5-7單元檢測題（單元測試）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級下冊

PAGE1小學(xué)語文六年級下冊5-7單元檢測題第9頁（共9頁）小學(xué)語文六年級下冊5-7檢測題等級________【書寫展示】注意抄寫正確無誤，字跡工整，書寫整潔美觀，格式正確。早春呈水部張十八員外唐韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！净A(chǔ)知識】根據(jù)語境，看拼音寫詞語。我的家鄉(xiāng)在一個pìjìnɡ的小山村。清晨，山村里chuīyān裊裊，不時傳來幾聲小鳥qīnɡcuì的叫聲。這里的生活艱苦而dāndiào，沒有電視，沒有空調(diào)，也沒有網(wǎng)絡(luò)。暑假里，我和伙伴們有時去小溪里捉魚，有時去山上采野果，有時翻開zhuānkuài去捉xīshuài、挖qiūyǐn。選擇正確的答案，把序號寫在括號里。1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A．學(xué)弈（yì）鴻鵠（ɡào）凹陷（tū）見微知著（zhù）B．弓繳（jiǎo）埋怨（mán）描?。╩ú）滄滄涼涼（chānɡ）C．汝輩（rǔ）盤盂（yú）缽子（bō）鍥而不舍（qiè）D．教誨（huǐ）蝎子（xiē）河畔（bàn）戛然而止（ɡá）2.下列句子中，畫線詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.我寫的一篇作文在班級里傳閱，習(xí)作內(nèi)容譽滿天下。B.我之所以長篇大論地去追根求源，是因為想讓各位更加深刻地認識到這個問題。C.《西游記》里的故事情節(jié)生動曲折，引人入勝。D.聽了爸爸對景區(qū)的詳細介紹，我仿佛身臨其境，感受到了景區(qū)的美麗。3.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過開展城鄉(xiāng)清潔工程活動，使我縣環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改變。B.作為母親，不能過分溺愛自己的孩子，這樣反而不利于孩子成長。C.目前，不少群眾的法治觀念比較薄弱，確實需要大大提高。D.在老師的耐心教育下，我端正了學(xué)習(xí)目標，也明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。4.下列詩詞句與“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”所描寫的季節(jié)相同的是（）A.自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。D.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。5.下列說法正確的一項是（）A.《兩小兒辯日》出自《列子·湯問》，“孔子不能決也”說明孔子并不是一個知識淵博的人，與下文的“孰為汝多知乎”相矛盾。B.《真理誕生于一百個問號之后》，作者所寫的四個事例，都是按照“發(fā)現(xiàn)問題-解決疑問-不斷發(fā)問—發(fā)現(xiàn)真理”的順序，進行闡述。C.《老師領(lǐng)進門》一文中，田老師在教導(dǎo)學(xué)生時，對“我”特別偏愛，讓“我”從此走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。D.《春夜喜雨》全詩沒有出現(xiàn)一個“喜”字，但從“潛、潤、細、濕”等字可以體會出詩人的喜雨之情?！痉e累運用】四、結(jié)合課文內(nèi)容填空。1.《學(xué)弈》選自《孟子·告子上》，故事運用了的手法，寫兩個人跟弈秋學(xué)下棋的不同表現(xiàn)：一人,而另一人三心二意，所以學(xué)習(xí)效果截然不同。告訴我們____________________________________________的道理。2.《卜算子·送鮑浩然之浙東》中“卜算子”是,“送鮑浩然之浙東”是詞的。詞中體現(xiàn)詞人惜春的句子是“____________，_____________?！迸c黃庭堅《清平樂》中“______________，________________。”有異曲同工之妙。3.蘇軾是我國文學(xué)史上一位杰出的文學(xué)家。他在《浣溪沙》中體現(xiàn)出曠達樂觀的精神，其中“_______________？________________！_________________?！弊盍钊苏駣^！4.王維在《送元二使安西》中，“_________________，__________________。”表達了自己對友人的依依不舍之情。請你再寫一句，與“送別”相關(guān)的詩句：_____________________，_______________________。5.《禮記》中告訴我們要學(xué)會不斷革新的句子是：________，________，________。五、綜合運用1.畢業(yè)前夕，學(xué)校打算舉行以“美好的小學(xué)生活”為主題的聯(lián)歡會活動。請你以主持人的身份為“美好的小學(xué)生活”畢業(yè)聯(lián)歡會擬一段開場白，字數(shù)不少于50字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.如果在習(xí)作的開頭，以“高興”為主題，你會引用哪一句名人名言呢？這樣表達有什么好處？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【閱讀鑒賞】六、閱讀下面文字，回答問題。【材料一】春節(jié)過后第一周，由中央電視臺推出的《中國詩詞大會》第二季這一文化類綜藝節(jié)目徹底火了。人民日報、人民網(wǎng)、新華社等各大媒體都在發(fā)布有關(guān)該節(jié)目臺前幕后的消息，觀眾關(guān)注度極高。某知名網(wǎng)站對此做了各項統(tǒng)計，以下是“中國詩詞大會關(guān)注人群的年齡分布”調(diào)查數(shù)據(jù)圖：【材料二】《中國詩詞大會》第二季的冠軍得主是復(fù)旦附中16歲高一學(xué)生武亦姝，人們對她紛紛表示贊賞，但也有人對此提出質(zhì)疑：在升學(xué)考試殘酷的現(xiàn)實面前，是否有必要花大量寶貴時間去背誦古詩詞。【材料三】大學(xué)者王國維認為在詩詞創(chuàng)作過程中，可以將詩詞創(chuàng)作的境界分為“造境”與“寫境”兩種不同的形態(tài)?！霸炀场奔刺摂M之境，如：感時花濺淚，恨別鳥驚心；“寫境”即寫實之境，如：明月松間照，清泉石上流。1．用一句話概括【材料一】顯示的中國詩詞大會關(guān)注人群的年齡分布。______________________________________________________________2．針對【材料二】中某些人的質(zhì)疑，說說你的觀點。