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文檔簡介
安徽省合肥市第四十五中學(xué)2024屆中考押題歷史預(yù)測卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.14世紀(jì)前后,西歐各國萌發(fā)了新的生機(jī)。其在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)是A.雇傭關(guān)系的出現(xiàn) B.三角貿(mào)易的開始C.墾殖運(yùn)動的興起 D.工廠制度的建立2.下列屬于新航路開辟的原因有()A.歐洲市場需求擴(kuò)大,商品經(jīng)濟(jì)日趨發(fā)達(dá)B.《馬可·波羅行紀(jì)》的廣泛傳播,激起了歐洲人對東方的向往C.原來的商路被奧斯曼帝國控制D.歐洲造船技術(shù)和航海技術(shù)的進(jìn)步3.下列對于英法美三國資產(chǎn)階級革命相同之處的表述,正確的是()A.都由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)B.都是為了推翻封建王朝統(tǒng)治C.都曾建立過君主立憲政體D.都曾抗擊外來侵略4.明朝萬歷年間,趙秉忠在狀元卷中提到:“洪惟我太祖高皇帝,睿智原于天授,剛毅本于性生。”太祖高皇帝是指A.劉秀 B.楊堅(jiān)C.趙匡胤 D.朱元璋5.吳建民在《中國重返聯(lián)合國的重大意義》中寫道“戰(zhàn)后……一大批亞非國家取得了獨(dú)立加入了聯(lián)合國。沒有這批國家的加入,中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位是難以想象的?!辈牧戏从吵觥爸袊謴?fù)在聯(lián)合國的合法席位”是由于A.中國綜合國力的提高 B.亞非國家的支持C.美國霸權(quán)地位的衰落 D.中國外交家的努力6.忘記歷史意味著背叛。我們今天的許多節(jié)日就是為了紀(jì)念中外歷史上重大的事件,下列節(jié)日與中國近現(xiàn)代歷史有關(guān)的是①“五一”勞動節(jié)②“五四”青年節(jié)③“七一”黨的生的日④“十一”國慶節(jié)A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④7.1948年至1952年是歐洲歷史上經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的時期。工業(yè)生產(chǎn)增長了35%,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際上已經(jīng)超過了戰(zhàn)前的水平,戰(zhàn)后前幾年的貧窮和饑餓已不復(fù)存在。當(dāng)時歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的重要原因之一是A.成立歐洲共同體B.成立歐洲聯(lián)盟C.推行馬歇爾計劃D.推行非軍事化政策8.侵略與反抗是中國近代史的主題。下圖中國近代史坐標(biāo)軸上,"1856一1860"年爆發(fā)的事件是A.洋務(wù)運(yùn)動 B.義和團(tuán)運(yùn)動C.第二次鴉片戰(zhàn)爭 D.太平天國運(yùn)動9.中國書法已成為中國文化的代表性符號,2009年入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。中國古代杰出的書法家中被后人譽(yù)為“書圣”的是A.鐘繇 B.王羲之 C.顏真卿 D.歐陽詢10.英國學(xué)者韋爾斯在研究日本發(fā)展的歷史時說:“1866年,它還是一個中世紀(jì)的民族,是一幅極端浪漫的封建制度的古怪的漫畫,1899年,它已是一個完全西方化的民族,同最先進(jìn)的歐洲列強(qiáng)立于同等水平上”。韋爾斯意在強(qiáng)調(diào)A.歐洲列強(qiáng)幫助日本實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵B.日本和歐洲列強(qiáng)走上侵略擴(kuò)張道路C.日本明治維新保留了封建制度殘余D.明治維新使日本快速實(shí)現(xiàn)了近代化11.學(xué)習(xí)歷史需要辨別史料的價值、從研究司馬遷史學(xué)思想的角度來看,《史記》屬于A.第一手資料B.第二手資料C.實(shí)物資料D.影像資料12.“臣竊聞東西各國之強(qiáng),皆以立憲法開國會之故。國會者,君與民共議一國之政法也?!边@一觀點(diǎn)主張反映了中國近代史上該派別學(xué)習(xí)的國家是A.法國B.美國C.俄國D.英國13.如果把“錦衣衛(wèi)”、“東廠”、“軍機(jī)處”、“文字獄”確定為一個學(xué)習(xí)單元,則主題應(yīng)該是:A.專制統(tǒng)治的加強(qiáng) B.特務(wù)統(tǒng)治的強(qiáng)化 C.經(jīng)濟(jì)控制的嘉慶 D.思想控制的加強(qiáng)14.2016年是“絲綢之路旅游年”,中文宣傳口號為“漫漫絲綢路,悠悠中國行”;英文宣傳口號為“ExploreBeautifulChinaAlongtheSilkRoad”。