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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版九年級上冊《生物》期末試卷(參考答案)(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是()A.海豹的皮下脂肪很厚 B.駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá)C.蚯蚓可以使土壤疏松 D.駱駝的尿液非常少2、人體吸氣時(shí),膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是()A.收縮、縮小、降低 B.舒張、縮小、增大C.舒張、擴(kuò)大、增大 D.收縮、擴(kuò)大、降低3、綠色植物與人類關(guān)系密切,下列相關(guān)說法中錯(cuò)誤的是()A.海帶、紫菜等藻類植物可食用B.葫蘆蘚可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C.腎蕨可提供優(yōu)質(zhì)的木材D.被子植物中有許多糧食作物4、現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是()A.類人猿 B.長臂猿 C.北京猿人 D.森林古猿5、在詩句“花褪殘紅青杏小”的描述中,形成小青杏依次經(jīng)過的生理過程是()A.開花→傳粉→受精 B.傳粉→受精→開花C.開花→受精→傳粉 D.受精→開花→傳粉6、下列關(guān)于細(xì)菌、真菌的敘述,錯(cuò)誤的是()A.乳酸菌,無成形細(xì)胞核,可用于制作酸奶、泡菜B.酵母菌,單細(xì)胞真菌,可用于釀酒和制作面包C.青霉,多細(xì)胞真菌,可在培養(yǎng)液中提取青霉素D.蘑菇,大型食用真菌,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者7、與人口腔上皮細(xì)胞相比,樟樹葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 B.細(xì)胞壁、液泡、線粒體C.細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體 D.線粒體、液泡、葉綠體8、下列哪種植物種類最多,分布最廣()A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨類植物 D.苔蘚植物9、將紅色番茄的花粉傳給黃色番茄的雌蕊,受精后花中會(huì)發(fā)育成番茄果肉的結(jié)構(gòu)以及所結(jié)果實(shí)的顏色依次是()A.子房壁
黃色 B.珠被
紅色C.子房壁
紅黃相間 D.子房
黃色10、一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞分裂產(chǎn)生了兩個(gè)子細(xì)胞,以下關(guān)于子細(xì)胞的分析正確的是()A.可能繼續(xù)分裂 B.可以持續(xù)長大C.染色體數(shù)目各不相同 D.結(jié)構(gòu)和功能始終相同11、某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備對淮安地區(qū)不同水域環(huán)境中的魚類生存狀況進(jìn)行探究,他們預(yù)測“污染的水質(zhì)會(huì)影響魚類的生存”,這屬于科學(xué)探究基本過程中的()A.提出問題 B.作出假設(shè) C.制訂計(jì)劃 D.得出結(jié)論12、被稱為“第七類營養(yǎng)素”的是()A.蛋白質(zhì) B.維生素 C.膳食纖維 D.無機(jī)鹽13、菊花品種繁多,花色多樣。同種生物之間存在各種各樣的差異,這源于()A.生物的遺傳B.生物的變異C.光照的不同D.環(huán)境溫度不同14、下列有關(guān)血管的敘述中,正確的是()動(dòng)脈管壁厚,彈性大,管內(nèi)血流速度快 B.靜脈內(nèi)都有靜脈瓣,動(dòng)脈內(nèi)有動(dòng)脈瓣C.毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞快速、單行通過D.手臂上的“青筋”是動(dòng)脈血管15、下列食物的營養(yǎng)成分中,必須經(jīng)過消化才能吸收的一組是()A.水、無機(jī)鹽、維生素 B.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪C.蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽 D.維生素、糖類、脂肪16、下列有關(guān)生活中生物技術(shù)的敘述,正確的是()A.各種酒生產(chǎn)過程的核心環(huán)節(jié)都離不開霉菌的發(fā)酵作用B.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制雜菌繁殖C.新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物繁殖速度慢D.制作酸奶時(shí),應(yīng)將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后,再倒入酸奶并封存17、“綠水青山就是金山銀山?!薄扒嗌健敝兄脖回S富,能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是()A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應(yīng)生物18、“蜜蜂傳粉”和“點(diǎn)水蜻蜓”這兩種昆蟲行為分別屬于()A.防御行為和取食行為 B.防御行為和遷徙行為C.取食行為和繁殖行為 D.遷徙行為和繁殖行為19、俗話說“千里之堤,潰于蟻穴”,這體現(xiàn)了()A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境C.環(huán)境能影響生物的生存 D.生物與環(huán)境可以相互影響20、為配合垃圾分類工作,清華附中對每天產(chǎn)生垃圾的種類和數(shù)量進(jìn)行摸底,采用的科學(xué)方法是()A.推測法B.調(diào)查法C.比較法D.模型制作21、圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列對該圖的描述,錯(cuò)誤的是()A.此花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊B.在開花時(shí)期,雨天多于晴天會(huì)影響過程①C.完成受精后③凋落,④⑤能繼續(xù)發(fā)育D.圖中②將發(fā)育成果實(shí)22、中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”指的是號脈,這里的“脈”是指()A.動(dòng)脈 B.毛細(xì)血管 C.靜脈 D.經(jīng)絡(luò)23、下列屬于生物對環(huán)境適應(yīng)的是()A.