2024年廣東省龍湖區(qū)中考一??荚囌Z文試題_第1頁
2024年廣東省龍湖區(qū)中考一模考試語文試題_第2頁
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文檔簡介

2024年廣東省龍湖區(qū)中考一??荚囌Z文試題本試卷共8頁,滿分120分??荚囉脮r(shí)120分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡上填寫自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號、座位號;用2B鉛筆把對應(yīng)號碼的標(biāo)號涂黑。2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能寫在試題上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置上,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液;不按以上要求作答的答案無效。4.考生務(wù)必保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束時(shí),將試卷和答題卡一并交回。為培養(yǎng)學(xué)生的文化自覺,堅(jiān)定文化自信,文化中學(xué)舉辦以“承經(jīng)典文化,燃青春明燈”為主題的教育活動,形式多樣,受同學(xué)們的喜愛,下面請你一起參與其中,完成各種任務(wù)。一、基礎(chǔ)(29分)任務(wù)一:古韻悠揚(yáng),經(jīng)典詠流傳1.詩詞表達(dá)情感豐富,請完成表格。(共10分。答對一句得1分,滿分不超過10分。)方法詩句小結(jié)找惑象月(1)□□□□□,千里共嬋娟。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)找到意象理解詩歌情感。(2)□□□□□□□,隨君直到夜郎西。(李白《聞王呂齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(3)□□□□□□□,拄杖無時(shí)夜叩門。(陸游《游山西村》)(4)□(5)欲渡黃河冰塞川,□□□□□□□。(李白《行路難》)(6)云橫秦嶺家何在,□□□□□□□。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)理情感(7)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?□□□□□□□。(崔顥《黃鶴樓》)(8)烽火連三月,□□□□□。(杜甫《春望》)抓住關(guān)鍵詞感悟情思。辨方法比喻(9)□□□□□□□,□□□□□□□。(李商隱《無題》)分析寫法感受作者心境。白描(10)□□□□,□□□□□□□,上下一白。(張岱《湖心亭看雪》)2.有些同學(xué)在默寫蘇軾的《水調(diào)歌頭》時(shí)會把“千里共嬋娟”中的“嬋”寫成“蟬”,請結(jié)合知識卡片向他們解釋為什么這里用“女”字旁的“嬋”。(2分)知識卡片“嬋娟”通常用來形容姿態(tài)美好。古詩文里多用來形容女子,如唐代方干《贈趙崇侍御》詩“卻教鸚鵡呼桃葉,便遣嬋娟唱《竹枝》?!币残稳莼?、明月或月光等。文化中學(xué)其中一個學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一系列閱讀活動,請完成3-9題。(17分)俗話說:“北有安塞腰鼓,南有潮汕英歌?!