江蘇省徐州市邳州市2024屆中考?xì)v史對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析2

江蘇省徐州市邳州市2024屆中考?xì)v史對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．下列四幅圖片反映的是中國共產(chǎn)黨在不同時(shí)期的農(nóng)村政策，有關(guān)其表述正確的是A．都在一定程度上改變了經(jīng)營方式B．都調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性C．結(jié)果都保護(hù)了農(nóng)民利益D．都改變了土地所有制性質(zhì)2．一戰(zhàn)后，打擊日本獨(dú)占中國的計(jì)劃，“使中國回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同支配局面”的條約是A．《凡爾賽和約》B．《九國公約》C．《四國條約》D．《五國海軍條約》3．1983年后，私營經(jīng)濟(jì)成批出現(xiàn)；1988年，國家以法律形式確認(rèn)了私營經(jīng)濟(jì)的合法地位；1992年，中共十四大提出多種經(jīng)濟(jì)成分長(zhǎng)期共同發(fā)展；1997年，中共十五大明確非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。上述現(xiàn)象表明我國A．私營企業(yè)擁有一定經(jīng)營自主權(quán)B．政府以法律形式確立私營經(jīng)濟(jì)的主體地位C．建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制D．對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的認(rèn)識(shí)走向深入4．把握歷史時(shí)代特征有助于更好地理解歷史。下表反映了近代中國不同階段的特征。其中②③應(yīng)填的是歷史時(shí)段時(shí)代特征1840—1919年百年屈辱，民族抗?fàn)?924—1927年②1927—1937年③1937—1945年同仇敵愾，抗戰(zhàn)到底A．②打倒軍閥，打倒列強(qiáng)③國共對(duì)峙，星火燎原B．②曲折前進(jìn)，民族復(fù)興③停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日C．②打倒軍閥，打倒列強(qiáng)③停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日D．②曲折前進(jìn)，民族復(fù)興③國共對(duì)峙，星火燎原5．“在重慶戰(zhàn)斗的八年里，始終是人民的向?qū)?，是中國共產(chǎn)黨的喉舌，像一把尖刀插進(jìn)國民黨統(tǒng)治區(qū)的心臟?！边@描述的是A．《新華日?qǐng)?bào)》B．《國民公報(bào)》C．《新蜀報(bào)》D．《巴聲》6．某學(xué)者說：“蘇聯(lián)制度的設(shè)計(jì)用意，在于盡快將一個(gè)極落后、開發(fā)度極低的國家，早早送上工業(yè)化的大道……盡管這個(gè)制度極其缺乏效率，極其浪費(fèi)，但畢竟達(dá)到了上述目標(biāo)?！睋?jù)此可知，該學(xué)者A．完全贊同列寧的新經(jīng)濟(jì)政策B．客觀評(píng)價(jià)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策C．認(rèn)為斯大林模式有合理之處D．否認(rèn)赫魯曉夫改革的必要性7．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法是中國近代化進(jìn)程中濃重的兩筆，它們的相同點(diǎn)是A．都主張向西方學(xué)習(xí)B．都主張改造封建專制政體C．都是資產(chǎn)階級(jí)的改良運(yùn)動(dòng)D．都起到了思想啟蒙作用8．《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》《人權(quán)宣言》都體現(xiàn)了強(qiáng)烈的、進(jìn)步的時(shí)代精神。對(duì)這一“時(shí)代精神”理解正確的是A．推動(dòng)了資本主義制度的初步確立B．促進(jìn)了亞非拉地區(qū)民族解放運(yùn)動(dòng)C．促成了資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制確立D．推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮9．空閑時(shí)聊聊天，吃飯時(shí)拍個(gè)照片發(fā)朋友圈，看到二維碼掃一掃。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前國內(nèi)微信活躍用戶已達(dá)5億人。這種便捷的交流方式源于（）A．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展B．生物技術(shù)的突破C．新材料技術(shù)的應(yīng)用D．航天技術(shù)的進(jìn)步10．宋代的學(xué)校教育異常發(fā)達(dá)，京師設(shè)有國子學(xué)和太學(xué)，還鼓勵(lì)各州縣興辦學(xué)校，至宋徽宗時(shí)期，全國由官府負(fù)擔(dān)食宿的州縣學(xué)生人數(shù)達(dá)到十五、六萬人。與此番景象的出現(xiàn)密切相關(guān)的是()A．中央集權(quán)的不斷強(qiáng)化 B．創(chuàng)立科舉制選拔人才C．重文輕武政策的推行 D．經(jīng)濟(jì)重心的南移11．當(dāng)大洋彼岸的丘吉爾得知此事件后，高興得老淚往下淌，他說的第一句話就是：“今晚可以睡個(gè)好覺了，戰(zhàn)爭(zhēng)要?jiǎng)倮?！”并且還特意打電話給羅斯福，裝著糊涂揣著明白的問這位老兄到底發(fā)生什么事了。材料中“此事件”指A．日本偷襲珍珠港 B．《聯(lián)合國家宣言》簽署C．斯大林格勒戰(zhàn)役勝利 D．諾曼底登陸12．飛機(jī)的發(fā)明給人類的交通帶來了極大的變化，極大地縮短了地域差距，飛機(jī)誕生于A．