小學(xué)創(chuàng)建文明城市實施方案

小學(xué)創(chuàng)建文明城市實施方案按照市委、市政府提出力爭2023年創(chuàng)成全國文明城市的目標(biāo)要求，根據(jù)《舟山市創(chuàng)建全國文明城市三年行動方案（2023-2023年）》《2023年舟山市精神文明建設(shè)工作要點》和舟山市教育系統(tǒng)《2023年創(chuàng)建全國文明城市工作方案》和任務(wù)清單，為切實推進全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作，結(jié)合我校工作實際，制訂本方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，堅持立德樹人，以創(chuàng)成全國文明城市為目標(biāo)，以文明校園創(chuàng)建為載體，全面加強教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)和未成年人思想道德教育，為推動城市文明水平的整體提升做出貢獻。二、創(chuàng)建全國文明城市主要目標(biāo)全面落實《全國文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》中的相關(guān)指標(biāo)，進一步推進德育工作，積極開展師生文明行為規(guī)范活動，以文明校園創(chuàng)建為契機，夯實文明創(chuàng)建基礎(chǔ)，提升師生綜合素質(zhì)，不斷提高師生對創(chuàng)建工作知曉率、參與率和滿意率，不斷提高群眾對教育的滿意度，在每月常規(guī)檢查、省測及國測活動中全力爭取“不扣分，得滿分”，圓滿完成教育系統(tǒng)所承擔(dān)的創(chuàng)建全國文明城市的工作任務(wù)。三、創(chuàng)建全國文明城市領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)全國文明城市創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：劉習(xí)淵副組長：江蓮華、劉建芬成員：張成年、虞文學(xué)、邵武兵、葉奇勇、金敏芝、廖顯榮彭再生、張海兵、周星南、各教研組長、全體班主任四、創(chuàng)建全國文明城市主要任務(wù)（一）加強社會主義核心價值觀教育。把社會主義核心價值觀教育融入到學(xué)校教育管理各環(huán)節(jié)、各學(xué)科教學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)生社會實踐活動之中，引導(dǎo)學(xué)生認同和踐行社會主義核心價值觀。發(fā)揮課堂教育教學(xué)的主渠道作用，將思想政治課與社會主義核心價值觀相關(guān)內(nèi)容有機整合，組織開設(shè)社會主義核心價值觀專題教育，利用網(wǎng)絡(luò)多媒體等教學(xué)手段，提高教育實效。結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建活動，貫徹實施《舟山市文明行為促進條例》，切實將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。（二）加強未成年人思想道德建設(shè)。圍繞《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》，整合德育資源、凝聚育人合力，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體未成年人思想道德教育體系。全面落實《中小學(xué)德育工作指南》，深化實施舟山市《關(guān)于全面加強中小學(xué)德育工作的實施意見》，加強和改進中小學(xué)道德與法治課、思想政治課教學(xué)方法和形式，努力構(gòu)建符合新時代發(fā)展需要的德育課程體系。根據(jù)《2023年舟山市未成年人思想道德建設(shè)工作方案》和《落實立德樹人根本任務(wù)的第二輪三年行動計劃（2023-2023年）》，持續(xù)推進以《中小學(xué)生守則》《浙江省中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的教育和實踐活動，規(guī)范未成年人基本言行，培養(yǎng)未成年人良好行為習(xí)慣。大力開展社會主義核心價值觀宣傳教育，將24字核心價值觀背誦納入文明班集體考核，并通過形式多樣的活動讓價值觀入耳、入心、入行。圍繞“扣好人生第一?？圩印敝黝}，在校內(nèi)外廣泛開展學(xué)習(xí)和爭做新時代好少年、“傳承紅色基因”系列教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、“勞動美”社會實踐、“陽光成長”心理健康教育等系列活動。密切與法院檢察院、交警部門合作，讓同學(xué)們學(xué)法知法守法，加強交通、消防等安全防范教育，健全安全責(zé)任制。（三）深化文明校園創(chuàng)建工作。總結(jié)2023年文明校園創(chuàng)建經(jīng)驗，圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)等方面持續(xù)開展文明校園創(chuàng)建工作。以班級為單位，大力開展文明班級、文明寢室等創(chuàng)建活動，在原有班集體考核的基礎(chǔ)上，豐富班級評價標(biāo)準和方式，將過馬路走斑馬線等文明規(guī)范納入班際競賽，進一步凸顯文明在班集體創(chuàng)建占比。貫徹落實《舟山市文明行為促進條例》和《中小學(xué)生守則》，進一步強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育。及時宣傳創(chuàng)建工作的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、重大部署，以及創(chuàng)建測評工作的新要求、新態(tài)勢、新舉措、新成效，確保廣大師生創(chuàng)建工作知曉率100%，參與率100%。進一步規(guī)范完善文明校園創(chuàng)建臺賬資料，確保宣傳櫥窗內(nèi)容齊全、及時更新，努力把文明校園創(chuàng)建打造成舟山“文明細胞”創(chuàng)建活動的響亮品牌。（四）全面推進師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)習(xí)教育部最新印發(fā)的《新時代教師職業(yè)行為準則》，通過黨員教師全員參加值日，各黨支部爭先創(chuàng)優(yōu)，廣大教師踴躍參加志愿服務(wù)等系列活動開展，進一步強化師德師風(fēng)建設(shè)，營造立德樹人的良好氛圍。明確教職工禮讓斑馬線、不違規(guī)停車等交通規(guī)則要求。督促黨員干部和教職員工嚴格執(zhí)行《關(guān)于嚴明創(chuàng)城工作紀律的通知》，做到令行禁止。（五）全面提升校園及周邊環(huán)境。做到創(chuàng)建任務(wù)無死角、創(chuàng)建區(qū)域無死角、創(chuàng)建內(nèi)容無死角。一是凈化環(huán)境。落實“門前三包”責(zé)任制，做到整潔有序，無亂堆放、亂停車、亂涂寫等現(xiàn)象。加強勞動教育，確保校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整潔，全面落實垃圾分類與校園禁煙。二是加強校園設(shè)施管理。確保無障礙設(shè)施建設(shè)達標(biāo)、管理規(guī)范，合理設(shè)置文明標(biāo)識和指示牌等；定期做好學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施排查，對于老舊、破損的設(shè)施設(shè)備及時更換、更新，確保各項設(shè)施完好、消防通道暢通。