2024屆福建省南平市光澤縣達標名校中考歷史五模試卷含解析

2024屆福建省南平市光澤縣達標名校中考歷史五模試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．人類的生活與科學技術的發(fā)展息息相關。下面這組圖片所反映的內(nèi)容屬于第三次科技革命中的哪一技術領域A．航天技術B．新能源技術C．信息技術D．生物技術2．“居家當思：清內(nèi)外、別尊卑、重勤儉、擇朋友，有益于己；處世尤宜：善言語、守禮法、遠小人、親君子，無愧于心?！睆牟牧峡梢钥闯鲎髡咄瞥鏏．道 B．儒 C．法 D．墨3．經(jīng)濟全球化的內(nèi)容有很多，但不包括()A．生產(chǎn)全球化 B．貿(mào)易全球化 C．資本全球化 D．殖民體系全球化4．長達三百多年的“三角貿(mào)易”為歐洲殖民者帶來了巨額的利潤。下列關于“三角貿(mào)易”的錯誤描述是（）A．英國成為“三角貿(mào)易”的主要經(jīng)營者 B．非洲因此喪失近億精壯勞力C．促進了歐洲資本主義的發(fā)展 D．帶動了亞非拉的經(jīng)濟繁榮5．詩乃文學之祖，集中反映社會發(fā)展狀況。下列詩句反映出唐代中外文化交流的是：A．自從貴主和親后，一半胡風似漢家B．漁陽鼙（pí）鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲C．六番滄海風波颶，東渡傳燈德高樹D．開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基6．魯迅回顧歷史時說：“中國太難改變了，不是很大的鞭子打在背上中國自己是不肯動彈的。”第二次鴉片戰(zhàn)爭這一鞭使中國開始認識到學習西方軍事技術，開始了A．編寫《海國圖志》B．洋務運動C．維新變法D．宣傳資產(chǎn)階級革命思想7．下列模范人物中，曾擔任河南蘭考縣委書記，為治理災害，改變貧窮面貌，與當?shù)馗刹咳罕娡使部?，帶病工作直至生命最后一息，被人民稱頌為“黨的好干部”的是A．王進喜B．鄧稼先C．焦裕祿D．孔繁森8．有人將社會主義發(fā)展過程總結為：由空想到科學，由理論到實踐，由理想到現(xiàn)實幾個歷程。其中“由理想到現(xiàn)實”指的是（）A．《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表 B．巴黎公社建立C．十月革命勝利 D．新中國成立9．下列關于我國古代文化的表述錯誤的一項是A．司母戊鼎是商朝青銅器的典型代表B．東漢醫(yī)學家華佗被尊稱為“醫(yī)圣”C．《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰D．祖沖之把圓周率數(shù)值計算到小數(shù)點后第七位10．“讀書人，最不齊。爛時文，爛如泥。國家本為求才計，誰知道，變做了欺人技。三句承題，兩句破題，擺尾擺頭，便道是圣門高弟。……就教他騙得高官，也是百姓朝廷的晦氣?！边@段材料反映了A．魏晉以來權貴子弟把持高官 B．隋朝開始分科考試選拔官員C．唐朝時進士科逐漸成為最重要的科目 D．明朝時采取八股取士的弊端11．法國資產(chǎn)階級革命相較于英國資產(chǎn)階級革命，是一次徹底的革命。這里的“徹底”主要是指（）A．宣言財產(chǎn)權是人神圣不可侵犯的權利B．摧毀了法國的封建專制制度C．宣揚人們生來就是而且始終是自由平等的D．宣揚每個公民都有言論、著述和出版自由12．制度創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力，下列屬于秦朝的制度的是A．分封制B．郡縣制C．三省六部制D．行省制度13．德國《世界報》3月7日報道稱，在馬克思誕辰200周年紀念日（5月5日）臨近之時，來自中國的禮物﹣﹣一座高4.4米、重2.3噸的巨型馬克思銅像6日下午抵達德西南部小城特里爾，這里是馬克思的出生地。以下屬于馬克思發(fā)表的文獻是（）A．《共產(chǎn)黨宣言》 B．《獨立宣言》C．《解放黑人奴隸宣言》 D．《國家工業(yè)復興法》14．在學習了《凡爾賽一華盛頓體系》一課之后，同學們制作了幾張卡片整理《凡爾賽和約》和《九國公約約》的主要內(nèi)容，其中正確的是A．①③B．①②C．③④D．②④15．新中國一直堅持獨立自主的和平外交政策，積極發(fā)展對外關系。下列事件的先后順序是①中國重返聯(lián)合國②提出“求同存異”方針③提出和平共處五項原則④中美建交⑤中國加入世界貿(mào)易組織（WTO）A．①②③④⑤B．③②①④⑤C．③②①⑤④D．①③②⑤④16．下面示意圖中，能反映三國鼎立局面的是A． B．C． D．17．