庇⒏栉鑼贊h族廣場情緒舞蹈,能讓舞者拋棄所有zìcánxínghuì的念頭和jiǎoróuzàozuò的姿態(tài),展現(xiàn)自信的雄姿。汕頭市潮陽區(qū),揭陽市普寧市、惠來縣、汕尾市陸豐市、潮州市潮安區(qū)是英歌舞最盛行的地區(qū)。根據(jù)民間藝人的口耳罩傳和一些佐證資料的介紹,湖陽英歌的出處源自明代。從北方傳入汕頭湖陽區(qū)。潮陽英歌最早可能起源于古儺禮和圖騰崇拜,在延續(xù)中有一定變化,至明代吸收北方大鼓子秧歌,逐漸為英歌舞,成為潮汕地區(qū)一種具有獨(dú)特表現(xiàn)形式的民間舞蹈藝術(shù),成為當(dāng)?shù)孛癖姷奈幕非?。潮陽英歌集戲劇、舞蹈、武術(shù)于一體,融合地方戲曲武生招式、南派武術(shù)以及田間地頭的農(nóng)務(wù)動作,具有不容xièdú的陽剛之氣。它在實(shí)踐中形成一些不同的流派風(fēng)格,按舞蹈節(jié)奏的板式劃分,大致可分為慢板英歌、中板英歌和快板英歌三種。慢板英歌的節(jié)奏較為自由,動作穩(wěn)健、樸實(shí)而莊嚴(yán)。在表演中,慢板英歌強(qiáng)調(diào)的是慢中見勢。勢中顯氣。凝重古樸而又優(yōu)美。中板英歇則介于慢板與快板之間,它融合了快板的動力與慢板的穩(wěn)健,形成了獨(dú)特的節(jié)奏和風(fēng)格。快板英歌節(jié)奏明快,動作迅速有力。它通常包含對打套式、南山文派和南山武派三種類型??彀逵⒏柚械膶Υ蛱资饺谌肽吓e的單打、三面打、四面打的拳路套式,展現(xiàn)了南派武術(shù)的特色。3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(3分)(1)zìcánxínghuì()(2)jiǎoróuzàozuò()(3)xièdú()4.下列依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.進(jìn)化矢志不渝舒展B.演化根深蒂固舒展C.進(jìn)化根深蒂固舒適D.演化矢志不渝舒適5.語段中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.根據(jù)民間藝人和一些佐證資料的介紹,潮陽英歌的出處源自明代。B.根據(jù)民間藝人的口耳輩傳和一些佐證資料,潮陽英歌的出處源自明代。C.根據(jù)民間藝人的口耳棐傳和一些佐證資料的介紹,潮陽英歌源自明代。D.根據(jù)民間藝人的口耳棐傳和一些佐證資料的介紹,潮陽英歌的出處源于明代。6.活動一:學(xué)海無涯,燃文化之光(2分)文化中學(xué)對學(xué)生去圖書館的情況進(jìn)行了調(diào)查,請用一句話概括以上兩個圖表的主要信息。7.活動二:妙語連珠,品本土風(fēng)華(2分)在賞讀“汕頭勝景對聯(lián)”時(shí),小文看到一副很有意思的對聯(lián),他把對聯(lián)拆開要考考小化,請你幫小化重新排好這副對聯(lián)。春水皆寶幛青山一竿盡清波四面8.活動三:書香溢卷,承經(jīng)典風(fēng)韻對九年級教材上冊推薦閱讀的兩部名著,說法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()(2分)A.艾青的成名作《大堰河——我的保姆》,自由詩的特點(diǎn)非常明顯,抒發(fā)了對撫養(yǎng)他的保姆——大堰河深深的摯愛和無盡的懷念。B.20世紀(jì)30年代,是艾青詩歌創(chuàng)作的第一個高峰。他這一時(shí)期的詩總是充滿“土地的憂郁”,多寫國家民族的苦難、悲傷與反抗,具有非常凝重、深厚而又大氣的風(fēng)格。C.