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PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年蘇教版七年級上冊《生物》期末試卷及答案下載考試說明:本試卷五個大題,滿分100分,時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、下列對多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)敘述,正確的是()A.動植物體表的組織都有保護(hù)作用,都屬于保護(hù)組織B.人體內(nèi)擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸氧氣和養(yǎng)料的組織屬于輸導(dǎo)組織C.心臟作為輸送血液的泵,主要是由結(jié)締組織構(gòu)成的D.在結(jié)構(gòu)層次上比較,松鼠有系統(tǒng),松樹不具有系統(tǒng)2、圖為人的泌尿系統(tǒng),箭頭表示流向,比較1、2、3結(jié)構(gòu)內(nèi)尿素的濃度,從低到高的正確順序是()A.1-2-3B.2-1-3C.3-2-1D.3-1-23、小李同學(xué)因缺乏某種營養(yǎng)物質(zhì)導(dǎo)致夜晚看不清東西,你認(rèn)為他缺乏的最可能是()A.維生素A B.維生素C C.蛋白質(zhì) D.鈣4、下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中,不正確的是()A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì),而且都能為生命活動提供能量B.膽汁不含消化酶,對食物的消化不起作用C.胃液和腸液都能參與牛奶的消化D.牙齒咀嚼米飯會覺得有甜味,是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖5、研究發(fā)現(xiàn)某工業(yè)區(qū)附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高,這一結(jié)果說明()A.生物影響環(huán)境 B.環(huán)境影響生物C.生物適應(yīng)環(huán)境 D.環(huán)境適應(yīng)生物6、如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是()A.⑤→①→③→④→② B.①→⑤→③→④→②C.⑤→①→④→③→② D.①→⑤→④→③→②7、經(jīng)過肺循環(huán)后,血液成分發(fā)生的變化是()A.由動脈血變成靜脈血 B.由靜脈血變成動脈血C.營養(yǎng)物質(zhì)增多,尿素減少 D.營養(yǎng)物質(zhì)減少,無機(jī)鹽增多8、中醫(yī)常通過“切脈”來推知體內(nèi)各器官的健康狀況;病人在醫(yī)院打吊瓶時,針頭插入的是手臂上的一條“青筋”.這里所說的“切脈”的“脈”和“青筋”分別是指()A.動脈和神經(jīng) B.靜脈和動脈C.動脈和靜脈 D.動脈和毛細(xì)血管9、下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”實(shí)驗的部分操作,②和④滴加的液體分別是()A.清水、清水 B.清水、碘液 C.碘液、清水 D.碘液、碘液10、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐過程中,有時要促進(jìn)植物的呼吸作用,有時又要抑制植物的呼吸作用。下面四個選項中,與其他三個不同的是()A.低溫貯藏水果、蔬菜B.農(nóng)田及時松土C.貯藏糧食時,密閉的糧倉內(nèi)充加二氧化碳D.小麥種子曬干入倉11、種子萌發(fā)時,最先突破種子種皮的是()A.胚芽 B.胚軸 C.胚根 D.子葉12、使植物葉片呈現(xiàn)綠色和花瓣呈現(xiàn)紅色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是()A.液泡葉綠體 B.葉綠體液泡C.液泡線粒體 D.葉綠體葉綠體13、放學(xué)后,饑腸轆轆的劉華同學(xué)沖進(jìn)廚房,抓起一個剛出鍋的饅頭。他當(dāng)時的感覺和反應(yīng)的先后順序是()A.先感覺燙后松手 B.先松手后感覺燙C.松手和感覺燙是同時的 D.沒有一定的順序14、曉曉家的寵物狗“樂樂”在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實(shí),這一實(shí)例說明動物在自然界中能()A.幫助植物傳粉 B.幫助植物傳播種子C.維持生態(tài)平衡 D.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)15、關(guān)于生物的生殖和發(fā)育,下列敘述正確的是()A.馬鈴薯用塊莖繁殖屬于有性生殖B.蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,“毛毛蟲”處于發(fā)育過程中的幼蟲階段C.蝌蚪是由雌蛙將受精卵產(chǎn)在水中發(fā)育而來D.雞卵中的卵黃將發(fā)育成雛雞16、下圖示中表示碳循環(huán)圖解,甲、乙、丙分別代表不同的生物類群,下列說法正確的是()A.甲是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者,丙是分解者B.甲是生產(chǎn)者,乙是分解者,丙是消費(fèi)者C.甲是分解者,乙是消費(fèi)者,丙是生產(chǎn)者D.甲是分解者,乙是生產(chǎn)者,丙是消費(fèi)者17、下列有關(guān)動物的敘述,正確的是()A.