考點06 成語-2024年小升初語文核心知識點突破練習(xí)

2024年小升初語文核心知識點突破考點06成語一、成語的積累成語的積累主要有以下幾個途徑：①在閱讀中積累；②在活動中積累，比如在參加演講、訪問、匯報、辯論等口語交際活動中，注意學(xué)習(xí)別人語言表達的長處，將一些美詞記下來，并在自己的語言中加以運用；③在生活中積累。二、成語理解和運用成語是人們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)過長期使用、錘煉而形成的，具有特定含義的一種固定短語。漢語中的成語絕大多數(shù)是四個字，只有小部分不是四個字。理解成語時，有些成語的意思可以從字面上看出來，有些成語必須要結(jié)合它的來源和出處才能理解。成語主要來源于古代寓言（如“守株待兔”）、歷史故事（如“破釜沉舟”）、詩文語句（如“老驥伏櫪”）、口頭俗語（如“三教九流”）等，理解時可以從這些方面入手。運用成語時要注意如下事項：1．正確書寫，不能任意換字、加字或減字，如“濫竿充數(shù)”不能寫成“爛竿充數(shù)”。2．正確理解成語的意思，從而恰當(dāng)?shù)厥褂?。有些成語不能從字面上直接理解，如“守株待兔”，表面的意思是守著樹樁等兔子，實際上是用來比喻死守狹隘的經(jīng)驗或妄想不經(jīng)過主觀努力而僥幸獲得成功。3．要弄清成語的感情色彩，不能亂用。如“口若懸河”和“夸夸其談”都有很能說的意思，但它們的感情色彩不同：“口若懸河”形容能言善辯，是褒義詞；“夸夸其談”指沒有根據(jù)地亂說，帶有貶義。典型例題1下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）A．目前，住房價格一漲再漲，令購房者嘆為觀止。B．所有的工程人員日夜加班，處心積慮做好工程建設(shè)，爭取早日建成。C．聽到這個幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起來。D．展覽會的展位供不應(yīng)求，得到展位的各個企業(yè)都使出渾身解數(shù)展示自己。本題旨在考查學(xué)生對成語的理解運用能力。解題時，要從成語的意義、感情色彩、搭配對象，與句子中的有些詞語是否存在語義重復(fù)等方面進行審視。A項中，“嘆為觀止”是指贊美看到的事物好到極點，放在這里不合適，應(yīng)改為“望而卻步”。B項中，“處心積慮”含有貶義，是“千方百計地盤算”的意思，應(yīng)改為“嘔心瀝血”。C項中，“忍俊不禁”的意思是“忍不住笑”，與后面的“笑了起來”語義重復(fù)，應(yīng)改為“情不自禁”。D項中，“供不應(yīng)求”指供應(yīng)的東西不能滿足需求，與語境所表達的意思一致。【答案】D典型例題2在橫線上填入帶“龍”字的成語。父母希望孩子有所作為被稱作“___________”。在日常生活中，像“___________”“___________”等帶“龍”字的成語，都表示贊頌或祝福。這道題是對成語的積累和應(yīng)用的考查。積累成語重在堅持，多讀書，多摘錄，多向別人學(xué)習(xí)，日積月累，才能掌握豐富的成語。與“龍”字有關(guān)的成語有很多，如：龍騰虎躍、車水馬龍、龍鳳呈祥、龍飛鳳舞……在積累的同時，也要弄清成語的基本含義。父母希望孩子有所作為，一般被稱為“望子成龍”，而“生龍活虎”“龍鳳呈祥”“龍騰虎躍”等一般都可以表示贊頌或祝福?！敬鸢浮客映升埳埢罨堷P呈祥典型例題3讀下面的一段話，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。（填序號）①謝天謝地②驚天動地③昏天黑地④花天酒地有一個縣官離任，有人送德政匾一塊，上面寫著四大天地”。送行的隊伍到達鬧市區(qū)，縣太爺想炫耀自己，便對送行的人說：“我在任多年，并無多大業(yè)績可言。今天你們送給我德政匾，實在是厚愛。愿聞‘四大天地’之內(nèi)涵。”有人回答說：“太爺上任呀（），太爺在任呀（），太爺辦事呀（），如今卸任呀——”眾人齊聲高呼：“（）！”然后一哄而散?？h官呆若木雞。本題旨在考查學(xué)生對成語的理解以及結(jié)合具體的語言環(huán)境準確運用成語的能力。本題中人們使用這些成語是要表達出對貪官污吏的嘲諷和痛恨，做題時一定要仔細體會并結(jié)合對成語的理解準確答題?！爸x天謝地”是表示感激或慶幸；“驚天動地”是形容聲勢浩大；“昏天黑地”形容社會黑暗或秩序混亂；“花天酒地”是形容沉湎于吃喝嫖賭的荒淫腐化生活?！敬鸢浮竣冖堍邰?．糾正廣告語，恢復(fù)成語原貌。（某舞蹈大賽廣告語）舞與倫比——___________（某房地產(chǎn)廣告語）房不勝房——___________（某洗衣機廣告語）閑妻良母——___________（某胃藥廣告語）無胃不至——___________2．根據(jù)提示猜成語并填寫在括號里。1＋2＋3（）五個手指頭（）1256789（）十五個人吃飯（）3．