《水滸傳》記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程。小說通過寫眾多草蕎英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。D.《水滸傳》在塑造人物時(shí),非常注意表現(xiàn)他們之間的共性和個性。例如魯智深和李逵,同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象,但李逵粗中有細(xì),豁達(dá)明理;魯智深頭腦簡單,直爽率真。9.活動四:文海拾貝,揚(yáng)思想之帆請深入細(xì)讀名著,回答以下問題。穆桂英掛帥,武則天稱帝,秋瑾起義救國,誰說女子不如男。名著中許多女性形象熠熠生輝,請從下列女性中選擇一位,結(jié)合名著中的情節(jié),介紹其形象魅力。(4分)簡·愛(《簡·愛》)麗達(dá)(《鋼鐵是怎樣煉成的》)高媽(《駱駝祥子》)二、閱讀(41分)任務(wù)二:文言泛舟,千古繪錦繡(一)閱讀下面的文字,完成10-14題。(17分)【甲】魚,我所欲也:熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟惡而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。一簞食,一豆爨,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之舉為之:鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。(選白《孟子·魚我所欲也》)10.解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。(3分)(1)蹴爾而與之(2)所識窮乏者得我與(3)是亦不可以已乎11.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?(2)非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。【乙】義與利者,人之所兩有也。雖堯舜不能去民之欲利,然而能使其欲利不克其好義也。雖桀紂亦不能去民之好義,然而能使其好義不勝其欲利也。故義勝利者為治世,利克義者為亂世。上重義則義克利,上重利則利克義。故天子不言多少諸侯不言利害大夫不言得喪士不通貨財(cái)。有國之君不息牛羊,錯質(zhì)①之臣不息雞豚,冢卿②不修幣③,大夫不為場躅④,從士以上皆羞利而不與民爭業(yè),樂分施而恥積藏。然故民不困財(cái),貧麥⑤者有所竄其手。(節(jié)選自《荀子·大略》)注:①錯質(zhì):呈獻(xiàn)禮物(給君主)。錯:同“措”。質(zhì):同“贄”。②冢卿:上卿。③修幣:經(jīng)營貨幣,指放高利貸之類。④場躅:場圃,打谷與種菜的地方。⑤麥(jù):窮得無法備禮物。泛指貧窮。12.下列句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是()(3分)A.雖堯舜不能去民之欲利/則有去國懷鄉(xiāng)B.故義勝利者為治世/故余雖愚,卒獲有所聞C.利克義者為亂世/以君為長者D.有國之君不息牛羊/北山愚公長息曰13.請用“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)故天子不言多少諸侯不言利害大夫不言得喪士不通貨財(cái)14.根據(jù)【甲】【乙】兩文,完成下面的對話。(4分)小文:我發(fā)現(xiàn),【甲】【乙】兩文的觀點(diǎn)不相同:【甲】文論述了①的觀點(diǎn)?!疽摇课恼撌隽刷诘挠^點(diǎn)。