山東省淄博市2024年重點(diǎn)中學(xué)小升初語文入學(xué)考試卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線山東省淄博市2024年重點(diǎn)中學(xué)小升初語文入學(xué)考試卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、分類整理鞏固生字，下列分類中不正確的一項(xiàng)是（）A.同音字清脆青翠 B.多音字西藏躲藏C.形近字猜想染缸 D.易書寫錯(cuò)誤字防御殘暴2、小光準(zhǔn)備以“玩也能玩出名堂”為主題寫一篇作文，他搜集的以下材料里，哪一項(xiàng)不適合用到習(xí)作中（）A.荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片，他把玻璃的四周磨薄，做成了放大鏡。后來他將兩片放大鏡疊在一起，一片固定，另一片隨意調(diào)節(jié)，制成了一臺(tái)簡(jiǎn)易顯微鏡。B.達(dá)爾文小的時(shí)候，經(jīng)常給父母親趕鴨、割草，他會(huì)捉一兩只昆蟲裝進(jìn)口袋，也會(huì)從水底撈幾個(gè)彩色的石子，仔細(xì)研究半天。后來他成了著名的生物學(xué)家。C.居里夫人為了查出一種放射性元素，在環(huán)境簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。最終花了三年九個(gè)月的時(shí)間，在上千公斤的瀝青礦殘?jiān)刑崛〕隽?.1克的鐳。D.李四光小時(shí)候和小伙伴玩捉迷藏，看見一塊大石頭，他很好奇這塊石頭是從哪里來的，為了弄懂這一疑惑，他經(jīng)常跑到很多地方找石頭。后來李四光成為著名的地質(zhì)學(xué)家。3、下列句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.學(xué)好語文的秘訣是什么？多閱讀，多觀察，多練筆。B.聽到“水稻之父”——袁隆平爺爺逝世的消息，我們?cè)跄懿槐茨?？C.見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。4、“馬鞭”是京劇舞臺(tái)表演的道具之一，它的作用是表示劇中人物（）A.神氣 B.趕馬 C.騎馬5、下列語句中加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.為是其智弗若與（難道） B.及其日中如探湯（熱水）C.盈盈一水間（清澈的樣子） D.烈火焚燒若等閑（平常）6、南陽臥龍紅軍小學(xué)要舉行紅色詩詞書法大賽，下面詩句中，不屬于紅色詩詞的一項(xiàng)是（）A.砍頭不要緊，只要主義真。B.無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫C.五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。D.不到長城非好漢，屈指行程二萬。7、下列句子說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《浣溪沙》作者是宋朝的王觀，浣溪沙是詞的題目。B.詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。C.一個(gè)好的開頭，可以激發(fā)讀者閱讀興趣；一個(gè)好的結(jié)尾，可以增強(qiáng)文章的感染力，令人回味無窮。D.《聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累》是一篇演講稿，作者用很大篇幅談?wù)摿耸∵@個(gè)話題。8、下列古詩關(guān)于情感表達(dá)的說法，正確的是（）A.《江上漁者》贊頌了鱸魚味道的鮮美及漁民們的勇敢。B.《春夜喜雨》表達(dá)了詩人喜悅的心情和對(duì)春雨的喜愛。C.《游園不值》抒發(fā)了詩人看不到大好春光的惋惜之情。9、下面各組詞語中，字形及加點(diǎn)字的字音完全正確的一組是（）A.蚯蚓（yǐn）腫脹（zhǒng）駱駝臘八粥B.挪移（nuó）倒霉（méi）避免書藉C.剝削（xiāo）領(lǐng)域（yù）魔鬼恐怖D.耽擱（dān）徹底（chè）辨論玻璃10、下列每組詞句中，加點(diǎn)字的意思不相同的一項(xiàng)是（）A.聲淚俱下雖與之俱學(xué) B.走馬觀花快走踏清秋C.與人為善通國之善弈者也 D.自古及今及日中則如盤盂二、判斷題（10分）11、“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜?！迸c中國傳統(tǒng)節(jié)日無關(guān)。（）12、“自作自受”和“作業(yè)”兩詞中“作”字讀音相同。（）13、寫倡議書可以依據(jù)倡議的對(duì)象寫稱呼，有時(shí)也可以不用稱呼，在正文中點(diǎn)出即可。（）14、“停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌?！边@句話，要讀出“贊美、喜悅”之情。（）15、“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！边@句詩與我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)有關(guān)。（）三、句子加工廠。（10分）16、但我必須接受這種生活，并且一天一天過下去。（改為雙重否定句）_____________________________________17、照樣子仿寫句子。例句：他大吼一聲，大山都抖了三抖。