人們常常以“華佗再世”“元化重生”稱譽有杰出醫(yī)術的醫(yī)生。華佗，字元化。他的醫(yī)學成就有①麻沸散②提出“治未病”③五禽戲④完成《傷寒雜病論》A．①④B．①②④C．①③D．②③18．有人在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時說：“歐洲變成一只‘火藥桶’，只等一?；鹦菍⑺??！边@個火星是A．同盟國與協(xié)約國形成B．薩拉熱窩事件C．白色方案D．巴巴羅薩計劃19．毛澤東指出，五四運動是反帝國主義的運動，又是反封建的運動。五四運動的杰出的歷史意義在于它帶著為辛亥革命還不曾有的姿態(tài)，這就是A．徹底地不妥協(xié)地反帝反封建B．由中國共產(chǎn)黨領導C．反對清政府與北洋軍閥統(tǒng)治的不同D．徹底地愛國主義20．《全球通史》中有這樣一段記述，“（1870年以后）工業(yè)研究的實驗室，裝備著昂貴的儀器，配備著對指定問題進行系統(tǒng)研究的訓練有素的科學家，它們?nèi)〈斯陋毜陌l(fā)明者的閣樓和作坊”。這段材料反映了第二次工業(yè)革命的主要特點是（）A．興起于重工業(yè) B．歐美國家同時發(fā)生C．科學和技術緊密結合 D．電力的廣泛使用21．據(jù)《漢書》載，?；韬顒①R不學無術、不尊禮儀、掠取女子，終被霍光所廢；近年對劉賀墓考古出土了《論語》《禮記》等儒家簡書，及繪有孔子圖象、載其傳記的矩形銅鏡。有人據(jù)此判斷，劉賀是一個有著深厚文化素養(yǎng)的宗室貴胄，《漢書》中對劉賀的記載不足為信。據(jù)此可知A．出土文物最接近于真實的歷史B．文獻記載具有主觀性不足為信C．史料實證需要科學嚴謹?shù)膽B(tài)度D．歷史敘述相互印證可還原真相22．《管子牧民》有言“政之所興，在順民心。政之所廢，在逆民心”。下列學說與之最接近的是A．老子的無為而治B．孔子的“仁”、以德治國思想C．墨子的兼愛、非攻，提倡節(jié)儉D．韓非的法治思想23．下面是建國初期我國主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量表（單位：萬噸），其主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量變化的原因是種類1950年1951年1952年糧食13213143116392棉花1．22．13．4A．進行了土地改革B．成立了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社C．開展了人民公社化運動D．實行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制24．“周圍一帶系沼澤地，建造住宅時，先打下1米長木樁，……其后于地梁上鋪設10多厘米厚地板，……其下可用來豢養(yǎng)家畜。地板上為起居住室?！睆牟牧峡梢酝茢喑鏊从车脑既祟悜撌牵ǎ〢．元謀人 B．北京人 C．河姆渡原始居民 D．半坡居民二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．春秋戰(zhàn)國時期，傳統(tǒng)社會秩序受到猛烈沖擊，士人們思考社會問題，紛紛提出自己的主張，促進了思想文化的進步。①“鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來”②“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”③“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”④“我無為，而民自化……我無欲，而民自樸”⑤“刑過不避大臣，賞善不遺匹夫”⑥“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”屬于儒家學派的是________；屬于法家學派的是________。（要求填寫序號）26．1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對___________解放區(qū)發(fā)動進攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。1947年3月，國民黨軍隊進攻陜甘寧解放區(qū)，中共中央主動撤離___________，轉戰(zhàn)陜北，賀龍、彭德懷率西北人民解放軍，粉碎了敵人的進攻。27．根據(jù)提示寫出相應的歷史人物。東漢時改進造紙術的人物是________。奪取后周政權，建立宋朝的人物是________。一生傾情青蒿素的諾貝爾獎獲得者是________。