把下列成語補充完整，再分類寫在下面的橫線上。（）天動地大義凜（）全神（）注視（）如歸片甲不（）氣（）山河損兵（）將聚精（）神（1）描寫精神專注的：_____________________________________________________（2）描寫慘敗景象：_____________________________________________________（3）描寫氣勢的：_________________________________________________________（4）描寫英雄氣概的：_____________________________________________________4．辨“言”“語”，填成語（1）很少說話；不愛說話。___言___語（2）為討人喜歡或哄騙人而說的好聽的話。___言___語（3）形容充滿英雄氣概的話。___言___語5．將下面畫橫線的部分概括成一個恰當(dāng)?shù)某烧Z。（1）藺相如語言嚴正，道理正確充分迫使秦王交還了和氏璧。（）（2）在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民安定地生活，愉快地工作。（）（3）今天是星期天，大街上的人來來往往像水流一樣連續(xù)不斷。（）6．下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）A．同學(xué)們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。B．他今天身體很不舒服，才上車就情不自禁地吐了。C．船長沒有在災(zāi)難面前束手就擒，他立即調(diào)遣人員為失事船舶贏得了時間。D．這本書印刷不夠精美，但內(nèi)容差強人意。7．下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。B．回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他終于忍俊不禁，流下了辛酸的淚水。C．這家賓館不僅設(shè)施完備，環(huán)境舒適，而且服務(wù)周到，常常讓旅客有賓至如歸的感覺。D．做學(xué)問，是一項艱辛的勞動，應(yīng)踏踏實實，一步一個腳印，來不得半點虛假，更不能好高騖遠。8．將下面的歷史人物填到相應(yīng)的成語旁邊。趙括諸葛亮祖逖藺相如廉頗勾踐曹植荊軻紙上談兵——（）臥薪嘗膽——（）聞雞起舞——（）完璧歸趙——（）草船借箭——（）負荊請罪——（）圖窮匕見——（）煮豆燃萁——（）9．照樣子，把詞語的序號填在相應(yīng)的括號里，注意詞語的感情色彩。①威武雄壯②同仇敵愾③嚴詞拒絕④如火如荼⑤耀武揚威⑥惱羞成怒⑦氣勢洶洶⑧人仰馬翻敵軍官（⑦），提出了進城“搜查”這樣的無理要求。守衛(wèi)盧溝橋的中國士兵當(dāng)即（）。日軍（），首先向中國軍隊開火。我守橋官兵（），奮起還擊，打得日寇（），抱頭鼠竄。但是日本侵略軍亡我之心不死，不斷（），挑起事端，攻擊中國軍隊。一場偉大的抗日戰(zhàn)爭（）地展開了。10．用“○”畫出下面成語中的錯別字，并改正。無所胃懼（）一明驚人（）相形見拙（）契而不舍（）甘敗下風(fēng)（）自抱自棄（）11．把成語補充完整，并寫出所填字的意思?？讨郏ǎ﹦___（）耳盜鈴____面面相（）____（）燭夜游____無微不（）____各抒己（）（）12．讀故事，寫成語春秋時，齊侯出兵攻打楚國，楚王派使者問齊侯：“你住在北方，我住在南方，兩地距離很遠，好比馬與牛走失了，絕不會跑到對方的境內(nèi)。”這一故事引出的六字成語是___________．13．下列各句中，加點的成語使用正確的一項是（）A．戰(zhàn)士們虎視眈眈地守衛(wèi)著祖國邊疆。B．建設(shè)中國特色的社會主義事業(yè)，要靠我們持久奮戰(zhàn)，不可能一蹴而就。C．李明在書攤中意外發(fā)現(xiàn)一本渴望已久的《簡·愛》，真是妙手偶得。D．金庸的武打小說情節(jié)起伏跌宕、抑揚頓挫，吸引了廣大讀者。14．下面句子中加點的成語運用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．一個只知道為自己計算的人，一定是一個喜歡見風(fēng)使舵，時刻準備讓自己心靈下跪的人。B．從風(fēng)格看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋。C．計算機盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著所有工作都可以事半功倍。D．你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會鼎力相助的。15．根據(jù)句子的意思依次選詞填空，正確的是（