小化:你說得對,但兩文也有相似之處,【甲】【乙】兩文都強(qiáng)調(diào)了③的重要性,都運(yùn)用了④兩種論證方法。任務(wù)三:文觸時(shí)代,字間映現(xiàn)實(shí)(二)閱讀下面的文字,完成15-17題。(10分)材料一“烤爐+小餅+蘸料,靈魂燒烤三件套”,坐著高鐵去灂博擼串,一頓燒烤帶火一座城。“五一”假期,淄博站客運(yùn)累計(jì)發(fā)送旅客超24萬人次,較2019年同期增長8.5萬人次,旅客到達(dá)量約24萬人次。據(jù)微信5月4日發(fā)布的《2023“五一”游玩井噴數(shù)據(jù)報(bào)告》,“五一”期間,淄博旅游業(yè)消費(fèi)額環(huán)比4月增長73%,而游客在淄博本地中小商戶日均消費(fèi)金額環(huán)比4月增長也達(dá)到了近40%。(摘編自《憑什么是淄博?淄博“憑什么”?》)材料二①“進(jìn)淄趕烤”,是一道聯(lián)結(jié)緣分的橋,是一首彼此溫暖的歌,是一幅雙向奔赴的關(guān)景。②淄博是齊文化發(fā)祥地,演繹了“春秋五霸”之首、“戰(zhàn)國七雄”之冠的盛況,誕生了太公封齊、管鮑之交、管晏輔國等故事成就了稷下學(xué)宮“百家爭鳴”的美談,孕育了《孫子兵法》《齊民要術(shù)》《考工記》《聊齋志異》等巨著,留下了齊長城、齊國故城遺址、東周殉馬坑、世界足球起源地等文化遺存,陶琉文化、黃河文化、聊齋文化、漁洋文化等地域文化交相輝映悠長的文詠?zhàn)寶v中文化和現(xiàn)代生活融為一體,陶瓷、琉璃、蠶絲織巾是淄博更具韻味的文化靈魂“三件套”。泱泱齊風(fēng),美美齊地。境內(nèi)齊山、魯山、原山、潭溪山嵯峨奇異,馬踏湖、文昌湖、五陽湖、天鵝湖一望無垠,開元溶洞、樵嶺前溶洞、沂源溶洞綿延不絕,博山茱、周村燒餅、沂源蘋果、高青黑牛和清水小龍蝦唇齒留香。淄博的五區(qū)三縣,都有各具特色的美景美食,也都有滋滋作響、念念不忘的燒烤,歡迎大家擇時(shí)品嘗體驗(yàn)。(摘編自淄博市文旅局《致廣大游客朋友的一封信》)材料三北京第二外國語學(xué)院中國文旅產(chǎn)業(yè)研究院副教授吳麗云認(rèn)為,“淄博燒烤”之所以能火出圈,與大學(xué)生群體在社交媒體平臺上分享有很大關(guān)系,物美價(jià)廉、“靈魂三件套”特色吃法等內(nèi)容抓住年輕大學(xué)生的消費(fèi)需求,成功地“種草”了年輕游客,吸引他們前往打卡。(摘編自《成為下一個淄博需要具備三大“法寶”》《大數(shù)據(jù)看淄博》)材料四大多數(shù)情況下,一個“熱點(diǎn)”事件的生命周期,取決于下一個“熱點(diǎn)”事件何時(shí)到來?!安涣肆酥睅缀跏撬小熬W(wǎng)紅”的常態(tài)。山東大學(xué)管理學(xué)院副院長、文化和旅游學(xué)系主任黃瀟婷認(rèn)為,要想從“網(wǎng)紅”變成“長紅”,首先需要拓展“新爆點(diǎn)”。網(wǎng)絡(luò)熱度的盛衰往往是有周期的,想要把熱點(diǎn)留在淄博就不能只依靠“燒烤”一個支點(diǎn),需要在燒烤熱度還未消退的時(shí)候順勢推出美食“新爆點(diǎn)”和文旅新產(chǎn)品。中長期來看,更為重要的是整個城市的配套基礎(chǔ)設(shè)施需要擴(kuò)容提檔升級,包括住宿類、交通類、娛樂類、購物類的設(shè)施都需要考慮外地游客規(guī)模和質(zhì)量要求的不斷提升。(摘編自《憑什么是淄博?淄博“憑什么”?》)材料五盤點(diǎn)“五一”假期,除了打卡海博美食美景,淄博陶瓷琉璃博物館、淄博陶琉國藝館、博山陶琉大觀園、周村古商城、各文創(chuàng)園區(qū),都少不了大包小提拎著陶瓷、琉璃、絲綢等禮品的身影。