蘇教版九年級(jí)《生物》上冊(cè)期末考試(1套)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)蘇教版九年級(jí)《生物》上冊(cè)期末考試（1套）(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、下列有關(guān)細(xì)菌、真菌和病毒的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是（）A．有些真菌可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細(xì)菌的抗生素B．酵母菌、霉菌等真菌的菌體都是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的菌絲構(gòu)成的C．艾滋病病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成D．培養(yǎng)細(xì)菌或真菌,接種前要對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫處理2、在研究生命起源的過(guò)程中，米勒的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明（）A．原始地球能形成原始生命B．在原始地球條件下能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物C．生命起源于原始大氣D．在紫外線等自然條件的長(zhǎng)期作用下形成原始生命3、水綿和衣藻同屬藻類的主要原因是（）A．都有細(xì)胞壁和細(xì)胞核 B．都生活在淡水中C．無(wú)根、莖、葉的分化 D．都能從水中吸收無(wú)機(jī)鹽4、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中，有時(shí)要促進(jìn)植物的呼吸作用，有時(shí)又要抑制植物的呼吸作用。下面四個(gè)選項(xiàng)中，與其他三個(gè)不同的是（）A．低溫貯藏水果、蔬菜B．農(nóng)田及時(shí)松土C．貯藏糧食時(shí)，密閉的糧倉(cāng)內(nèi)充加二氧化碳D．小麥種子曬干入倉(cāng)5、春末夏初，在小溪邊常聽見青蛙的鳴叫聲，這是（）A．雌蛙正在產(chǎn)卵 B．蝌蚪正在變成成蛙C．雄蛙在求偶，召喚雌蛙 D．雌蛙在求偶，召喚雄蛙6、下圖是一些微生物的形態(tài)圖，下列說(shuō)法不正確的是（）A．圖丁表示的生物能使橘子發(fā)霉，圖丙中生物能使蘋果產(chǎn)生酒味B．圖甲表示的生物沒(méi)有葉綠體，有細(xì)胞核，可以利用它制酸奶、泡菜C．圖乙表示的生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由這類生物導(dǎo)致的疾病一般不能用抗生素治療D．圖丙中的細(xì)胞中具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)7、動(dòng)物通過(guò)各自特有的運(yùn)動(dòng)方式，可以（）A．主動(dòng)出擊獲取食物 B．完成求偶、交配、利于生殖C．逃避敵害利于存活 D．捕殺其他動(dòng)物8、漫步在綠樹成蔭的小路上，空氣特別清新和濕潤(rùn)，主要原因是植物進(jìn)行了（）A．光合作用和蒸騰作用 B．吸收作用和呼吸作用C．光合作用和呼吸作用 D．蒸騰作用和呼吸作用9、下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是（）A．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施B．為了豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源，應(yīng)大力號(hào)引進(jìn)一些外來(lái)物種C．保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源D．種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和基因的多樣性共同組成了生物多樣性10、區(qū)分蚯蚓的前后端，最簡(jiǎn)單明確的依據(jù)是（）體節(jié)的形狀 B．環(huán)帶的位置 C．剛毛的長(zhǎng)短 D．口和肛門的位置11、饅頭是我們的主食，其中的淀粉等大分子物質(zhì)必須經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收．人體內(nèi)參與淀粉消化的消化液有（）A．胃液、膽汁、胰液 B．唾液、腸液、胰液C．膽汁、腸液、胰液 D．唾液、胃液、腸液12、心臟四個(gè)腔中，心臟壁最厚的是（）A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室13、動(dòng)物生活所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終來(lái)自于（