）爸爸______地向我推薦他剛剛看過的一本書，而此時我正______地讀著一本小說。我繪聲繪色地給他講了作者如何安排跌宕起伏的情節(jié)，如何把人物刻畫得______。爸爸贊賞地對我說：“是呀，讀書一定要伴隨著思考，切不可______?！盇．興致勃勃

栩栩如生

津津有味

囫圇吞棗B．津津有味

興致勃勃

囫圇吞棗

栩栩如生C興致勃勃

津津有味

栩栩如生

囫圇吞棗16．選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填入句中的括號里。（填序號）①囫圇吞棗②抑揚頓挫③司空見慣④座無虛席⑤見微知著⑥津津樂道南開大學(xué)的禮堂里（），整個禮堂響起他（）的演講聲。他講道：“讀書時，千萬別（），這樣時間一長，會得消化道疾病的。要多動腦筋，勇于探索。當(dāng)然，（）、善于發(fā)問的能力也不是憑空產(chǎn)生的。要勤思考，思考，思考，再思考！”17．根據(jù)提供的情境在括號里填寫不同的成語。鹽城的“水污染”事件雖然已經(jīng)過去三個月了，但至今還讓人（）。我還記得事情剛剛發(fā)生的時候，商場、超市的賣水柜臺一度被擠得（）。在那段日子里，人們每過天都覺得（）。后來，在政府和相關(guān)部門的努力下，消防官兵利用消防車（）地給每個小區(qū)送水，自來水廠也恢復(fù)了正常供水。最終，偷排污水的直接責(zé)任人被（），其他相關(guān)的責(zé)任人也受到了黨紀國法的懲罰。此次事件留給我們的警示是（）的。

