《樹(shù)和喜鵲導(dǎo)學(xué)案》

《樹(shù)和喜鵲》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《樹(shù)和喜鵲》這個(gè)寓言故事的背景和主要內(nèi)容。2.理解故事中蘊(yùn)含的寓意和啟迪，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和道德情操。3.提高學(xué)生的閱讀理解能力和寫(xiě)作表達(dá)能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.《樹(shù)和喜鵲》故事背景介紹2.故事主要內(nèi)容分析3.寓意和啟迪探究4.閱讀理解題目及寫(xiě)作練習(xí)導(dǎo)學(xué)步驟：一、導(dǎo)入（5分鐘）教師向?qū)W生介紹《樹(shù)和喜鵲》這個(gè)寓言故事的背景，讓學(xué)生對(duì)故事有一個(gè)初步的了解，并引發(fā)學(xué)生的興趣。二、故事閱讀（15分鐘）1.讓學(xué)生閱讀《樹(shù)和喜鵲》這個(gè)寓言故事，并在閱讀過(guò)程中做好標(biāo)注和理解。2.學(xué)生可以在閱讀完畢后，回答一些問(wèn)題來(lái)檢驗(yàn)對(duì)故事的理解水平。三、討論分析（20分鐘）1.教師和學(xué)生一起討論故事中的主要內(nèi)容，分析故事中樹(shù)和喜鵲之間的干系。2.引導(dǎo)學(xué)生思考故事中蘊(yùn)含的寓意和啟迪，讓學(xué)生自己總結(jié)故事的主題和道德意義。四、閱讀理解（15分鐘）1.教師出一些針對(duì)《樹(shù)和喜鵲》這個(gè)故事的閱讀理解題目，讓學(xué)生進(jìn)行解答。2.學(xué)生可以在小組內(nèi)進(jìn)行討論，互相交流答案，提高學(xué)生的閱讀理解能力。五、寫(xiě)作練習(xí)（20分鐘）1.要求學(xué)生根據(jù)《樹(shù)和喜鵲》這個(gè)故事的主題和寓意，寫(xiě)一篇短文，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。2.學(xué)生可以在寫(xiě)作過(guò)程中，參考故事中的情節(jié)和對(duì)話，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮和想象。六、總結(jié)反思（5分鐘）1.教師和學(xué)生一起總結(jié)今天的進(jìn)修內(nèi)容，回顧故事中的重要信息和啟迪。2.鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)故事進(jìn)行思考和反思，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和人文素養(yǎng)。通過(guò)本次導(dǎo)學(xué)，學(xué)生將能夠深入理解《樹(shù)和喜鵲》這個(gè)寓言故事，掌握故事的主要內(nèi)容和寓意，提高閱讀理解和寫(xiě)作表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和道德情操。希望學(xué)生在進(jìn)修過(guò)程中能夠積極參與討論和思考，