2022-2023年人教版八年級物理上冊期末測試卷(A4版)_第1頁
2022-2023年人教版八年級物理上冊期末測試卷(A4版)_第2頁
2022-2023年人教版八年級物理上冊期末測試卷(A4版)_第3頁
2022-2023年人教版八年級物理上冊期末測試卷(A4版)_第4頁
2022-2023年人教版八年級物理上冊期末測試卷(A4版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022—2023年人教版八年級物理上冊期末測試卷(A4版)(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球用絕緣細繩懸掛,相互作用情況如圖所示,如果丙帶正電荷,則甲()A.一定帶正電荷B.一定帶負電荷C.可能帶負電荷D.可能帶正電荷2、張某在《朗讀者》中為大家演繹了《追風(fēng)箏的人》.關(guān)于其中的物理知識,下列說法正確的是()A.朗讀時,朗讀者的聲帶振動產(chǎn)生聲音B.空氣中,聲音的傳播速度約約3×108m/sC.觀眾主要依據(jù)音調(diào)區(qū)分主持人和朗讀者的聲音D.朗讀者的聲音很大是因為聲音的頻率很高3、木塊靜止在地面上,受到地面支持力的作用,產(chǎn)生該彈力的直接原因是()A.木塊的形變 B.地面的形變C.木塊和地面的形變 D.木塊的分子間存在斥力4、對下列圖示中光現(xiàn)象的描述正確的是()A.圖甲中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律;B.圖乙中,人佩戴的凹透鏡可以矯正遠視眼C.圖丙中,光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的D.圖丁中,平面鏡成像時進入眼睛的光線是由像發(fā)出的5、用一個焦距為10cm的放大鏡來觀察郵票細節(jié),放大鏡與郵票的距離應(yīng)()A.大于20cmB.等于10cmC.小于10cmD.在10cm與20cm之間6、如圖所示,用電線將燈懸掛在天花板上,當(dāng)燈靜止時,下列說法正確的是()A.燈所受重力的施力物體是電線B.電線對燈的拉力大于燈對電線的拉力C.燈對電線的拉力大于燈的重力D.電線對燈的拉力與燈所受重力是一對平衡力7、太陽光通過樹葉間的空隙,在地上形成許多圓形的光斑,這些圓形光斑是()A.樹葉的虛像 B.樹葉的實像 C.太陽的虛像 D.太陽的實像8、小明身高為1.5m.站立在平面鏡前2m處,他以0.1m/s的速度遠離平面鏡,2秒后,他的像到他的距離和像的大小變化描述正確的是()A.1.5m,像變大 B.2m,像變小C.3.6m,像不變 D.4.4m,像不變9、如圖所示,號稱“天下第一鼓”的山西威風(fēng)鑼鼓隊正在表演.當(dāng)隊員用手按住正在發(fā)聲的鼓面時,鼓聲就消失了,其主要原因是()A.手不能傳播聲音 B.手吸收了聲波C.手使鼓面停止了振動 D.手把聲音反射回去10、書放在水平桌面上,桌面會受到彈力的作用,產(chǎn)生這個彈力的直接原因是()A.書的形變B.桌面的形變C.書和桌面的形變D.書受到的重力11、測量視力時,利用平面鏡成像特點可以節(jié)省空間。如圖所示,讓被測者面對鏡子背對視力表,此人看到視力表的像離他的距離是()A.3mB.5mC.4mD.6m12、(2016·威海卷)圖中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同,甲、乙左端固定在墻上,圖中所示的力F均為水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均在一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài),其長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁,下列選項正確的是()A.L甲<L丙L乙>L丁B.L甲=L丙L乙=L丁C.L甲<L丙L乙=L丁D.L甲=L丙L乙>L丁13、如圖所示是小明探究水沸騰時的裝置以及實驗中不同時刻氣泡的情形,下列有關(guān)分析正確的是()A.他可以選用量程為﹣80﹣60℃的酒精溫度計B.圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象C.沸騰時,燒杯中不停地冒出“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣D.小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間,所以水的沸騰有時候不需要吸收熱量14、兩盆水里面都有沒熔化的冰塊,一盆放在陽光下,一盆放在陰涼處,在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前,兩盆水的水溫相比()A.在陰涼處的那盆水的溫度高 B.兩盆水溫度一樣高C.在陽光下的那盆水的溫度高 D.無法確定15、生活中處處有物理。下列描述正確的是()汽車的“倒車?yán)走_”利用超聲波來定位B.防噪耳塞在傳播過程中減弱噪聲C.用“B超”檢查身體利用聲音傳遞能量D.