“絲綢之路”是溝通中西的橋梁,被稱為流動的“文化運(yùn)河”。以下不能說明這一結(jié)論的是A.朝鮮的音樂傳入中國B.中國的冶鐵技術(shù)傳到西方C.中國的絲綢織品轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲D(zhuǎn).西域的葡萄傳入中國15.周幽王為博美人一笑而“烽火戲諸侯”,該故事反映了當(dāng)時我國古代的制度是()A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制16.第一次世界大戰(zhàn)后,華盛頓會議建立了戰(zhàn)后亞太地區(qū)國際關(guān)系新體系,會上簽署的哪一條約為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖悖ǎ〢.《凡爾賽條約》 B.《九國公約》 C.《四國條約》 D.《五國條約》17.資產(chǎn)階級革命中,資產(chǎn)階級通過頒布法律文獻(xiàn)來規(guī)范資本主義社會的統(tǒng)治秩序,下列歐美大國有關(guān)法治建設(shè)的表述符合史實(shí)的是()A.英國通過《權(quán)利法案》確立了三權(quán)分立原則B.美國頒布1787年憲法確立了君主立憲制C.拿破侖頒布法典確立了資本主義社會的立法規(guī)范D.林肯政府頒布《獨(dú)立宣言》確立了資產(chǎn)階級在美國的統(tǒng)治地位18.下列誕生在濰坊大地上的藝術(shù)成就,被國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的有①楊家埠木版年畫②十笏園③云門山的石窟藝術(shù)④濰坊風(fēng)箏制作技藝A.①②③④B.①②C.③④D.①④19.18世紀(jì)前后,世界歷史上爆發(fā)了一系列的資產(chǎn)階級革命,這些資產(chǎn)階級革命促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展,影響了世界歷史的進(jìn)程。下列資產(chǎn)階級革命中,既是一次民族解放戰(zhàn)爭,也是一場資產(chǎn)階級革命的是()A.英國資產(chǎn)階級革命 B.法國大革命 C.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 D.美國南北戰(zhàn)爭20.下圖是建國以來我國外交成就示意圖,其中“突破”階段的外交成就不包括()A.參加萬隆會議B.重返聯(lián)合國C.尼克松訪華D.中美建交21.柳宗元說:“周之失,失之于制,不在于政;秦之失,失之于政,不在于制”他所指“周之失,失之于制”的“制”指的是A.中央集權(quán)制 B.禪讓制 C.分封制 D.文化專制22.維護(hù)國家領(lǐng)土和主權(quán)完整是中華民族的歷史使命。以下史實(shí)屬于明清時期抗擊外來侵略的是A.平定噶爾丹叛亂 B.設(shè)置噶廈C.鄭成功收復(fù) D.冊封達(dá)賴?yán)?3.有人將社會主義發(fā)展過程總結(jié)為:由空想到科學(xué),由理論到實(shí)踐,由理想到現(xiàn)實(shí)幾個歷程。其中“由理想到現(xiàn)實(shí)”指的是A.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表B.巴黎公社建立C.俄國十月革命的勝利D.五四運(yùn)動爆發(fā)24.漢字書法是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。電影《英雄》中有這樣一段對話:無名對秦王說,“劍”字有18種寫法;秦王說,統(tǒng)一后只保留一種。秦王統(tǒng)一全國后保留的這種文字是A.甲骨文B.小篆C.帛書D.金文二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.近代中國的外交史是一部屈辱的外交史,近代中國被迫與西方列強(qiáng)簽訂一系列不平等條約是這一特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識,完成下列問題。①________;②________;③________;④________;⑤________26.________年召開的中共一大正式宣告中國共產(chǎn)黨的誕生:________底完成的三大改造標(biāo)志著社會主義制度在我國基本建立起來。27.13世紀(jì)后,形成了集中的手工工場,體現(xiàn)了______________________生產(chǎn)關(guān)系。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)讀圖,回答問題。請分別說出這兩幅圖片中工程的名稱。分別說出這兩大工程修筑的時間及主持修筑的人物。這兩大工程的修筑目的是什么?它們又有著哪些共同點(diǎn)?在這兩個重大工程中,你更支持哪一工程的興建?請說明你的理由。29.(6分)對人的尊重和關(guān)愛,推進(jìn)了人類文明的發(fā)展。