仿寫：________________________18、他對(duì)我笑著說：“你來，我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動(dòng)?！备臑檗D(zhuǎn)述句：_________________19、更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？（改成陳述句）________________20、那是一本看了多少回的電影畫報(bào)。（縮句）_____四、快樂閱讀。（30分）21、閱讀。飛奪瀘定橋（節(jié)選）①瀘定橋離水面有好幾丈高，是由13根鐵鏈組成的：兩邊各有兩根，算是橋欄；底下并排9根，鋪上木板，就是橋面。人走在橋上搖搖晃晃，就像蕩秋千似的?，F(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈。向橋下一看，真叫人心驚膽寒，紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游的山峽里直瀉下來，撞擊在巖石上，濺起一丈多高的浪花，濤聲震耳欲聾。橋?qū)Π兜臑o定城背靠著山，西門正對(duì)著橋頭。①守城的兩個(gè)團(tuán)的敵人早已在城墻和山坡上筑好工事，憑著天險(xiǎn)，瘋狂地向紅軍喊叫：“來吧，看你們飛過來吧！”②紅四團(tuán)馬上發(fā)起總攻。團(tuán)長和政委親自站在橋頭上指揮戰(zhàn)斗。號(hào)手們吹起沖鋒號(hào)，所有武器一齊開火，槍炮聲，喊殺聲，霎時(shí)間震動(dòng)山谷。二連擔(dān)任突擊隊(duì)，4位英雄拿著短槍，背著馬刀，帶著手榴彈，冒著敵人密集的槍彈，攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去。跟在他們后面的是三連，戰(zhàn)士們除了武器，每人帶一塊木板，一邊前進(jìn)一邊鋪橋。③突擊隊(duì)剛剛沖到對(duì)岸，敵人就放起火來，橋頭立刻被大火包圍了。②在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，傳來了團(tuán)長和政委的喊聲：“同志們！為了黨的事業(yè)，為了最后的勝利，沖?。　庇⑿蹅兟牭近h的號(hào)召，更加奮不顧身，都箭一般地穿過熊熊大火，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開了激烈的搏斗。激戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí)，守城的敵人被消滅了大半，其余的都狼狽地逃跑了。④紅四團(tuán)英勇地奪下了瀘定橋，取得了長征中的又一次決定性的勝利。紅軍的主力渡過了天險(xiǎn)大渡河，浩浩蕩蕩地奔赴抗日的最前線。1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。__________________________________________2.作者從哪幾個(gè)方面寫了奪橋之難？__________________________________________3.將奪橋的經(jīng)過填寫完整。吹起號(hào)角，一起開火——（）——（）——穿過大火，消滅敵人4.文中畫橫線的句子是兩處語言描寫，第①處寫出了____________和____________，第②處寫出了____________，對(duì)比這兩處描寫，你感受到______________________。22、閱讀理解。真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后（節(jié)選）①更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次，他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時(shí)候眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來。他感到很奇怪：為什么睡覺時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)？會(huì)是什么關(guān)系呢？阿瑟林斯基帶著一連串的疑問，對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明：腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接著，他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)，最后得出結(jié)論：睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化，這是人最容易做夢(mèng)的階段。阿瑟林斯基的研究成果，成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。②在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，這說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了若干個(gè)問號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。③當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的。如果說科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。1.