）A．綠色植物的光合作用 B．本身的呼吸作用C．各種草食性動(dòng)物 D．各種肉食性動(dòng)物14、有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．淡水生態(tài)系統(tǒng)D．海洋生態(tài)系統(tǒng)15、下列各項(xiàng)中，不是青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象？()A．睡夢(mèng)中有時(shí)出現(xiàn)排精的現(xiàn)象 B．學(xué)習(xí)期間常常出現(xiàn)近視C．月經(jīng)初潮期周期不規(guī)律 D．行經(jīng)期間身體出現(xiàn)不適感16、人體的神經(jīng)細(xì)胞與其他細(xì)胞明顯的區(qū)別在于（）A．細(xì)胞體 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞膜 D．突起17、吃飯時(shí)大聲說(shuō)笑，食物容易掉入氣管，其原因是（）流經(jīng)消化器官的血量減少，不利于消化B．有利于保護(hù)聲帶C．會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋住喉口，食物由咽誤入氣管D．唾液腺分泌唾液減少18、綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體B．細(xì)胞→組織→器官→植物體C．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體D．細(xì)胞→器官→組織→植物體19、如圖是三種血管關(guān)系模式圖，下列敘述正確的是（）A．①中血流速度最慢B．②是物質(zhì)交換場(chǎng)所C．③數(shù)量最多分布最廣D．③管壁由一層細(xì)胞構(gòu)成20、DNA親子鑒定是通過(guò)親代與子代細(xì)胞中的DNA(位于細(xì)胞核內(nèi))比對(duì)來(lái)進(jìn)行的，其準(zhǔn)確率高達(dá)99.99999%。若某次鑒定材料僅有血液，你認(rèn)為應(yīng)選用()A．紅細(xì)胞 B．白細(xì)胞 C．血小板 D．血紅蛋白21、王明同學(xué)參觀自然博物館后，對(duì)生物進(jìn)化的歷程有了更多的了解。下列敘述正確的是（）A．化石是研究生物進(jìn)化歷程的唯一證據(jù)B．地球上真核生物的出現(xiàn)早于原核生物C．生物進(jìn)化總趨勢(shì)為簡(jiǎn)單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生D．人工選擇比自然選擇在生物進(jìn)化中的作用更大22、原始生命誕生的場(chǎng)所是：（）A．原始大氣 B．原始海洋 C．現(xiàn)代海洋 D．原始高山23、下列各項(xiàng)中，屬于特異性免疫的是（）A．皮膚的屏障保護(hù)作用 B．患過(guò)麻疹的人不再患麻疹C．唾液中溶菌酶的殺菌作用 D．呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用24、下列關(guān)于顯微鏡的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（）A．轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡小心緩慢移動(dòng)B．觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，可以看到紫色的液泡C．觀察人血永久涂片時(shí)，數(shù)量最多的是紅細(xì)胞D．觀察酵母菌時(shí)，能看到酵母菌分裂生殖形成的突起25、下列有關(guān)血管的敘述中，正確的是（）動(dòng)脈管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度快 B．靜脈內(nèi)都有靜脈瓣，動(dòng)脈內(nèi)有動(dòng)脈瓣C．毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞快速、單行通過(guò)D．手臂上的“青筋”是動(dòng)脈血管二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定________內(nèi)，

_______與_________所形成的統(tǒng)一整體。有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是_______________。2、自然界中的生物，通過(guò)激烈的_______，適應(yīng)者生存，_______，這就是自然選擇。3、_________是綠色植物制造有機(jī)物的主要器官．4、人體吸人肺的氧氣，可透過(guò)_________壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液。5、具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的________；成員之間有明確的________；有的群體中還形成________。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、釣魚島及其附屬島嶼是我國(guó)固有領(lǐng)土，生物資源十分豐富。島上的代表性生物如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)釣魚臺(tái)鼴鼠相對(duì)于其他生物來(lái)說(shuō)，其生殖發(fā)育特點(diǎn)是_________________，這有利于提高后代的成活率。這種動(dòng)物生來(lái)適于地下掘土生活，其白天住在土里，只有夜晚才出來(lái)捕食昆蟲，這從動(dòng)物行為的獲得途徑來(lái)看，屬于動(dòng)物的__________行為。(2)按照脊柱的有無(wú)可將其中的動(dòng)物分為兩類，其中與釣魚臺(tái)鼴鼠同屬一類的還有__________(填數(shù)字)。(3)諸喜田澤蟹屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的_______動(dòng)物，其體表有______________，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、__________________等作用。