______________________________________________________________________________________________________________________________3．閱讀【材料三】，下面詩句屬于“寫境”的一項是()A．大漠孤煙直，長河落日圓。B．山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。C．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。D．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。課外閱讀我能行。學(xué)與問①人們常把有知識說成“有學(xué)問”，這是很有道理的。知識是學(xué)來的，也是問來的。“問”常常是打開知識殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石。②波蘭偉大的天文學(xué)家哥白尼，小時候就非常喜歡問。他對世界充滿了好奇，經(jīng)常纏著爸爸媽媽問這問那：太陽為什么總是從東方升起，從西邊落下？晴朗的夜空有那么多星星，為什么到了白天卻無影無蹤了？小雞為什么要從雞蛋里出來，而不從母雞的肚子里出來？…哥白尼對科學(xué)奧秘的不懈探求，正是從這些稀奇古怪的“為什么”開始的。③我們面對的是一個五彩繽紛的世界。這個世界日新月異，瞬息萬變，作為新一代的小學(xué)生，我們更應(yīng)當像哥白尼那樣，遇事多問幾個“為什么”，學(xué)會從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問題。有了問題，可隨時隨地請教別人。你可以請教父母和老師，也可以請教同學(xué)和朋友。只要他確實能給你啟發(fā)，給你幫助，不管他年長年幼，地位高低，都可以成為你的老師，你都應(yīng)該向他請教。古人說的“________________”就是這個道理。④在求知的過程中，我們還要善于把勤學(xué)好問和觀察思考結(jié)合起來。北宋有個大科學(xué)家，名叫沈括。他小時候讀白居易的詩《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！彼耄簽槭裁赐翘一?，開花的時間相差這么遠呢？他去問媽媽，媽媽說：“興許是花開花落，有早有遲吧！”媽媽的回答沒能解開沈括的疑團，他仍然把這個問題放在心上。有一次，他隨大人到深山的寺廟里去，發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比山下低得多，才明白了其中的道理。⑤學(xué)問學(xué)問，既要學(xué)又要問。學(xué)與問是相輔相成的，只有在學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知。我們從小養(yǎng)成了勤學(xué)好問的習(xí)慣，就好比插上了兩只強健有力的翅膀。到那時，知識的天空將任你翱翔，宇宙的奧妙將任你探求，你將真正成為學(xué)習(xí)的主人。1．第一自然段中加點的“道理”具體指_______________________。（用原文中的句子回答）2．為了論證自己的觀點，作者在文中列舉了兩個具體事例，請簡要概括。事例1：_____________________________________事例2：______________________________________3.下列句子填入文中的橫線處，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．溫故而知新，可以為師矣 B．三人行，必有我?guī)熝蒀．讀書須用意，一字值千金 D．讀萬卷書，行萬里路4．閱讀短文第4段，完成練習(xí)。（1）這一段的中心句是________________________________________________。它在全文中還起到_______________的作用。（2）大科學(xué)家沈括讀白居易的《大林寺桃花》，提出了什么問題？他又是怎么解決的？通過這件事他又明白了什么道理？提出的問題是：______________________________________解決的辦法有：______________________________________明白的道理是：_____________________________________5．讀完文章，你認為如何才能真正成為學(xué)習(xí)的主人？說說你的看法？______________________________________________________________________________________________________________________________________________【習(xí)作表達】八、習(xí)作。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡櫫甑纳?，很多回憶涌上心頭，你一定會有許多感慨：高興、得意、后悔、遺憾……請你確定一個關(guān)鍵詞，給遠方的親友寫一封信，講述這個關(guān)鍵詞背后的故事。注意書信格式。選取具體的事例表達內(nèi)心的感情。字數(shù)500字左右，書寫卷面分：5分。100200300400500小學(xué)語文六年級下冊5-7單元參考答案及評分標準【書寫展示】一、我能將古詩寫的整潔又美觀（5分）。5分，標點、格式書寫正確，字跡端正、整潔。4分，標點、格式書寫正確。3分，標點、格式、書寫有誤。每字扣0.5分，扣到2分為止。2分及以下，書寫不認真?！净A(chǔ)知識】二、根據(jù)語境，看拼音寫詞語（每空0.5分，共7分）。僻靜炊煙清脆單調(diào)磚塊蟋蟀蚯蚓選擇題（每題2分，共10分）。1—5CACDD【積累運用】每空1分，共20分?？罩谐霈F(xiàn)錯、別、漏、添一字扣0.5分，扣完1分為止，不倒扣分。對比專心致志只有專心致志，才能學(xué)有所成。詞牌名題目若到江南趕上春，千萬和春住。若有人知春去處，喚取歸來同住。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（符合離別的詩句即可）茍日新，日日新，又日新。每題3分，共6分。例如：今天，我們共濟一堂，度過這美好而難忘的時刻。讓我們以最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此、為我們的母校及老師送上最真摯的祝福吧?。ㄕZ氣符合學(xué)生身份，言之有理即可。）例如：春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（符合“高興”的主題即可）好處：既可以說理抒情，又能增加文采，增強表現(xiàn)力?！鹃喿x鑒賞】共7分。1.2分。對于詩詞大會，19歲以下的群體(年輕人)關(guān)注度較高，50歲以上人群關(guān)注度較低。(或：關(guān)注人群的數(shù)量隨著