1947年提出把“遏制共產(chǎn)主義”作為對外政策的美國總統(tǒng)是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）從鴉片戰(zhàn)爭開始，一些愛國知識分子開始注目世界、關心時局，尋求強國御侮之道。閱讀下列料，回答問題。材料一：五口通商香港失，斷鴻聲中夷艦現(xiàn)。圓明園中盡烈火，太和殿里無君顏。水師已覆巨艦沉，黃海之水腥且咸。春帆樓上條約訂，馬關之約逆臣簽…辛丑條約庚子恨，落日秋風哭寶劍材料一中提及了哪些給近代中國帶來屈辱的事件？（舉出兩例）材料二：對于辛亥革命的百年慶典，很多人主張在武漢舉行，也有不少人主張在南京舉行。請依據(jù)上述圖片提供的信息說說兩個的選擇理由。結合所學，說說19世紀60年代到20世紀初中國向西方學習的近代化過程具有怎樣的特征？材料三：“楚歌聲里霸圖空，血染胡天爛漫紅。煮豆燃萁誰管得，莫將成敗論英雄?！薄?905年柳亞子《題太平天國戰(zhàn)史》（八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西認為）“中國群眾…尚含有無限蓬勃生氣”，“無論歐美、日本各國，皆無此腦力和兵力，可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”，“故瓜分一事，實為下策”—范文瀾《中國近代史》（3）與材料三相關的這兩場農(nóng)民階級進行的反抗斗爭失敗的相同的主要原因是什么？通過以上探究，你有何感悟？29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料新中國已成立，10月10日已不能成為國慶日。10月10日是有歷史意義的辛亥革命的紀念日，但是孫中山先生所領導的辛亥革命的成果，迅速地被竊國大盜哀世凱所篡奪，這個革命本身是失敗了。1925年至1927年的革命，成果又被蔣介石所篡奪。因此三十年以來的所謂“中華民國?！笔沁`背全國人民意志的，也是違背孫中山的意志的。﹣﹣摘編自《中華人民共和國通鑒》指出新中國成立的標志。你贊同材料中劃線部分提及的觀點嗎？請簡要說明理由。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：未經(jīng)議會同意，國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王無權征收租稅；除議會同意外，在國內(nèi)招收常備軍，均屬非法。議會議員之選舉，必須自由?！稒嗬ò浮犯鶕?jù)材料一，分析國王和議會的關系。根據(jù)這一法案的基本原則，英國確立了怎樣的政治體制？材料二：宣言擊中了南方的要害，敲響了近200年罪惡奴隸制的喪鐘，使400萬黑人奴隸看到了自由的曙光，鼓舞他們起來斗爭。宣言還使世界人民認識到美國所發(fā)生的……而且是一場埋葬野蠻的、非人道的奴隸制度的正義戰(zhàn)爭。世界人民特別是英法人民投入了支持北方正義事業(yè)的斗爭，阻止了英法兩國進行武裝干涉的企圖?！幾浴睹绹肪V》材料二中的“宣言”指的是什么？根據(jù)材料二分析，該“宣言”頒布對“正義戰(zhàn)爭”帶來什么影響？材料三：第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過《中華人民共和國憲法修正案》，這是我國現(xiàn)行憲法的第五次修改。這次憲法修改對現(xiàn)行憲法序言部分作出了重要的修改，包括把科學發(fā)展觀、新時代中國特色社會主義思想寫入憲法序言部分……，把構建人類命運共同體寫入憲法，增加倡導社會主義核心價值觀的內(nèi)容。由材料三可知，我國現(xiàn)行憲法迄今已經(jīng)進行了五次修改，這表明了什么？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據(jù)所學可知，依據(jù)題干圖片“windows”可以判斷是計算機技術，是第三次科技革命的成果。20世紀四五十年代開始第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍。第三次科技革命的核心技術是計算機網(wǎng)絡技術。1945年底，美國制造了世界上第一臺電子計算機，這是20世紀人類最偉大的發(fā)明創(chuàng)造之一。計算機技術的發(fā)展促成了網(wǎng)絡技術的產(chǎn)生和發(fā)展，人類進入信息時代，故C符合題意；航天技術、新能源技術、生物技術與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。2、B【解析】