閱讀下列材料::材料一有一次孔子家的馬棚失火,孔子聞訊回家,看見焦土殘?jiān)?,急切地問:“傷人了沒有?”對財產(chǎn)的損失卻只字不提。材料二人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!……人是宇宙的精華!萬物的靈長!.——莎士比亞材料三我不同意你說的每一個字,但我愿誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利?!鼱柼┎牧弦恢?,孔子的這種行為體現(xiàn)了他的什么主張?材料二中莎士比亞對人的贊美反映了文藝復(fù)興時期的什么核心思想?材料三表明了伏爾泰的什么觀點(diǎn)?18世紀(jì)歐美資產(chǎn)階級革命中哪些文件吸收了他的這一觀點(diǎn)?(舉一例即可)結(jié)合上述問題用一句話談?wù)勀愕恼J(rèn)識。30.(7分)統(tǒng)一對于一個國家來說至關(guān)重要。只有國家統(tǒng)一了,人民才能安居樂業(yè),社會才能進(jìn)步,國家才能發(fā)展!閱讀下列材料,完成相關(guān)問題。材料一大約距今(2019年)5000-3000年間,黃河中下游出現(xiàn)了一個文明程度較高的華夏族,……民族融合不斷在進(jìn)行,……經(jīng)秦漢四百年的發(fā)展,華夏族成為統(tǒng)一的民族,中國也逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家?!饕荨吨袊褡暹吔费芯俊犯鶕?jù)材料一和所學(xué)知識指出中國逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家是在哪一歷史時期?材料二中國作為一個多民族的統(tǒng)一大國,……在世界歷史中,特別是與其他古國相比,是一個十分罕見的現(xiàn)象。這其中有地理的、經(jīng)濟(jì)的、思想文化的等多方面原因。除此之外,中國幾千年來的政治制度,也是這個多民族的千年古國得以始終維持統(tǒng)一的重要原因?!獜堌M之《中國歷史十五講》材料二認(rèn)為“幾千年來的政治制度”是千年古國維持統(tǒng)一的重要原因,這個政治制度是什么制度?材料三漢武帝執(zhí)政時期,中國封建社會形成了輝煌的“西漢盛世”,漢武帝的偉大之處在于他的諸多首創(chuàng)精神和積極的治政態(tài)度……他兩次派遣使團(tuán)出使西域,建立起溝通中西交通的陸上要道,豐富和充實(shí)了華夏文明。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,寫出漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)在思想上具有“首創(chuàng)精神的措施。材料中“溝通中西交通的陸上要道”是什么?材料四至元元年(1264年),總制院設(shè)立。至元二十五年(1288年),因唐制吐蕃來朝見于宣政殿(唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣)之故,更名宣政院?!对?百官志三》材料四中“唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣”,推動了唐蕃之間哪一友好交往事件的發(fā)生?依據(jù)材料和所學(xué)知識,指出宣政院這一機(jī)構(gòu)的設(shè)置,有什么歷史意義?材料五“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了、從太祖以后,大臣上朝在皇帝面前無坐處,一坐群站,在明代,不但不許坐,站著都不行,得跪著說話了?!薄魇穼<覅顷稀吨煸啊凡牧衔逯?,君臣關(guān)系“從坐而站而跪”這一現(xiàn)象說明了什么問題?材料六(兄弟二人割據(jù)叛亂,殘酷壓迫天山南北回部各族民眾。)“兵餉、徭役繁興,供給稍遲,家立破;及出亡(兵敗逃亡),又盡其貲(同資,財物)以行,民脂殆竭。人民不堪其苦,紛紛逃亡”?!镀蕉?zhǔn)噶爾方略》前編卷15面對材料六中出現(xiàn)的問題,清政府采取了哪些措施來加強(qiáng)對天山南北地區(qū)的管轄?目前祖國尚未完全統(tǒng)一,“臺獨(dú)分裂勢力”還很猖獗,請從歷史發(fā)展角度分析,海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的最終結(jié)果是什么?并簡要說說你的理由
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】
