幼兒園教育活動設(shè)計智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院

幼兒園教育活動設(shè)計智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院講述時能使用常見的形容詞、同義詞等，語言比較生動，這是中班的目標(biāo)

答案:錯幼兒園音樂教育遵循的主要原則有（）

答案:主體性原則###整體性原則###游戲性原則語言領(lǐng)域中的聽說游戲包括以下幾種（）

答案:句子和語法練習(xí)的游戲###語音練習(xí)游戲###描述性游戲###詞匯練習(xí)游戲要注重引導(dǎo)幼兒通過（）（）（）進行科學(xué)學(xué)習(xí)

答案:直接感知###親身體驗###實際操作幼兒的語言能力是在（）和（）中發(fā)展起來的

答案:交流###運用當(dāng)前，在幼兒語言學(xué)習(xí)中常見的錯誤做法是（）

答案:強化訓(xùn)練###機械記憶幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在（）和（）中進行的

答案:游戲###日常生活培養(yǎng)幼兒完整、連貫、清楚的表述能力，促進幼兒獨白語言的發(fā)展的專門語言教育活動類型是（）

答案:講述活動兒童觀察“蠶的一生”的科學(xué)探索活動中采用的觀察方法是（）

答案:長期系統(tǒng)觀察命題畫可分為物體畫和（）兩種

答案:情節(jié)畫（）是幼兒最喜歡的活動方式

答案:游戲“能辨別自己的左右”，這一教育目標(biāo)適于（）

答案:小班在美術(shù)教育活動中，教師應(yīng)正確適宜的運用示例法，避免對幼兒想象力的限制，這體現(xiàn)了（）原則。

答案:創(chuàng)造性適宜于冬季進行的科學(xué)教育活動內(nèi)容是（）

答案:霧和雪"能模仿學(xué)唱短小歌曲。能跟隨熟悉的音樂做身體動作；能用聲音、動作、姿態(tài)模擬自然界的事物和生活情景。"是以下哪個年齡階段的兒童所應(yīng)達到的藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)。（）

答案:3-4歲在教師的指導(dǎo)下，幼兒有目的的感知客觀事物的方法稱為（）

答案:觀察法忽視幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)，單純追求知識技能學(xué)習(xí)的做法是正確的

答案:錯對打擊樂演奏活動進行配器時，需注意幾個方面的對比，以下說法正確的是（）

答案:節(jié)奏的對比###力度的對比###強弱拍的對比###音色的對比以下屬于幼兒園音樂教育作用的是（）

答案:促進幼兒情感的發(fā)展###促進幼兒聽覺能力的發(fā)展###促進幼兒語言的發(fā)展###促進幼兒想象力的發(fā)展幼兒園韻律活動的教育內(nèi)容包括（）

答案:音樂游戲###模仿動作###基本動作###舞蹈動作語言是（）和（）的工具

答案:交流###思維引導(dǎo)幼兒了解自己與周圍環(huán)境的關(guān)系，這是社會教育活動中的（）

答案:自我意識幼兒在等待時，會說“時間怎么這么長，急死我了”，說明幼兒時間概念具有（）

答案:主觀性“會用輪流、合作、交換、等待等方法與同伴游戲”是（）方面的社會教育內(nèi)容

答案:人際交往某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了（）原則

答案:因材施教在設(shè)計正規(guī)性科學(xué)活動的目標(biāo)時，要結(jié)合活動的具體內(nèi)容，也就是說活動目標(biāo)要具有（）

答案:針對性在數(shù)的組成的教學(xué)中，幼兒首先需要的是（）

答案:分合實物的操作經(jīng)驗幼兒園繪畫活動按題材內(nèi)容和形式可分為（）三種

答案:意愿畫###裝飾畫###命題畫幼兒社會學(xué)習(xí)特點包括（）

答案:強化###同化###模仿###體驗幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)主要是追求知識和技能的掌握

答案:錯幼兒身心發(fā)育尚未成熟，適宜過度保護和包辦代替

答案:錯幼兒的社會性主要是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的

答案:對幼兒對事物的感受和理解不同于成人，他們表達自己認(rèn)識和情感的方式也有別于成人

答案:對幼兒期是書面語言發(fā)展的重要時期

答案:錯在編排幼兒園美術(shù)教育內(nèi)容時應(yīng)注意的要求（）

答案:趣味性###整合性###生活性###適宜性以下屬于面狀材料制作活動的是（）

答案:剪貼###折紙###粘貼###撕貼音樂活動包括（）

答案:韻律活動###音樂欣賞游戲###歌唱活動###打擊樂演奏活動以下哪些是社會領(lǐng)域人際交往方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容（）

