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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數人教部編版九年級物理上冊期末考試(及答案)(時間:60分鐘分數:100分)班級:姓名:分數:一、選擇題(每題2分,共30分)1、小海設計了一種測定油箱內油量的模擬裝置,如圖所示,其中電源兩端電壓保持不變,R0是定值電阻,R是滑動變阻器的電阻片,滑動變阻器的滑片P跟滑桿的一端連接,滑桿可以繞固定軸O轉動,另一端固定著一個浮子.油箱中的油量減少時,浮子隨油面下降,帶動滑桿使變阻器的滑片P向上移動,從而引起電流表的示數發(fā)生變化.下列說法中正確的是()A.電流表示數變小時,表明油箱中的油量減少B.電流表示數變小時,電阻R0兩端電壓變大C.當油箱中的油量減少時,電流表示數變大D.當油箱中的油量減少時,變阻器R連入電路的電阻變小2、兩個物體分別掛在彈簧測力計上,將它們同時浸沒到水中,發(fā)現兩個彈簧測力計的示數不為零,但減小值相同.由此可以判斷()兩個物體一定處在液體中相同深度B.兩物體所受的浮力相同C.在水中時,彈簧測力計示數是相同的D.在空氣中,彈簧測力計示數是相同的3、炎炎夏日,烈日下海灘的沙子熱得燙腳,而海水很清涼,傍晚落日后,沙子涼了,海水卻依然暖暖的,這主要是因為海水和沙子具有不同的()A.密度 B.內能 C.熱量 D.比熱容4、如圖所示,若小球向右擺動到最低點時繩子斷裂假設所有力同時消失,此后,小球的運動情況是()A.勻速直線下落B.勻速直線上升C.勻速直線斜向上運動D.沿水平方向向右做勻速直線運動5、以下關于力的描述不正確的是()A.力是物體運動的原因 B.力能改變物體的運動狀態(tài)C.力能使物體發(fā)生形變 D.力的作用效果與力的三要素有關6、我國研制的“億航”自動駕駛載人飛行器具有垂直起降、定速巡航、空中懸停等功能.在一次試飛中,試飛員感覺地面“迎”他而來,這時飛機的運動狀態(tài)是()A.垂直起飛 B.垂直降落 C.定速巡航 D.空中懸停7、甲、乙兩物體,同時從同一地點沿直線向同一方向運動,它們的s?t圖象如圖所示.下列說法正確的是()A.2~4s內乙做勻速直線運動B.4s時甲、乙兩物體的速度相等C.0~4s內乙的平均速度為2m/sD.3s時甲在乙的前方8、生活中能量轉化的實例很多,下列描述中正確的是()A.摩擦生熱是把內能轉化為機械能B.燃料燃燒放熱是把內能轉化為化學能C.電動機帶動水泵把水送到高處是把電能轉化為機械能D.摩擦起電是把電能轉化為機械能9、如圖所示是電阻甲和乙的I-U圖像,下列說法正確的是()A.電阻乙為定值電阻B.當電阻甲兩端電壓為2V時,R甲=0.4ΩC.如圖2所示,當開關S閉合,電路電流為0.2A時,電路總電阻是15ΩD.如圖3所示,當開關S閉合,電源電壓為2V時,電路總電流為0.4A10、家庭常用的電吹風既能吹冷風又能吹熱風.下列電路中最符合電吹風工作要求的是()A.B.C.D.11、如圖所示的圖象中,描述的是同一種運動形式的是()A.A與B B.A與C C.C與D D.B與C12、如圖所示電路,電源電壓不變,閉合開關S,兩燈均發(fā)光.一段時間后,一盞燈突然熄滅,而電流表和電壓表的示數都不變,出現這一現象的原因可能是()A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.燈L1短路 D.燈L2短路13、為保證司乘人員的安全,轎車上設有安全帶未系提示系統.當乘客坐在座椅上時,座椅下的開關S1閉合,若未系安全帶,則開關S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關S2閉合,指示燈熄滅.下列設計最合理的電路圖是()B.C.D.14、下列估測最接近于實際的是()A.一支全新2B鉛筆的長度約為20cm B.人步行的速度約為5m/sC.一個普通中學生的重力約為50N D.人感到舒適的氣溫約為39°C15、如圖所示為一種常用核桃夾,用大小相同的力垂直作用在B點比A點更易夾碎核桃,這說明力的作用效果與()A.力的大小有關B.力的方向有關C.力的作用點有關D.受力面積有關二、填空題(每題2分,共10分)1、小明五一期間跟爸爸乘火車去張家界游玩,火車在路上行駛時,以路邊的房屋為參照物,火車是________的;以車窗為參照物,火車上的座椅是________的.2、音調、響度、音色是聲音的三個主要特征.演奏二胡時,手指上下移動按壓琴弦的不同位置,可改變二胡發(fā)聲的____特征;其下方有一個共鳴箱,可用來增大二胡發(fā)聲的__________特征.3、合理分類和利用垃圾可以變廢為寶,在一定條件下,1噸垃圾能榨出170kg燃料油,若燃料油的熱值為4.0×107J/kg,則這些燃料油完全燃燒釋放出的熱量為________J,燃燒時燃料油的化學能轉化為______能.4、我們每天背著書包上學.