第一次工業(yè)革命時(shí)期B．第二次工業(yè)革命時(shí)期C．第三次工業(yè)革命時(shí)期D．第四次工業(yè)革命時(shí)期二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國與英國簽訂了中國近代史上第一個(gè)不平等條約《南京條約》。請(qǐng)簡(jiǎn)述：中英《南京條約》的內(nèi)容。14．14—18世紀(jì)的歐洲大陸先后掀起了兩次思想解放運(yùn)動(dòng)，這兩次思想解放運(yùn)動(dòng)分別是什么？它們?cè)跉v史發(fā)展的進(jìn)程中分別起到了什么作用？在思想核心和表現(xiàn)形式方面后者比前者有什么進(jìn)步和發(fā)展？15．2019年，中國共產(chǎn)黨迎來建黨98周年。98年來，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，取得了新民主主義革命和社會(huì)主義革命、建設(shè)、改革的偉大勝利，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、實(shí)現(xiàn)復(fù)興的凱歌。閱讀下列材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一：下圖（黨的歷程刻骨銘心）圖1：開天辟地黨的誕生圖2：生死攸關(guān)歷史轉(zhuǎn)折材料二：（黨的探索亙古未有）20世紀(jì)50年代中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走上社會(huì)主義道路，由此開始了中華民族在社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史征程。經(jīng)過20多年的探索和建設(shè)，新中國不僅贏得了政治上的獨(dú)立，人民民主專政的國家制度已經(jīng)建立，以十一屆三中全會(huì)為起點(diǎn)，中國進(jìn)入了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時(shí)期。1979年，中國農(nóng)民以特有的首創(chuàng)精神奏響了改革的序曲?！醒腚娨暸_(tái)電視政論片《復(fù)興之路》解說詞材料三：（黨的政策溫暖我心）（未來中國）不僅要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)體制改革，還要推動(dòng)政治體制改革……我們黨和政府要讓每一個(gè)中國人活得幸福而有尊嚴(yán)；讓人民感到安全有保障；讓社會(huì)實(shí)現(xiàn)公平正義；讓每個(gè)人對(duì)未來有信心——2010年9月溫家寶接受記者專訪談（1）請(qǐng)說出與圖一、圖二相對(duì)應(yīng)的重大歷史事件，并談?wù)勂渲卮髿v史地位或影響。（2）結(jié)合上述材料，指出新中國成立以來在民族復(fù)興發(fā)展道路的選擇上進(jìn)行過哪兩次成功的實(shí)踐探索？（3）1979年，中國農(nóng)民是怎樣“以特有的首創(chuàng)精神奏響了改革的序曲”？（4）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)和當(dāng)前時(shí)政，說說我們黨和政府為了中國人活得幸福采取了哪些措施？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、A【解析】

根據(jù)圖片信息可知，圖一是1950年—1952年的土地改革，圖二是三大改造，圖三是1958年的人民公社化運(yùn)動(dòng)，圖四是1978年后實(shí)行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。人民公社化運(yùn)動(dòng)嚴(yán)重挫傷勞動(dòng)者的積極性，故BC兩項(xiàng)不正確；1950年—1952年的土地改革，農(nóng)民分配了土地，屬于個(gè)體經(jīng)營；人民公社化運(yùn)動(dòng)屬于集體經(jīng)營；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是集體經(jīng)營與分散經(jīng)營相結(jié)合，故A項(xiàng)正確；人民公社化運(yùn)動(dòng)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制堅(jiān)持公有制，人民公社化運(yùn)動(dòng)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制沒有改變土地所有制的性質(zhì)，故D項(xiàng)不正確。綜上可知，本題選A。【點(diǎn)睛】本題以四幅圖片為切入點(diǎn)，主要考查土地改革、三大改造、人民公社化運(yùn)動(dòng)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。2、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1921﹣1922年，美英法中等九國代表在華盛頓舉行會(huì)議。1922年，九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》，這個(gè)公約宣稱尊重中國的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土的完整，遵循各國在中國“門戶開放”“機(jī)會(huì)均等”的原則，實(shí)際上是為美國的擴(kuò)張?zhí)峁┝吮憷蚱屏巳毡緦?duì)中國的獨(dú)占，使中國回復(fù)到了幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握《九國公約》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要學(xué)生具備扎實(shí)的基本功，具備較高的識(shí)記能力，能夠運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解答問題。3、D【解析】