參考答案1．①．無與倫比②．防不勝防③．賢妻良母④．無微不至【解析】【詳解】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時所學(xué)生字及平時的積累，結(jié)合具體語境，對每個詞中的字進行分析完成即可。舞與倫比——無與倫比：沒有能夠比得上的（多含褒義）。房不勝房——防不勝防：要防備的太多，防備不過來。閑妻良母——賢妻良母：既是丈夫的好妻子，又是子女的好母親。用來稱贊婦女賢惠。無胃不至——無微不至：形容關(guān)懷、照顧得非常周到、細致。2．①．示例：接二連三②．三長兩短③．丟三落四④．七嘴八舌【解析】【詳解】本題考查詞語的掌握。由“1+2+3”可知，成語是“接二連三”意思是一個接著一個，接連不斷。由“五個手指，三個是長的，兩個是短的”可知，成語是“三長兩短”指意外的災(zāi)禍或事故。現(xiàn)多指人的死亡。由“1256789，唯獨沒有3和4”可知，成語是“丟三落四”由“十五個人吃飯，七張嘴，八個舌頭”可知，成語是“七嘴八舌”形容人多嘴雜，其說不一；也形容饒舌，多嘴。3．①驚②然③．貫④．死⑤．留⑥．吞⑦．折⑧．會⑨．全神貫注聚精會神⑩片甲不留損兵折將?氣吞山河驚天動地?大義凜然視死如歸【解析】【詳解】本題考查補全詞語與詞語歸類驚天動地：意思是使天地驚動。形容某個事件的聲勢或意義極大。大義凜然：堅持正義，不顧敵人威逼利誘，始終保持嚴峻不可侵犯的態(tài)度。全神貫注：意思是全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。視死如歸：形容人勇敢不怕死。片甲不留：意思是一片鎧甲都沒留下來，形容全軍覆沒。氣吞山河：意思為氣勢可以吞掉高山和大河。損兵折將：軍士和將領(lǐng)都遭到損失，指打了敗仗。聚精會神：形容專心致志，注意力高度集中的樣子。（1）描寫精神專注的：全神貫注、聚精會神。（2）描寫慘敗景象的：片甲不留、損兵折將。（3）描寫氣勢的：氣吞山河、驚天動地。（4）描寫英雄氣概的：氣吞山河、驚天動地。4．①．寡②．少③．甜④．蜜⑤．豪⑥．壯【解析】【詳解】此題考查的是對含有一個或兩個相同的字的成語的積累。（1）寡言少語：性格深沉文靜，不愛多說話。句中很少說話，不愛說話是“寡言少語”。（2）甜言蜜語：說的話像蜜糖一樣甜。為討人喜歡或哄騙人而說的動聽話。句中為討人喜歡或哄騙人而說的好聽的話是“甜言蜜語”。（3）豪言壯語：豪放而充滿英雄氣概的語言。句中形容充滿英雄氣概的話是“豪言壯語”。5．①．義正詞嚴②．安居樂業(yè)③．川流不息【解析】【詳解】本題考查詞語的理解。（1）義正詞嚴：道理正當(dāng)，措辭嚴肅。（2）安居樂業(yè)：生活安定，對所從事的工作感到滿意。（3）川流不息：（行人、車馬等）像水流一樣連續(xù)不斷。6．D【解析】【詳解】本題考查對成語的積累和應(yīng)用。不恥下問：指的是知識淵博或者地位高的人向?qū)W問、知識、地位不如自己的人請教，這里是形容學(xué)生向老師請教，用在此處錯誤。情不自禁：指的是抑制不住自己的感情，而不是控制不住自己的行為，句中是他上車吐了，不是抑制不住自己的情感，用在此處錯誤。束手就擒：是形容因無法脫逃或無力反抗而甘愿被擒獲，不能與“災(zāi)難”搭配，用在此處錯誤。差強人意：指尚能使人滿意。句中意思是這本書內(nèi)容尚能使人滿意，符合句中旨意，故用在此處正確選D。7．B【解析】【詳解】本題考查成語的運用。A．“惟妙惟肖”形容刻畫或模仿得非常好，非常像。本句是指石刻獅子逼真，成語使用恰當(dāng)。B．“忍俊不禁”的意思是“忍不住笑”，與后面“流下了辛酸的淚水”相矛盾?？筛某伞扒椴蛔越薄．“賓至如歸”指客人到了這里就像回到自己的家一樣。