部編版六年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末試卷帶答案

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編版六年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末試卷帶答案(時(shí)間：60分鐘，總分100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空題（共20分）1、當(dāng)我們思考過(guò)去的事情，并從中得到______時(shí)，就是在反思自己。2、______是古埃及文明的象征。3、我國(guó)主要的自然災(zāi)害有______、臺(tái)風(fēng)、洪澇、________、滑坡、________、病蟲(chóng)害等。4、寬容不是無(wú)限度的______和______，而是有限度、有原則的。5、和平是當(dāng)前國(guó)際社會(huì)的________，局部戰(zhàn)爭(zhēng)的頻率和規(guī)模均呈______趨勢(shì)。______來(lái)之不易，值得_______。6、按照地理范圍，國(guó)際組織可以分為_(kāi)_____和______。7、人與自然是______共同體。人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及______，這是無(wú)法抗拒的規(guī)律。8、反思，一開(kāi)始也許有_______，一旦形成_______，做起來(lái)就非常______了。9、“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，告訴我們別人會(huì)犯錯(cuò)誤，______同樣也會(huì)犯錯(cuò)誤。10、自尊不是______，自信不是_______，獨(dú)立不是________。二、選擇題（每小題2分，共20分）1、戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有給人們帶來(lái)（）。A．痛苦 B．災(zāi)難 C．損失 D．和平2、如果面臨圖中情景，我們可以（）。要錢沒(méi)有，要命一條 B．有人沒(méi)人，大聲呼救 C．冷靜機(jī)智，免受傷害 D．忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉3、公民身份證由18位數(shù)字組成，第7——14位為（）。A．出生日期碼 B．地址碼C．順序碼 D．校驗(yàn)碼4、以下哪種情況不能被“寬容”（）。A．同桌不小心弄壞了我喜愛(ài)的文具盒B．好朋友因?yàn)樯∈Ъs與我C．新聞上有人拐賣小孩被逮捕D．好朋友把我的書(shū)弄破了5、下面體現(xiàn)語(yǔ)言尊重重要性的俗語(yǔ)是（）。A．金無(wú)足赤人無(wú)完人B．良言一句三冬暖惡語(yǔ)傷人六月寒C．三人行，必有我?guī)熝?、我國(guó)確立（）為一項(xiàng)基本國(guó)策。A．民族團(tuán)結(jié) B．扶貧 C．環(huán)境保護(hù) D．發(fā)展經(jīng)濟(jì)7、為了保護(hù)地球家園，人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日。世界地球日是每年的（）。A．3月12日 B．6月5日 C．2月2日 D．4月22日8、以下說(shuō)法不正確的是（）。A．自尊是人人需要的 B．自信是成功的基石C．自尊比尊重他人更重要 D．彼此尊重才能贏得尊重9、麗麗上學(xué)期期末測(cè)試成績(jī)不理想，你認(rèn)為她應(yīng)該怎么做（）A．自暴自棄，認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的料B．無(wú)所謂，順其自然C．分析考試失利的原因，新學(xué)期加油干10、（）分布在歐洲、北美洲、大洋洲等較為寒冷的地區(qū)。A．黃色人種 B．黑色人種 C．白色人種三、判斷題（每小題2分，共20分）1、人類在生產(chǎn)、生活中不合理的行為會(huì)誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。（）2、尊重別人要真誠(chéng)，不要花言巧語(yǔ)、阿諛?lè)畛?。（?、見(jiàn)到老師禮貌問(wèn)好是對(duì)老師的尊重。（）4、生命只有一次。無(wú)論遇到多大的困難，我們都要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)。（）5、反思本質(zhì)上是一種自我懷疑，是不自信的表現(xiàn)。（）6、古代航海家的航行沒(méi)有任何的意義。（）7、面對(duì)冒犯和侮辱，我們要寬容對(duì)待。（）8、為人處世，要學(xué)會(huì)“以牙還牙、以眼還眼”。（）9、殷墟出土的青銅器展現(xiàn)了中國(guó)古代輝煌燦爛的青銅文明。（）10、在非洲草原上，人們建造冰屋來(lái)避暑。（）四、連線題。（共10分）1、對(duì)應(yīng)連線（把觀點(diǎn)與相應(yīng)的感悟連起來(lái)）不自我貶低，不自卑旱澇君子和而不同尊重自己吃一塹，長(zhǎng)一智學(xué)會(huì)寬容保護(hù)環(huán)境學(xué)會(huì)反思嚴(yán)重自然災(zāi)害人人有責(zé)五、簡(jiǎn)答題（4小題，共30分）1、我們要怎樣做才能減輕自然災(zāi)害代給我們的傷害？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、說(shuō)一說(shuō)文化交流的意義和作用。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、怎樣做到尊重他人？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、作為小學(xué)生的我們，要怎么培養(yǎng)自己的科技創(chuàng)新意識(shí)和能力？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、填空題（共20分）1、經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)2、金字塔3、旱災(zāi)地震泥石流4、縱容姑息遷就5、主要趨勢(shì)下降和平倍加珍惜6、世界性國(guó)際組織區(qū)域性國(guó)際組織7、命運(yùn)人類自身8、難度習(xí)慣自然9、我們10、輕人自滿孤立二、選擇題（每小題2分，共20分）1、D2、C3、A4、C5、B6、C7、D8、C9、C10、C三、判斷題（每小題2分，共20分）1、√2、√3、√4、√5、×6、×7、×8、×9、√10、×四、連線題。（共10分）1、五、簡(jiǎn)答題（4小題，共30分）1、提高防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)，掌握自救自護(hù)知識(shí)，提高自救自護(hù)能力。2、文化交流增進(jìn)了不同國(guó)家和民族之間的理解。同時(shí)，文化交流不僅使人們對(duì)不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取長(zhǎng)補(bǔ)短，共榮共存。3、（1）語(yǔ)言可以體現(xiàn)尊重，我們要注意自己的語(yǔ)言