根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語填空。（1）見到一點(diǎn)兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨向或問題的實(shí)質(zhì)。（）（2）比喻有恒心，有毅力。（）2.選文第一自然段作者敘述的順序是________________。（排列序號(hào)并寫在橫線上）①提出問題②解決問題③發(fā)現(xiàn)真理④發(fā)現(xiàn)問題3.讀文中畫“”的句子，一件平常的事卻引來阿瑟林斯基一連串的疑問，這讓我們感受到了他_______________________________的精神。4.文章中引用華羅庚的話的主要作用是（）A.使文章辭藻華麗，更加吸引讀者。 B.證明作者的觀點(diǎn)，更有說服力。C.激發(fā)讀者的閱讀興趣。 D.使文章更加生動(dòng)具體。5.學(xué)了這篇課文，我們懂得了要用具體事例來說明觀點(diǎn)。為了證明“有志者事竟成”的觀點(diǎn)，下列事例不適合的一項(xiàng)是（）A.司馬遷忍辱負(fù)重，寫成《史記》。 B.越王勾踐臥薪嘗膽，終于滅了吳國。C.孔子虛心好學(xué)，不恥下問。 D.李時(shí)珍嘗遍百草，終成《本草綱目》。6.聯(lián)系選文想一想經(jīng)由“偶然的機(jī)遇”發(fā)現(xiàn)真理需要具備哪些條件？________________________________23、閱讀下列策劃書做題。“六一”兒童節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)名稱______________________________活動(dòng)目的展示風(fēng)采，歌唱祖國，放飛夢(mèng)想，快樂成長活動(dòng)時(shí)間6月1日上午活動(dòng)地點(diǎn)教室里活動(dòng)分工節(jié)目統(tǒng)籌：文體委員張樂會(huì)場(chǎng)布置：班長曹心道具準(zhǔn)備：體育委員常跑秩序維護(hù)：紀(jì)律委員安靜場(chǎng)地清潔：衛(wèi)生委員余潔活動(dòng)報(bào)道：語文課代表文學(xué)活動(dòng)流程（1）班主任致辭（2）節(jié)目表演（附節(jié)目單）（3）活動(dòng)總結(jié)1.根據(jù)活動(dòng)目的給這次活動(dòng)起個(gè)合適的名稱?；顒?dòng)名稱：_________________________________2.活動(dòng)分工中少了不可缺少的一項(xiàng)，請(qǐng)把這項(xiàng)補(bǔ)寫出來。_______________________________________3.“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日。根據(jù)活動(dòng)目的，你想表演什么一個(gè)節(jié)目？為什么要表演這個(gè)節(jié)目？_______________________________________五、習(xí)作（30分）文明和諧值得稱贊，愛國敬業(yè)值得稱贊，誠信友善值得稱贊，學(xué)會(huì)生存值得稱贊，熱愛科學(xué)值得稱贊……在你的生活中，誰最值得稱贊？是自己，還是身邊的人？什么事最值得稱贊？請(qǐng)根據(jù)上面的提示，以《稱贊》為題寫一篇習(xí)作。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、C2、C3、C4、C5、A6、B7、A8、B9、A10、C二、判斷題（10分）11、×12、√13、√14、√15、×三、句子加工廠。（10分）16、但我不得不接受這種生活，并且一天一天過下去。17、他曲一唱，行云都止步。18、他對(duì)我笑著說，讓我過去，他給我看看表里是什么在響，可是只許看，不許動(dòng)。19、更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上沒有用。20、那是畫報(bào)。四、快樂閱讀。（30分）21、1.紅四團(tuán)飛奪瀘定橋。2.從橋險(xiǎn)、水急、敵兇三個(gè)方面寫奪橋之難。3.①.拿起武器，沖向?qū)Π盯?攜帶木板，鋪橋前進(jìn)4.①.瀘定橋易守難攻②.敵人的囂張③.紅軍戰(zhàn)士的英勇無畏④.紅軍蔑視一切艱難險(xiǎn)阻，敢于征服困難、壓倒敵人的高大形象和大無畏精神22、1.①.見微知著②.鍥而不舍2.④①②③3.善于觀察、善于思考4.C5.B6.善于獨(dú)立思考和具有鍥而不舍的精神。23、1.童年夢(mèng)想，放飛六一。2.節(jié)目單制作：宣傳委員和美術(shù)課代表。3.我想表演樂器演奏，彈上一段優(yōu)美的樂曲，讓平時(shí)學(xué)習(xí)緊張的同學(xué)們得到精神上的享受，感受一下藝術(shù)的魅力。五、習(xí)作（30分）例文：稱贊早晨，雨沙沙地下著，微風(fēng)輕輕地吹來，給炎熱的五月帶來了一絲涼意。我邁著輕快的步子，懷著激動(dòng)的心情，去桂園小學(xué)參加深圳青少年英語口語大賽深圳賽區(qū)決賽。進(jìn)入候考室，我的心砰砰地跳個(gè)不停，想：會(huì)不會(huì)背錯(cuò)臺(tái)詞？評(píng)委會(huì)不會(huì)不喜歡我？問的問題太難了怎么辦？我正想著，一個(gè)老師走了過來，領(lǐng)我去考場(chǎng)?？紙?chǎng)外有一排椅子，幾個(gè)小朋友正等著進(jìn)場(chǎng)。我走過去坐下，心里竟然有一些緊張?！凹o(jì)！”老師大聲叫起來?！把?！到我了！”我騰地站起來，走進(jìn)了考場(chǎng)?？紙?chǎng)里