聲紋鎖依據(jù)音調(diào)來辨別主人的聲音二、填空題(每題2分,共10分)1、“清風(fēng)不識字,何故亂翻書”所述清風(fēng)能翻書,是風(fēng)使書本上表面空氣流動速度變大,導(dǎo)致書本上表面壓強________(選填“增大”或“減小”);用吸管“吸”飲料時,飲料是在________作用下被“吸”入口中的.2、一起重機吊著重為3000N的物體靜止在空中時,鋼絲繩的拉力是________;若以2m/s的速度勻速上升時,鋼絲繩的拉力是________;若以4m/s的速度勻速下降時,鋼絲的拉力是________.3、如圖所示,物體A重30N,用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動,則物體A所受的摩擦力是________N;物體B重30N,受到F等于20N的水平推力靜止不動,則物體B所受的摩擦力是________N。4、如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運動,此時木塊B所受的摩擦力為________N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運動(如圖乙所示),則推力F2=________N。5、端午節(jié)賽龍舟是我國傳統(tǒng)民俗,選手在鼓點的號令下,有節(jié)奏地向后劃水,龍舟快速前進,這說明物體間力的作用是________的。三、作圖題(每題5分,共10分)1、如圖所示,水里的光源O發(fā)出的一條光線射向水面,在水面處發(fā)生反射和折射,反射光線經(jīng)過P點,折射光線經(jīng)過A點,請在答題卡圖中先通過虛線作圖找出水面處的反射點,再作出入射光線、反射光線和折射光線。2、如圖所示,AB、CD是同一光源S發(fā)出的經(jīng)過平面鏡MN反射后的兩條光線,請找出S點的位置,并完成光路圖。四、實驗探究題(每題15分,共30分)1、在研究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:(1)小李檢查壓強計的氣密性時,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,表明該壓強計的氣密性_____(選填“好”或“差”)。(2)為了探究多種因素對液體壓強的影響,每一次只改變其中某一個因素,控制其余幾個因素不變,這種探究方法是____法。(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強與____的關(guān)系。(4)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇______兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀____。(5)要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應(yīng)選用______兩個圖進行對比。(6)圖丙中,固定U形管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的同一深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向______的壓強大小關(guān)系。2、在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到________,它說明了________.此探究中懸掛著的乒乓球的作用是________.(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是:________.(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實驗?zāi)苷f明________可以傳聲.(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到________,并由此推理可知:________.五、計算題(每題10分,共20分)1、如圖所示,一正方體物塊邊長為10cm,漂浮于足夠高的底面積為S0的盛有足量水的圓柱形容器中,有1/5體積露出水面。水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求:(1)該物塊受到的浮力;(2)該物塊的密度;(3)若未投入物塊時,水對容器底部的壓力為F0。試求出物塊漂浮時,水對容器底部的壓力F1和物塊浸沒時水對容器底部的壓強P2;(4)若物塊漂浮時與未投入物塊時比較,水對容器底部的壓強變化了200Pa,物塊浸沒時與物塊漂浮時水對容器底部的壓力之比為30:29,則未投入物塊時容器中水的深度是多少?2、如圖所示,將邊長為5cm的實心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,木塊靜止時,從杯中溢出水的質(zhì)量為0.1kg(g取10N/kg)。求:(1)木塊受到的浮力___;(2)木塊的密度___;(3)木塊下表面受到水的壓強____。

參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、C2、A3、B4、C5、C6、D7、D8、D9、C10、A11、B12、B13、B14、B15、A二、填空題(每題2分,共10分)1、減小大氣壓2、3000N3000N3000N3、30204、0125、相互三、作圖題(每題5分,共10分)1、2、或四、實驗探究題(每題15分,共30分)1、差控制變量深度丙、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論