用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、體溫恒定是鳥類特有的特征B.動物直接或間接的以植物為食,這對植物的生長和繁殖是不利的C.蜘蛛是一種節(jié)肢動物,蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為D.長頸鹿為躲避敵害快速奔跑,只靠運(yùn)動系統(tǒng)就能完成18、在神經(jīng)系統(tǒng)中,組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是()A.腦和脊髓 B.腦和腦神經(jīng)C.脊髓和脊神經(jīng) D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)19、制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為()A.碘液、生理鹽水、自來水 B.碘液、生理鹽水、涼開水C.碘液、自來水、生理鹽水 D.涼開水、生理鹽水、碘液20、下列不含消化酶的消化液是()A.腸液 B.膽汁 C.胃液 D.胰液21、下圖為光合作用示意圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是()A.X表示氧氣 B.Y表示二氧化碳C.光照是光合作用的必要條件 D.有機(jī)物是光合作用的原料22、你知道菜豆種子是怎樣萌發(fā)的嗎?仔細(xì)觀察下圖你會發(fā)現(xiàn),種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是()A.子葉 B.胚根 C.胚芽 D.胚軸23、若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,通過調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到如下四個圖。試問其中視野最暗的是()A. B. C. D.24、血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡內(nèi),需要經(jīng)過幾層細(xì)胞()A.一層 B.二層 C.三層 D.四層25、皮膚在人體表面起到保護(hù)作用,當(dāng)皮膚劃破時人會感到疼痛,甚至?xí)餮?,說明皮膚屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的()A.細(xì)胞 B.器官 C.組織 D.系統(tǒng)二、填空題(共5個小題,共10分)1、分泌膽汁的器官是________,能儲藏膽汁的器官是_______。2、鯨是哺乳動物,但是它的體型卻像魚,四肢變?yōu)轹挔?,這說明生物能_______環(huán)境;茂密的森林中,空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤,這說明生物的生活能________環(huán)境。3、在個體發(fā)育過程中,一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫做_____________。4、人體消化和吸收的主要場所是_________。5、人體的生命活動主要受到______________的調(diào)節(jié),但也受到_________調(diào)節(jié)的影響。三、識圖分析題(共3個小題,共21分)1、大豆是我國常見的重要經(jīng)濟(jì)作物之一。下面是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色開花植物的一生時,繪制的大豆的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖。請據(jù)圖回答問題:(1)大豆的葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是________(填序號)。①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤液泡⑥葉綠體⑦線粒體(2)b過程中,首先進(jìn)行的一項重要的生理活動是_______________。(3)大豆種子結(jié)構(gòu)中的[]________將來可發(fā)育成新的植物體。(4)春天,大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是:滿足種子萌發(fā)所需要的____________________。種子萌發(fā)的過程中,種子內(nèi)儲存的有機(jī)物的變化是____________。(5)大豆植株上結(jié)的豆莢內(nèi)有多粒種子,原因是________________________。(6)大豆與豆娘(一種昆蟲)相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是________。2、下面三幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)化過程中形成的對病原體的防御功能,請分析圖片并回答下列問題。(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因為我們的皮膚具有保護(hù)功能,抵擋病原體的侵入,如圖______所示,這屬于第______道防線。(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有______,其殺菌機(jī)理可用圖______來形象說明,這屬于人體的第______道防線。(3)為預(yù)防某些傳染?。ㄈ缂仔虷INI流感),對易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做______,能刺激人體產(chǎn)生______,這屬于人體的第______道防線。