風(fēng)調(diào)雨順時(shí)瓜果獲得大豐收 B.沙漠中的仙人掌其葉變成刺狀C.夏天溫度升高霉菌繁殖速度加快 D.蚯蚓的糞便可以提高土壤肥力24、有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是()A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.淡水生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)25、造成野生動(dòng)物、植物瀕危和滅絕的主要原因是()A.自然選擇B.物種退化C.人類對野生動(dòng)、植物資源的開發(fā)和利用D.人類對野生動(dòng)、植物的過度狩獵或采伐,對棲息地環(huán)境的污染和改變二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、在生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接地以植物為食,因此被稱為________。2、木本植物的莖由外到內(nèi)一般由樹皮、________、木質(zhì)部和________四部分構(gòu)成。3、染色體是由_________和_________兩種物質(zhì)組成的。4、自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)著生存,不適應(yīng)者被淘汰,這就是_________。5、單細(xì)胞動(dòng)物雖然微小,但也有自己的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu),如草履蟲依靠________運(yùn)動(dòng)。三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物興趣小組收集到的部分動(dòng)物圖片。請據(jù)圖回答:(1)若將圖中動(dòng)物分成BCEF和AD兩類,則分類依據(jù)是______。(2)動(dòng)物A身體柔軟,其貝殼是由______分泌的物質(zhì)形成的;動(dòng)物D在生長發(fā)育過程中由蛻皮現(xiàn)象,原因是______。(3)動(dòng)物C幼體生活在水中,用______呼吸;成體用______呼吸,______輔助呼吸;在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育。(4)動(dòng)物F特有的生殖和發(fā)育方式分別是______、______,大大提高了后代的成活率。(5)動(dòng)物E用______呼吸,用______游泳。(6)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是______(填字母),這增強(qiáng)了對環(huán)境的適應(yīng)能力。2、如圖是我們學(xué)過的五種動(dòng)物,請回答有關(guān)問題:(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有________,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止________.(2)B生活在水中,它的呼吸器官是________,在市場上買魚,如果鰓的顏色是_____________,則是新鮮的魚,這是由于鰓里面__________,進(jìn)行氣體交換.(3)C幼體生活在水中,用_____呼吸,成體營水陸兩棲生活,用______呼吸,________輔助呼吸.(4)D具有雙重呼吸與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)_______________有關(guān).(5)E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是__________________________.(6)上述類群中屬于無脊椎動(dòng)物的是__________;屬于恒溫動(dòng)物的有__________.(填字母)3、如圖為部分生物生殖發(fā)育示意圖,請根據(jù)圖分析回答問題(1)觀察A蒼蠅、B青蛙、D蝗蟲的生殖發(fā)育過程,可以看出,新生命起點(diǎn)是__________;B的發(fā)育過程為______________,其中A與D有所不同,D的發(fā)育過程稱為_______________。(2)A、B、C、D的生殖過程不一樣,A、B、D的生殖方式是_________,C的生殖方式是_______。(3)圖D所示的繁殖方式成功的關(guān)鍵是____________________________。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共1個(gè)小題,共14分)1、為了探究不同顏色的光對植物光合作用的影響,某興趣小組把等量天竺葵分別放在3個(gè)封閉的容器中,容器大小相同且二氧化碳含量充足。用強(qiáng)度相同的不同顏色的光照射一段時(shí)間后,分別比較容器中的氧氣變化量,結(jié)果如下表所示。容器植物光的顏色溫度(℃)氧氣變化量1號天竺葵紅25+++2號天竺葵黃?+3號天竺葵綠25-(注:氧氣變化量=實(shí)驗(yàn)后含量-實(shí)驗(yàn)前含量;“+”代表增加,“-”代表減少)(1)該實(shí)驗(yàn)研究的變量是______。根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則,2號容器內(nèi)的溫度應(yīng)設(shè)置為______℃。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在______光下天竺葵光合作用強(qiáng)度最大。除檢測氧氣變化量外,該實(shí)驗(yàn)還可以檢測有機(jī)物或______的變化量來表示光合作用強(qiáng)度。(3)增設(shè)4號容器,黑暗處理(其它實(shí)驗(yàn)條件相同),若容器中氧氣變化量是“--”,則可判斷3號容器中的天竺葵______(填“有”或“沒有”)進(jìn)行光合作用,3號容器中的氧氣含量不增反降的原因是______。
參考答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、C2、D3、C4、D5、A6、D7、A8、A9、A10、A11、B12、C13、B14、A15、B16、C17、A18、C19、A20、B21、C22、A23、B24、A25、D二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、消費(fèi)者2、形成層髓3、蛋白質(zhì)DNA4、自然選擇5、纖毛三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、體內(nèi)有無脊柱外套膜外骨骼不能隨身體生長而生長鰓肺皮膚胎生哺乳鰓鰭B、F2、外骨骼水分蒸發(fā)
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