14世紀(jì)中葉以后,出租領(lǐng)主直營地達(dá)到一個高潮,領(lǐng)主也因此依靠土地租金生活,不再參與生產(chǎn)管理。一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地,或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來,建立租地農(nóng)場。他們采用新的生產(chǎn)方式(資本主義生產(chǎn)關(guān)系)進(jìn)行經(jīng)營,雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種,并將產(chǎn)品推向市場,A正確;BCD與題干無關(guān),排除。故選A。2、ABC【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,新航路開辟的根本原因是隨著手工工場和租地農(nóng)場的發(fā)展,歐洲商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽,歐洲市場需求擴(kuò)大。主觀原因是《馬可波羅行紀(jì)》對東方國家富裕的描寫,激起人們對東方國家的向往。客觀原因是奧斯曼帝國阻斷傳統(tǒng)商路,迫切需要開辟一條通往東方國家的新航路。其他原因是教會傳播天主教的動機(jī)。所以ABC符合題意;歐洲造船技術(shù)和航海技術(shù)的進(jìn)步屬于新航路開辟的條件,D不符合題意。故選擇ABC。3、A【解析】試題分析:本題選A,可以用排除法,美國反對的是英國的殖民統(tǒng)治不是封建專制;英國建立的君主立憲制的政體;法國反對外來干涉。考點(diǎn):英法美資產(chǎn)階級革命點(diǎn)評:本題考查學(xué)生對英法美資產(chǎn)階級革命異同點(diǎn)的比較注意掌握這三個國家資產(chǎn)階級革命的特征和共性,難度適中。4、D【解析】
依據(jù)題干關(guān)鍵詞“明朝萬歷年間、太祖高皇帝”可知,明代的太祖高皇帝是指明太祖朱元璋,故D符合題意;劉秀建立東漢,故A不合題意;楊堅(jiān)建立隋朝,故B不合題意;趙匡胤是宋太祖,建立北宋,故C不合題意。故此題選D。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“明朝萬歷年間、太祖高皇帝”是解題的關(guān)鍵,明代的太祖高皇帝是指明太祖朱元璋。5、B【解析】
據(jù)題干“戰(zhàn)后……一大批亞非國家取得了獨(dú)立加入了聯(lián)合國。沒有這批國家的加入,中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位是難以想象的?!辈牧戏从吵觥爸袊謴?fù)在聯(lián)合國的合法席位”是由于亞非國家的支持。1971年10月25日,第26屆聯(lián)合國大會?;謴?fù)了中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利,恢復(fù)了中國安理會常任理事國的席位,B符合題意;中國綜合國力的提高的我國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的原因,但材料中沒有體現(xiàn),A排除;材料沒有體現(xiàn)美國霸權(quán)地位的衰落,C排除;材料沒有涉及中國外交家的努力,D排除。故選擇B。6、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,“五四”青年節(jié)與五四運(yùn)動相關(guān);“七一”黨的生的日與中共一大相關(guān);“十一”國慶節(jié)與1949年10月1日新中國成立相關(guān);選項(xiàng)②③④與中國近現(xiàn)代歷史有關(guān);故選項(xiàng)B符合題意。勞動節(jié)起源于美國芝加哥的工人罷工。1886年5月1日,芝加哥20多萬工人舉行了8小時工作制的大罷工。為紀(jì)念工人運(yùn)動,1889年7月14日,由世界各國馬克思主義者召集的社會主義者大會在法國巴黎隆重開幕。在會議上,代表們一致認(rèn)為,5月1日應(yīng)該是國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。因此“五一”勞動節(jié)與中國近現(xiàn)代歷史無關(guān);排除含選項(xiàng)①的ACD;故選B。7、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,二戰(zhàn)結(jié)束后,美國對蘇聯(lián)實(shí)施了冷戰(zhàn)政策,為了遏制蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,1947年美國推出了馬歇爾計劃,援助歐洲經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇,所以1948年至1952年歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。A項(xiàng)歐洲共同體成立的時間是1967年,與題意不符;B項(xiàng)歐洲聯(lián)盟成立的時間是1993年,與題意不符;D項(xiàng)推行非軍事化政策是戰(zhàn)后美國對日本實(shí)施的政策。故選C。8、C【解析】
