(lián)系的是A．相傳盤古開天辟地，說明最初天和地是合在一起的B．相傳伏羲的母親因為踩了大腳印而懷孕，生下伏羲，說明當(dāng)時處于母系氏族社會C．相傳炎帝教民耕種，說明在7000年前的河姆渡人已經(jīng)開始農(nóng)耕生活D．相傳黃帝已經(jīng)會制作衣裳，說明6000年前的半坡人已經(jīng)有了初步的審美4shìA．孟子形容這一時期的戰(zhàn)爭性質(zhì)為“春秋無義戰(zhàn)”B．我國開始逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉饨ㄖ髁x社會A．強(qiáng)化了君主專制的權(quán)力B．推動文化的交流與認(rèn)同C．這一時期的第一個霸主是齊桓公C．實(shí)現(xiàn)君主對地方的控制D．確立了貴族禪讓的特權(quán)D．著名戰(zhàn)役有桂陵之戰(zhàn)、城濮之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)9．從商鞅變法到贏政即位前的109年間，秦軍同六國交戰(zhàn)65次，其戰(zhàn)果如表。這一戰(zhàn)果取得的直接原因是秦國公元前公元前公元前公元前公元前公元前141年136年129年127年118年87年秦軍戰(zhàn)績?nèi)珓傥传@全勝或互有勝負(fù)敗北次數(shù)58次3次4次派衛(wèi)青等北擊頒布“推恩匈奴令”下令鑄造五銖錢即皇帝位置五經(jīng)博士崩，葬于茂陵A．建立縣制，由國君直接派官吏治理B．允許土地自由買賣D．獎勵軍功C．鼓勵耕織A．該年譜用年號紀(jì)年B．秦始皇開創(chuàng)了皇帝制度10．“孔子很了解自己的學(xué)生，他知道高柴愚鈍，曾參性子慢，子路愛沖動，就有針對性地對他們進(jìn)行教C．該帝王在位35年D．漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝育，發(fā)揮他們的長處，幫助他們克服不足。”對這句話的理解最準(zhǔn)確的是16．漢順帝去世后，梁太后臨朝。…梁氏一門前后有七人封侯，女子七人被封君，二人為大將軍，三人為A．以“德”教化人B．有教無類C．因材施教D．三人行，必有我?guī)熁屎?，六人為貴人；娶公主為妻者三人，文武大臣五十七人。這說明當(dāng)時11．王斌斌同學(xué)在剛結(jié)束的模擬試中考砸了。爸爸暴跳如雷，說要“家法伺候“我們要好好教育孩子，使他進(jìn)步。爺爺慢吞吞地說：“這次考差了不全是壞事，知道差在哪兒，壞事也可以變成好事嘛！”爸爸、媽媽、爺爺?shù)难哉摲謩e與我國古代哪一學(xué)派的主張最接近？A．梁氏一門人才輩出B．東漢時期外戚專權(quán)C．東漢時期宦官專權(quán)D．東漢豪強(qiáng)地主橫行1760年，宣帝命鄭吉監(jiān)護(hù)西北方各國的安全，因總領(lǐng)兩道，遂號都護(hù)。……其職責(zé)為管理屯田及A．兵家、儒家、道家B．法家、儒家、墨家兼護(hù)南北二道之通暢，一般任期3年，直屬中央調(diào)遣。下列不能體現(xiàn)材料有關(guān)西域都護(hù)府的觀點(diǎn)的是C．法家、儒家、道家D．墨家、道家、儒家12．觀察右圖漫畫，它反映的歷史信息是A．監(jiān)護(hù)西北各國安全B．保護(hù)交通要道C．為了開辟絲綢之路D．加強(qiáng)中央對西域的管轄18．《漢代的政治豐碑和國家隱痛》中提到：絲綢之路……由長安到西域，到中亞、西亞，再綿延至歐洲。物質(zhì)交流的同時，中國文化、印度的佛文化、伊斯蘭文化、基督文化也相互間交集共生。這說明絲綢之路的開通A．實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，創(chuàng)新制度B．學(xué)術(shù)繁榮，百家爭鳴C．名為推恩，實(shí)奪其權(quán)D．首創(chuàng)縣制，派員管理13．秦朝時，全國人口約兩千萬人，每年服兵役、徭役者不下300萬人?！岸∧斜患?，丁女轉(zhuǎn)輸，苦不聊A．使新疆正式歸屬中央政權(quán)C．促進(jìn)了西域地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展19．下列三幅圖片共同反映了B．促進(jìn)了東西方物質(zhì)文化交流生”。這會造成D．使中國與歐洲有了直接往來A．社會生產(chǎn)急劇下降B．中央集權(quán)體制動搖C．秦朝刑罰更加嚴(yán)酷D．農(nóng)民賦稅數(shù)量上漲14“朕不受獻(xiàn)，其令四方勿來獻(xiàn)?！睗h文帝這一做法在當(dāng)時A．有利于營造廉潔簡樸的社會風(fēng)氣B．有利于打擊諸侯豪強(qiáng)的囂張氣焰C．有利于加強(qiáng)中外之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系D．有利于確立儒家思想的統(tǒng)治地位15A．中華文化博大精深B．中華文明的傳播C．農(nóng)耕文化的發(fā)展D．科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步第3頁共8頁◎第4頁共8頁20．