淺析林奕含小說中的房思琪形象

淺析林奕含小說中的房思琪形象目錄TOC\o"1-3"\h\u323421.引言 淺析林奕含小說中的房思琪形象摘要林奕含在《房思琪的初戀樂園》中注重于不同的情景之下展現(xiàn)房思琪的人物形象，在對待文學(xué)上，她是一名文學(xué)的癡迷者；在待人處世上，她表現(xiàn)為卑微的討好者；在看待與李國華的不正當(dāng)關(guān)系上，她表現(xiàn)為感性與理性相結(jié)合的矛盾體；在面對自己遭受的傷害上，她表現(xiàn)為尋求救贖的受害者。這些不同的形象表現(xiàn)，是由她挫折的個體成長體驗、“愛”的缺失、“自戀型力比多”的發(fā)展和羞恥心的作用發(fā)展而來的?！娟P(guān)鍵詞】房思琪形象；精神分析批評；形象塑造1.引言林奕含（1991-2017）是臺灣21世紀(jì)最有影響的一代文壇巨擘。《房思琪的初戀樂園》是一本立足于現(xiàn)實人生，立足于個人人生的長篇作品，國文老師李國華以文學(xué)引誘一名癡迷于文藝的美麗女子房思琪，對其進行長期的性侵，最終使其心理崩潰。她以其獨特的手法、巧妙的聯(lián)想、精確的象征、深刻的比喻等手法，把范思綺的人生和感情表現(xiàn)的非常完美。這本書一出版就引起了極大的反響。這促使了對性騷擾的重視和推動了法制的發(fā)展。他在文學(xué)領(lǐng)域的聲望也很高，被稱為“華語傳世之作”和“感動億萬人的年度名作”。此書一出，立刻在豆瓣、博客、網(wǎng)絡(luò)等網(wǎng)站上熱賣，并于2017年6月獲得首個“愛情都市”梁羽生文學(xué)大獎。目前，學(xué)界對林奕含小說的研究，大都是以“性教育”，“性暴力”和“房思琪”為代表的一些社會問題為研究對象，但是，因為對其文學(xué)的整體認(rèn)識不足，很少有人對他的小說進行過較深的探索。筆者將以心理分析批判的方法，通過對作品的細致閱讀和對作品的全面掌握來解析范思綺的作品，探討范思綺的作品風(fēng)格，發(fā)掘范思綺不同的形象側(cè)面，使我們更好地認(rèn)識林奕含的作品，并為后世的人們重新審視她的作品。2.房思琪形象的不同側(cè)面林奕含的作品《房思琪的初戀樂園》是房思琪的主要作品。林奕含不僅在小說中對房思琪的形象進行了間接的描寫，同時也善于抓住人物的內(nèi)心，描繪出房思琪在各種心態(tài)下的各種形象，其特點包括：卑微的祈求、感情與理性的沖突、尋求解救的受害者。2.1卑微的討好者房思琪長得漂亮，卻有一種強烈的“自卑感”，她會自慚形穢，她不需要任何人的贊美，她只想和怡婷一般，被所有人所賞識和注意。房思琪本能地就有一種高高在上的感覺，來補償自己的低人一等?！坝懞谩逼鋵嵕褪且环N尋求優(yōu)越感的方式，她潛移默化地希望被人關(guān)注，被贊美，從而養(yǎng)成一種“諂媚”的心態(tài)，那就是一種不利于自己的態(tài)度，只會讓自己的感情變得更好，這樣的行為和心態(tài)也會變得不那么好。這種表現(xiàn)多數(shù)是潛移默化的，是一種習(xí)慣性的表現(xiàn)，而奉承的個性則非常在乎他人的看法和看法。房思琪的工作中，有一種“討好”的意味，房思琪從小就對媽媽百般奉承，刻苦用功，用媽媽給她做的手機稀飯，就是她討媽媽歡心的最好證據(jù)。思琪知道跟父母對著干是件壞事。在“挫折”過后，她會在不經(jīng)意間產(chǎn)生一種自卑感，而她也會潛移默化地培養(yǎng)出一種“討好型”的個性來。