相信他們?nèi)绱瞬秸{(diào)一致的行為,不僅是打包特產(chǎn)的初衷和樂趣,而是因?yàn)閷σ环庑胖刑岬降奈幕`魂“三件套”的種草,更是源于淄博始終堅(jiān)守的文化自信和厚積薄發(fā)的文化底氣。(摘編自《解碼淄博文化靈魂“三件套”》)15.下列對上述材料的理解分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“五一”期間,淄博旅游業(yè)消費(fèi)額和游客在淄博本地中小商戶日均消費(fèi)金額大幅增長。B.淄博歷史文化悠久,地域文化鮮明悠長,自然風(fēng)光多樣秀美,美食美景各具特色。C.4月份,微博和新聞發(fā)揮的作用開始變大,但短視頻仍是淄博燒烤信息傳播的主要渠道。D.“燒烤”作為一個爆點(diǎn),讓淄博迅速成為熱點(diǎn)城市,并且已從“網(wǎng)紅”變成“長紅”。16.結(jié)合材料五、微博截圖,概括讓“阿文愛旅游”直呼幸福圓滿的事件。(3分)17.結(jié)合材料二到材料五,為推動汕頭美食“火出圈”“火長久”提四條建議。(4分)(三)閱讀下面的文字,完成18-21題。(14分)佛子嶺的曙光靳以①“同志們,現(xiàn)在是三點(diǎn)整,三點(diǎn)整。同志們,你們辛苦了……”②水庫工地廣播站開始播音,這正是破曉之前的凌晨。在這里,和祖國各地的工廠、礦山和大建設(shè)工地一樣,成千的工人通夜在佛子嶺大壩的工地上緊張地操作著。他們每個人都記得:一定要跑在洪水的前面,不顧烈日的酷熱,風(fēng)雪的嚴(yán)寒,他們不放過一秒鐘,日日夜夜地操作著。③天還是很黑,雖然已經(jīng)是春天了,可是午夜后的寒冷像初冬。在工地以外,樹梢頂上,星星閃耀著;可是走進(jìn)了大壩工地,明亮的燈光奪去了星星的光輝,不但照亮了天際,連河水也映著亮光。濃黑的夜色壓不住這個世界,奪目的燈光劈開了它,通過閘門的水,像一匹匹發(fā)亮的白緞掛下來。在高空,一閃一閃發(fā)著藍(lán)光的是電焊的火焰,它輕輕的把夜抓碎了,清晰地照出提前到頂?shù)墓昂投馍蟿倮募t旗,還有垛頂上活躍的工人的身影。他們忘記了夜,忘記了寒冷,忘記了疲憊,他們只是忘我的工作著。④靜靜的山谷,靜靜的夜,熱火朝天的勞動熱情,把寒冷的夜晚也變成熱烘烘的了。⑤廣播員熱情的語言從喇叭口放送著:“歌唱我們親愛的祖國”,“我們工人有力量”……洪亮的歌聲,一直送進(jìn)工人的心里。突然報(bào)告:“二號拱位,一位工人同志受傷了!”只見工地急救站的醫(yī)務(wù)人員,急急地背著藥包和擔(dān)架跑到了現(xiàn)場。他們不但在深夜要保持清醒,而且探身到急救站的外邊全神貫注地諦聽,生怕聽不見廣播站對他們的召喚,如果不能及時(shí)趕去急救,會影響工人同志的生命安全。⑥當(dāng)祖國人民安睡的時(shí)候,當(dāng)孩子緊偎在母親身邊的時(shí)候,當(dāng)老人翻個身又睡著了的時(shí)候,成千的人清醒著、勞動著,在佛子嶺山地修筑著中國第一個連拱壩!它是千萬人民的智慧、力量和血汗的結(jié)晶。⑦這壩橫亙在兩座山頭之間足有一里路長,像二十多層樓那樣高,由二十個壩垛和二十一個半圓形的壩拱組成。上萬的農(nóng)民弟兄和戰(zhàn)士,把大山深深的斬去了一段,把河心挖深了二十多公尺。它向上直晶天際,向下深入水底,像一排俯身的巨人,緊緊地站成一排,把兩臂撐住地心,用后背擋住汛期中從千山萬嶺奔泄下來的洪水,使它從洶涌化為馴服,使兩岸人民不再受到水災(zāi)。⑧它把上游的山谷變成一個大湖,常年積存著五億立方公尺的水量,在枯水時(shí)期輸送水源。使河面隨時(shí)能行駛大木船,把上游山間豐產(chǎn)的竹、木、茶、麻運(yùn)出去。