三是做好公益廣告宣傳工作。全面落實《舟山市公益廣告宣傳工作方案（2023年度）》，按照“位置要醒目、點位要達標(biāo)、分布要均勻、表述要正確、畫面要整潔、內(nèi)容要齊全、形式要多樣”要求，在校園刊播社會主義核心價值觀、精神文明創(chuàng)建和“講文明樹新風(fēng)”等主題公益廣告。學(xué)校食堂顯著位置要有“節(jié)儉養(yǎng)德”“文明餐桌”等溫馨提示，每塊綠地設(shè)有文明提示或溫馨提示標(biāo)志。要利用宣傳標(biāo)語、展板、文化墻等宣傳展示校風(fēng)校訓(xùn)、校園文化，讓師生知曉校風(fēng)校訓(xùn)。學(xué)校要及時更新完善公益廣告和宣傳欄內(nèi)容，進一步提升創(chuàng)建宣傳氛圍。四是加強周邊環(huán)境巡查整治。全面落實《學(xué)校及周邊環(huán)境長效管理機制》，學(xué)校每周至少兩次巡查校園周邊環(huán)境，并每周一次零報告制度，對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校不能解決的及時上報相關(guān)部門進行整治。五是加強校門口交通秩序管理。全面落實《學(xué)校周邊交通秩序長效管理機制》，做好上放學(xué)期間校門口執(zhí)勤管理，鞏固前期交通秩序?qū)ｍ椪纬晒?，上放學(xué)期間校門口安排值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)、值周班級與家長志愿者參與交通管理，規(guī)范接送學(xué)生車輛停放秩序，大力宣傳“綠色出行”、“文明交通”，規(guī)范接送學(xué)生車輛停放秩序，確保校園周邊道路通行有序。（六）推進志愿服務(wù)常態(tài)化制度化。持續(xù)深入宣傳貫徹《志愿服務(wù)條例》，扎實推進學(xué)雷鋒志愿服務(wù)制度化、常態(tài)化。精心打造學(xué)校文明實踐特色活動和品牌項目。提升做好“文明交通勸導(dǎo)”、“啄木鳥”行動、認領(lǐng)愛心斑馬線等文明活動；定期開展“3.5”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動；引導(dǎo)師生利用雙休日、寒暑假就近就便主動參與社區(qū)服務(wù)活動；確保教育系統(tǒng)每位教職工志愿匯志愿服務(wù)時間每年不少于25小時。（七）大力營造“舟山有你越來越好”同創(chuàng)共建氛圍。一是進一步營造“創(chuàng)城”氛圍。在校園醒目位置張貼、懸掛創(chuàng)建“文明校園”、創(chuàng)建“全國文明城市”宣傳標(biāo)語、橫幅，并及時更新相關(guān)內(nèi)容，常年保持規(guī)整整潔。利用學(xué)校電子顯示屏、廣播站、櫥窗、教室宣傳欄等載體宣傳創(chuàng)建口號、創(chuàng)建目標(biāo)、創(chuàng)建動態(tài)等情況。學(xué)校校園網(wǎng)開設(shè)創(chuàng)建文明城市、文明校園宣傳專欄。二是廣泛宣傳“創(chuàng)城”工作。利用開學(xué)典禮、國旗下講話、家長會、班會等形式向師生、家長宣傳創(chuàng)建工作，爭取廣大師生及家庭的大力支持，使我市創(chuàng)建工作深入民心，保證廣大教職工、學(xué)生及家長知曉率達到100%。三是開展“小手拉大手，共建文明城”活動。進一步抓好騎行電瓶車不違規(guī)帶人、不駛?cè)霗C動車道；乘坐公交車以及公共場合不吃零食；不帶外賣進校園，不帶不健康零食進教室等要求。積極組織學(xué)生開展形式多樣的“小手拉大手，共建文明城”活動，達到“教育一個學(xué)生，影響一個家庭，輻射整個社會”的效果。（八）建立健全日常管理和迎檢迎評機制。鞏固發(fā)揚文明城市創(chuàng)建過程中的良好做法，落實市局《上放學(xué)秩序長效管理機制》《校園周邊環(huán)境整治方案》《交通秩序管理方案》等長效管理機制要求，結(jié)合我校具體實際，將創(chuàng)城工作全面融入教育教學(xué)活動，做到創(chuàng)城工作常態(tài)化、有效做法制度化。廣泛動員，讓全校師生特別是相關(guān)負責(zé)部門知曉每月兩次的常規(guī)檢查，將創(chuàng)城工作落實到每天的工作中，確保創(chuàng)城成果長效化。五、創(chuàng)建全國文明城市保障措施（一）強化領(lǐng)導(dǎo)，形成文明創(chuàng)建工作合力。成立創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長，推進創(chuàng)城工作。切實增強創(chuàng)建全國文明城市工作的責(zé)任感與使命感，形成上下聯(lián)動，一級抓一級、層層抓落實的強大合力。保證創(chuàng)建工作高標(biāo)準、高質(zhì)量開展。（二）建立長效機制，保證創(chuàng)城工作持續(xù)推進。通過建立未年人思想道德建設(shè)機制、文明校園創(chuàng)建機制、校園周邊環(huán)境整治聯(lián)動機制、創(chuàng)城工作指導(dǎo)考評機制等一系列的機制，讓創(chuàng)城工作成為教育教學(xué)的一部分，成為師德師風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，成為教育惠民生的重要內(nèi)容，提高教育創(chuàng)城的參與率、貢獻率。（三）加大宣傳，形成人人參與的良好氛圍。大力宣傳創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，宣傳我校創(chuàng)建工作中的先進做法、先進典型等。通過宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站、電子顯示屏等陣地定期刊登、播送文明城市創(chuàng)建內(nèi)容。通過形式多樣、廣泛深入的宣傳發(fā)動，使創(chuàng)建工作人人皆知，在全校形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。為深入貫徹落實市委政府和教育局的創(chuàng)建全國文明城市的精神，著力提高師生文明素質(zhì)和城市文明程度，為創(chuàng)建文明城市營造良好的校園氛圍，結(jié)合我校的工作實際，特制定《銀川市景博學(xué)校2023年創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》。一、指導(dǎo)思想以構(gòu)建和諧、文明校園為依托，緊緊圍繞銀川市教育局的創(chuàng)建全國文明城市工作目標(biāo)，全面加強學(xué)校精細化管理，使創(chuàng)建全國文明城市工作在學(xué)校常規(guī)工作中推進，在制度上深化，在長效機制上下功夫，動員全校師生積極參與，開展扎實有效的創(chuàng)建活動，不斷提高人民群眾對學(xué)校工作的滿意度。二、創(chuàng)建全國文明城市組織機構(gòu)為了加強組織領(lǐng)導(dǎo)，使創(chuàng)建活動扎實開展，各項工作得以落實，我校成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)創(chuàng)建辦公室和督查組。1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉喜林景博學(xué)?？傂ｉL副組長：于全高高中部執(zhí)行校長。張曉忠初中部執(zhí)行校長、兼初中部分管德育工作。秦霞小學(xué)部執(zhí)行校長。王慶學(xué)校黨總支書記分管行政副校長。閆克敏分管后勤副校長。馮麗敏。分管初中教學(xué)副校長。何曉軍高中黨支部書記、分管高中部學(xué)生和后勤工作副校長。職責(zé)：總體負責(zé)學(xué)校創(chuàng)建文明城市工作的整體謀劃和宏觀指導(dǎo)，定期研究部署、檢查創(chuàng)建工作，掌握學(xué)校創(chuàng)建工作的整體進展情況。