2.2文學(xué)的癡迷者房思琪小小年紀(jì)，就讀過不少的大學(xué)讀物。她、劉怡婷、許伊紋三人都對文藝情有獨鐘，他們堅信文學(xué)，堅信世間的美好，而文藝與文藝的力量則是用文字與真實來融合的，而當(dāng)他們看到一則不可描述的事情時，卻突然醒悟過來：“我不是學(xué)文藝的，是讓他們對我的作品感到絕望?！狈克肩鲗ξ乃嚨臒釔叟c追求，其實源于其超我人格的發(fā)展。湯舒雯在本書的開場白中這樣說：“乍看之下，這部作品描寫了力量的不公平與暴力，但更多的是對文字和文字的引誘與引誘；在行為人對受虐者進行無法彌補的搜刮與享受時，他們是殘忍的同謀，是溝通與文化的叛逆，是對人性的胡言亂語和癲狂。由此可以看出，《紅樓夢》不但描寫了“戀物癥”，而且描寫了“愛情”，“聯(lián)想、象征、比喻，都是世界上最恐怖的東西。”林奕含從房思琪的人生體驗中，從一個沉迷于文藝的人物身上，她悲哀地問道：“文藝就真的只有嘴上功夫嗎？她向李國華提出質(zhì)疑：「一個真正相信中文的人，怎么可能放棄中華文化的5000年？這跟小說有何不同？房思琪以文藝為信念，在其創(chuàng)作中構(gòu)建了一個烏托邦，而李國華卻借著這個契機，強行闖入了她的“烏托邦”，在她的生活中，形成了一條無法跨越的巨大裂痕。房思琪原先信仰文藝，但遭受心靈創(chuàng)傷后，她開始懷疑自己的信仰，反省罪惡的源頭，企圖擺脫絕境，因此她的超我性格又重新浮現(xiàn)出來。2.3感性與理性相結(jié)合的矛盾體房思琪向朋友、父母、老師求助，但是被拒后，她覺得孤獨、孤獨，于是就不求助了。她的痛苦和壓抑無處宣泄，她只有用語言來宣泄，而這本日記卻是她可以訴說的。十三到十八，五年間，在李國華的公寓、酒店和私人住宅里，她不斷地被抓住，從掙扎到抵抗，到屈服，到屈服、屈服、屈服和悔恨，她不斷回想，用日記本記錄所有的混亂、不幸、罪惡、羞恥和苦難。房思琪陷入了極度的糾結(jié)之中，她的記憶開始模糊，記憶缺失，失眠，在惡夢中時常被侵犯、強奸。十三、十八，整整五年，這一二千個晚上，她都在做著自己的美夢。在這種痛苦與壓迫之下，我們可以看到方詩綺是一個既有理性又有情感的人。她也很想找其他的女人聊聊，但是她的理性讓她感覺自己很卑鄙，她不值得，她不愿意跟他們在一塊。2.4尋求救贖的受害者林奕含在描寫方詩綺時，也表現(xiàn)出了她在遭受心靈傷害后，對于死亡的本能反應(yīng)。房思琪的“自毀”和“自殺”心理都源自她對“自由”的追尋。她請了好友劉怡婷，怡婷認(rèn)為她是一個小三，毀了別人的家，這才沒有將她從鬼門關(guān)里救出來。劉怡婷的請求沒有成功，房思琪也曾向伊紋姐姐求助過，不過伊紋被家庭暴力的事給拒絕了。房思琪作為她的親生父親，她也希望她們能夠得到拯救，但是她的爸媽沒有來，沒有接受過性教育，所以她決定，絕對不會說出這樣的話。她向朋友和父母伸出了雙手，但是沒有人回答，她覺得自己很寂寞，很受排斥。最終，她轉(zhuǎn)向了自救，把注意力轉(zhuǎn)向了自己的日志，希望通過寫作來掌控局勢。在無法緩解心理上的沉重負擔(dān)之后，她嘗試著用自己的生命擺脫自己的痛苦，但是最終卻沒有成功。所以，她只能選擇一種方式，讓自己愛上自己的導(dǎo)師，來緩解她心中的痛苦。但這種不倫、不法的騙局，最終還是說服不了聰明敏感的自己，她無法忽視李國華的卑劣和惡毒，更無法裝作自己只是他的玩物。