答案:合作與分享###遵守日常行為規(guī)則###樂于幫助他人在音樂欣賞活動中，輔助材料的設(shè)計主要有以下（）幾種

答案:語言材料###動作材料###視覺材料《指南》健康領(lǐng)域中提到，幼兒身心發(fā)育尚未成熟，需要成人的精心呵護和照顧，但不宜（）和（）

答案:包辦代替###過度保護幼兒園健康領(lǐng)域總目標(biāo)體現(xiàn)的價值取向包括（）

答案:身心并重###保護與鍛煉并重###健康行為的形成與健康態(tài)度的轉(zhuǎn)變并重屬于幼兒科學(xué)游戲范圍的是（）

答案:感知游戲###實驗性游戲###活動性游戲在制定具體的美術(shù)教育活動目標(biāo)時，一般可以從（）幾方面來進行表述。

答案:認(rèn)知目標(biāo)###情感目標(biāo)###技能目標(biāo)###創(chuàng)造目標(biāo)講述活動有以下（）類型

答案:實物講述###生活經(jīng)驗講述###看圖講述###情境表演講述“我在老師的后面，我在黑板的前面”，這句話體現(xiàn)了空間概念的（）

答案:相對性通過（）可以把集體教育活動、半日活動或一日活動成為一個有機聯(lián)系的整體

答案:延伸活動韻律活動是指隨著音樂進行各種有節(jié)奏的身體動作，讓幼兒運用（）再現(xiàn)音樂的特點，如：音高低、長短、強弱、快慢、音色等，或者形象的運用形體動作模仿某種形象、事物等。

答案:形體動作“積極參與藝術(shù)活動，有自己比較喜歡的活動形式；能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達自己的感受和想象；藝術(shù)活動中能與他人相互配合，也能獨立表現(xiàn)。”是以下哪個年齡階段的兒童所應(yīng)達到的藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)。（）

答案:5-6歲學(xué)前兒童科學(xué)教育主要包括（）和專門化的科學(xué)教育

答案:滲透性科學(xué)教育《指南》中，“愿意講話并能清楚地表達”屬于（）領(lǐng)域目標(biāo)范疇

答案:語言培養(yǎng)幼兒運用口頭語言與他人交際的意識、情感和能力的專業(yè)語言活動類型是（）

答案:談話活動3-6歲幼兒的思維特點是以（）為主

答案:具體形象思維“近朱者赤，近墨者黑”是一種（）效應(yīng)

答案:同化對于幼兒的學(xué)習(xí)，要嚴(yán)禁（）式的超前教育和強化訓(xùn)練

答案:拔苗助長引導(dǎo)幼兒欣賞周圍環(huán)境中的美好事物，感受其形式美和內(nèi)容美，提高幼兒審美情趣和審美能力的教育活動是（）。

答案:欣賞活動下列屬于幼兒園語言教育活動目標(biāo)的是（）

答案:能清楚地說出自己想說的事“能用簡單的線條和色彩大體畫出自己想畫的人或事物”是《指南》中藝術(shù)領(lǐng)域（）年齡段的目標(biāo)？

答案:3-4歲幼兒教師在語言課上只講故事，音樂課上只唱歌，體育課上只做游戲的做法，違背了（）原則

答案:整合性在幼兒園早操活動中，教師的示范一般是（）

答案:鏡面示范一邊歌唱，一邊做身體動作表演。幼兒在初步學(xué)會了歌曲的情況下，愿意邊歌邊舞，他們懂得根據(jù)歌詞的具體內(nèi)容，用形象的動作表達自己的內(nèi)心情感。請問這種歌唱表演形式是（）

答案:歌表演“測量方法只是視覺比較”，是（）幼兒具備的測量技能

答案:小班幼兒音樂教育是對幼兒進行（）的重要手段

答案:美育（）的形成是幼兒社會化程度的最高表現(xiàn)

