初中七年級(jí)生物(上冊(cè))期末考試及答案

PAGEPAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)初中七年級(jí)生物(上冊(cè))期末考試及答案考試說(shuō)明：本試卷五個(gè)大題，滿分100分，時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、下列是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A．甲是大腸桿菌噬菌體，它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單B．乙是毛霉，其營(yíng)養(yǎng)菌絲用來(lái)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽C．丙是青霉，人類(lèi)利用它提取了最早的抗生素——青霉素D．丁是細(xì)菌，該細(xì)菌有莢膜和鞭毛，靠芽孢繁殖后代2、膝跳反射和“聽(tīng)到鈴聲走進(jìn)教室”兩個(gè)反射弧的神經(jīng)中樞分別位于（）A．大腦皮層腦干 B．小腦大腦皮層C．脊髓大腦皮層 D．脊髓小腦3、下列各項(xiàng)中，屬于生物都具備的特征是（）A．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．能繁殖后代C．能進(jìn)行反射活動(dòng) D．能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物4、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（）A．合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量B．分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量C．合成有機(jī)物，釋放能量D．分解有機(jī)物，釋放能量5、植物根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是（）A．根冠 B．分生區(qū)C．伸長(zhǎng)區(qū) D．成熟區(qū)6、若人體血糖長(zhǎng)期較高，可能分泌不足的激素是（）A．性激素B．胰島素C．甲狀腺激素 D．生長(zhǎng)激素7、將手握成拳，你可以在手背上找到俗稱(chēng)“青筋”的血管。這些血管不具備的特點(diǎn)是（）A．管壁的內(nèi)面有瓣膜B．管壁較薄、彈性小C．管內(nèi)血液由近心端流向遠(yuǎn)心端D．管內(nèi)流動(dòng)的血液含氧氣較少、顏色暗紅8、對(duì)于藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)植物描述正確的是（）A．蕨類(lèi)比苔蘚更適應(yīng)陸地環(huán)境B．苔蘚植物有根、莖、葉的分化C．海帶的葉是進(jìn)行光合作用的器官D．蕨類(lèi)植物通過(guò)芽孢來(lái)繁殖后代9、某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí)出現(xiàn)如圖所示的狀況，請(qǐng)你分析最可能的原因是（）A．蓋蓋玻片不當(dāng) B．未將標(biāo)本展平C．未使用高倍鏡觀察 D．光線太暗10、關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，下列敘述不正確的是（）A．維持生物圈碳﹣氧平衡 B．養(yǎng)育了生物圈中的其它生物C．增加降水，調(diào)節(jié)氣候 D．提供人類(lèi)需要的各種能量11、在根瘤菌與大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A．固氮B．提供二氧化碳C．提供水分D．提供有機(jī)物12、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng) C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈13、綠色開(kāi)花植物的雙受精是指（）兩個(gè)極核都完成受精作用的過(guò)程 B．兩個(gè)精子分別與兩個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程C．兩個(gè)精子分別與兩個(gè)極核結(jié)合的過(guò)程D．兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核結(jié)合的過(guò)程14、下列做法不屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是（）A．移栽植物時(shí)剪去部分枝葉 B．對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮陽(yáng)C．對(duì)栽培的花卉適時(shí)松土 D．選擇陰雨天移栽植物15、下列關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物的有關(guān)描述，錯(cuò)誤的是（）A．鳥(niǎo)類(lèi)在飛行時(shí)，肺和氣囊都能進(jìn)行氣體交換B．鳥(niǎo)類(lèi)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，胸肌發(fā)達(dá)，適于飛行C．哺乳動(dòng)物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率D．狼有門(mén)齒、犬齒、臼齒的分化，兔只有門(mén)齒、臼齒16、在顯微鏡下觀察草履蟲(chóng)，應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，這是為了（）A．供草履蟲(chóng)附著B(niǎo)．限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)，便于觀察C．為草履蟲(chóng)提供食物D．有利于草履蟲(chóng)呼吸17、有些同學(xué)只愛(ài)吃肉，不愛(ài)吃水果和蔬菜，常此以往會(huì)造成身體缺乏（）A．蛋白質(zhì)和維生素 B．脂肪和無(wú)機(jī)鹽C．維生素和無(wú)機(jī)鹽 D．蛋白質(zhì)和脂肪18、中醫(yī)常通過(guò)“切脈”來(lái)推知體內(nèi)各器官的健康狀況；病人在醫(yī)院打吊瓶時(shí)，針頭插入的是手臂上的一條“青筋”．這里所說(shuō)的“切脈”的“脈”和“青筋”分別是指（）A．動(dòng)脈和神經(jīng) B．靜脈和動(dòng)脈C．動(dòng)脈和靜脈 D．動(dòng)脈和毛細(xì)血管19、下圖表示果實(shí)形成的簡(jiǎn)略過(guò)程,圖中①②③④分別表示()A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、種子C．胚珠、受精卵、種子、胚D．子房、受精卵、果皮、種子20、如圖為人體部分消化器官的示意圖，甲處阻塞，最可能發(fā)生的是（）A．胰腺無(wú)法分泌胰液B．