七年級(jí)生物(上冊(cè))期末試題及答案(完美版)

PAGEPAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)七年級(jí)生物(上冊(cè))期末試題及答案（完美版）考試說(shuō)明：本試卷五個(gè)大題，滿分100分，時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、用光學(xué)顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與物鏡甲、乙進(jìn)行組合，來(lái)觀察口腔上皮細(xì)胞裝片（如圖）。下列相關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．與甲組合比與乙組合的視野中看到的細(xì)胞數(shù)目多B．圖1中物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙的過(guò)程中不能先將鏡筒升高C．若將圖2的細(xì)胞移到視野正中央，應(yīng)先將裝片向右下方移動(dòng)D．制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加1滴清水，然后再蓋上蓋玻片2、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)各種生物數(shù)量起決定作用的是（）A．食肉動(dòng)物 B．生產(chǎn)者C．消費(fèi)者 D．分解者3、中醫(yī)說(shuō)的“望、聞、問(wèn)、切”中的“切”指的是號(hào)脈，這里的“脈”是指（）A．動(dòng)脈 B．毛細(xì)血管 C．靜脈 D．經(jīng)絡(luò)4、海蜇和珊瑚蟲(chóng)排出消化后食物殘?jiān)慕Y(jié)構(gòu)是（）A．肛門(mén) B．口 C．胞肛 D．體壁5、控制物質(zhì)進(jìn)出人體肝臟細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核6、下列可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的是（）A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物7、下列哪種植物一般沒(méi)有蒸騰作用？（）A．苔蘚植物 B．藻類植物 C．蕨類植物 D．種子植物8、把一粒玉米放在火上燒，燒掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是（）A．無(wú)機(jī)物、有機(jī)物 B．有機(jī)物、無(wú)機(jī)物C．無(wú)機(jī)物、無(wú)機(jī)物 D．有機(jī)物、有機(jī)物9、有些同學(xué)只愛(ài)吃肉，不愛(ài)吃水果和蔬菜，常此以往會(huì)造成身體缺乏（）A．蛋白質(zhì)和維生素 B．脂肪和無(wú)機(jī)鹽C．維生素和無(wú)機(jī)鹽 D．蛋白質(zhì)和脂肪10、如圖為人體部分消化器官的示意圖，甲處阻塞，最可能發(fā)生的是（）A．胰腺無(wú)法分泌胰液B．胃液無(wú)法分解蛋白質(zhì)C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降11、下列說(shuō)法中正確的是()①植物的根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)組織②莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織，能夠運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽③根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中都含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織④營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織等植物組織都是由分生組織分化形成的⑤營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁比較厚、液泡比較大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能A．①②③④⑤ B．①②③④C．②③④⑤ D．①②④⑤12、“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”。該詩(shī)句描寫(xiě)的生命現(xiàn)象是（）A．生物的生長(zhǎng)發(fā)育 B．生物的遺傳和變異C．生物對(duì)刺激的反應(yīng) D．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境13、被子植物與裸子植物相比較，主要的區(qū)別是被子植物的（）A．種子裸露，沒(méi)有果皮包被 B．子房?jī)?nèi)沒(méi)有胚珠C．樹(shù)冠高大和花朵鮮艷 D．種子外面有果皮包被14、動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的，這個(gè)細(xì)胞就是（）A．卵細(xì)胞B．受精卵C．精子 D．神經(jīng)細(xì)胞15、生態(tài)系統(tǒng)的組成是（）A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B．動(dòng)物和植物C．生物部分和非生物部分D．所有生物16、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在人體什么部位開(kāi)始被化學(xué)性消化？（）口腔、口腔、胃 B．胃、胃、胃 C．口腔、胃、小腸 D．口腔、胃、胃17、請(qǐng)你選出對(duì)相關(guān)植物正確的描述（）A．腎蕨、墻蘚、滿江紅都靠孢子繁殖B．苔蘚植物只由一層細(xì)胞構(gòu)成，可以當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物C．銀杏和卷柏都屬于裸子植物，種子外無(wú)果皮包被D．玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉和胚乳組成18、下列表示人體的結(jié)構(gòu)層次，正確的是（）A．組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體B．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體D．器官→組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→人體19、下列人類的活動(dòng)會(huì)對(duì)魚(yú)的生存造成影響的是（）A．