依據(jù)材料信息“居家當思：清內(nèi)外、別尊卑、重勤儉、擇朋友，有益于己；處世尤宜：善言語、守禮法、遠小人、親君子，無愧于心”并結合所學分析可知，從材料可以看出作者推崇儒家思想。儒家的代表人物有孔子、孟子、荀子。儒家是戰(zhàn)國時期重要的學派之一，主張德治和仁政，重視道德倫理教育和人的自身修養(yǎng)的一個學術派別。儒家強調(diào)教育的功能，認為重教化、輕刑罰是國家安定、人民富裕幸福的必由之路。主張有教無類，對統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者都應該進行教育，使全國上下都成為道德高尚的人。在政治上，還主張以禮治國，以德服人，呼吁恢復周禮，并認為周禮是實現(xiàn)理想政治的理想大道。至戰(zhàn)國時孟子的思想主要是“民貴君輕”，提倡統(tǒng)治者實行“仁政”，所以B項符合題意；A項道家主張“無為而治”，C項法家提倡“法治”，D項墨家主張“兼愛”“非攻”。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。3、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，經(jīng)濟全球化的內(nèi)容有很多，包括生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化和資本全球化。民體系全球化不屬于經(jīng)濟全球化的內(nèi)容。故選D。4、D【解析】試題分析：本題考查的是三角貿(mào)易的相關內(nèi)容。英國成為“三角貿(mào)易”的主要經(jīng)營者?！叭琴Q(mào)易”為歐洲殖民者帶來了巨額的利潤，促進了歐洲資本主義的發(fā)展，但非洲因此喪失近億精壯勞力，造成了亞非拉的經(jīng)濟落后，所以D項說法錯誤?？键c：北師大版九年級上冊·近代社會的確立與動蕩·“解放者”的風采·罪惡的“三角貿(mào)易”5、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，“六番滄海風波颶，東渡傳燈德高樹”反映的是鑒真東渡。聯(lián)系已學知識可知鑒真六次東渡，歷盡艱辛，終于在天寶十三年（754年）攜同弟子到達日本，為傳播唐文化做出了重大貢獻。所以C符合題意，“自從貴主和親后，一半胡風似漢家”反映的是唐朝把公主嫁到吐蕃，與吐蕃的交往的情況，A不符合題意，“漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲”描述的歷史現(xiàn)象是安史之亂，B不符合題意；“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基”反映的是鄭成功收復，D不符合題意，所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。【點睛】準確解讀詩句的意思是解題的關鍵，要求學生提高詩句的理解能力，并與所學的歷史知識聯(lián)系起來。6、B【解析】試題分析：第二次鴉片戰(zhàn)爭的一鞭，使中國開始認識到必須學習西方軍事技術，于是開始了洋務運動，故選B?？键c：本題考查的是洋務運動點評：關于洋務運動，學生還要知道時間是19世紀60—90年代，前期以“自強”為口號，創(chuàng)辦軍事工業(yè)；后期以“求富”為口號，創(chuàng)辦民用工業(yè)。代表人物：中央是奕，地方有李鴻章、左宗棠、張之洞等。創(chuàng)建北洋、南洋和福建三支近代海軍。性質(zhì)：一場封建地主階級的自救運動。7、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，焦裕祿，山東人，1962年被調(diào)到河南蘭考擔任縣委書記。時值該縣遭受到了嚴重的內(nèi)澇、風沙、鹽堿三害，他同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”、“縣委書記的榜樣”、“共和國的脊梁”．他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。8、C【解析】依據(jù)所學可知，由空想到科學是指《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，由理論到實踐是指巴黎公社革命，由理想到現(xiàn)實的標志則是十月革命勝利。C項符合題意，故此題選C。9、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，華佗，是東漢未年著名醫(yī)學家。華佗精心鉆研醫(yī)術不求仕途。他醫(yī)術全面，精通內(nèi)、婦、兒、針灸各科，尤其擅長外科，精于手術，被后人稱為“外科圣手＂、“外科鼻祖”。東漢末年，張仲景收集了許多民間藥方，寫成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，他醫(yī)術高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。B符合題意，ACD項表述正確，不符合題意，故選擇B。10、D【解析】