如果說書包是靜止的,選擇的參照物可能是_____.放學走出校門時,若以教室為參照物,書包是_____(選填“運動”或“靜止”)的.5、如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面勻速向右運動的過程中,物體B相對于地面靜止,此時彈簧測力計的示數為3N,則B所受滑動摩擦力方向水平向______(選填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小為______N.三、作圖題(每題5分,共10分)1、如圖所示,重為10牛的物體靜止在斜面上,對斜面的壓力為8牛,用力的圖示法畫出物體對斜面的壓力。2、根據電路圖,以筆畫線代替導線連接實物電路.四、實驗探究題(每題15分,共30分)1、在圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度.讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.(l)圖中AB段的路程sAB=____Cm,如果測得時問tAB=1.6s。則AB段的平均速度vAB=____cm/s。(2)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測似AB段的平均速度vAB會偏___________。(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎?_______,理由是:_________________________________________________________。2、小明按如下步驟完成探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗:a.如圖1中甲圖所示,將木塊A平放在長木板B上,緩緩地勻速拉動木塊A,保持彈簧測力計示數穩(wěn)定,并記錄了其示數.b.如圖1中乙圖所示,將毛巾固定在長木板B上,木塊A平放在毛巾上,緩緩地勻速拉動木塊A,保持彈簧測力計示數穩(wěn)定,并記錄了其示數.c.如圖1中丙圖所示,將木塊A平放在長木板B上,并在木塊A上放一鉤碼,緩緩地勻速拉動木塊A,保持彈簧測力計示數穩(wěn)定,并記錄了其示數.(1)該實驗主要采用的探究方法是_____.(2)由圖1中_____兩圖可知:當接觸面粗糙程度一定時,接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越大.(3)由圖1中甲乙兩圖可知:當接觸面受到的壓力一定時,接觸面越粗糙滑動摩擦力越_____(選填“大”或“小”).(4)實驗后小組交流討論時發(fā)現:在實驗中很難使木塊做勻速直線運動.于是小麗設計了如圖1中丁圖所示的實驗裝置,該裝置的優(yōu)點是_____長木板做勻速直線運動(選填“需要”或“不需要”).實驗中小麗發(fā)現:當F為3N時,木塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運動,則長木板B受到地面的摩擦力大小為_____N.(5)實驗拓展:如圖2所示,放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用,F﹣t和v﹣t圖象分別如圖3圖4所示.則物體C在第4秒時受到的摩擦力大小為_____N.五、計算題(每題10分,共20分)1、如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R1=30Ω,R2=10Ω.當閉合開關S1、S,斷開S2時,電流表的示數為0.4A.(1)求電源電壓;(2)當閉合開關S2、S,斷開S1時,求電流表的示數;(3)當閉合開關S1、S2、S時,通電100s,求整個電路消耗的電能.2、如圖所示,電源電壓保持不變,R1=10Ω.當閉合開關S,滑動變阻器滑片P從a端移到b端,兩電表示數變化關系用圖線段AB表示.求:(1)電源電壓.(2)滑片P滑到ab中點時電壓表的示數.

參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、A2、B3、D4、D5、A6、B7、C8、C9、C10、A11、D12、A13、B14、A15、C二、填空題(每題2分,共10分)1、運動靜止2、音調響度3、6.8×109內4、人運動5、右12三、作圖題(每題5分,共10分)1、2、四、實驗探究題(每題15分,共30

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