向水域中排放生活污水B．向水域中排放各種工廠污水C．農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥隨雨水流入水體D．以上三項(xiàng)都是20、“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”，“插柳”采取的方法是（）A．嫁接 B．分根 C．扦插 D．雜交21、圖為人的泌尿系統(tǒng)，箭頭表示流向，比較1、2、3結(jié)構(gòu)內(nèi)尿素的濃度，從低到高的正確順序是（）A．1-2-3B．2-1-3C．3-2-1D．3-1-222、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這一差異的環(huán)境因素是（）A．水 B．光線 C．溫度 D．濕度23、在使用顯微鏡時(shí)，如果要使鏡筒升降的范圍比較大，應(yīng)調(diào)節(jié)（）A．轉(zhuǎn)換器B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C．粗準(zhǔn)焦螺旋D．鏡臂24、人體生命活動(dòng)所需要的能量，主要是由（）提供的A．糖類 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．維生素25、瓣膜保證了血液在心臟中的流動(dòng)方向是（）A．動(dòng)脈→心室→心房 B．心房→動(dòng)脈→心室C．心房→心室→動(dòng)脈 D．心室→動(dòng)脈→心房二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、植物的果皮由__________發(fā)育而來(lái)，種子由____________發(fā)育而來(lái)，胚由_________發(fā)育而來(lái)。2、消化系統(tǒng)是由__________和_____________組成的。3、地球上所有的____________與其____________的總和叫生物圈。4、________和________是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)。5、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它的范圍包括___________底部、__________大部和巖石圈的表面。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、春天到了，隨著氣溫的升高又到了播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在雨后或澆地后，先給地松土，然后進(jìn)行播種。某生物學(xué)習(xí)小組針對(duì)這一生活常識(shí)設(shè)計(jì)了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)（以大豆種子為材料），實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。（1）當(dāng)選擇2、5兩個(gè)編號(hào)的種子作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們探究的問(wèn)題是：_____？幾天后，2號(hào)種子萌發(fā)了，5號(hào)種子沒(méi)有萌發(fā)。根據(jù)這一現(xiàn)象，他們得出的結(jié)論是_____。（2）大豆種子能萌發(fā)成幼苗的結(jié)構(gòu)是_____。（3）如果探究種子萌發(fā)需要一定的水分，應(yīng)選擇編號(hào)_____和2的種子做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（4）3號(hào)種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是_____。（5）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處：_____。2、東阿又稱“喜鵲之鄉(xiāng)”，每年飛行于黃河森林公園的喜鵲多達(dá)幾萬(wàn)只。下面是鳥(niǎo)的標(biāo)本、鳥(niǎo)的骨骼模型和鳥(niǎo)的部分呼吸器官示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）觀察圖一可知，鳥(niǎo)與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①身體呈______________，可________飛行過(guò)程中的空氣阻力。②前肢變成_________，使鳥(niǎo)能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。（2）觀察圖二可知，鳥(niǎo)的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：①骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有的骨（如標(biāo)號(hào)〔1〕所指的骨）內(nèi)部__________，可__________。②胸骨有高聳的〔〕________，可附著發(fā)達(dá)的__________，為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。（3）觀察圖三可知，鳥(niǎo)有與肺相通的〔〕__________，該結(jié)構(gòu)具有__________的作用，從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率。3、下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答(1)圖中血管③中流的血液是________，血管④中流的血液是_____________。(2)圖中①和②l之間的瓣膜叫做________，⑥和③之間的瓣膜叫做__________。(3)人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)，其中肺循環(huán)的起點(diǎn)是[]______________，終點(diǎn)是[]______________。(4)在血液循環(huán)過(guò)程中，⑦和⑧的血液中血紅蛋白與氧處于________(結(jié)合或分離)狀態(tài)，原因是這條循環(huán)途徑在_______________處進(jìn)行了氣體交換。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共2個(gè)小題，共14分）1、為了探究胰島素的作用，某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①將體重約20g、生長(zhǎng)狀況相似的正常小鼠，隨機(jī)分成甲、乙兩組，每組20只。②給甲組小鼠注射0.2mL生理鹽水，乙組小鼠注射胰島素制劑（0．lmL胰島素和0．lmL生理