答案:道德品質(zhì)兒童學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期是（）

答案:3-6歲幼兒繪畫時，不應(yīng)要求幼兒完全按照（）來畫

答案:范畫以下不屬于韻律活動組成要素的是（）

答案:圖譜以下科學(xué)活動必須運用實驗操作型活動的是（）

答案:摩擦起電幼兒園促進幼兒社會性發(fā)展的主要途徑是（）

答案:人際交往由幼兒獨立地確定繪畫的具體內(nèi)容、形式和表現(xiàn)方法，教師作為支持者協(xié)助他們完成的繪畫類型是（）

答案:意愿畫下面哪個不是物理現(xiàn)象（）

答案:淀粉變色在韻律活動中，小班幼兒最喜歡的是（）

答案:模仿動作“能手口一致地點數(shù)5以內(nèi)的物體，并能說出總數(shù)”是（）年齡階段幼兒學(xué)習(xí)數(shù)概念的目標(biāo)

答案:小班幼兒園專門的語言教育內(nèi)容不包括（）

答案:寫字訓(xùn)練《指南》在藝術(shù)領(lǐng)域中指出，（）年齡階段幼兒在繪畫物體時，已經(jīng)能夠做到獨立細(xì)致地觀察出物體的動態(tài)形狀、顏色結(jié)構(gòu)姿態(tài)，并從獨特的視角進行表現(xiàn)。

答案:5-6歲幼兒園音樂教育目標(biāo)的確定應(yīng)注意哪幾個方面？（）

答案:主體一致性###可操作性###具體性幼兒音樂欣賞活動中，為幼兒選擇的音樂作品通常是（）

答案:優(yōu)秀的中外少年兒童歌曲###由歌曲改編的器樂曲###中外著名音樂作品或其中的片段###專門為幼兒創(chuàng)作的簡單器樂曲和音樂童話片段以下屬于幼兒園歌唱活動新歌導(dǎo)入方法的是（）

答案:故事導(dǎo)入###創(chuàng)編歌詞導(dǎo)入###動作導(dǎo)入###游戲?qū)虢?jīng)研究表明，（）是固定音高形成的重要時期，6-9歲是關(guān)鍵時期，因此要為兒童創(chuàng)設(shè)聽音樂的良好環(huán)境。

答案:3-6歲在美術(shù)教育活動中，教師應(yīng)正確適宜的運用示例法，避免對幼兒想象力的限制，這體現(xiàn)了（

）原則。

答案:創(chuàng)造性在幼兒園，美術(shù)教育的內(nèi)容一般可以分為（

）三方面。

答案:手工###繪畫###欣賞“用棉簽添畫出小草、小花”，這是幼兒園美術(shù)教育活動目標(biāo)的（

）表述方式

答案:行為目標(biāo)通常把幼兒園繪畫活動分為（）（）（）三種活動形式。

答案:裝飾畫###命題畫###意愿畫“幼兒能用自己制作的美術(shù)作品布置環(huán)境、美化生活”是《指南》中藝術(shù)領(lǐng)域（

）年齡段的目標(biāo)？

答案:5-6歲(

)幼兒在良好的環(huán)境教育影響下，能形成初步的品德行為。

答案:小班形成良好的人際關(guān)系,是社會性發(fā)展的重要內(nèi)容。

答案:對喜歡幼兒園的集體生活，體驗與老師和小朋友在一塊的快樂，情緒積極、愉快，是（

）年齡階段社會教育的目標(biāo)之一。

答案:小班初步感知成人對自己的關(guān)愛，懂得尊重為自己服務(wù)的人，是（

）年齡階段社會教育的目標(biāo)之一。

答案:大班模仿是幼兒進行社會學(xué)習(xí)的重要方式。

答案:對《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在幼兒數(shù)學(xué)教育方面提出了三個目標(biāo)：()

答案:感知形狀與空間關(guān)系###感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系###初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣幼兒基本上能手口一致的點數(shù)，并能說出總數(shù)的年齡階段是（

）。

答案:3-4歲幼兒在辨別空間方位時，要經(jīng)歷由以()為中心向以客體為中心過渡的發(fā)展過程

答案:自身以下物品中可以作為學(xué)前兒童自然測量工具的是()