依據(jù)題干信息“1983年后，私營經(jīng)濟(jì)成批出現(xiàn)；1988年，國家以法律形式確認(rèn)了私營經(jīng)濟(jì)的合法地位；1992年，中共十四大提出多種經(jīng)濟(jì)成分長(zhǎng)期共同發(fā)展；1997年，中共十五大明確非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。”可知，上述現(xiàn)象表明我國對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的認(rèn)識(shí)走向深入。改革開放后。我國逐步實(shí)現(xiàn)了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變。把社會(huì)主義基本制度和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制結(jié)合起來，建立社會(huì)生義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。題干材料描述了1983—1997年我國對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)的態(tài)度及非公有制經(jīng)濟(jì)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的關(guān)系認(rèn)知，表明我國對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的認(rèn)識(shí)逐步深入，故D符合題意；題干沒有涉及私營企業(yè)擁有一定經(jīng)營自主權(quán)、政府以法律形式確立私營經(jīng)濟(jì)的主體地位、建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，故ABC不合題意。故此題選D。4、A【解析】

據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1924年--1927年，國共兩黨實(shí)現(xiàn)了第一次合作，創(chuàng)建黃埔軍校，并發(fā)起北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。北伐的目標(biāo)是推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國。所以“打倒軍閥，打倒列強(qiáng)”符合這一時(shí)期的階段特征。1927-1937年，此時(shí)期為國共兩黨十年對(duì)峙時(shí)期，其時(shí)代特征是國共對(duì)峙，星火燎原。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。5、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“在重慶戰(zhàn)斗的八年里，始終是人民的向?qū)?，是中國共產(chǎn)黨的喉舌，像一把尖刀插進(jìn)國民黨統(tǒng)治區(qū)的心臟。”描述的是《新華日?qǐng)?bào)》的作用，《新華日?qǐng)?bào)》是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期，中國共產(chǎn)黨的大型機(jī)關(guān)報(bào)。BCD項(xiàng)與題意不符，A項(xiàng)符合題意，故選A。6、C【解析】

根據(jù)題干信息“蘇聯(lián)制度的設(shè)計(jì)用意，在于盡快將一個(gè)極落后，開發(fā)度極低的國家，早早送上工業(yè)化的大道……盡管這個(gè)制度極其缺乏效率，極其浪費(fèi)，但畢竟達(dá)到了上述目標(biāo)”，由此判斷這一制度與斯大林模式相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，斯大林模式實(shí)現(xiàn)了蘇聯(lián)的工業(yè)化，使蘇聯(lián)由一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國變成強(qiáng)大的工業(yè)國。但斯大林模式的弊端也很突出，它片面發(fā)展重工業(yè)，造成了國民經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重失調(diào)。它的發(fā)展模式屬于粗放型經(jīng)濟(jì)，會(huì)造成巨大的資源浪費(fèi)，因此該學(xué)者認(rèn)為斯大林模式有合理之處。選項(xiàng)C符合題意；列寧的新經(jīng)濟(jì)政策還沒有走上工業(yè)化的大道；戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策是十月革命后的蘇俄時(shí)期；赫魯曉夫改革與題干內(nèi)容不符；選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。7、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在中國近代化的探索中，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的是西方的科學(xué)技術(shù)，推動(dòng)了中國近代化的開端。而戊戌變法學(xué)習(xí)的是西方的政治制度，主張建立君主立憲制，開啟了中國政治近代化的道路。因此洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法的相同點(diǎn)都主張向西方學(xué)習(xí)。選項(xiàng)A符合題意；主張改造封建專制政體，資產(chǎn)階級(jí)的改良運(yùn)動(dòng)，起到了思想啟蒙作用，與戊戌變法相關(guān)，但與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)不符，選項(xiàng)BCD不符合題意，故選A。8、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，英國的《權(quán)利法案》限制了英國國王的權(quán)利，體現(xiàn)了議會(huì)至上的原則；法國《人權(quán)宣言》宣稱人生來自由，權(quán)利平等。