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)一室一組：創(chuàng)建辦公室、督查組。2、創(chuàng)建辦公室主任：王慶（負責(zé)小學(xué)、初中校區(qū)工作）何曉軍（負責(zé)高中校區(qū)工作）副主任：顧世霞吳穎秦永濤張萍張燦松成員：夏雪周城楊雪丁靜陳鑫經(jīng)瑾杜冰潔王芮徐明明職責(zé)：負責(zé)學(xué)校創(chuàng)建文明城市工作的安排和協(xié)調(diào)工作；負責(zé)起草學(xué)校的創(chuàng)建實施方案，分解工作責(zé)任清單；負責(zé)檔案的規(guī)范管理，確保檔案完整準確，全面反映我校創(chuàng)建工作的軌跡；負責(zé)學(xué)校的自評工作及各項上報工作；負責(zé)宣傳學(xué)校的創(chuàng)建工作。3、督查組主任：劉喜林副主任：何以蕾韓宏成員：田麗萍張東霞職責(zé)：負責(zé)督導(dǎo)檢查匯總學(xué)校創(chuàng)建工作情況，并就督查中發(fā)現(xiàn)存在的問題及時提出意見建議，推進各項工作環(huán)節(jié)的有效落實。三、創(chuàng)建全國文明城市工作任務(wù)創(chuàng)建工作任務(wù)依據(jù)教育局“關(guān)于印發(fā)《銀川市教育局2023年整改創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》的通知”及附件1—4（銀教發(fā)〔2023〕33號），進行了學(xué)校工作任務(wù)的分解劃分（見附件1《銀川景博學(xué)校2023年創(chuàng)建全國文明城市工作責(zé)任清單》，附件2《2023年銀川景博學(xué)校創(chuàng)建全國文明城市實地測評工作手冊》）。學(xué)校在各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的網(wǎng)上申報工作責(zé)任清單和實地測評工作手冊，采取多種形式開展創(chuàng)建工作，實行目標(biāo)責(zé)任管理，形成上下聯(lián)動，各盡其責(zé)，共同參與的創(chuàng)建工作機制，切實落實創(chuàng)建工作的各個細節(jié)，圓滿完成創(chuàng)建文明城市的任務(wù)。四、創(chuàng)建全國文明城市工作要求根據(jù)教育局創(chuàng)建工作的要求，提出本校創(chuàng)建工作要求。1、嚴格落實“一把手”負責(zé)制。2、嚴格落實目標(biāo)責(zé)任制。按照《銀川景博學(xué)校2023年創(chuàng)建全國文明城市工作責(zé)任清單》和《2023年銀川景博學(xué)校創(chuàng)建全國文明城市實地測評工作手冊》的具體要求，制定各部門的創(chuàng)建工作細則，量化具體工作目標(biāo)，實行目標(biāo)管理，落實目標(biāo)責(zé)任，確保圓滿完成創(chuàng)建任務(wù)。3、嚴格落實督查制。根據(jù)教育局文件和《銀川市景博學(xué)校2023年創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》、《銀川景博學(xué)校2023年創(chuàng)建全國文明城市工作責(zé)任清單》、《2023年銀川景博學(xué)校創(chuàng)建全國文明城市實地測評工作手冊》的要求，對各部門具體負責(zé)的工作和資料進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，并將督查的情況定期上報創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。五、實施步驟第二階段：全面實施。進一步營造創(chuàng)建氛圍，動員全校師生全員積極參與，切實抓好各項工作的落實，做好創(chuàng)建工作材料的積累。第三階段：準備迎檢。鞏固創(chuàng)建成果，提高創(chuàng)建水平，確保相關(guān)指標(biāo)全面達標(biāo)，確保相關(guān)資料全面到位，確保相關(guān)迎檢準備全面落實，全力以赴做好迎接全國文明城市測評驗收工作。附件：1、銀川景博學(xué)校2023年創(chuàng)建全國文明城市工作責(zé)任清單2、2023年銀川景博學(xué)校創(chuàng)建全國文明城市實地測評工作手冊為全面貫徹落實縣委、縣政府創(chuàng)建全國文明城市的工作部署，扎實推進全縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作，按照《全國文明城市測評體系》的內(nèi)容要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想堅持立德樹人宗旨，以培育踐行社會主義核心價值觀為主線，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為抓手，突出思想教育，深化道德實踐，進一步提高我校管理水平和師生文明素質(zhì)，充分調(diào)動和發(fā)揮全體師生員工創(chuàng)建文明校園的積極性和示范性，為深化我縣全國文明城市的創(chuàng)建、全面打造“產(chǎn)業(yè)高地、幸福之城”、推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展作出積極貢獻。二、創(chuàng)建全國文明城市工作目標(biāo)按照“一年重點突破、兩年鞏固提升、三年全力沖刺”的實施步驟，有序推進校園文明程度不斷提升、師生文明素質(zhì)不斷提高、學(xué)校環(huán)境面貌不斷改善、教育育人功能不斷優(yōu)化，實現(xiàn)全國文明城市創(chuàng)建工作科學(xué)化、制度化、長效化，積極營造和諧向上的社會風(fēng)氣，帶動國民素質(zhì)提升。第一步：2023年為重點突破階段。對照《全國文明城市測評體系》找出差距，排出重點，集中力量、奮力攻堅，在踐行社會主義核心價值觀、八禮四儀、未成年人思想道德建設(shè)、常態(tài)開展志愿服務(wù)活動等方面實現(xiàn)突破。第二步：2023年為鞏固提升階段。進一步鞏固創(chuàng)建成果，健全創(chuàng)建長效機制，扎實推進創(chuàng)建為民辦實事涉教項目，確保2023年底各項創(chuàng)建指標(biāo)基本達標(biāo)。第三步：2023年為全力沖刺階段。全面提升創(chuàng)建水平，圍繞創(chuàng)建迎檢，全力沖刺，繼續(xù)推進創(chuàng)建為民辦實事涉教項目，做好測評現(xiàn)場準備工作，完善創(chuàng)建資料檔案，力爭在2023年底全面通過驗收，不拖后腿。三、創(chuàng)建全國文明城市組織機構(gòu)（一）創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員：（二）創(chuàng)建工作辦公室全國文明城市創(chuàng)建辦公室設(shè)在德育處主任：副主任：組員：四、創(chuàng)建全國文明城市任務(wù)舉措1.加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)（1）學(xué)校黨政班子對創(chuàng)建全國文明城市負責(zé)，要把創(chuàng)建文明城市工作列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃。成立創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)創(chuàng)文的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和具體實施工作。