謊言被戳破，房思琪已經(jīng)是遍體鱗傷，最終徹底垮掉，奄奄一息。3.房思琪形象的塑造手法林奕含在作品中注重刻畫角色，以其特有的藝術(shù)手段刻畫房思琪的各個方面，她通過間接描寫、細節(jié)描寫、巧用比喻、留白和聯(lián)想等方法來表現(xiàn)方思綺的肖像、生活、心理、思想等。3.1間接描寫林奕含在作品中，對于房思琪的形象描寫非常有限，沒有詳細描寫，只是通過他人的話語和評價來進行旁敲側(cè)擊。在她的小說里，她對許伊紋的長相描寫，花費了大量的時間和精力，反復(fù)強調(diào)許伊紋和房思琪有幾分相像，這樣就能通過對許伊紋的描寫，來判斷方詩綺的容顏。許伊紋有著一副鵝蛋形的臉蛋，一雙大眼睛，長眼，還有那一雙長眉，簡直就是一家雜志的封面人物。思琪第一次看到許伊紋，就像看到了自己一樣，她和怡婷都被伊文姐姐的美貌所迷惑，“一語成讖，一語成讖”。房思琪和許伊紋一樣，都是一張小臉，長得十分美麗的少女。林奕含不但將許伊紋的外表描繪成范思綺，而且把方思綺的美麗表現(xiàn)在李國華身上。在李國華的眼里，方思綺在電梯內(nèi)是那么的漂亮，像是一幅新的畫，而在這幅畫的背景下，她就像是一幅畫。他還將房思琪形容為一種可口的美食，并將其稱為“筍的大腿”、“冰花屁股”、“紅蘋果皮”、“蘋果肉”、“杏仁乳頭”等。后來李國華還拿方思綺長得好看來開脫，說：“都是你長得好看?！痹趧⑩煤湾X一維的眼里，房思琪跟許伊紋很像，“眉眼、眉毛、神態(tài)都很像”。林奕含用許伊紋的外表描寫和李國華的內(nèi)心自言自語給我們描繪了一位美麗的少女。而房思琪在讀者心目中的形象則更為突出，它的藝術(shù)性也更為突出。3.2細節(jié)描寫林奕含在刻畫角色時非常注重對細節(jié)的刻畫，使得角色刻畫更加細膩逼真，從而形成了一種栩栩如生的形象。林奕含形容思琪的頭發(fā)很長，幾乎把她的大半張臉都給遮蓋了，臉上全是被烈日暴曬過的痕跡，還有很多被蚊蟲啃過的痕跡，整張臉就好像是被牛奶給吸入了一樣，她那張紅腫的小嘴里，全是淤青。”林奕含也在李國華強暴房思琪時，也有一個小插圖：「某一日，思琪聽了一位教師的講解，興致盎然，她的心思從寫作轉(zhuǎn)向了食堂，她的雙手不經(jīng)意間就碰到了她的手掌，她的臉頓時變得紅撲撲的，卻又強行克制住了羞澀。藍色鋼筆一顫，落到了桌面下面，她彎腰拾起，一抬眼，就看到了辦公室內(nèi)亮著的黃色燈光，正是那位微笑著的導(dǎo)師。她看到教師用那只淡褐色的手在搓著手，她很害怕，她可以想像得到，當(dāng)她被一只像是一只發(fā)光的小螢火蟲一樣照射在她的身體上。在這里，林奕含運用細致的描述方式，通過房思琪的心理、動作和表情來營造氣氛，充分體現(xiàn)了方詩綺的純情和可愛，也充分展示了房思琪的心態(tài)。3.3巧用比喻林奕含的“比喻”是最常見的一種辭藻。林奕含在描寫人物形象和動作動作時，常常使用隱喻等修辭手法。比如這一次，李國華曾經(jīng)跟她講了一段“趙飛燕的胸在溫柔鄉(xiāng)”的故事。一想到李國華那句“最殘酷的愛”和“無知的愛”，她就不能吃到這杯酒了。馬卡龍是法國著名的軟嫩可口的點心，被譽為“少女之乳”。在這兒，“馬卡龍”是她的乳房標(biāo)志。房思琪是個喜歡文藝的人，腦子又好使，對于馬卡龍，她并沒有太多的興趣，畢竟她跟李國華是一個級別的。馬卡龍，真是太棒了，可房思琪就是咽不下這口氣。