美國的《獨(dú)立宣言》宣稱一切人生而平等，人們享有生存、自由和追求幸福的權(quán)利。因此三個(gè)文獻(xiàn)都體現(xiàn)了民主政治的時(shí)代精神，都推動(dòng)了資本主義制度的初步確立，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。9、A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，。所以答案選A考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?人類文明的開端?西方文明之源。10、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身，因此對(duì)武將集團(tuán)相當(dāng)顧忌，實(shí)行重文輕武的國策。宋太祖重用文臣掌握軍政大權(quán)，宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將受到牽制，這嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)；注重文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制，在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高，故C符合題意；中央集權(quán)的不斷強(qiáng)化、創(chuàng)立科舉制選拔人才、經(jīng)濟(jì)重心的南移與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“宋代、京師設(shè)有國子學(xué)和太學(xué)，還鼓勵(lì)各州縣興辦學(xué)?！笔墙忸}的關(guān)鍵，宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身，因此對(duì)武將集團(tuán)相當(dāng)顧忌，實(shí)行重文輕武的國策，注重文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制。11、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1941年12月7日清晨，日本海軍的航空母艦艦載飛機(jī)和微型潛艇突然襲擊美國海軍太平洋艦隊(duì)在夏威夷基地珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)由此爆發(fā)，這次襲擊最終將美國卷入第二次世界大戰(zhàn)，終于實(shí)現(xiàn)了丘吉爾讓美國參戰(zhàn)的目的，故A符合題意；《聯(lián)合國家宣言》簽署標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的形成，故B不符合題意；斯大林格勒戰(zhàn)役勝利是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，故C不符合題意；諾曼底登陸使德國陷入兩線作戰(zhàn)之中，故D不符合題意。故選A。12、B【解析】

據(jù)所學(xué)知，在第二次工業(yè)革命時(shí)期，美國人萊特兄弟于1903年發(fā)明了飛機(jī)，飛機(jī)的發(fā)明給人類的交通帶來了極大的變化，極大地縮短了地域差距，所以B符合題意，ACD均不符合，故選B。【點(diǎn)睛】本題以飛機(jī)的發(fā)明為切入點(diǎn)，考查第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）割香港島給英國；（2）賠款2100萬元；（3）開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；（4）英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國需同英國商定。【解析】

1842年，中英簽訂《南京條約》，這是中國近代史上第一個(gè)不平等條約，內(nèi)容包括：割香港島給英國；賠款2100萬銀元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國需同英國商定。14、（1）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，思想啟蒙運(yùn)動(dòng)（2）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)使人們開始認(rèn)識(shí)到，必須打破中世紀(jì)以來的統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們思想的束縛，強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個(gè)世界上的作用，文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門的思想解放運(yùn)動(dòng)。啟蒙運(yùn)動(dòng).是一場(chǎng)弘揚(yáng)理性，全面清算封建意識(shí)形態(tài)，把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運(yùn)動(dòng)。它不僅為美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國大革命提供了銳利的思想武器，而且為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。（3）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的思想核心是宣揚(yáng)“人文主義”表現(xiàn)形式:通過繪畫、文學(xué)作品和各種著作，體現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們對(duì)人性回歸的渴望。思想啟蒙運(yùn)動(dòng)以理性主義為核心。表現(xiàn)形式：通過著書立說把批判的鋒芒直指封建專制制度和天主教會(huì)，主張全面清算封建意識(shí)形態(tài)?！窘馕觥?/p>