胃液無(wú)法分解蛋白質(zhì)C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降21、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)各種生物數(shù)量起決定作用的是（）A．食肉動(dòng)物 B．生產(chǎn)者C．消費(fèi)者 D．分解者22、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中，有時(shí)要促進(jìn)植物的呼吸作用，有時(shí)又要抑制植物的呼吸作用。下面四個(gè)選項(xiàng)中，與其他三個(gè)不同的是（）A．低溫貯藏水果、蔬菜B．農(nóng)田及時(shí)松土C．貯藏糧食時(shí)，密閉的糧倉(cāng)內(nèi)充加二氧化碳D．小麥種子曬干入倉(cāng)23、把母雞正在孵化的雞蛋換成假雞蛋，它仍繼續(xù)孵化，母雞的這一行為是（）①先天性行為②由環(huán)境因素決定的③學(xué)習(xí)行為④由遺傳物質(zhì)決定的．A．①③ B．②④ C．①④ D．②③24、與小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（）A．小腸長(zhǎng)約5-6米 B．小腸壁內(nèi)有腸腺，分泌腸液C．小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛 D．小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管25、洋蔥根尖的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂，結(jié)果是（）A．形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半 B．形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變C．形成一個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半 D．形成一個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、________和________是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)。2、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定________內(nèi)，________與_________所形成的統(tǒng)一整體。有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是_______________。3、幼根的生長(zhǎng)一方面要靠____________細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面要靠_______細(xì)胞的體積的增大。4、在一定的空間范圍生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫_________________。5、細(xì)胞是生物體______________和_____________的基本單位。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、橘的生命周期如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答（1）①是由種子的___________發(fā)育而來(lái)，幼苗吸水的主要部位是根尖的________。（2）橘開(kāi)花后，成熟的花粉從[___]中散發(fā)出來(lái)，要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過(guò)傳粉和_______。（3）E由D圖中的[__]發(fā)育而來(lái)，E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_______。（4）從E可判斷橘屬于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)。2、如圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中a生理過(guò)程叫________。(2)圖中1生理過(guò)程進(jìn)行時(shí)，膈肌處于________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。(3)圖中心腔A與B之間、C與D之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是________。若從手臂靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是________(用圖中字母表示)。(4)當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液變成________血。(5)某腎炎患者尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)。此人腎臟的________可能發(fā)生了病變。(6)肺泡壁、小腸絨毛壁以及毛細(xì)血管壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是：壁很薄，只由________________構(gòu)成，這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都是與其功能相適應(yīng)的。3、在人的體循環(huán)過(guò)程中，各段血管的血流速率與血管總面積如下圖。(1)體循環(huán)過(guò)程中，心臟的左心室收縮，血液進(jìn)入__________，流經(jīng)各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈，匯集到上、下腔靜脈，流回___________心房。(2)毛細(xì)血管管壁薄，由___________層上皮細(xì)胞構(gòu)成。據(jù)圖可知，在體循環(huán)的各段血管中，毛細(xì)血管的總面積最大，血流速率最_________。這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行_________________。(3)人體內(nèi)具有(2)中所述結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的器官有___________________(請(qǐng)舉一例)。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共2個(gè)小題，共14分）1、某研究性學(xué)習(xí)小組為探究某些因素對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響，制作了以下4個(gè)非密閉的生態(tài)瓶，放在一定的環(huán)境中．請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)回答問(wèn)題．（1）上圖中四個(gè)生態(tài)瓶共探究了________