依據(jù)題干"1856一1860"的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,1856年,為了進(jìn)一步打開中國的市場,擴(kuò)大侵略權(quán)益,英法聯(lián)軍發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭,進(jìn)一步加深了中國的半殖民地化程度,C項(xiàng)符合題意;洋務(wù)運(yùn)動的時間是19世紀(jì)60-90年代,A項(xiàng)不符合題意;義和團(tuán)運(yùn)動的時間是1898年,B項(xiàng)不符合題意;太平天國運(yùn)動的時間是1851-1864年,D項(xiàng)不符合題意;故選C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的關(guān)鍵時間"1856一1860",結(jié)合四個選項(xiàng)的事件發(fā)生的時間,利用排除法解答問題,第二次鴉片戰(zhàn)爭的時間是1856-1860年,洋務(wù)運(yùn)動的時間是19世紀(jì)60-90年代,義和團(tuán)運(yùn)動的時間是1898年,太平天國運(yùn)動的時間是1851-1864年。9、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,東晉王羲之集書法之大成,寫出的字或端秀清新或“飄若浮云,矯若驚龍”,他的代表作《蘭亭集序》有“天下第一行書”的美譽(yù)。王羲之被后人稱為“書圣”,所以B項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)是三國時期曹魏時的書法名家,CD項(xiàng)是唐朝的書法家。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。10、D【解析】
依據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“1899年,它已是一個完全西方化的民族,同最先進(jìn)的歐洲列強(qiáng)立于同等水平上”反映的是日本明治維新的影響。根據(jù)所學(xué)可知,1868年日本通過明治維新改革走上了發(fā)展資本主義道路,成為亞洲強(qiáng)國,擺脫了淪為西方國家殖民地的危險。故D符合題意;題干沒有涉及歐洲列強(qiáng)幫助日本實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵、日本和歐洲列強(qiáng)走上侵略擴(kuò)張道路、日本明治維新保留了封建制度殘余,故ABC不合題意。故此題選D。11、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,《史記》是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書,第一手資料是指自己直接經(jīng)過搜集整理和直接經(jīng)驗(yàn)所得;第一手資料指:文獻(xiàn)資料(指原創(chuàng)的)和實(shí)物資料、口述資料;從研究司馬遷史學(xué)思想的角度來看應(yīng)該是第一手資料,是最直觀可靠的史料,所以答案選擇A。BCD不符合題意,排除,故選A。12、D【解析】
據(jù)所學(xué)知,以“臣竊聞東西各國之強(qiáng),皆以立憲法開國會之故。國會者,君與民共議一國之政法也?!背鲎钥涤袨椤墩埗楅_國會折》,反映的是資產(chǎn)階級維新派的要求,維新派領(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法,試圖在中國建立君主立憲制。為了限制國王的權(quán)利,1689年英國議會通過了《權(quán)利法案》,以法律的形式對國王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約,君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。所以題干反映了中國近代史上維新派學(xué)習(xí)的國家是英國。D符合題意,法國、美國、俄國實(shí)行的均不是君主立憲制,ABC不符合題意。故選擇D。13、A【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,錦衣衛(wèi)、東廠和西廠是明朝君權(quán)高度強(qiáng)化的一種表現(xiàn)。軍機(jī)處是清朝雍正設(shè)立,是封建君主集權(quán)達(dá)到頂峰的標(biāo)志。文字獄是清朝為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治采取的措施,其目的是加強(qiáng)中央集權(quán)。以上這些措施都反映出中國古代封建君主專制集權(quán)的加強(qiáng)不斷地強(qiáng)化。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。14、A【解析】本題考查絲綢之路的有關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識,絲綢之路是溝通中西的橋梁,促進(jìn)了中西方的經(jīng)濟(jì)文化交流。中國的冶鐵技術(shù)傳到西方、中國的絲綢織品轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲和西域的葡萄傳入中國都是通過絲綢之路傳播的。朝鮮的音樂傳入中國和絲綢之路無關(guān)。因此,BCD不符合題意。A符合題意,故選A。15、B【解析】