（2）定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，加強教師黨員隊伍建設(shè)，通過日常工作和重大活動黨員佩戴黨徽等活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。（4）出臺學(xué)校管理制度，實現(xiàn)規(guī)范管理，依法治校。2、推進思想道德教育（1）圍繞核心價值觀，綜合運用教育引導(dǎo)（日常教學(xué)）、輿論宣傳（校園環(huán)境）、制度保證（工作計劃）等方式，使全校師生熟知社會主義核心價值觀24字，樹立正確的價值觀。（2）利用重要時間節(jié)點開展教育實踐活動。如3月5日學(xué)雷鋒系列活動；校園文化藝術(shù)節(jié)開展“我的中國夢”主題演講、繪畫活動；清明祭英烈活動；五四大型合唱比賽活動；愛國主義讀書月系列活動；全民國防教育日宣傳活動；“強軍夢、強國夢”征文活動；迎國慶大型演講比賽等活動；邀請道德模范來我校道德講堂進行先進事跡報告會；組織開展以“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”為主題的中華文化經(jīng)典誦讀活動。（3）加強學(xué)校德育體系建設(shè)，開展升旗儀式、愛國主義系列活動、“關(guān)心教育”系列活動等，要切實落實并科學(xué)設(shè)置德育課程，利用好班會課，組織開展多種形式的德育課程。特別要注意挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育教育因素，進行德育滲透。建設(shè)學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。（4）積極落實《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過在全校開展“八禮四儀”教育、“習(xí)慣養(yǎng)成和道德修煉行動”和“德育標(biāo)兵”評選活動，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，促進學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、體育鍛煉等良好習(xí)慣的養(yǎng)成，打造良好的校園秩序。（5）心理老師通過開設(shè)心理健康教育課、編寫心理健康指導(dǎo)讀物、開展專家和專職教師講座、心理健康月活動、建立學(xué)生心理檔案、設(shè)置心理健康信箱等形式，及時有效解決學(xué)生心理問題，對學(xué)生情感教育、性格教育等方面予以指導(dǎo)，落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。3、努力建設(shè)活動陣地（1）定期組織“我的中國夢”“愛國主義”“國防安全教育”“傳承中華美德”等為主題的班級板報評比活動，并在校園內(nèi)設(shè)置相關(guān)主題展示。（2）將社會主義核心價值觀、中國夢、講文明樹新風(fēng)、創(chuàng)建文明校園等內(nèi)容在櫥窗、電子屏、展板進行展示；在校園內(nèi)教學(xué)樓、宿舍、食堂等地方設(shè)置“遵德守禮”提示語，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。（3）充分利用校園網(wǎng)、校園廣播、電子屏、《春柳》文學(xué)社刊物、校史館等，多渠道、多空間地進行文明校園相關(guān)內(nèi)容的教育與宣傳。（4）加強團支部和學(xué)生會的建設(shè)與管理，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，在創(chuàng)建文明校園過程中發(fā)揮積極作用。利用優(yōu)秀社團，如健美操社團、機器人社團、航模社團、國防教育社團等全面推進我校社團建設(shè)工作，打造曲中特色社團活動。利用青年節(jié)、國慶節(jié)、國際志愿者日等，組織開展宣誓簽字、文藝匯演、歌詠比賽、志愿服務(wù)等活動，讓學(xué)生通過親身參與、體驗，踐行社會主義核心價值觀。4、提高教師隊伍水平（1）扎實開展師德教育，組織教師開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為主題的教育實踐活動，組織教師認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德法律法規(guī)，深入開展自查自糾，提升師德水平，發(fā)揮廣大教職工在文明校園建設(shè)中的帶頭作用。通過評選“我最喜愛的老師”活動，挖掘師德典型，并通過櫥窗、廣播、校園網(wǎng)等形式進行宣傳，把師德表現(xiàn)作為教師評價的重要指標(biāo)。（2）學(xué)校定期組織教師師資培訓(xùn)，并大力支持教師參加市級、省級、國家級培訓(xùn)；鼓勵教師提高專業(yè)技能，開展教學(xué)研究，對取得教研成果的教師學(xué)校將予以獎勵；培養(yǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃師，幫助教師制定教師專業(yè)成長規(guī)劃；通過“青藍工程”，加強對青年教師的培養(yǎng)。（3）實施名師工程和學(xué)校低職高聘，大膽任用優(yōu)秀青年教師在班主任、年級部主任、備課組長、教研組長、中層等重要崗位培養(yǎng)鍛煉。（4）加強師德師風(fēng)建設(shè)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、在職教師有償補課等不良行為，進一步提高學(xué)校管理水平，提升社會對我校的滿意度。5、展現(xiàn)濃厚校園文化（1）通過宣傳教育（特別是入學(xué)教育），使廣大師生牢記學(xué)校的校風(fēng)“求是，爭先”，教風(fēng)“勤實嚴思，誠諄善律”，學(xué)風(fēng)“嚴謹，求實”，校訓(xùn)“尚志，勤奮，文明，進取”和“平民本色，精英氣質(zhì)”的辦學(xué)理念，了解學(xué)校發(fā)展史，會唱校歌，明白?；蘸x，借此激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。（2）精心設(shè)計和組織開展青年志愿者服務(wù)、科學(xué)知識比賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、校園體育節(jié)、文明禮儀風(fēng)采展示等活動，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格接班人。（3）利用校園網(wǎng)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動，如網(wǎng)上祭英烈，網(wǎng)上道德模范宣傳等，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，積極拓展校園文化發(fā)展新載體。6、建設(shè)良好校園環(huán)境（1）搞好校園、食堂、教室、宿舍的衛(wèi)生管理，責(zé)任到人責(zé)任到班，保證校園內(nèi)衛(wèi)生無死面、無死角；做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，合理布置教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)等，保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活的有序進行。（2）結(jié)合校園規(guī)劃，做好校園凈化、綠化、美化、香化工作。進一步完善學(xué)校法治文化園和廉潔勵志長廊的建設(shè)，使自然景觀和人文景觀和諧統(tǒng)一，共同構(gòu)成美麗校園。（3）加強綜合治理和安全衛(wèi)生工作。