個(gè)因素．（2）上圖中能探究光對(duì)生物影響的對(duì)照瓶最好選________

．（3）上圖中乙生態(tài)瓶比丁生態(tài)瓶中的小魚(yú)存活時(shí)間長(zhǎng)，是因?yàn)橐移恐械男◆~(yú)能獲得食物與________

．（4）圖中的丙與丁的變量是________

，但不適于用來(lái)進(jìn)行探究，原因是________

．2、某生物興趣小組為了探究微生物是食物腐敗的主要原因，尋找防止食物腐敗的簡(jiǎn)單方法，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將新鮮的澄清的肉湯等量的放入如圖甲乙兩試管中，然后將兩支試管的肉湯煮沸，放置在溫暖的環(huán)境中，7天后觀察到乙試管中的肉湯依然澄清，甲試管中的肉湯變質(zhì)發(fā)臭，根據(jù)此實(shí)驗(yàn)，完成下列問(wèn)題：（1）乙玻璃管彎曲的目的是下列哪一項(xiàng)？____A．防止空氣進(jìn)入B．防止微生物進(jìn)入C．保持溫度不變D．防止肉湯蒸發(fā)（2）將甲乙兩試管中的肉湯煮沸的目的是什么？______________（3）將甲乙兩試管必須放置在相同的環(huán)境中是為了什么？___________（4）根據(jù)7天后觀察到的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是什么？__________（5）寫(xiě)出一種保存熟食的方法．____________．五、資料分析題（共5分）1、閱讀下列資料，分析并回答下列問(wèn)題。資料一：冬春、春夏之交是禽流感、手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié)。國(guó)家疾控中心網(wǎng)站介紹，除了接種相應(yīng)疫苗外，少去人口密集地區(qū)，避免直接接觸病死禽、畜，室內(nèi)勤通風(fēng)，勤洗手、注意營(yíng)養(yǎng)、保持良好體質(zhì)都有利于預(yù)防該類(lèi)傳染病。資料二：2018年5月12日，是四川汶川大地震十周年紀(jì)念日。5?12汶川地震共造成6萬(wàn)多人死亡，是中華人民共和國(guó)成立以來(lái)破壞力最大的地震。我市多所學(xué)校進(jìn)行了地震疏散演練，普及地震自救知識(shí)，并鍛煉同學(xué)們面對(duì)危險(xiǎn)的良好心態(tài)。（1）下列傳染病中，______（填序號(hào)）的病原體與手足口病的病原體屬同一類(lèi)。①肺結(jié)核

②天花

③甲肝

④血吸蟲(chóng)病

⑤淋病

⑥蛔蟲(chóng)?。?）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，患禽流感的禽類(lèi)屬于______。接種入人體的疫苗可刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的______，讓人體具有相應(yīng)的特異性免疫。（3）地震救援中，醫(yī)護(hù)人員對(duì)某心跳呼吸停止的災(zāi)民進(jìn)行了以下急救措施，正確的順序應(yīng)該是______。（填序號(hào)）（4）地震讓汶川這個(gè)曾有“熊貓家園、羌繡之鄉(xiāng)”之稱(chēng)的美麗縣城，一時(shí)間成為廢墟，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)雖有一定的______調(diào)節(jié)能力，但這個(gè)能力是有限的。

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、C2、C3、B4、D5、D6、B7、C8、A9、B10、D11、A12、D13、D14、C15、A16、B17、C18、C19、B20、C21、B22、B23、C24、B25、B二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、胎生哺乳2、地域生物環(huán)境森林生態(tài)系統(tǒng)3、分生區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)4、生態(tài)系統(tǒng)5、結(jié)構(gòu)功能三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、胚芽成熟區(qū)⑤受精④器官被