例如，她不能忍受，也不能享受同伴們的追逐，她將自己比喻為一種腐朽的橙汁和肉湯，一株帶著蟲卵的薔薇與百合，一片繁華的都市，一片任何人都見不到、沒有人愿意去的極地。”失身的她，和腐爛的橘子汁、濃湯、爬滿了蟲子的薔薇、百合，都是贗品，沒有任何價值，沒有任何意義。再比如說，林奕含在講述李國華強奸方思綺的時候，用了一個比方，將李國華看到的范思綺的樣子，塑造的十分生動，將方思綺的雙腳比作竹子，將她的翹臀比作雪蓮，用一張白紙來形容她的貞潔。3.4留白與聯(lián)想《房思琪的初戀樂園》里面有不少空白，例如房思琪的心理問題，住院后，李國華又跑到下一個“房思琪”那里，“李國華在沐浴的時候，用手將她的頭發(fā)搓出了一片雪花，記住了她的姓名?！胺克肩鳌笔抢^房思琦后，李國華的臥室里，又多了一個人。名字？多大了？長相如何？林奕含并未詳細說明，僅留白，以使讀者能從房思琪身上，與“房思琪們”的故事聯(lián)系起來，從而引發(fā)許多人的想象。林奕含采用空格手法，使人聯(lián)想、體味深遠，從而引起強烈的反響與共鳴。在這種“空洞”的背后，是一種“真實性”與“嚴(yán)肅性”。與“空白”相比，“聯(lián)想”才是一條探尋真相的道路。就如同在故事的結(jié)尾，房思琪被送入精神病院，她的雙親也被從病院中救了出來，盡管她們已經(jīng)不在了，但是這個地方依舊充滿了歡樂，所有的人依舊在坐在那張圓桌前聊天，誰也不會去管方思琪爸媽的去向，林奕含則將這些事情交給了所有的讀者。房思琪出了這種事，隔壁的人還能高興成什么樣子？為什么經(jīng)歷了這么多，大樓依舊是那樣的金光閃閃，如此的氣派，如此的讓人心馳神往，讓人不禁感嘆，要是能在這樣的地方居住，絕對是一種福氣。這個問題，還得由你自己來思考。而這一切，都是林奕含想要說的真相。4.不同形象側(cè)面的形成原因房思琪的性格經(jīng)歷、“愛”的缺失、“自戀性的勢力”的發(fā)展、羞愧的情緒等因素，都與她的人生經(jīng)歷有關(guān)。在她的成長歷程中，她因遭受打擊而失去了表達自己的才能，而當(dāng)她得到別人的關(guān)注與贊美時，她就會慢慢地變得諂媚?！皭邸钡膮T乏使她找不到他人的幫忙，最終只能求助于自己。由于缺乏“愛”的滋養(yǎng)，她在力量的分布上形成了一種異常“自戀”的感覺，并且試圖保護自己。房思琪的良心和良心，讓她根本不敢向別人吐露自己的心事，她只會把自己的心事記錄在日記本上，在情感與理性的斗爭中，承受著巨大的煎熬。4.1挫折的個體成長體驗生長于臺灣高雄、生長于此的房思琪，在她的人生道路上，并不是一帆風(fēng)順。隨著他們的認(rèn)識水平提高，他們的社會覺悟和言語表達的技能會被成人壓制。13，對生命的熱愛，對未知，對未知，對所有事物都很感興趣，他們希望能和成人交流，找到自己的想法，但他們說的話，誰也不會聽，誰也不會在意。當(dāng)她還只是一個小孩的時候，她就會講真話，大人們會覺得她在胡言亂語。兒童一開頭講的都是事實，但是出于自我防衛(wèi)，他們常常說自己的小孩是了解的，接著又否認(rèn)。時間長了，小孩就會慢慢地成為大人，說不出實話。這樣的挫敗感，對范思綺的成長產(chǎn)生了很大的沖擊，她不能自由地表達自己的情感，也不能與他人溝通，她漸漸地拋棄了自己的思想，徹底失去了自己的思想，她甚至將自己的思想和思想都隱藏在了自己的內(nèi)心深處，不肯對任何人說出自己的心聲。有過一次經(jīng)驗的方詩綺，在一次次的挫敗中，變得更加的渴望學(xué)習(xí)，當(dāng)初李國華來的時候，她就告訴過李大小姐，她不能喝酒，可是她卻可以。