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,分封制。周王室“封建親戚,以番屏周”諸侯定期向周王室提供力役,軍賦,并隨天子出征。所以答案選B。16、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,在華盛頓會議上,美國倡導(dǎo)九國代表簽署關(guān)于中國問題的《九國公約》,這個公約宣稱尊重中國的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土完整,遵守各國在中國的“門戶開放”“機(jī)會均等”原則,這實(shí)際上打破了日本獨(dú)占中國的局面,為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖悖蔅符合題意;《凡爾賽條約》是處理德國,故A不符合題意;《四國條約》的簽訂是美國外交的勝利,它不僅借此埋葬了英日同盟,還消除了在遠(yuǎn)東爭霸的一個障礙,故C不符合題意;《五國條約》是大國間訂立的第一個裁軍協(xié)議,是美國外交的勝利,意味著美國與英國處于同等地位,英國海上優(yōu)勢喪失,同時日本海軍的擴(kuò)大被限制,故D不符合題意。故選B。17、C【解析】
拿破侖對法國的最主要貢獻(xiàn)是頒布《法典》,又名《拿破侖法典》,鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治?!斗ǖ洹肥琴Y產(chǎn)階級國家的第一部民法典,確立資本主義社會的立法規(guī)范。英國通過《權(quán)利法案》確立了君主立憲制,林肯政府頒布《解放黑人奴隸宣言》,因此ABD錯誤,不符合題意,C符合題意,故選C。18、D【解析】
①楊家埠木版年畫是一種流傳于山東省濰坊市楊家埠的傳統(tǒng)民間版畫,是雕版印刷術(shù)在藝術(shù)方面的發(fā)展。2006年5月20日,楊家埠木版年畫經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,①符合題意;②十笏園位于山東濰坊市胡家牌坊街中段,是中國北方地區(qū)的古典園林袖珍式建筑,有"魯東明珠"的美譽(yù)。始建于明代,園中的硯香樓原是明朝嘉靖年間刑部郎中胡邦佐的故宅。并不是民間藝術(shù)的表現(xiàn),②不符合題意;③云門山的石窟藝術(shù)位于山東青州,③不符合題意;④濰坊風(fēng)箏是山東濰坊傳統(tǒng)手工藝珍品,民間傳統(tǒng)節(jié)日文化習(xí)俗。是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,④符合題意。所以①④符合題意,②③不符合題意,即D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。19、C【解析】
依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識,美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,既是一次民族解放戰(zhàn)爭,也是一場資產(chǎn)階級革命。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭是世界歷史上第一次大規(guī)模的殖民地爭取民族獨(dú)立的戰(zhàn)爭,它的勝利,給大英帝國的殖民體系打開了一個巨大缺口,為拉丁美洲殖民地民族獨(dú)立戰(zhàn)爭樹立了范例。創(chuàng)造了世界上第一個聯(lián)邦總統(tǒng)制共和制國家:美利堅(jiān)合眾國,同時又它推翻了英國的殖民統(tǒng)治,從而解放了生產(chǎn)力,為美國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展開辟了寬廣的道路。C選項(xiàng)符合題意;英國資產(chǎn)階級革命推翻了君主專制,確立了自己的統(tǒng)治地位,君主立憲制開始確立起來。A選項(xiàng)不符合題意;法國大革命摧毀了法國君主專制統(tǒng)治,傳播了自由民主的進(jìn)步思想,對世界歷史的發(fā)展有很大影響。法國大革命是世界近代史上規(guī)模最大,最徹底的革命,它摧毀了法國的君主專制制度,震撼了整個歐洲大陸的封建秩序,傳播了自由民主的進(jìn)步思想。這次革命也為此后的各國革命樹立了榜樣,因此具有世界意義。B選項(xiàng)不符合題意;美國南北戰(zhàn)爭摧毀了奴隸制,是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命,維護(hù)了國家統(tǒng)一,為美國資本主義的加速發(fā)展掃清了道路。D選項(xiàng)不符合題意;故選C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的意義,從而得出正確的答案。20、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,20世紀(jì)70年代,我國的外交成就有:第26屆聯(lián)合國大會上恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位。