答案:繩子以下屬于小班數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的是（

）

答案:初步理解早上、晚上、白天、黑夜的含義適合幼兒園種植的植物應(yīng)是（）

答案:兒童常見的、生長期短的植物孩子說：“乒乓球浮在水面上，因為它是紅色的，是滑滑的?！边@反映了學(xué)前兒童學(xué)科學(xué)具有（）的特點。

答案:表面性在學(xué)前兒童科學(xué)教育的方法中，運用感知覺探索物體的特性，發(fā)現(xiàn)某種現(xiàn)象的發(fā)展過程或所發(fā)生的變化的方法是（）

答案:觀察培養(yǎng)兒童對科學(xué)的興趣、愛好是()

答案:情感目標(biāo)幼兒語言的發(fā)展既受年齡因素影響，又存在較明顯的個體差異

答案:對對小班幼兒可以用說兒歌、繞口令等方法，引導(dǎo)他們多做發(fā)音練習(xí)

答案:對早期閱讀主要是幫助幼兒（）

答案:從口頭語言向書面語言過渡在幼兒教育活動中，最能為幼兒提供交談機會的組織形式是（）

答案:小組活動培養(yǎng)幼兒閱讀和前書寫的技能，就是教他們認(rèn)字和寫字

答案:錯小班幼兒知道過馬路、乘坐公交工具、玩大型運動器材時要注意安全，了解日常生活的安全常識。

答案:對幼兒園健康教育的年齡階段目標(biāo)是以幼兒的身心發(fā)展特點為依據(jù)而確定的。

答案:對《幼兒園工作規(guī)程》指出，幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度，兩餐間隔時間不少于（）

答案:3.5小時根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（實行）》規(guī)定，幼兒園體育的重要目標(biāo)是

答案:培養(yǎng)幼兒對體育的興趣幼兒體育過程中最重要的環(huán)節(jié)是

答案:掌握動作技能階段下列不屬于大班幼兒心理特點的是（）

答案:以直覺行動思維為主幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點包括直接感知、實際操作和（）

答案:親身體驗啟發(fā)幼兒運用概念進行思維的提問是（）。如提問“說說哪些植物是蔬菜?哪些植物是水果?”

答案:分類性提問幼兒園教育活動的五大領(lǐng)域包括健康領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、（）和藝術(shù)領(lǐng)域

答案:社會領(lǐng)域教師在活動前要善于激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動機。這體現(xiàn)的是（）

答案:主體性原則幼兒的發(fā)展是一個持續(xù)、漸進的過程，同時也表現(xiàn)出一定的階段性特征

答案:對幼兒社會領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展過程是其社會性不斷完善并奠定健全人格基礎(chǔ)的過程

答案:對能隨著活動的需要轉(zhuǎn)換情緒和注意，這是大班的目標(biāo)

答案:對幼兒園的美術(shù)教育內(nèi)容一般包括（）

答案:欣賞###繪畫###手工歌唱表演的形式主要有（）

答案:對唱###齊唱###接唱###獨唱幼兒美術(shù)欣賞活動的內(nèi)容有（）

答案:以幼兒為對象創(chuàng)作的美術(shù)作品###幼兒的繪畫作品###一般性美術(shù)作品在科學(xué)領(lǐng)域中，幼兒常用的探究方法是（）

答案:實驗驗證###觀察比較###調(diào)查測量幼兒學(xué)習(xí)的主要特點是（）（）（）

答案:生活中學(xué)###做中學(xué)###玩中學(xué)幼兒園身體鍛煉活動內(nèi)容主要包括（）

答案:基本動作和游戲###基本體操和隊列隊形###器械類活動和游戲“認(rèn)識正方體、長方體、球體和圓柱體，能正確說出名稱”，這樣教育目標(biāo)適于（）

答案:大班由主動學(xué)習(xí)的幼兒通過活動自己構(gòu)建起來的經(jīng)驗稱為（）

答案:關(guān)鍵經(jīng)驗幼兒學(xué)科學(xué)的動力是（）

答案:探索態(tài)度在教學(xué)活動中，根據(jù)幼兒心理特點完成教學(xué)任務(wù)，從而達到教學(xué)目標(biāo)起到中介和聯(lián)結(jié)作用的是（）

答案:教學(xué)方法（）是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)

答案:健康一名幼兒畫小朋友放風(fēng)箏，將小朋