她要從李教授那里獲得表揚和認(rèn)可。同樣，由于幼時的經(jīng)驗，她也希望獲得他人的關(guān)注與認(rèn)可，所以她學(xué)會了“討好”，忽視了自己的情感與需求，只為了迎合成年人的需求。房思琪就這么慢慢的淪落到了一個不斷壓制自己的欲念，只為了討人喜愛的低等乞丐。4.2“愛”的缺失童年體驗與個人的發(fā)展關(guān)系緊密，在其中扮演了舉足輕重的角色，而“毀滅性的童年體驗叫做“童年的創(chuàng)傷”，對孩子的身心發(fā)展是不利的。房思琪在自身的成長過程中，缺乏對社會和家人的關(guān)懷，在缺乏“愛”的氛圍下，其個性與個性發(fā)育都存在著一定的缺陷。4.2.1社會關(guān)愛的缺失阿德勒認(rèn)為，要想幸福，要使人們幸福，個體就得和他人建立起必需的關(guān)系。房思琪的心靈遭受了巨大的創(chuàng)傷，一直被壓抑在心底，不能與人溝通，這對她的心靈造成了很大的沖擊。房思琪成長于臺灣高雄一座豪華大樓，大人們時常在此相談甚歡，看似和睦，其實彼此間都是心機深沉，極難有什么牽絆。比如十層樓上的張阿姨，女兒還未結(jié)婚，就不想讓女兒跟一個喜歡打老婆的錢一維結(jié)婚，可她一結(jié)婚，立馬就當(dāng)起了媒人，向錢一維推薦了許伊紋。最后，許伊紋與錢一維結(jié)婚，結(jié)婚時伊紋被錢一維毆打，并在懷孕過程中流產(chǎn)。李國華作為教師，自告奮勇地為思琪做了一份無償?shù)妮o導(dǎo)，實際上，他說要免費為思琪做家庭輔導(dǎo)，只是為了讓思琪信任，讓她對自己產(chǎn)生信任，從而實施了引誘。在這棟大樓中，鄰里間缺乏關(guān)懷。思琪的事情，鄰里間一直沒太在意，后來思琪瘋了，思琪一家也都搬出去了，房子還是老樣子，大家都很安詳，有說有笑，大家都很開心，也不清楚思琪的情況。房思琪缺乏對學(xué)生的關(guān)注也是其社會關(guān)愛的表現(xiàn)。思琪連續(xù)三日逃課，而老師和校方并未通知她的家長。蔡良這個班上的老師，與李國華串通好，協(xié)助李國華將同學(xué)送入他住的地方，然后趁他不注意，偷偷溜進了李國華住的賓館，還以為他是來給自己上課的。蔡良的女兒郭曉奇，也因此被李國華給強暴了。蔡良把李國華的事轉(zhuǎn)達給郭曉奇，說李老板很欣賞她的敬業(yè)精神，所以才肯免費幫忙，請她來探望自己。郭曉奇原本就是個好苗子，被李教授這么一表揚，自然是喜出望外。蔡良也提出要把她帶回李老師家中，郭曉奇這個當(dāng)老師的，對他的戒心自然就小了很多，于是，他開著蔡良的車子，去了李國華的私房，可是，李國華，就把他給霸占了。在她坦白愛上李教授的時候，李教授就直接甩了她，她在微博上寫了一段話，說李國華被蔡良和她的班主任蔡良坑了，起初她是被嚇得不想說，后來又跟李國華交往了兩三年，直到他有了新的女友。曉奇本打算用這樣的方式了結(jié)此事，卻沒有料到網(wǎng)上的留言和她所想的截然不同，她遭到了千夫所指的謾罵，還有很多的留言像是一把把尖利的尖刀，扎進了她的心里。有了郭曉奇的例子，方詩綺也跟著倒霉。學(xué)校對孩子們的關(guān)懷不足，老師們無法做到以身作則，關(guān)愛同學(xué)。郭曉奇和房思琪簡直一模一樣。如今的這個時代，對于方思琪等人來說，簡直就是不講義氣，“如果被人強暴，那就是活該?！