1972年,尼克松訪華,中美兩國關(guān)系開始走向了正?;?;1979年,中美正式建立了外交關(guān)系,兩國關(guān)系實(shí)現(xiàn)了正常化。1972年,中日正式建立了外交關(guān)系。而萬隆會議召開的時間是1955年,不是20世紀(jì)70年代“突破”階段的外交成就,A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)都是20世紀(jì)70年代“突破”階段的外交成就,不符合題意。故選A。21、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,“周之失,失之于制,不在于政;秦之失,失之于政,不在于制”他所指“周之失,失之于制”的“制”指的是西周分封制,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)不符合題意;故選C。22、C【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,鄭成功抗擊荷蘭殖民者的入侵,1662年收復(fù),回到祖國懷抱。故C選項(xiàng)符合題意。A、B、D三個選項(xiàng)均屬于國內(nèi)鞏固統(tǒng)一的措施,不符合題意。故答案選C。23、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,由空想到科學(xué)指的是《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,馬克思主義的誕生,由理論到實(shí)踐指的是馬克思主義的第一次偉大嘗試—巴黎公社運(yùn)動,由理想到現(xiàn)實(shí)指的是俄國十月革命的勝利,所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。24、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,為了適應(yīng)國家統(tǒng)一的需要,秦始皇大力推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施。戰(zhàn)國時,七國的文字書寫各異。秦始皇為消除文字上的差異,命丞相李斯等人統(tǒng)一文字,制定筆畫規(guī)整的小篆,作為通用文字頒行全國。選項(xiàng)B符合題意;甲骨文是商朝的文字。帛書、金文與秦朝統(tǒng)一的文字不符,選項(xiàng)ACD與題干信息不符,故選B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、鴉片香港島馬關(guān)條約工廠辛丑條約【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1840年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1842年中國被迫簽訂《南京條約》。條約規(guī)定,清政府割香港島給英國;賠款2100萬元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定。鴉片戰(zhàn)爭后,中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。1894年,日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1895年簽訂中日《馬關(guān)條約》。清政府割讓遼東半島、及澎湖列島給日本;賠償日本軍費(fèi)銀二億兩;開放重慶、沙市、蘇州和杭州為商埠;允許日本在通商口岸開設(shè)工廠?!恶R關(guān)條約》的簽訂,使中國的半殖民地化程度大大加深。1900年,英、法、德、意、奧等八國發(fā)動八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1901年簽訂了《辛丑條約》。清政府賠款白銀4.5億兩,以海關(guān)等稅收作保;保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動;拆毀大沽炮臺,允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線重要地區(qū);劃定北京東交民巷為“使館界”,允許各國駐兵保護(hù),不準(zhǔn)中國人居住。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》的簽訂,使中國完全淪為半殖民地半封建社會。故表格(1)鴉片(2)香港島(3)馬關(guān)條約(4)工廠(5)辛丑條約。【點(diǎn)睛】此題應(yīng)識記與掌握近代史上列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭的相關(guān)史實(shí)。熟記鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的有關(guān)內(nèi)容。1840年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1842年中國被迫簽訂《南京條約》。