它使下游七十萬畝良田受到灌溉,淮河兩岸人民免受洪水災(zāi)難。它強(qiáng)大的電流會一直送到三百里外的合肥去,給遠(yuǎn)方的城市,周邊的山村,給千家萬戶帶來光明。⑨它是中國第一個技術(shù)性最高的連拱大壩,它是按九級地震的條件設(shè)計(jì)建筑起來的水庫,他將使廣大人民的生活踏上了美滿和幸福的大道。⑩這偉大的工程雖然是在大別山區(qū)的深山里,可是全國人民都關(guān)心他,支援他。從東北送來了斗車和枕木,從上海送來了機(jī)器和鋼筋,從南京的棲霞山送來了洋灰,從青島送來了鋼板格,就是從遙遠(yuǎn)的重慶,也送來了機(jī)械和車軌。?青年農(nóng)民也未了,他們就近參加水庫修建工作,兩淮的農(nóng)民帶著工具從家鄉(xiāng)一步步趕來了。上海的,無錫的,寧波的,海門的,湖北的,安徽的工人也來了,淮河兩岸的子弟兵也過來了,結(jié)成工農(nóng)兵的大軍,向自然斗爭,他們掌握著不同的機(jī)器和技術(shù),卻抱著同樣的目標(biāo)和志愿向水庫工地進(jìn)攻。?難道沒有困難么?從勘測開始就不斷的遇到大小的困難,可人的意志沒有被困難擋住。去年六月突發(fā)的洪災(zāi)持續(xù)了三個月,幾乎把人們的信心沖垮了,可是黨給人民以力量,黨鼓舞著工地上所有的人,齊心協(xié)力,戰(zhàn)勝大小困難,把三個月的時(shí)間追回來,大步向前。就在幾天前,又有近兩千個流量的大水來了,連拱壩已經(jīng)屹然挺立在那里,擋住大水、制服大水,讓翻滾起伏的水馴順的流過閘門,只高出水面五六尺的木橋也能安穩(wěn)地在水面上?!斑@是一個考驗(yàn)——”工地上的人們懷著欣悅的心情說。他們的建設(shè)信心更增強(qiáng)了,證明了兩年多辛勤筑成的連拱大壩起作用了!?清晨,當(dāng)天邊的青光轉(zhuǎn)變成殼白色,天頂透出藍(lán)色來,最后的星星也落下了。射著萬道光芒的太陽穿過東山的紅云升來了,它用溫暖的手首先撫摸著在高空操作了一夜的工人,忙碌了一夜的工地仍熱火朝天。代表著工人們的力量、驕傲和光榮的紅旗,正高高馭在湛藍(lán)的天空中,格外燦爛奪目。?這正是六點(diǎn)整,一個真正的早晨的開始。一九五四年春,佛子嶺(選自《靳以散文小說集》有刪改)【閱讀鏈接】靳以(1909——1959),是與鄭振鐸、巴金、葉圣陶等人齊名的現(xiàn)代著名作家。文中的佛子嶺水庫是新中國成立后,為響應(yīng)毛主席“一定要把淮河修好”的號召,為根治淮河水患而興建的中國歷史上第一座鋼筋混凝土連拱壩,被譽(yù)為“新中國第一壩”,其建筑價(jià)值和精神價(jià)值不可估量。18.讀完文章,有同學(xué)認(rèn)為可以通過對比的方式梳理內(nèi)容,請完成下表。(3分)對比角度《佛子嶺的曙光》對比內(nèi)容內(nèi)外對比工地外星星閃耀工地內(nèi)燈光明亮動靜對比靜靜的山谷靜靜的夜①②成千的人清醒著勞動著虛實(shí)對比不同的機(jī)器和技術(shù)③上下對比星星落下太陽升起紅旗飄揚(yáng)19.試從描寫角度賞析文章第?段畫線句子作用。(3分)20.請結(jié)合閱讀鏈接,簡析文章標(biāo)題“佛子嶺的曙光”的含義。(4分)21.毛澤東同志在《沁園春·雪》中有“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的名句,參與修建佛子嶺水庫的人們就被譽(yù)為“當(dāng)代風(fēng)流人物”。結(jié)合選文內(nèi)容,可以看出他們身上有哪些可貴的精神品質(zhì)?