痹诒蝗藦妡暴后，她多次向怡婷表示過自己的愛意，甚至想要在伊紋的心中，向她的妹妹表白。伊紋能夠感覺到思琪內(nèi)心的痛苦，這種悲痛連思琪自己都無能為力，而伊紋又不會去說服思琪說實話。思琪想到自己曾經(jīng)尊敬的妹妹，因為自己的傷勢而不肯說出來，最后為了不讓伊紋姐姐受到傷害，她也不敢再提及自己的傷勢。房思琪在沒有好姐姐的幫助下，便隱居了下來，不再對她的姊姊說出她的苦衷。劉怡婷感嘆道：“人家要的是大街上的，我們要的是真愛?！扁萌鄙賽坌?，思琪缺少愛心，就像斯奇那樣，有數(shù)千名女生缺少愛心，缺少對她們的關(guān)懷。4.2.2父母關(guān)愛的缺失心理學(xué)上說，孩子是父母的一部份，他們的出生與他們的媽媽有著千絲萬縷的聯(lián)系，所以他們在孩子的成長中，他們的陪伴對他們的身心健康發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。雖然方思綺的爸媽給方思綺帶來了良好的教育條件，但他們很少關(guān)心范思綺，因為他們經(jīng)常出門，跟房思綺相處的時間很短，對她的生理和精神發(fā)展都不是很清楚，對孩子的成長也不是很上心。思琪告訴她媽媽，她們的家庭缺乏性知識，可是她媽媽不屑地說，這只適合需要她們的人。看得出來，思琪在做愛方面的事情，房夫人壓根就沒放在心上。房思琪曾借別人的名義來考驗媽媽，告訴她有個同班的老師。“你這孩子，真是個花花公子。”媽媽的回答讓房思琪沉默了下來，她并沒有將這件事告訴自己的爸媽，因為她知道，自己的爸媽根本無法理解。李國華說要不要照，她就從旁邊的柜子里面拿出一副家庭照，把照片切了下來，交給了他。這樣的行為，讓房思琪的態(tài)度發(fā)生了變化。她把自己珍藏著的一家人照給撕了，這就意味著，她根本不在乎自己的家人，也不在乎自己的家庭，因為她的人生，她的爸爸媽媽都不會給她任何幫助。她很傷心，因為她沒有爸媽。后來思琪發(fā)狂，房氏害怕遭人嘲笑，就將她送入臺中的療養(yǎng)所，自此就離開了這幢大樓。房思琪媽媽從大樓走出后，還特意化妝，臉上涂了厚厚的脂粉，看不出一絲憂愁。對于李國華這個鄰居，房思琪的爸媽非常信任，李國華一到，他們就將她的孩子帶到了李國華的家中。一連好幾日，他們都很安心地把李國華交給了自己的孩子，每周都會把李國華送到樓下去看一看，又怕李國華口渴。思琪等人自臺北畢業(yè)后，便將李國華托付給了他們的孩子。李國華說到了參觀的事情，就讓李國華幫著把思琪領(lǐng)著參觀，離開的路上，他告訴了思琪和李老師，卻沒有告訴思琪，她已經(jīng)晚了。殊不知，李國華并不是來看展覽，而是要帶她去他的隱居的賓館。媽媽無意間將自己的閨女推出，完全沒有想到，自己竟然將自己的閨女推向了絕境。其實在李國華要對付付思琪的那一刻，他就知道思琪的爸媽在干嘛，從他的絮絮叨叨中，我們知道房思琪的爸媽平時都不在家，跟思琪相處的時間也不多。思琪沒有了雙親，也不關(guān)心思琪的成長路會遇到什么困難，也不關(guān)心他們對李國華的信任，這讓思琪對思琪的防御力大打折扣。房思琪在沒有得到充分的無條件關(guān)心的同時，也就形成了一種“諂媚”的心態(tài)，企圖通過“諂媚”來獲得他人的關(guān)注和關(guān)心。房思琪從來沒有受到過來自于她的父母的關(guān)愛，她只是盡可能地讓自己更好，讓自己更好。她放棄自身的需求和情緒，以服從父母的意愿來吸引他們的關(guān)注，以此來贏得父母的認(rèn)同和關(guān)心。