西晉是一個短命的王朝，它衰亡的原因有①統(tǒng)治階級追求享樂，生活腐化成風(fēng)②大封同姓王，釀成八王之亂③壓迫內(nèi)遷的少數(shù)民族，民族矛盾激化④少數(shù)民族首領(lǐng)乘機(jī)起兵反晉A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④21．魏晉南北朝時期，江南地區(qū)擺脫了原先落后停滯的狀態(tài)，出現(xiàn)“……絲綿布帛之饒，覆衣天下”的景象，其最主要的原因是A．南北方人民共同努力B．社會比較安定C．北方人口大量南遷D．南方自然條件優(yōu)越22“自晉宋以來，號洛陽為荒土。此中謂長江以北，盡是夷狄。昨至洛陽，衣冠士A．①②B．②③C．③④D．①④族并在中原．禮儀富盛，人物殷阜?！边@主要反映了（A．魏晉時期的戰(zhàn)亂沒有波及洛陽城）25經(jīng)驗以及治荒的方法，被譽(yù)為“中國古代農(nóng)業(yè)百科全書。這部書充分說明了我國北方B．北朝經(jīng)濟(jì)繁榮吸引南方士族北遷A．少數(shù)民族發(fā)展迅速B．胡漢交融促進(jìn)發(fā)展C．國家統(tǒng)一促進(jìn)了北魏經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．遵循重農(nóng)抑商政策D．農(nóng)業(yè)技術(shù)的成熟D．北魏學(xué)習(xí)漢文化促進(jìn)了社會繁榮第II卷（非選擇題，共50分）23．某中學(xué)同學(xué)登陸山西博物院網(wǎng)站，觀覽網(wǎng)上展廳“碰撞·融合——長城文化展，張明同學(xué)截圖保存了下面文物照片，并作了相關(guān)記錄。此文物最重要的歷史價值在于2618分）文物圖片文物信息北魏司馬金龍墓屏風(fēng)漆畫，出土于山西省大同市石家寨村西南司馬（改革鑄就鐵血霸途）材料一管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。微管仲，吾其被發(fā)左衽矣！——《論語》金龍墓。屏風(fēng)板面自上而下分四層，每層劃分區(qū)間，呈現(xiàn)出獨(dú)立或連續(xù)的列女古賢人物故事，人物旁多有榜題和題記。故事和文字內(nèi)容多取材籍文獻(xiàn)。（1）“管仲相桓公”于何時？“管仲相桓公”的結(jié)果是什么？管仲是如何“相”桓公的？（6分）（2）孔子對“管仲相桓公”持什么態(tài)度？（2分）（變法崛起群雄之林）材料二司馬金龍為東晉皇室宗親，隨父司馬楚之降附于北魏，深受寵信，死后夫婦合葬于山西大同。——摘編自山西省博物院文物介紹A．提供了研究北魏社會狀況的實(shí)物史料B．說明了北魏結(jié)束分裂統(tǒng)一北方C．展示了北魏漆器工藝的水平十分精湛D．突顯了北魏繪畫藝術(shù)水平高超24．在學(xué)習(xí)歷史的過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)中國從古至今采用的歷史紀(jì)年方法有好幾種。下圖這副著名的書法作品中使用的紀(jì)年方法有哪些①公元紀(jì)年法②干支紀(jì)年法③年號紀(jì)年法④民國紀(jì)年法（3）如果我們要在？處添加一幅人物圖片，你認(rèn)為他應(yīng)該是誰？根據(jù)材料分析秦國變法的原因是什么？（3分）（28分）（4）觀察圖片，面對頑固的保守派，如果你是商鞅，你將怎樣辯駁？說出這次變法中對后世影響最為深遠(yuǎn)的一條措施？（3分）2910分）材料一：漢字是由筆畫構(gòu)成的方塊狀半，經(jīng)歷了約7年的發(fā)展，至今充滿活力。千用“虎、“象、“鹿、“鳥”四字為例，分別展現(xiàn)了“漢寧與休“的風(fēng)采。——《史記·商君列傳》（5）閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析商鞅變法起到了什么作用？（4分）27．以下為某校開展“漢代初期皇帝”12分）（讀史明智）材料二：中國古代有“書畫同源”的說法。中國書畫的確是一對孿生蚌，們以特的風(fēng)來，躋身世界藝林，充滿粘力。東晉大畫家顧愷之兩人物時，常常數(shù)年點(diǎn)眼疇，他為換然形似很要，但是形體的遢真還是為了更好的傳神服務(wù)。這個故事，道由了中因書畫的魅方所在一”傳神，就是注重、迫求表現(xiàn)精神面貌，““以形寫神“，乃至“得意忘形。材料一：秦非不欲治也，然失之者，乃舉措太眾、刑罰太極故也——陸賈（12分）（1）材料一中A和C分別指的是哪種字體？（2分）（對比學(xué)習(xí)）（24分）（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，從漢字的起源來說明為什么會有““這一說法？并指出中國書畫的藝術(shù)特色是什么？（4分）（2“文景之治“光武中興他們都采取了什么相似的政策？（2分）材料二：“……秦皇漢武，略輸風(fēng)采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷——