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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編版六年級道德與法治上冊期末考試及答案【A4打印版】(時間:60分鐘,總分100分)班級:姓名:分數(shù):一、填空題(共20分)1、法律保護了我們的______,在法律的規(guī)定下,我們享有人身權(quán)、______等權(quán)利。2、_______和_______是我國最主要的兩條河流,被稱為“母親河”。3、人與自然是______共同體,為了保護地球家園,人類運用聰明才智,將自然界能源與______相結(jié)合,大力發(fā)展______經(jīng)濟,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。4、______的遺跡是我們了解過去的重要途徑,也是______共同的精神、文化財富,需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和傳承。5、禮儀是約定俗成的,我們用它來表示相互之間的______。不同的文化會有不同的禮儀。6、在自然災(zāi)害面前,我們要增強______的意識,提高______的知識和能力,可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。7、______是一項基本的道德要求,也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。8、人類的每項科學(xué)發(fā)明于創(chuàng)造都標(biāo)志著社會的______和______。9、新中國成立后,奉行______的和平外交政策?10、相信自己的價值,不______,______就是尊重自己的重要表現(xiàn)。二、選擇題(每小題2分,共20分)1、飯店服務(wù)員為你端茶倒水時,你會()。A.這是他的工作,沒什么可感謝的B.說聲謝謝C.無動于衷2、青銅器是中國()代晚期輝煌燦爛的文明。A.夏 B.明 C.商3、解決沖突的最好辦法是()。A.忍耐 B.報復(fù) C.寬容4、別人會犯錯誤我們同樣也會犯錯誤。擁有一顆寬容的心,學(xué)會原諒他人其實也是原諒可能犯錯誤的自己。指的是下列哪個詞語()?君子和而不同 B.以牙還牙,以眼還眼 C.良言一句三冬暖 D.金無足赤,人無完人5、我國公民的身份證號碼是由()位數(shù)字組成的。A.15 B.18 C.166、下列不屬于自然災(zāi)害的是()廢水污染了農(nóng)田B.冰雹砸壞了地里的西瓜C.泥石流造成了道路的損壞7、下面體現(xiàn)語言尊重重要性的俗語是()。A.金無足赤人無完人B.良言一句三冬暖惡語傷人六月寒C.三人行,必有我?guī)熝?、中國的()對人類文明發(fā)展史產(chǎn)生了重大影響。A.甲骨文 B.楔形文字 C.象形文字9、下列不同的見面禮儀,你認為不正確的一項是()。A.握手是只有中國人見面時才用的禮節(jié)B.在泰國,人們雙手合十做祈禱的姿態(tài),頭向前微傾C.關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮D.在歐美,人們迎送賓客和朋友時流行擁抱禮10、沒有誘發(fā)和加重自然災(zāi)害的行為是()。A.森林被破壞,無法涵養(yǎng)水源,造成洪澇災(zāi)害B.合理規(guī)劃,植樹造林,會造成土地沙漠化C.亂砍濫伐,開墾荒地D.保護耕地,退耕還林三、判斷題(每小題2分,共20分)1、我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類多,分布廣。()2、人類在認識自然的同時,也在不斷深化對自身的認識。()3、科學(xué)有效的方法更有利于防御自然災(zāi)害。()4、月球和火星不適合人類生存。()5、很多國家的風(fēng)俗習(xí)慣和我國不一樣,我們應(yīng)當(dāng)尊重。()6、聯(lián)合國按地理范圍劃分是世界性國際組織。()7、人與人之間要和諧相處,就要附和別人,人云亦云。()8、為了保護和改善環(huán)境,我國制定了一些關(guān)于保護地球的法律。()9、破壞森林,使森林無法涵養(yǎng)水源和保持水土,造成洪澇災(zāi)害和山體滑坡。()10、生命只有一次。無論遇到多大的困難,我們都要學(xué)會勇敢地面對。()四、連線題。(共10分)1、請把以下國際組織的標(biāo)識圖片與其名稱連在一起。亞太經(jīng)合組織世界貿(mào)易組織國際奧林匹克委員會歐盟五、簡答題(4小題,共30分)1、我們總是會發(fā)現(xiàn)身邊有一些很不寬容的人,事事都斤斤計較。對于哪些不寬容的觀點,我們該怎么說服他們呢?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、我們應(yīng)該怎么化解由于文化差異引起的尷尬、矛盾或者沖突?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、保護環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù),我們小學(xué)生能做些什么呢?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、保護環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù),我們小學(xué)生能做些什么呢?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、填空題(共20分)1、權(quán)利財產(chǎn)權(quán)2、黃河長江3、生命現(xiàn)代科技循環(huán)4、古代文明人類5、尊重6、防災(zāi)避險自救自護7、尊重他人8、文明進步9、獨立自主10、自我貶低不自卑二、選擇題(每小題2分,共20分)1、B2、C3、C4、D5、B6、A7、B8、A9、A10、D三、判斷題(每小題2分,共20分)1、√2、√3、√4、√5、√6、√7、×8、√9、√10、√四、連線題。(共10分)1、五、簡答題(4小題,共30分)1、(1)別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同。(2)每個人都有可能犯錯誤,多聽他人的意見,才能集思廣益。(3)不是所有的事情都有對錯之分,在某些事情上,可以有多種看法存在。(4)每個人的觀點可能只是一個方面的看法,只有綜

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