層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作體系；通過專題講座、主題班會等形式加強對廣大師生進行安全、文明、衛(wèi)生等方面的教育；加強校園控?zé)煿ぷ?，校園內(nèi)全面禁煙；整治校園周邊環(huán)境，排除安全隱患，維護校園周邊良好秩序。（4）通過國旗下講話、電子大屏、主題板報設(shè)計等形式，開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，特別是在教學(xué)樓、食堂、宿舍、花壇等地方懸掛“禁止吸煙”“愛護環(huán)境”“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”等主題的宣傳標(biāo)識，營造倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約的濃厚氛圍。（5）在學(xué)期末開展文明班級、文明宿舍、三好學(xué)生等的評選活動，通過樹立先進典型，打造文明校園的良好環(huán)境。（6）進一步加強平安校園建設(shè)，完善各項安全管理制度和校園意外傷害應(yīng)急管理機制，加強對校內(nèi)設(shè)施設(shè)備的檢查維護，特別是對物防、技防、人防、消防設(shè)施等方面的問題排查。五、創(chuàng)建全國文明城市進度安排（2023年度）（一）宣傳發(fā)動階段：2023年4月1、學(xué)校制定創(chuàng)建工作實施方案，建立健全創(chuàng)建工作機構(gòu)和工作制度。各處室對照相應(yīng)創(chuàng)建標(biāo)準和測評細則，結(jié)合實際，明確分工、細化責(zé)任。2、建立創(chuàng)建工作定期報告制度，每周（月）在全體中層干部行政辦公會上，各部門報告文明城市創(chuàng)建情況，加強聯(lián)絡(luò)溝通，了解掌握工作進展情況，加強研究部署。3、通過行政辦公會、部門會、教職工會逐級召開創(chuàng)建工作動員會，安排部署創(chuàng)建工作，明確目標(biāo)，分解任務(wù)，落實責(zé)任。（二）組織實施階段：2023年5月至2023年12月1、堅持每周組織一次集中學(xué)習(xí)，全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)政策，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育工作，深刻認識創(chuàng)建文明城市活動的重要意義，提高參與的自覺性。2、結(jié)合“文明城市創(chuàng)建任務(wù)分解”，開展以下工作：（1）校風(fēng)建設(shè)工作。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，形成有特色的校園文化建設(shè)。（2）黨員示范工作。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和黨建工作。（3）優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。（4）道德教育工作。通過多種活動形式廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動，打造社會、學(xué)校、家庭三位一體的德育教育模式。（5）打造名師工作。多渠道、多層次地組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，鼓勵支持教師參加各項競賽，提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的骨干教師。（6）美化校園工作。做好校園的綠化、美化、凈化、香化，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。（7）愛心助學(xué)工作。對貧困學(xué)生給予學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，積極組織廣大師生為需要幫助的人奉獻愛心。（8）評先評優(yōu)工作。定期開展先進個人、優(yōu)秀集體的評選活動，樹立先進典型，并通過廣播、櫥窗、傳媒等形式進行宣傳。3、各處室圍繞創(chuàng)建標(biāo)準和階段性工作要求，分解指標(biāo)，開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，把反映文明創(chuàng)建工作安排和落實情況的文字、總結(jié)、照片及影音資料及時獨立存檔，以便統(tǒng)一整理報送。4、創(chuàng)建工作小組對各處室上報動態(tài)信息進行統(tǒng)計，建立考評機制，根據(jù)上報的數(shù)量和質(zhì)量，以及采納的情況按月通報，年底予以表彰獎勵。5、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要深入調(diào)研，加強指導(dǎo)，及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進各項工作的落實。（三）總結(jié)提高階段：2023年12月至2023年1月1、整理各種工作資料，做好年度創(chuàng)建工作總結(jié)。2、表彰創(chuàng)建文明城市活動的先進集體及個人。六、創(chuàng)建全國文明城市工作要求（一）統(tǒng)一思想，提高認識。各處室要在思想上高度重視，切實擔(dān)負起宣傳、發(fā)動、組織全校師生員工全力以赴投身文明城市創(chuàng)建的政治責(zé)任，要把文明城市創(chuàng)建工作與各自工作全面對接，不折不扣抓好文明城市的創(chuàng)建工作。（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，保障有力。各處室要嚴格按照學(xué)校黨政對創(chuàng)建工作的部署要求，各處室主要負責(zé)人為工作第一責(zé)任人，要牢牢把責(zé)任扛在肩上，時刻把創(chuàng)建放在心上，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，高標(biāo)準落實文明創(chuàng)建工作任務(wù)，支持、指導(dǎo)、參與文明創(chuàng)建工作。（三）精心組織，穩(wěn)步推進。各處室要按照創(chuàng)建文明城市活動的總體安排，對照創(chuàng)建標(biāo)準和測評細則，認真梳理檔案材料、問卷調(diào)查和實地考察的各項細則內(nèi)容，逐條逐項落實，精細化、表格化排查解決存在的薄弱環(huán)節(jié)，加強問題研究，對癥下藥，采取針對性措施加以改進。充分調(diào)動和發(fā)揮廣大師生員工創(chuàng)建的積極性和示范性，爭當(dāng)創(chuàng)建“排頭兵”，通過典型帶動、以點帶面，掀起創(chuàng)建活動新高潮。（四）嚴格督查，從嚴問責(zé)。各部門要按照“誰主管、誰負責(zé)，誰丟分，誰負責(zé)”的原則，定任務(wù)、定進度、定責(zé)任，明確完成時限、質(zhì)量要求、保障措施，保質(zhì)保量地完成各項創(chuàng)建任務(wù)。創(chuàng)建工作實行責(zé)任追究制度，對組織創(chuàng)建不得力、落實工作不到位的干部職工，將視情節(jié)輕重，嚴肅追究。為貫徹落實社會主義核心價值觀和新時代中國特色社會主義宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提高全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，為成功創(chuàng)建全國文明城市打下堅實基礎(chǔ)。