聯(lián)系生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,談一談你從中獲得哪些啟示。(4分)任務(wù)四:筆下生輝,心手書流芳三、寫作(50分)22.閱讀下面的材料,按要求作文。習(xí)總書記在黨的二十大報(bào)告中寄語廣大青年,“懷抱夢想又腳踏實(shí)地,敢想敢為又善作善成”,青春逢盛世,奮斗正當(dāng)時(shí)。在我們的追夢路上,雖有坎坷,但腳踏實(shí)地;雖經(jīng)歷風(fēng)雨,仍不懈追求:一路上的成長與收獲,是時(shí)光給予我們的最好饋贈。請將“青春因而閃耀”補(bǔ)充完整,并以此為題目,寫一篇作文。要求:①文體自選(除詩歌、戲劇);②不得抄襲或套作;③字體端正,書面整潔,不少于500字;④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

2024年龍湖區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試題九年級語文參考答案說明:1.主觀題答案只要意思相同或相近即可酌情給分;如果考生的答案與下面參考答案不一致,但符合題目要求且言之有理,也應(yīng)該判為正確。2.主觀題答案表述不準(zhǔn)確、不順暢的酌情扣分。題號分值參考答案及評分說明一29(每句1分,每句錯、漏、多1字扣0.5分??偡植怀^10分)110(1)1但愿人長久(2)1我寄愁心與明月(3)1從今若許閑乘月(7)1雪(5)1將登太行雪滿山(6)1雪擁藍(lán)關(guān)馬不前(7)1煙波江上使人愁(8)1家書抵萬金(9)2春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干(10)2霧凇沆碭天與云與山與水22示例:“嬋娟”是月亮的別稱,表現(xiàn)出月色的美好?!皨染辍北疽馐切稳菖幼藨B(tài)美好,古詩文里多用來形容女子,也形容月亮、花等,故應(yīng)用“女”字旁。而“蟬”一般用來指昆蟲。33(1)自慚形穢(2)矯揉造作(3)褻瀆42B52c62示例:文化中學(xué)學(xué)生很少去圖書館讀書,其原因主要是去圖書館閱讀的手續(xù)繁繁瑣和缺少閱讀的指導(dǎo)。(概括調(diào)查統(tǒng)計(jì)信息1分,原因1分,意思對即可)72上聯(lián):四面青山皆寶幛下聯(lián):一竿春水盡清波82D94示例一:簡·愛。①敢于反抗、重視自我:簡·愛寄居在舅媽家時(shí),和驕橫殘暴的表哥約翰發(fā)生沖突,瘦小的她敢于和表哥對抗,并敢于指責(zé)冷酷護(hù)短的舅媽。②意志堅(jiān)定、性格頑強(qiáng):在洛伍德學(xué)校時(shí),面對艱苦、悲慘的生活,簡·愛憑借頑強(qiáng)的生命力在這里待了八年。③追求精神上的自由、平等:在與羅切斯特地位懸殊的情況下,簡·愛敢于去愛,因?yàn)樗龍?jiān)信人在精神上是平等的。當(dāng)羅切斯特為了試探簡·愛而假意說要娶英格拉姆小姐時(shí),簡·愛痛苦而真誠地向羅切斯特說出了她追求平等、真摯愛情的宜言。④感情熾烈、自尊自愛:簡·愛大膽愛自己所愛,然而當(dāng)她發(fā)現(xiàn)羅切斯特瘋了的妻子還活著時(shí),又毅然決定離開她所留戀的人和地方。示例二:麗達(dá)。①優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,漂亮,打扮簡單干練,信仰堅(jiān)定,與保爾志同道合,是保爾深愛的對象。熱愛自己信仰的共產(chǎn)主義:麗達(dá)是傳播共產(chǎn)主義思想的主要人物,她在宣傳列車上做了許多宣傳報(bào),還粘貼出來;她還會給那些新加入黨或那些有反叛心理的人上政治課,凈化他們的思想,讓共產(chǎn)主義思想深入他們心中。