依據(jù)題干“三句承題，兩句破題，擺尾擺頭，便道是圣門高弟?！?，結合所學知識，明清科舉制度采取八股取士，科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，文體嚴格限于八股文，八股文就是指文章有固定格式，由破題、承題、起講、入題、起股、中股、后股、束股八部分組成，應考者不能發(fā)揮個人見解。八股取士造成很多讀書人只會死記硬背，而不講求真才實學。因此材料實際上反映的是明清時期八股取士的弊端，D正確，ABC排除。故選D。11、B【解析】

根據(jù)所學知識可知法國大革命徹底摧毀了法國的封建專制度，因此是一場徹底的革命。故B項正確。宣言財產(chǎn)權是人神圣不可侵犯的權利，有利于促進革命的徹底。故排除A項。宣傳人生來是平等的，有利于促進革命的徹底，與題意不符，故排除C項。宣揚每個公民都有言論、著述和出版自由有利于促進革命的徹底，與題意不符，故排除D項。故選B。【點睛】解答本題的關鍵是對“徹底”一詞的理解。宣揚人們生來就是而且始終是自由平等的和宣揚每個公民都有言論、著述和出版自由有利于推動革命徹底，但是不能正確理解革命的徹底，故這三個選項都是錯誤選項，也是迷惑選項。理解清了這一點就能得出正確答案。12、B【解析】

依據(jù)所學可知，秦統(tǒng)一后建立了一整套中央集權的制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝；中央設太尉、丞相、御史大夫；地方推行郡縣制,太尉掌管軍事、丞相協(xié)助皇帝處理國家大事、御史大夫負責監(jiān)察百官，故B符合題意；西周實行分封制，故A不合題意；隋唐實行三省六部制，故C不合題意；元代實行行省制度，故D不合題意。故此題選B?！军c睛】抓住題干關鍵詞“秦朝的制度”是解題的關鍵，秦朝在地方推行郡縣制。13、A【解析】

結合所學知識可知，1848年，馬克思和恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》，標志著馬克思主義的誕生。A符合題意；《獨立宣言》是大陸會議發(fā)表，與馬克思無關。B不符合題意；《解放黑人奴隸宣言》是林肯頒布，C不符合題意；《國家工業(yè)復興法》是羅斯福新政的中心措施，與馬克思無關。D不符合題意。故選A。14、A【解析】

依據(jù)所學可知，1919年戰(zhàn)勝國與德國簽訂了《凡爾賽和約》，規(guī)定由法國收回阿爾薩斯和洛林，禁止德國實行義務兵役制；不許擁有空軍，陸軍人數(shù)不得超過10萬，德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分；1921---1922年在美國的倡議下召開的華盛頓會議，簽訂了《九國公約》，內(nèi)容有：尊重中國主權和獨立及領土完整；保證各國在華“機會均等，對外“門戶開放”。仔細審查A.①③表述正確，符合題意；②④表述錯誤，故含有②④的BCD不合題意。故此題選A。15、B【解析】

結合所學知識，①中國重返聯(lián)合國是在1971年，②提出“求同存異”方針是在1955年萬隆會議上，③提出和平共處五項原則是1953年周恩來接見印度代表團時首次提出，④中美建交是在1979年，⑤中國加入世界貿(mào)易組織（WTO）是在2001年，因此先后順序是③②①④⑤。故選B。16、B【解析】