漸漸的，“討好”變成了一種生活的手段，這個習(xí)慣在她心里根深蒂固，在她和李國華之間，房思琪被李國華給強|暴后，她并沒有抗拒，也沒有抗拒李國華，而是在隔了一個禮拜之后，她就下了樓梯，與李國華保持著這樣的關(guān)系，并且成功地讓自己愛上了李老板。房思琪的恭維其實是一種自我體驗，以擺脫自己的苦難，并期望通過和李小姐的聯(lián)姻來減輕自己的痛苦。4.3“自戀型力比多”的發(fā)展“力比多”一字由弗洛伊德發(fā)明，之后有了新的涵義，起初指的是性欲、性欲，而之后是一種求生、尋求快樂、逃離苦難的直覺?！傲Ρ榷唷币辉~是一種普遍使用的詞語，意為人類的欲望?！靶员灸堋鳖愃朴谌祟惡鸵矮F對食品的需求，類似于饑渴。因為情感的差異，所以力量的分布也不盡相同，但并非所有的力量都是如此。在被選取的對象中，出現(xiàn)了“自戀型”和“依戀型”兩種不同的非常態(tài)。自戀型力比多具有：個性獨立、尋求自我保護等特點。在這種情況下，不習(xí)慣的人很容易患上精神方面的問題。弗洛伊德在其《性學(xué)三論》中寫道：“兒童時期的體驗也許是影響能力發(fā)展的重要因子”，而房思琪小時候缺少“愛”，缺少社會與家長的關(guān)愛，這樣的成長過程給她帶來了一種特殊的“力量分配”，使得她對自身的關(guān)注更加集中，養(yǎng)成了一種“自戀”的心態(tài)。這一異常的權(quán)力比率分配，對于個人自我評估、人格健全和自我認(rèn)知的發(fā)展都是有害的。她這種諂媚的舉動，正是她對自身的一種完美的追求。房思琪屬于“自戀型”，她的自尊嚴(yán)重受損，過于看重自己的完美無缺，過于看重他人，這種個性與精神上的發(fā)展嚴(yán)重地損害了她日后的自信心。她被李國華給強奸了，她不敢對家人和朋友說，她壓抑著自己的情緒，終于在這一刻，她失去了理智，失去了理智。可以說“力比多”是造成這次慘案的重要原因之一。4.4羞恥心的作用房思琪的“羞愧”與“倫理”是其“超我”的標(biāo)志，而“超我”則對其“本我”進行了抑制，對其“自我”進行了監(jiān)控。李國華之所以會這么做，也是看在房思琪的面子上，他認(rèn)為房思琪長得很好看，這種齷齪的事，她自尊心很強，絕不會跟別人說。反觀思琪，因為她的道義，不允許她去做一些傷天害理的事，這些話，她也不好說，因此，她在被強|奸后，也沒有跟別人說，而是把自己的傷痛，藏在了心底，讓自己去相信，那才是真正的愛。受到性侵之后，房思琪因羞憤而形成的“超我”人格，使得她不愿意與身邊的其他男性發(fā)生關(guān)系，更不愿意接受她們的感情。雖然她很想把自己的感情表現(xiàn)出來，但是她的理性又使她覺得自己很卑鄙，根本不配跟他們在一塊，不值得。房思琪在極度的疼痛和壓迫下，她曾試圖去幫助過她，但在孤獨、排斥、疏遠中，這些情緒全部被她遺忘，她選擇用自己的日記本來抒發(fā)自己的情緒與理性。十三到十八，五年間，她一次次闖入李國華的公寓、小旅館、私人別墅，從一開始的掙扎、抗拒、讓步、屈從、屈從、自責(zé)、羞愧、內(nèi)疚、自責(zé)，她不斷地回想，將所有的混亂、罪惡、羞恥、苦難，統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。在此期間，她常常會回去看看，然后撰寫一些關(guān)于自己理性思考和譴責(zé)的評語。從方詩綺的害羞心理中可以看到她是一個既有理性又有情感的人