(4)巴浪魚和藍(lán)臉鰹鳥的呼吸效率都很高，它們的呼吸器官分別是_________和_______。(5)巴浪魚不停的吞水和吐水，這是在進(jìn)行________，且吐出的水與吸入的水相比增加的氣體是_______。(6)海芙蓉是釣魚島上生活的一種被子植物，它與裸子植物很明顯的一個(gè)區(qū)別是___________。2、眼和耳是人體的重要器官，請(qǐng)根據(jù)下圖和所學(xué)知識(shí)?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）我們眼睛里被稱為“黑眼珠”的部分是指________，稱為“白眼球”的部分是________。（2）日常生活中，在不同的光線下，人的瞳孔大小會(huì)發(fā)生變化，強(qiáng)光下瞳孔會(huì)________，弱光下瞳孔會(huì)________。（3）小亮同學(xué)過(guò)年放鞭炮時(shí)，不小心把左耳損傷失去聽覺(jué)。他的教訓(xùn)告訴我們，遇到巨大的聲響時(shí)要迅速?gòu)埧冢ɑ蜷]嘴，同時(shí)雙手堵耳）；以保持________內(nèi)外空氣壓力的平衡。3、生物圈中任何一個(gè)物種都具有產(chǎn)生后代的能力，各種生物在生生不息的繁衍過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了物種的延續(xù)。請(qǐng)根據(jù)圖示和所學(xué)的知識(shí)回答問(wèn)題：（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲不同的發(fā)育過(guò)程，其中圖乙所示的發(fā)育過(guò)程比圖甲多了_____的發(fā)育階段，這種發(fā)育過(guò)程稱為_____發(fā)育。（2）丙圖中，由_____（填序號(hào)）組成鳥卵的卵細(xì)胞，含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最豐富的結(jié)構(gòu)是（）_____，鳥卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是（）_____。（3）丙圖中，既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的結(jié)構(gòu)是（）_____，除此以外，圖中有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)還有_____（填寫序號(hào)）。（4）有許多人在吃雞蛋的時(shí)候總是喜歡從較鈍的一端下手剝雞蛋，因?yàn)檫@端有（）_____，它能為胚胎發(fā)育提供_____。（5）圖丁是多數(shù)果樹的繁殖方法，這種繁殖方式在生物學(xué)上稱為_____，這種生殖方式與圖中其他幾種生物生殖方式的本質(zhì)區(qū)別是_____。為了提高成活率，最關(guān)鍵的操作是_____。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用．圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，圖二表示一段時(shí)間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對(duì)含量與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖三表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”探究實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）植物吸收的水分，通過(guò)根、莖、葉中的_______運(yùn)送到葉肉細(xì)胞，絕大部分通過(guò)圖一中的[]_____散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的________。（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[]_____的效率．（3）當(dāng)圖二中光照強(qiáng)度在_____（填字母）點(diǎn)之后，小麥體內(nèi)的有機(jī)物開始積累，這是因?yàn)開____________________________。（4）請(qǐng)將圖三中的實(shí)驗(yàn)步驟正確排序____________（用序號(hào)和箭頭）．設(shè)置步驟②的目的是____________．步驟③滴加碘液后，見光部分變成了藍(lán)色，被黑紙片遮蓋的部分不變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是____________________________。

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、B2、B3、C4、B5、C6、B7、ABC8、A9、B10、B11、B12、B13、A14、A15、B16、D17、C18、B19、B20、B21、C22、B23、B24、C25、A二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、地域生物環(huán)境森林生態(tài)系統(tǒng)2、生存斗爭(zhēng)不適應(yīng)者被淘汰掉3、葉4、肺泡5、組織分工等級(jí)三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、胎生哺乳先天性②③④⑥節(jié)肢外骨骼防止體內(nèi)水分蒸發(fā)鰓肺呼吸二氧化碳種子外有果皮的包被2、虹膜鞏膜縮