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，14世紀(jì)中葉在歐洲工商業(yè)發(fā)達(dá)的城市開始興起一種人文主義思潮，掀起了一場(chǎng)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，這是一場(chǎng)反對(duì)“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了人們的思想大解放運(yùn)動(dòng)，延續(xù)了近300年之久。18世紀(jì)開始，又興起了一場(chǎng)以法國為中心，波及歐洲其他國家的反對(duì)就制度的思想文化運(yùn)動(dòng)，被稱為“啟蒙運(yùn)動(dòng)”，啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。因此，這兩次思想解放運(yùn)動(dòng)分別是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和思想啟蒙運(yùn)動(dòng)。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這兩場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)都推動(dòng)了歷史的發(fā)展。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)使人們開始認(rèn)識(shí)到，必須打破中世紀(jì)以來的統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們思想的束縛，強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個(gè)世界上的作用，文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門的思想解放運(yùn)動(dòng)。啟蒙運(yùn)動(dòng).是一場(chǎng)弘揚(yáng)理性，全面清算封建意識(shí)形態(tài)，把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運(yùn)動(dòng)；它不僅為美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國大革命提供了銳利的思想武器，而且為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。（3）結(jié)合所學(xué)可知，兩次思想解放運(yùn)動(dòng)中文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的思想核心是宣揚(yáng)“人文主義”，表現(xiàn)形式為通過繪畫、文學(xué)作品和各種著作，體現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們對(duì)人性回歸的渴望。思想啟蒙運(yùn)動(dòng)以理性主義為核心，主要是通過著書立說把批判的鋒芒直指封建專制制度和天主教會(huì)，主張全面清算封建意識(shí)形態(tài)。15、（1）中共一大；標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生，從此中國革命的面貌煥然一新。遵義會(huì)議挽救了紅軍、挽救了黨、挽救了中國革命、是中國共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（2）三大改造；改革開放。（3）實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。（4）實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育；取消農(nóng)業(yè)稅；農(nóng)村合作醫(yī)療；對(duì)農(nóng)村中小學(xué)寄宿生提供生活補(bǔ)助；中小學(xué)生營養(yǎng)餐等等（言之有理，至少寫出兩項(xiàng)方可得2分）【解析】試題分析：（1）本題考查中共成立、遵義會(huì)議及其意義。圖1：1921年7月，中共一大在上海秘密召開，會(huì)議最后一天改在浙江嘉興南湖的一條游船上進(jìn)行。大會(huì)通過了黨的綱領(lǐng)，確定了黨在當(dāng)時(shí)的中心任務(wù)，選舉了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中央局。中共一大的召開標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨誕生了。她的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，中國革命的面貌就煥然一新了。圖2：1935年1月，黨中央在遵義召開政治局?jǐn)U大會(huì)議，集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯(cuò)誤，肯定毛澤東的正確主張。這次會(huì)議，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（2）本題考查建國以來在民族復(fù)興上的成功探索。閱讀材料二可知，“20世紀(jì)50年代中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走上社會(huì)主義道路”指的是三大改造。1956年底，國家基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)。我國初步建立起社會(huì)主義的基本制度，從此，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段?！耙允粚萌腥珪?huì)為起點(diǎn)，中國進(jìn)入了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時(shí)期”指的是改革開