②公私分明,不讓私人感情影響自己工作:與謝廖沙彼此相愛,但告訴寫抒情詩給她的謝廖沙,不能因私人感情影響工作。③有情有義,純潔豁達(dá):盡管保爾誤會她已有丈夫疏離了她,仍送皮短大衣給艱苦筑路的保爾保暖:多年后重逢,與保爾打開心結(jié),她以同志般的方式處理了彼此的情感:告知已結(jié)婚生女,贈送記錄自己心路歷程的兩本日記與保爾,并祝福保爾。示例三:高媽。①堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立:飽受酒鬼丈夫的折磨,仍賺錢養(yǎng)家。丈夫死后,在舊社會最底層的生活夾縫中,保持了自己的自尊,也摸索出自己的生存之道。②心地善良,樂意助人:祥子因拉曹先生摔跟頭,壞了車,欲內(nèi)疚辭工,曹媽安慰他,為他擦藥,并說好話打圓場;教渴望買車的祥子生財(cái)之道。③思想進(jìn)步、自尊有骨氣:她說“賣力氣掙錢賣的是力氣,不是給人做奴才,你有你的臭錢,我泥人也有個土性兒,老太太侍候不著”。她認(rèn)為憑力氣掙錢不是有錢人的奴才,得不到平等對待她不愿意侍候。④精明能干、潑辣厲害:她有比一般男子還厲害的心路、能力和眼光,有手段,放高利貸時(shí),知道不同的人該用什么方法對付,才不致讓自己的錢打了水漂。(分析出兩點(diǎn)即可得滿分)二41(一)17103(1)踩踏(2)同“德”,感恩,感激(3)停止114(1)如果人們所喜愛的東西沒有超過生命的,那么凡是能夠用來求得生存的手段,哪一樣不可以使用呢?(2)不僅賢人有這種本性,人人都有,不過賢人能夠不喪失它罷了。123B133故天子不言多少/諸侯不言利害/大夫不言得喪/士不通貨財(cái)144①舍生取義②君主應(yīng)看重道義,統(tǒng)治階層不應(yīng)與民爭利③重視道義(重義輕利)④舉例論證、對比論證(第②題只答“君主看重道義”或“統(tǒng)治階層不應(yīng)與民爭利”得滿分:第④題須答對兩個要點(diǎn)得滿分,答錯或少答不得分)(參考譯文):義與利,這兩樣都是人們所擁有的。即使是堯舜這樣的圣明君主,也不能完全消除人們對利益的追求,但是他們能夠確保人們對利益的追求不會超越對正義的熱愛。相反,即使是像桀紂這樣的暴君,也不能完全剝奪人們對正義的熱愛,但是他們卻能讓人們對正義的熱愛被對利益的追求所壓倒。因此,當(dāng)正義戰(zhàn)勝利益時(shí),社會就會安定有序,而當(dāng)利益壓倒正義時(shí),社會就會混亂無序。當(dāng)統(tǒng)治者重視正義時(shí),正義就會勝過利益;當(dāng)統(tǒng)治者重視利益時(shí),利益就會勝過正義。因此,天子不談?wù)撠?cái)物的多少,諸侯不談?wù)摾娴牡檬В蠓虿徽務(wù)撌欠裼兴斋@,士人則不參與貨物的買賣。擁有國家的君主不經(jīng)營牛羊的買賣,身居要職的官員不從事雞豬的買賣,掌管國家的官員不致力于錢幣的鑄造,大夫們不修建場圃來謀利,從士以上的官員都恥于追求利益,不與百姓爭奪生計(jì),樂于施舍而恥于積藏財(cái)物。這樣一來,百姓就不會因?yàn)樨?cái)富而困苦,貧窮的人也能找到謀生的出路。(二)10153D163示例:①買到淄博文化靈魂:陶瓷、琉璃、絲綢;②吃到滋滋作響、念念不忘的淄博燒烤;③參觀富有文化底蘊(yùn)的淄博博物館。(答出核心事件即可得滿分)174示例:①政府部門高度重視,加大宣傳力度;②城市配套基礎(chǔ)設(shè)施需要擴(kuò)容提檔升級;③充分借助各類信息傳播渠道;④抓住年輕大學(xué)生

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