本句是形容賓館招待周到，成語使用恰當(dāng)。D．“好高騖遠”指喜歡不切實際地追求過高過遠的目標。本句是指做學(xué)問要腳踏實地，不要不切實際地追求過高過遠的目標，成語使用恰當(dāng)。故選B。8．①．趙括②．勾踐③．祖逖④．藺相如⑤．諸葛亮⑥．廉頗⑦．荊軻⑧．曹植【解析】【詳解】本題考查成語故事的積累。紙上談兵：出自西漢司馬遷《史記》。戰(zhàn)國時趙國名將趙奢的兒子趙括，少時學(xué)兵法，善于談兵，父親也難不倒他。后來代廉頗為趙將，只照搬兵書,不知變通。結(jié)果在長平之戰(zhàn)中被秦兵打敗。后用以比喻只憑書本知識空發(fā)議論，不能解決實際問題。臥薪嘗膽：出自《史記·越王勾踐世家》。越國被吳國打敗,越王勾踐立志報仇。據(jù)說他睡覺睡在柴草上頭，吃飯、睡覺前都要嘗一嘗苦膽，策勵自己不忘恥辱。經(jīng)過長期準備，終于打敗了吳國。聞雞起舞：出自唐朝《晉書·祖逖傳》。傳說東晉時期將領(lǐng)祖逖他年輕時就很有抱負，每次和好友劉琨談?wù)摃r局，總是慷慨激昂，滿懷義憤，為了報效國家，他們在半夜一聽到雞鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛煉。聞雞起舞，原意為聽到雞啼就起來舞劍，后來比喻有志報國的人即時奮起。完璧歸趙：出自司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》。戰(zhàn)國時代趙國得到了楚國的和氏璧，秦昭王要用十五座城池來換璧。趙王派藺相如帶著璧去換城。相如到秦國獻了璧，見秦王沒有誠意，不肯交出城池，就設(shè)法把璧弄回，派人送回趙國。比喻原物完整無損地歸還本人。草船借箭：出自《三國演義》。講的是三國時期諸葛亮借箭的故事，意思是運用智謀，憑借他人的人力或財力來達到自己的目的。負荊請罪：出自司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》。戰(zhàn)國時趙國大將廉頗跟大臣藺相如不和。后來他認識到了這樣對國家不利，便脫了上衣，背著荊條去向藺相如謝罪，請他用荊條責(zé)罰。后用“負荊請罪”指主動向?qū)Ψ劫r禮認錯，請求對方責(zé)罰。圖窮匕見：出自西漢劉向的《戰(zhàn)國策·燕策三》。戰(zhàn)國末期，秦國實力強盛，攻滅了韓、趙兩國后，又向燕國進軍。為此，燕太子丹決定派荊軻去行刺秦王。荊軻見到秦王把燕國地圖獻給秦王，秦王展開卷著的地圖，展到盡頭時，露出一把匕首。荊軻見匕首露現(xiàn)，左手抓住秦王衣袖，右手舉起匕首便刺。荊軻刺秦王不成，最后死去?！皥D窮匕見”意思是圖展開到最后，露出一把匕首，比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來煮豆燃萁：出自南朝宋代劉義慶的《世說新語·文學(xué)》。相傳魏文帝曹丕叫他弟弟曹植做詩，限他在走完七步之前做成，否則就要殺他。曹植立刻就做了一首詩：“煮豆持作羹，漉豉以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急”。比喻兄弟間自相殘害。9．①③②．⑥③．②④．⑧⑤．⑤⑥．④【解析】【詳解】本題考查詞義辨析和排序應(yīng)用。解答此類題要掌握詞語本身的含義，再根據(jù)語段找出與各組詞語間的聯(lián)系，再按一定的順序排序。威武雄壯:威武有勁,雄渾壯闊。同仇敵愾:指懷著共同的仇恨，抵御共同的敵人。嚴詞拒絕:指用嚴厲的語言、語氣，加以拒絕。如火如荼:像火那樣紅、像荼那樣白，原形容軍容之盛，現(xiàn)用來形容旺盛，熱烈或激烈。耀武揚威:炫耀武力，顯示威風(fēng)，多用于貶義。