根據(jù)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》（教基一〔2023〕7號）要求和省教育廳、省精神文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的有關(guān)通知精神，按照河源市教育局、源城區(qū)區(qū)委區(qū)政府、源城區(qū)教育局的文件通知精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想和基本原則指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞學(xué)?！傲⒌聵淙恕备救蝿?wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園建設(shè)的積極性。以“創(chuàng)建全國文明城市打造人們幸福心城”為目標(biāo)，以思想道德教育為核心、科學(xué)文化教育為基礎(chǔ)、校園文化建設(shè)為載體，努力創(chuàng)建文化氛圍濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美、工作秩序井然的高品位文明校園。基本原則：堅持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程；堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者；堅持注重實效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義；堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到每個班級和每個師生員工，夯實校園文明根基。二、創(chuàng)建目標(biāo)本著對黨的忠誠、對全體師生高度負責(zé)的態(tài)度，重視和加強學(xué)校文明建設(shè)工作，通過開展創(chuàng)建“文明校園”活動，實現(xiàn)以下具體目標(biāo)：1.全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，能吃苦、能奉獻的教師隊伍。2.進一步加強和完善校園安全文明建設(shè)管理的各項措施，改善學(xué)校及周邊治安狀況，切實做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故和大案要案，全校師生違法犯罪率為零。3.健全機制，明確責(zé)任，真正把各項安全防范措施落實到位，在校內(nèi)落實安全責(zé)任制，所有活動都有安全預(yù)案。堅持“誰主管，誰負責(zé)”的原則，嚴格執(zhí)行安全責(zé)任追究制，安全自查要形成日常制度；發(fā)現(xiàn)隱患立即匯報，立即整改。4.實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園，文明程度顯著提高，使學(xué)校育人環(huán)境進一步改善。三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)為了使創(chuàng)文工作達到預(yù)期目標(biāo)，學(xué)校成立創(chuàng)文工作領(lǐng)導(dǎo)小組：朱巧輝校長為組長、負責(zé)全面工作，劉君英副校長為常務(wù)副組長、執(zhí)行組長，指導(dǎo)創(chuàng)文工作，朱偉青副校長、羅文鋒副校長、李珍副校長、凌麗芳副校長、黃偉青學(xué)校秘書為副組長，協(xié)助指導(dǎo)創(chuàng)文工作；成員：程明生（學(xué)校政教處主任）、孫文明（學(xué)校教導(dǎo)處主任）、黃萬嬌（學(xué)?？倓?wù)處主任）、吳少嫣（學(xué)校教導(dǎo)處主任（小學(xué)））、張紅梅（副主任兼學(xué)校少隊部輔導(dǎo)員）、劉麗娟（學(xué)校團委書記）、學(xué)校其他各行政領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)科組長、各班班主任。下設(shè)創(chuàng)文辦公室，設(shè)在學(xué)校政教處，辦公室主任由政教處主任程明生兼任，負責(zé)創(chuàng)文工作的具體落實與臺帳收集、活動情況往上輸送、文件上傳下達等工作。四、創(chuàng)建措施1.積極營造創(chuàng)建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng)建活動。一是召開動員會，進行廣泛動員，傳達上級關(guān)于創(chuàng)建文明校園的文件精神；二是強化宣傳，知曉率達到百分之百。利用國旗下、廣播、黑板報、主題班會搞好宣傳發(fā)動，使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象；二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象；三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象；四是無常流水、常明燈現(xiàn)象；五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象；六是無擁擠及浪費糧食現(xiàn)象；七是校園無打架酗酒、小偷小摸現(xiàn)象；八是男女交往無不文明現(xiàn)象；九是公共財物無損壞現(xiàn)象；十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。2.文明創(chuàng)建活動與學(xué)校具體工作相結(jié)合，以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。具體做到：一是與各班創(chuàng)建文明班、做文明學(xué)生活動的措施相結(jié)合；二是與校園開展豐富多彩、寓教于樂的各項活動相結(jié)合；三是與開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動相結(jié)合；四是與貫徹學(xué)校制定的各項規(guī)章制度、獎懲制度的實施相結(jié)合。3.思想道德建設(shè)長抓不懈。（1）端正思想，轉(zhuǎn)變觀念,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。要求全體教師在進行政治思想理論學(xué)習(xí)的同時，要不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中堅持做好學(xué)習(xí)筆記，把學(xué)到的理論用到教育教學(xué)實踐中去，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。（2）突出“師德”的核心地位,狠抓教師隊伍建設(shè)。本年度，將深入開展師德教育，繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設(shè)，開展評選“師德標(biāo)兵”活動，接受社會各界群眾監(jiān)督。（4）加強共青團、少先隊、學(xué)生會工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動，根據(jù)本校實際情況，充分發(fā)揮學(xué)校廣播室、班級板報欄等宣傳教育陣地作用，做好宣傳工作。（5）積極開展第二課堂活動。根據(jù)環(huán)境，組織各種活動小組，如：誦讀、演講、書法、繪畫、音樂、足球、科技等活動小組，做到定教師、定活動人員、定活動時間，活動中注意培養(yǎng)學(xué)生開朗的性格，高雅的情操，重視發(fā)展學(xué)生的特長。4.抓好精神文明建設(shè)活動的硬件建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。