鹽水）。③觀察并記錄小鼠的狀況，如圖。分析回答：（1）步驟①中各組均用小鼠20只，而不是1只的原因是______。（2）本實(shí)驗(yàn)設(shè)置甲組的目的是______。（3）乙組小鼠出現(xiàn)抽搐甚至昏迷是由于胰島素能促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化，從而降低______的濃度所致。為了進(jìn)一步證明胰島素的功能，可對(duì)出現(xiàn)抽搐甚至昏迷的小鼠注射______進(jìn)行搶救。（4）在人體內(nèi)胰島素是由______分泌的，在現(xiàn)實(shí)?；钪?。胰島素可用于______病的治療。2、科學(xué)探究是生物學(xué)課程的重要組成部分，探究過(guò)程不僅給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，還是領(lǐng)悟科學(xué)研究方法、提升科學(xué)思維的基礎(chǔ)。毅豪興趣小組發(fā)現(xiàn)當(dāng)人們移開(kāi)花盆時(shí)，鼠婦（又稱潮蟲(chóng)）會(huì)很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢？為探究“非生物因素對(duì)鼠婦生活的影響”，興趣小組開(kāi)展了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟步驟1：實(shí)驗(yàn)裝置的中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦，在溫度適宜且明亮的環(huán)境中靜置5分鐘，分別統(tǒng)計(jì)明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量，并記錄。步驟2：再按步驟1的方法重復(fù)操作4次。步驟3：求5次實(shí)驗(yàn)的平均值?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）該小組探究的問(wèn)題是：______對(duì)鼠婦分布的影響；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了______原則。（2）實(shí)驗(yàn)步驟中重復(fù)操作4次，并求平均值的原因是______。（3）分析圖示數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。（4）該小組為繼續(xù)探究水分對(duì)鼠婦分布的影響，把實(shí)驗(yàn)裝置中透明玻璃板一側(cè)的濕土換成了干燥土壤，你認(rèn)為還需要改變什么條件？______。五、資料分析題（共5分）1、閱讀資料，回答下列問(wèn)題。資料一：2020年6月12日，5萬(wàn)斤“生態(tài)魚(yú)”被投放于賈魯河中，用于維護(hù)河道生態(tài)環(huán)境。投放的草魚(yú)主要用于控制水草瘋長(zhǎng)，投放的鰱魚(yú)、鳙魚(yú)可控制水體中的藻類大量繁殖，達(dá)到“以魚(yú)控草、以魚(yú)控藻”、凈化水質(zhì)、優(yōu)化水域生態(tài)的目的。資料二：賈魯河不僅是市民的休閑之地，也是候鳥(niǎo)的棲息場(chǎng)所。舉目可見(jiàn)三五成群的白鷺、赤麻鴨、野鴨等水生禽類，有的低頭覓食，有的引頸高鳴。相信經(jīng)過(guò)環(huán)境優(yōu)化建設(shè)，賈魯河“草長(zhǎng)、鶯飛、魚(yú)游、蛙鳴”的生態(tài)美景將會(huì)吸引越來(lái)越多的游客。（1）上圖是賈魯河生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖，圖中所含的食物鏈有________條，最長(zhǎng)的一條是________。圖中所示的幾種生物中，數(shù)量最多的是________。（2）市民們喜歡去賈魯河游玩是因?yàn)橘Z魯河水質(zhì)清澈、空氣清新，水和空氣屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的________部分；秋冬季節(jié)，河畔的一些落葉會(huì)逐漸腐爛消失，這是因?yàn)槁淙~被________分解成了無(wú)機(jī)物。（3）投放的鰱魚(yú)、鳙魚(yú)可控制水體中的藻類大量繁殖，這是因?yàn)橥斗诺聂~(yú)類與藻類存著________關(guān)系。（4）假如該生態(tài)系統(tǒng)被有毒且不易分解的物質(zhì)污染，有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)________不斷積累。圖中幾種生物體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的是________。（5）向賈魯河投放“生態(tài)魚(yú)”可以加快賈魯河的生態(tài)修復(fù)，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的。（6）人與自然是生命共同體，人類必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。為踐行這一理念，你會(huì)采取什么具體做法？________（寫(xiě)出一條即可）。

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、D2、B3、A4、B5、B6、B7、B8、B9、C10、C11、B12、C13、D14、B15、C16、C17、A18、C19、D20、C21、A22、C23、C24、A25、C二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、子房壁胚珠受精卵2、消化道消化腺3、生物生存環(huán)境4、胎生哺乳5、大氣圈水圈三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、種子萌發(fā)需要適宜的溫度嗎種子萌發(fā)需要適宜的溫度胚1缺少充足的空氣種子數(shù)量少，實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性2、（1）①流線型減少②翼（2）①中空減輕體重②〔2〕龍骨突胸?。ɑ蚣∪猓?）〔5〕氣囊輔助呼吸（或儲(chǔ)存空氣）3、動(dòng)脈血靜脈血房室瓣動(dòng)脈瓣②右心室⑤左心房分離身體各部毛細(xì)血管四、實(shí)驗(yàn)探究題