惱羞成怒:因氣惱和羞愧而惱怒，貶義詞。氣勢洶洶:形容態(tài)度、聲勢兇猛而囂張。人仰馬翻:人馬被打得仰翻在地，形容被打得慘敗，也比喻亂得一塌糊涂，不可收拾。結(jié)合語段可得：面對日軍的無理要求，中國士兵肯定不會同意，故選“嚴詞拒絕”，對此日軍的態(tài)度是生氣，故選“惱羞成怒”，對面日軍的開火，我國士兵共同反抗，故選“同仇敵愾”，日寇被打的抱頭鼠竄，故選“人仰馬翻”，但日軍賊心不死，故意挑起事端，故選“耀武揚威”，我軍奮起反抗，抗日戰(zhàn)爭就此展開，故選“如火如荼”。10．畏鳴絀鍥拜暴【解析】【詳解】考查字形易錯字。無所胃懼——無所畏懼，畏懼：害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。一明驚人——一鳴驚人，用以比喻平時沒有特殊的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績。相形見拙——相形見絀，跟另一人或事物比較之后，顯出了不足。契而不舍——鍥而不舍，不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。甘敗下風(fēng)——甘拜下風(fēng)，指真心佩服別人，承認自己不如別人。比喻處于劣勢地位。自抱自棄——自暴自棄，自己甘心落后，不求上進。11．①．求②．尋找、尋求③．掩④．捂?、荩U⑥．看⑦．秉⑧．持、端著⑨．至⑩．到?．見?．見解【解析】【詳解】本題考查詞語的補全和字義的理解?？讨矍髣Γ罕扔鬓k事刻板，不知變通。求：尋找、尋求。掩耳盜鈴：是指捂住自己的耳朵偷鈴鐺，比喻自己騙自己。掩：捂住。面面相覷：指你看我，我看你，都不知如何是好。覷：看。秉燭夜游：舊時比喻及時行樂。秉：執(zhí)持。無微不至：形容關(guān)心、照顧得非常細致周到。至：到。各抒己見：指各人充分發(fā)表自己的見解。見：見解。12．風(fēng)馬牛不相及【解析】【詳解】本題考查成語。風(fēng)馬牛不相及：出自春秋魯國左丘明的《左傳·僖公四年》：“君處北海，寡人處南海，唯是風(fēng)馬牛不相及也?！币馑际钦f齊楚兩國距離很遠，即使牛馬走失，也不致跑到對方的境內(nèi)。一說馬牛不同類，雌雄不相引誘。形容地域廣大距離遙遠，也比喻事物之間毫不相干。13．B【解析】【詳解】本題考查成語的運用。A．“虎視眈眈”形容貪婪而兇狠地注視，帶有貶義，常用來形容敵人，用來形容“戰(zhàn)士們”不恰當(dāng)。B．“一蹴而就”踏一步就成功。形容事情輕而易舉，一下子就能完成。句中是指建設(shè)中國特色的社會主義事業(yè)不是一下子就能完成的，成語使用正確。C．“妙手偶得”指技術(shù)高超的人，偶然間即可得到；也用來形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作。句中是指李明在無意中發(fā)現(xiàn)了書，成語使用不恰當(dāng)。D．“抑揚頓挫”指（聲音）高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折，不能用來形容小說情節(jié)。故選B。14．D【解析】【詳解】本題考查詞語的運用。學(xué)生要明確詞語的意思及用法，在具體語境中體會詞語使用的正確與否．詞語在句中要使語言表達更準確，簡潔，要和句子所表達的感情色彩相一致。A．正確，見風(fēng)使舵：看風(fēng)向轉(zhuǎn)發(fā)動舵柄。比喻看勢頭或看別人的眼色行事。與對應(yīng)的語境相符。B．正確，各有千秋：各有各的存在的價值。比喻各人有各人的長處，各人有各人的特色。與對應(yīng)