一是進一步完善學(xué)校綠化工程，合理布局，達到綠化、美化的要求；二是加強校園文化建設(shè)，在學(xué)校主要地方安裝名人畫像、名人格言、師生作品；按書香校園要求購置圖書，使學(xué)校圖書能滿足師生的課余文化生活；加強校園有線電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期播放愛國主義影片；三是加強社會主義核心價值觀和文明禮儀教育的宣傳展覽。6.科學(xué)規(guī)劃，嚴格管理，進一步提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度，不斷優(yōu)化優(yōu)質(zhì)生源的增加與提升，拓展學(xué)校的生存與發(fā)展空間，積極向打造一流的學(xué)校邁進。7.學(xué)校上下齊心、眾志成城，圍繞中心齊抓共管。通過開展“文明學(xué)生”、“文明班級”、“師德標(biāo)兵”的活動，使創(chuàng)建文明校園的思想深入人心。學(xué)校各處室要圍繞創(chuàng)建工作，制定切實可行的工作計劃，拿出措施，真抓實干。不論分管哪一項工作，都要協(xié)調(diào)配合，齊抓共管，形成強大凝聚力。為了積極響應(yīng)我市創(chuàng)建全國文明城市的號召，進一步提升文明校園創(chuàng)建水平，美化校園環(huán)境，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，根據(jù)《什邡市教育局關(guān)于開展2023年“小手牽大手共創(chuàng)文明城”活動方案》〔什教發(fā)（2023）129號〕文件要求，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會研究，決定在我校開展“小手牽大手，共創(chuàng)文明城”教育實踐活動，特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將文明禮儀教育活動與社會公德、家庭美德、個人品德以及中、小學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合，與文明校園創(chuàng)建工作緊密結(jié)合，并通過“小手牽大手”教育實踐活動，動員組織全體學(xué)生帶動家長為共同創(chuàng)造整潔、有序、文明、美麗的生活環(huán)境而努力，為什邡市爭創(chuàng)“全國文明城市”獻出一份力量。二、活動時間9月1日，11月30日三、活動主題小手牽大手，共創(chuàng)文明城四、活動目的（一）凈化美化校園環(huán)境。進一步培養(yǎng)學(xué)生自覺養(yǎng)成文明禮貌用語、文明言行舉止、自覺維護校園環(huán)境及校園秩序的良好習(xí)慣，創(chuàng)建文明校園。（二）按照“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的思路，以“小手牽大手”形式，在提升學(xué)生文明素養(yǎng)的同時，通過學(xué)生、學(xué)校來教育影響家庭，帶動家庭成員做文明事，做文明人，營造和諧文明社會氛圍。五、活動內(nèi)容（一）加強思想教育。深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法為主要內(nèi)容的社會公德；以尊老愛幼、男女平等、勤儉持家、鄰里互助為主要內(nèi)容的家庭美德；以愛國奉獻、明禮遵規(guī)、勤勞善良、寬厚正直、自強自律為主要內(nèi)容的個人品德。廣泛開展“校園環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮貌從我做起”、“告別陋習(xí)，爭做文明學(xué)生”等教育活動，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，塑造新時代文明形象，感召家長和群眾。鼓勵學(xué)生自覺承擔(dān)勸導(dǎo)、督促家長和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責(zé)任。（二）創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)涵。根據(jù)學(xué)校實際，開展知識競賽、主題班會、升旗儀式、演講、征文等多種形式的主題教育，讓學(xué)生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。（三）印發(fā)致學(xué)生家長的一封信。根據(jù)本校實際，擬定并印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，由學(xué)生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭，親子互動，熟記社會主義核心價值觀（富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善）。倡議家長學(xué)習(xí)文明守則，改正不良習(xí)慣，號召家長在小手牽大手活動中起到模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒恍l(wèi)生習(xí)慣，積極參與到本次活動中來。（四）寫一份《家庭文明承諾書》。每個學(xué)生在家長的幫助下寫一份主題為“講文明、愛衛(wèi)生”的家庭承諾書，家庭成員人人簽名，對照完成，定期召開家庭會議進行總結(jié)。（五）開展教育實踐活動。1、每天為校園和家庭清潔做一件事。結(jié)合勞動教育，要求學(xué)生“從我做起，從小事做起”，注重個人衛(wèi)生與儀表，保持教室衛(wèi)生和校園的整潔；每天督促并幫助家人打掃衛(wèi)生，自覺在家中進行垃圾分類并帶入垃圾桶。親子攜手，逐漸養(yǎng)成不亂扔亂倒垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣，保證居家環(huán)境的整潔。2、每月為家庭和社區(qū)清潔做一件事。要求學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下主動參與居家大掃除活動；在家長的陪伴下每月走進社區(qū)，開展清潔衛(wèi)生的公益活動，改善居家環(huán)境，保護美化家園。3、踐行美德，爭做文明用餐好少年。要求學(xué)生積極參與文明餐桌行動，遵守用餐時間規(guī)定，自覺排隊用餐，不在食堂或其他餐飲場所喧嘩，拒絕隨地吐痰等不文明陋習(xí)，杜絕浪費現(xiàn)象，爭做“儉以養(yǎng)德文明用餐”的宣傳者、實踐者、監(jiān)督者，營造文明、健康、環(huán)保、節(jié)約的就餐氛圍。4、定期組織學(xué)生走出校園開展志愿服務(wù)活動。清潔學(xué)校周邊環(huán)境，在校外十字路口開展“禮讓斑馬線”和不文明行為勸導(dǎo)活動。引導(dǎo)市民自覺遵守交通規(guī)則、愛護環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成文明出行的好習(xí)慣，促進城市文明建設(shè)。在豐富學(xué)校社會實踐教育內(nèi)容的同時，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感，提升師生文明素養(yǎng)，發(fā)揮師生的引領(lǐng)作用。五、活動要求（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“小手牽大手”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，落實責(zé)任分工，結(jié)合學(xué)校實際，制定活動方案，確保此項活動高質(zhì)量開展。（三）整理報送材料。