(4)以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的,叫做______性免疫。計劃免疫屬于______性免疫。3、下圖是小張同學(xué)在初中生物學(xué)習(xí)階段繪制的洋蔥表皮細(xì)胞、血細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞圖。請據(jù)圖回答。(1)在甲、乙、丙三圖中,圖______所示為酵母菌細(xì)胞,判斷的依據(jù)是___________。(2)圖中數(shù)字②所示結(jié)構(gòu)為___________,是細(xì)胞的控制中心。(3)圖甲所示細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是___________。(4)在丙圖中,數(shù)量最多的是___________(填名稱),具有運(yùn)輸氧氣的功能。四、實(shí)驗探究題。(共2個小題,共14分)1、某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”時,設(shè)計了如下實(shí)驗:(1)第②支試管處理中存在一處錯誤,請將錯誤之處進(jìn)行改正_______________________。(2)為證明“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”對饅頭有消化的作用,選用________兩支試管進(jìn)行對照。(3)將這3支試管一起放入37℃的溫水中,5~10分鐘后取出這3支試管,各滴加2滴碘液搖勻,發(fā)現(xiàn)__號試管不變藍(lán),這是因為____________________。如果實(shí)驗現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是_______________。2、科學(xué)探究是生物學(xué)課程的重要組成部分,探究過程不僅給我們帶來了樂趣,還是領(lǐng)悟科學(xué)研究方法、提升科學(xué)思維的基礎(chǔ)。毅豪興趣小組發(fā)現(xiàn)當(dāng)人們移開花盆時,鼠婦(又稱潮蟲)會很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢?為探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”,興趣小組開展了如下實(shí)驗:實(shí)驗步驟步驟1:實(shí)驗裝置的中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦,在溫度適宜且明亮的環(huán)境中靜置5分鐘,分別統(tǒng)計明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量,并記錄。步驟2:再按步驟1的方法重復(fù)操作4次。步驟3:求5次實(shí)驗的平均值?;卮鹣铝袉栴}:(1)該小組探究的問題是:______對鼠婦分布的影響;實(shí)驗設(shè)計體現(xiàn)了______原則。(2)實(shí)驗步驟中重復(fù)操作4次,并求平均值的原因是______。(3)分析圖示數(shù)據(jù)統(tǒng)計,可以得出的實(shí)驗結(jié)論是______。(4)該小組為繼續(xù)探究水分對鼠婦分布的影響,把實(shí)驗裝置中透明玻璃板一側(cè)的濕土換成了干燥土壤,你認(rèn)為還需要改變什么條件?______。五、資料分析題(共5分)1、資料分析題:下面是有關(guān)珊瑚的介紹,請你閱讀后回答問題.珊瑚蟲身體微小,口周圍長著許多小觸手,用來捕獲海洋中的微小生物.它們能吸收海水中的礦物質(zhì)來建造外殼,以保護(hù)身體.珊瑚蟲大多群居生活,蟲體一代代死去,而它們分泌的外殼卻堆積在一起,慢慢形成了千姿百態(tài)的珊瑚,進(jìn)而形成珊瑚礁.珊瑚蟲與藻類植物共同生活,這些藻類植物靠珊瑚蟲排出的廢物生活,同時給珊瑚蟲提供氧氣.藻類植物需要陽光和溫暖的環(huán)境才能生存,珊瑚堆積得越高,越有利于藻類的生存.大量珊瑚形成的珊湖礁和珊瑚島,給魚類創(chuàng)造了良好的生存環(huán)境.(1)珊瑚是生物嗎?________為什么?________.(2)資料中有四個生物的特征,請你列舉出來:________、________、________、________.(3)資料中影響藻類生存的生態(tài)因素有哪些?(寫出三個即可)________.(4)珊瑚蟲一般生活在溫暖的淺水區(qū),是因為淺水區(qū)有較充足的________,有適宜的________,有利于藻類的生長,從而為珊瑚蟲提供更多的________.
參考答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、D2、A3、A4、B5、B6、C7、B8、C9、C10、B11、C12、B13、B14、B15、B16、B17、C18、A19、D20、B21、C22、B23、C24、B25、B二、填空題(共5個小題,共10分)1、肝臟膽囊2、適應(yīng)改變(或影響)3、細(xì)胞分化4、小腸5、神經(jīng)系統(tǒng)激素三、識圖分析題(共3個小題,共21分)1、②③④⑦遺傳物質(zhì)(或染色體)的復(fù)制⑥胚適宜的溫度逐漸減少(或減少)子房內(nèi)有多粒胚珠(或有多粒胚珠)系統(tǒng)2、1一溶菌酶2二抗原抗體三非特異特異3、乙乙圖細(xì)胞有芽體或進(jìn)行出芽生殖(乙圖細(xì)胞為橢圓形并有細(xì)胞壁或液泡)細(xì)胞核線粒體、葉綠體紅細(xì)胞四、實(shí)驗探究題。(共2個小題,
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