中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。1894年,日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1895年簽訂中日《馬關(guān)條約》。中國的半殖民地化程度大大加深。1900年,英、法、德、意、奧等八國發(fā)動八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1901年簽訂了《辛丑條約》。中國完全淪為半殖民地半封建社會。26、19211956【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1921年7月23日,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海秘密召開,參加會議的代表有毛澤東、董必武、李達(dá)等13人,代表全國五十多個黨員,共產(chǎn)國際的代表也出席了大會。1921年中共一大的召開,宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生,她的誕生,是中國歷史上開天辟地的大事,自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌就煥然一新;1953年,國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會主義改造,1956年底,三大改造的完成,標(biāo)志著我國基本建立社會主義制度。27、資本主義?!窘馕觥?/p>
結(jié)合所學(xué)知識可知,13世紀(jì),分工細(xì)化,小型手工作坊得到發(fā)展。為了繳納封建賦稅,農(nóng)民在家里用自己的生產(chǎn)工具為商人從事手工生產(chǎn),農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場。農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場。后來,這種分散的手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中的手工工場。它們開始時雖然只占少數(shù),但卻體現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系。因此填寫資本主義。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)圖(a):長城。圖(b):都江堰。長城修筑于秦朝秦始皇時,由蒙恬主持修筑;都江堰修筑于戰(zhàn)國時期,由李冰主持修筑。(2)抵御匈奴;防洪和灌溉。這兩大工程都是我國勞動人民智慧和汗水的結(jié)晶,雄辯地向世界表明中華民族有創(chuàng)造奇跡的智慧和力量。(3)都江堰的興建。隨著時間的流逝,長城的作用已經(jīng)不復(fù)存在了,而都江堰卻在2200多年的時間里一直造福于人類?!窘馕觥?/p>
(1)觀察題干圖片及據(jù)所學(xué)知識可知,圖(a)是長城。圖(b)是都江堰。據(jù)所學(xué)知識可知,長城修筑于秦朝秦始皇時,由蒙恬主持修筑;都江堰修筑于戰(zhàn)國時期,由李冰主持修筑。(2)據(jù)所學(xué)知識可知,秦長城修筑的目的是抵御匈奴;都江堰修筑的目的是防洪和灌溉。這兩大工程都是我國勞動人民智慧和汗水的結(jié)晶,雄辯地向世界表明中華民族有創(chuàng)造奇跡的智慧和力量。(3)在這兩個重大工程中,我更支持都江堰的興建。因?yàn)殡S著時間的流逝,長城的作用已經(jīng)不復(fù)存在了,而都江堰卻在2200多年的時間里一直造福于人類。29、(1)仁.(2)人文主義思想.(3)倡導(dǎo)自由、平等.《獨(dú)立宣言》或《人權(quán)宣言》.(4)對人的尊重和關(guān)愛是全世界人民的共識.【解析】
(1)依據(jù)材料一“傷人了沒有?”“對財產(chǎn)的損失卻只字未提.”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,孔子是春秋時期著名的思想家,教育家,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他提出“仁”的學(xué)說,主張“愛人”,仁包含一切美德,孔子的行為體現(xiàn)了他的“仁”或“仁愛”。(2)依據(jù)材料二“人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!…人是宇宙的精華!萬物的靈長!”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,莎士比亞對人的贊美反映了文藝復(fù)興時期的人文主義思想,人文主義要求以人為中心,而不是以神為中心,提倡發(fā)揚(yáng)人的個性,追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。(
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