220年，曹丕篡漢稱帝，定都洛陽，國號“魏”，史稱曹魏，東漢時代正式結束，三國時代正式開始；次年劉備稱帝，定都成都，史稱蜀漢；229年孫權稱帝，定都建鄴，國號“吳”，史稱東吳。B符合題意；ACD圖片都是錯誤的，不符合題意；故選B。17、C【解析】

東漢著名的醫(yī)學家華佗擅長外科手術，他制成的全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫(yī)學史上的創(chuàng)舉；他還編制了一套可以強身健體的醫(yī)學體操“五禽戲”。①③符合題意；東漢末年，張仲景寫成的《傷寒雜病論》全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則，他醫(yī)術高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”，故④不合題意，含有④的AB不合題意；提出“治未病”的是張仲景，故②不合題意，含有②的D不合題意。故此題選C?！军c睛】本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記華佗的主要貢獻。18、B【解析】

依據(jù)所學可知，在歐洲列強的角逐中，巴爾干半島成為當時帝國主義矛盾的焦點，對巴爾干半島的控制權成為列強爭奪的焦點。歐洲列強的激烈爭奪，使巴爾干半島緊張局勢日益加劇，小規(guī)模、小范圍的戰(zhàn)爭不斷發(fā)生。巴爾干成為歐洲戰(zhàn)爭一觸即發(fā)的“火藥桶”。1914年6月28日，斐迪南大公夫婦被塞爾維亞青年普林西普開槍刺殺．1914年7月以薩拉熱窩事件為借口，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，標志著一戰(zhàn)的爆發(fā)，故B符合題意；同盟國與協(xié)約國形成是一戰(zhàn)爆發(fā)的背景，故A不合題意；白色方案、巴巴羅薩計劃是第二次世界大戰(zhàn)的史實，故CD不合題意。故此題選B?！军c睛】抓住題干關鍵詞“火藥桶、一?；鹦恰笔墙忸}的關鍵，巴爾干成為歐洲戰(zhàn)爭一觸即發(fā)的“火藥桶”，1914年7月以薩拉熱窩事件為借口，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，一戰(zhàn)的爆發(fā)。19、A【解析】

根據(jù)所學知識可知五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國運動。辛亥革命是一場辛亥革命是一次資產(chǎn)階級民主革命。由此可知五四運動帶有辛亥革命不曾有的姿態(tài)是反帝。故A正確。五四運動爆發(fā)時中國共產(chǎn)黨還沒有誕生，故排除B項。辛亥革命和五四運動反對的是封建統(tǒng)治，體現(xiàn)不出來不曾有過的姿態(tài)，故排除C項。兩者都是愛國的，故排除D項。故選A。20、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，第二次工業(yè)革命在歐美各國家同時進行，興起于重工業(yè)，標志是電力的廣泛使用，A、B、D三項說法正確，但材料沒有體現(xiàn)；與第一次工業(yè)革命成就大多來源于一線的工人和技師不同，第二次工業(yè)革命的突出特點是科學與技術的緊密結合，結合題目中的信息“（1870年以后）工業(yè)研究的實驗室，裝備著昂貴的儀器，配備著對指定問題進行系統(tǒng)研究的訓練有素的科學家”，可知C符合題意，故選C。21、C【解析】

根據(jù)題意《漢書》記載的劉賀為人和劉賀墓考古挖掘劉賀的古物反映的情況截然不同。據(jù)所學，劉賀墓考古挖掘屬于第一手資料，第一手資料更真實的反映歷史；《漢書》是人對歷史的記載，文獻記載具有編者和記載者的主觀性，與實際情況可能存在一定差異。C項符合題意。ABD三項不合題意，故選擇C。22、B【解析】

依據(jù)所學可知，“政之所興，在順民心。政之所廢，在逆民心”的意思是政策不符合民心，會導致政權滅亡，與之最接近的是學說是孔子的“仁”、以德治國思想，故B符合題意；老子的無為而治、墨子的兼愛、非攻、提倡節(jié)儉、韓非的法治思想與題干無關，故ACD不合題意。故此題選B。【點睛】抓住題干關鍵詞“政之所興，在順民心。政之所廢，在逆民心”是解題的關鍵，與之最接近的是學說是孔子的“仁”、以德治國思想。23、A【解析】