辦公室負責(zé)將相關(guān)工作信息、工作簡報及時上報教育股，并于11月底上報活動總結(jié)材料。為了貫徹落實佛山市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學(xué)周密計劃，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項活動，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想二、工作目標(biāo)按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當(dāng)前，要以更強的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅認真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會生活，實現(xiàn)自己的價值追求，教育學(xué)生學(xué)會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強師德、校風(fēng)建設(shè)，爭取為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。三、組織機構(gòu)及職責(zé)(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組組長：陳瑜組員：羅惠好呂彩心王三才沈湘菱黃雪君陳華玲張輝常冰周劍芳郭麗菊薛德民工作職責(zé)：1.在佛山市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)大良實驗小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。2.制定爭創(chuàng)“文明校園”工作規(guī)劃。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。3.審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設(shè)活動，研究解決爭創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。(二)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)創(chuàng)文辦公室主任：羅惠好副主任：鄭良、王三才鄭彥偉成員：陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平、蔡丹、蔣向陽、郭利鋒、吳滔工作職責(zé)：(1)負責(zé)傳達學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項決議、決定;(2)負責(zé)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的秘書工作，做好會議記錄和各項相關(guān)決定、安排、通報等的起草工作，負責(zé)學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”工作的宣傳、動員和文件資料的匯集、整理工作;(3)負責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動及落實工作;(4)負責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;四、學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合。我們致力于建設(shè)一個文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設(shè)計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。在文明校園建設(shè)方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色。我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人，分項到位，把文明校園建設(shè)分解成十個子文化：場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務(wù)有明確的目標(biāo)，各部門負責(zé)人履行職責(zé)，這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊，井然有序。在此基礎(chǔ)上，我們制定三步實施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。五、主要措施和工作任務(wù)1、強化“教書育人”理論，創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系切實加強教師的職業(yè)道德教育，進一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關(guān)心教師成長、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。要進一步加強法律、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點，抓好日常教學(xué)管理，規(guī)范教師行為。要進一步強化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵機制，定期開展實驗小學(xué)“先進教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結(jié)合實際，抓好制度建設(shè)，落實好行政每天巡查制度，對教師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責(zé)任考核和績效考核中，要突出重點。大力開展教學(xué)研究，開展實驗小學(xué)：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對一幫一等活動，從而幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實驗技能，積極參加教研活動，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，努力提高教育、教學(xué)水平和授課、育人藝術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、細化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。學(xué)校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我表演，我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實小之星評比”、“實小學(xué)習(xí)標(biāo)兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動，實現(xiàn)活動育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀守法、團結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。切實加強校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實到具體責(zé)任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，環(huán)境