javaEE網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯

網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)1javaEE網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯5/9/2024內(nèi)容背景技術(shù)與環(huán)境可行性研究需求分析總體設(shè)計(jì)詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)結(jié)論致謝2javaEE網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯5/9/2024

隨著時(shí)代的快速發(fā)展，我們的生活已經(jīng)離不開計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，而電子商務(wù)的快速發(fā)展正在改變著人們的生活方式。隨著各種網(wǎng)上購物平臺(tái)的不斷興起，人們?cè)缫蚜?xí)慣了不用出門就買到自己需要的東西。但是針對(duì)鮮花銷售這方面的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)還很少，因此設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)很有前景。背景3javaEE網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯5/9/2024技術(shù)與環(huán)境技術(shù)：JSP+Servlet+JavaBean的MVC模式，將數(shù)據(jù)對(duì)象、業(yè)務(wù)邏輯以及用戶界面分離環(huán)境：MyEclipseTomcatSQLServer20084javaEE網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯5/9/2024可行性研究經(jīng)濟(jì)可行性軟硬件便于獲得，人員開發(fā)費(fèi)用低，因此該系統(tǒng)開發(fā)成本不高技術(shù)可行性開發(fā)模式與技術(shù)相對(duì)成熟操作可行性符合用戶瀏覽操作習(xí)慣法律可行性不侵權(quán)，不違法5javaEE網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯5/9/2024

需求分析

本系統(tǒng)應(yīng)該分系統(tǒng)管理員和用戶2個(gè)角色。用戶的功能應(yīng)有：注冊(cè)登錄功能，瀏覽鮮花功能，瀏覽公告功能，購物功能，個(gè)人信息管理功能。管理員的功能應(yīng)有：分類管理功能，鮮花管理功能，公告管理功能，訂單管理功能，用戶管理功能6javaEE網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯5/9/2024總體設(shè)計(jì)7javaEE網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯5/9/2024總體設(shè)計(jì)8javaEE網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯5/9/2024

總體設(shè)計(jì)

數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)：t_User用戶表t_Fenlei分類表t_Product鮮花表t_Gonggao公告表t_Gouwuche購物車表t_Dingdan訂單表9javaEE網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯5/9/2024詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)首頁10javaEE網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯5/9/2024詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)注冊(cè)頁面11javaEE網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯5/9/2024詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)登錄頁面12javaEE網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯5/9/2024詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)公告頁面13javaEE網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯5/9/2024詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)鮮花列表頁面14javaEE網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯5/9/2024詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)購物車頁面15javaEE網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯5/9/2024詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)訂單頁面16javaEE網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯5/9/2024詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)用戶信息修改頁面17javaEE網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯5/9/2024詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)后臺(tái)頁面18javaEE網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯5/9/2024詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)分類管理頁面19javaEE網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯5/9/2024詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)鮮花管理頁面20javaEE網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯5/9/2024詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)公告管理頁面21javaEE網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯5/9/2024詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)訂單管理頁面22javaEE網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯5/9/2024詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)用戶管理頁面23javaEE網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯5/9/2024結(jié)論優(yōu)點(diǎn)：第一系統(tǒng)安全性高，本系統(tǒng)使用者分為管理員和用戶兩個(gè)角色，當(dāng)其登錄系統(tǒng)時(shí)，對(duì)其身份進(jìn)行嚴(yán)格認(rèn)證；第二采用隔離與訪問控制，本系統(tǒng)根據(jù)用戶的工作需求來分析，對(duì)用戶權(quán)限進(jìn)行了嚴(yán)格的控制，比如，用戶只能瀏覽鮮花信息而不能修改，系統(tǒng)管理員就可以添加、刪除、修改鮮花信息；第三操作簡(jiǎn)便，該系統(tǒng)本著方便易用的目的進(jìn)行設(shè)計(jì)，無論是管理員還是用戶都不需要具備專業(yè)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，只要懂得計(jì)算機(jī)的一些基本操作，就可以輕松的對(duì)花店進(jìn)行使用，這樣做更加貼近用戶，使用戶使用方便，提高用戶的體驗(yàn)。缺點(diǎn)：界面相對(duì)比較簡(jiǎn)單，功能相對(duì)有限24javaEE網(wǎng)上花店銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯5/9/2024致謝我首先要感謝我的兩位指導(dǎo)老師陳香偉老師和高保祿老師，在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我得到了兩位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與支持，謝謝陳香偉老師定期檢查我的設(shè)計(jì)進(jìn)度，及時(shí)對(duì)我在設(shè)計(jì)過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正，謝謝高保祿老師對(duì)我的論文不斷提出修改意見。其次我要感謝我所有的代課老師，是他們傳授我理論知識(shí)，感謝你們四年的辛勤栽培。