依據(jù)題干信息“建國初期我國主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量表”、“1950年、1951年、1952年”，結合所學可知，促進建國初期我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要原因是土地改革。1952年的土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級被消滅；農(nóng)民翻身做了主人，得到了土地，成為土地的主人。人民政權更加鞏固，也大大的解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得了迅速恢復和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設準備了條件，A項符合題意；B項是1953—1956年；C項是1958年；D項是1978年十一屆三中全會之后。由此可知BCD三項與題干“1950年、1951年、1952年”不符。故選A。24、C【解析】根據(jù)材料中的描述,聯(lián)系所學知識,可知這個房屋結構屬于干欄式房屋,干欄式建筑是是河姆渡居民的房屋,北京人和山頂動人居住在山洞中,半坡居民的房子是半地穴式的,故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、②⑥③⑤【解析】

（1）依據(jù)“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”強調(diào)禮的重要性，結合課本所學，“禮”是儒家的思想主張。戰(zhàn)國時期儒家代表人物荀子，主張實行“禮治”，以維護社會秩序；“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”主張以道德教化為治國的原則。儒家創(chuàng)始人孔子主張以德治國，反對苛政，認為統(tǒng)治者只有實行德政，社會才會穩(wěn)定。故屬于儒家學派的是②⑥。（2）依據(jù)“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”強調(diào)以法治理社會。結合課本所學，韓非是法家的集大成者，他反對空談仁義，強調(diào)以法治國；“刑過不避大臣，賞善不遺匹夫”出自《韓非子·有度》，主張以法治國，對待貴族和平民都以法律規(guī)范。故③⑤屬于法家思想。26、中原延安【解析】依據(jù)所學可知，1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對中原解放區(qū)發(fā)動進攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。1947年3月，國民黨軍隊進攻陜甘寧解放區(qū)，中共中央主動撤離延安，轉戰(zhàn)北，賀龍、彭德懷率西北人民解放軍，粉碎了敵人的進攻。27、蔡倫趙匡胤屠呦呦杜魯門【解析】

（1）依據(jù)所學可知，東漢的蔡倫改進了紙，造紙術在世界范圍的傳播,促進了文化的積累和交流,促進了教育的推廣和普及深刻地影響了世界文明的進程。（2）依據(jù)所學可知，960年趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，奪取后周政權，建立宋朝。（3）依據(jù)所學可知，一生傾情青蒿素的諾貝爾獎獲得者是屠呦呦。（4）依據(jù)所學可知，1947年美國總統(tǒng)杜魯門發(fā)發(fā)表宣言：認為美國有領導世界的責任，美國制度優(yōu)越，全世界都應該采用。這說明美國在二戰(zhàn)后，企圖建立世界霸權，這是杜魯門主義的內(nèi)容，標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂、冷戰(zhàn)開始。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《南京條約》的簽訂，火燒圓明園，甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，《馬關條約》的簽訂，《辛丑條約》的簽訂等給近代中國帶來屈辱的事件。（2）武漢：辛亥革命首先在武昌爆發(fā)；南京：中華民國在南京成立；由學習技術到學習制度到學習思想文化，由淺入深，由表及里，層層遞進。（3）中外反動勢力的聯(lián)合絞殺。（4）地主階級、資產(chǎn)階級不能改變中國的命運，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國。資本主義道路在中國行不通，只有社會主義才能救中國?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料一“五口通商香港失，斷鴻聲中夷艦現(xiàn)。圓明園中盡烈火，太和殿里無君顏。水師已覆巨艦沉，黃海之水腥且咸。春帆樓上條約訂，馬關之約逆臣簽…辛丑條約庚子恨，落日秋風哭寶劍…”可知，材料一提及了《南京條約》的簽訂，火燒圓明園，甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，《馬關條約》的簽訂，《辛丑條約》的簽訂等給近代中國帶來屈辱的事件。（2）依據(jù)圖片并結合所學知識可知，辛亥革命首先在武昌爆發(fā)；中華民國在南京成立。1