部編版四年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷(學(xué)生專用)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編版四年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷（學(xué)生專用）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。shuàilǐngzhēngzháhūhuànchànàguānshǎngjiànxíngguījufēngshuò二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并用“√”標(biāo)出來。驟雨（zòuzhòu）公侯（hóuhòu）出租（zūzhū）寧可（nínɡnìnɡ）角色（juéjiǎo）鐵鏈（liànniàn）三、比一比，組詞。跪（_________）摸（_________）概（_________）脫（_________）脆（_________）模（_________）既（_________）蛻（_________）四、先把詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。_______若現(xiàn)水天______________浪吼銀光_______鑼鼓______________欲墜_______私語震耳_______1．ABAC式的詞語有_____________，AABC式的詞語有_____________、_____________。2．形容的風(fēng)浪特別大的詞語是_________，它的反義詞是__________。3．帶人體器官的詞語是___________。五、選詞填空。（1）確定

確切

確認(rèn)①這是他到學(xué)校的________時(shí)間。②請(qǐng)你再________一下這支鋼筆到底是不是你的。（2）鄭重

隆重

慎重①表彰“全國(guó)優(yōu)秀工作者”的大會(huì)在北京人民大會(huì)堂________召開。②劉局長(zhǎng)把“江蘇省語文特級(jí)教師”的證書________地交到李老師手中。六、按要求完成句子練習(xí)。1．教室里很安靜。（改成夸張句）_________________________________________2．它有特別好的工具嗎？沒有。（仿寫句子）___________________________________________3．害怕——我嚇得腳也軟了，更跑不快。（運(yùn)用動(dòng)作描寫仿寫句子）開心——________________________________生氣——______________________________4．他的語文做業(yè)基本上全部完成。（修改句子）____________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1．因?yàn)槟鸽u負(fù)責(zé)、_______________、_______________、_______________，所以老舍先生不再討厭母雞。2．《白鵝》這篇課文中，作者重點(diǎn)表現(xiàn)的是白鵝的性格特點(diǎn)。剛把這只鵝抱回家時(shí)，從伸長(zhǎng)了頭頸，左顧右盼的姿態(tài)中，留下了最初的“_______________”的印象。繼而以“鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、_______________和_______________中”這一過渡段統(tǒng)領(lǐng)全文，然后細(xì)致刻畫，栩栩如生。3．《貓》的作者是_______________。文章主要描寫了貓的_______________和滿月小貓的_______________，表達(dá)了作者對(duì)貓的_______________之情。八、閱讀短文，完成練習(xí)。夜游雁蕩山暮色濃濃，景物朦朧。這濃，濃得像從天上垂下來的巨大黑紗；那朦朧，又使人感到神秘。我站在靈峰招待所門口，抬頭看山峰，不禁連連叫絕！剛才陽光還未退去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，現(xiàn)在更出奇了。你說暮色濃濃，山峰卻輪廓分明；你說景色分明，卻又朦朦朧朧。那就先看看合掌峰吧。站在靈峰寺右角看它像一只雄鷹，再看它那鋒利的嘴，假如有人去偷神殿的圣器，它一定會(huì)撲過去啄他；它那劍翅的神態(tài)，仿佛丟一塊石頭過去，它就會(huì)展翅向你撲來。我一邊看一邊想，這奇妙的景色不正是來自朦朧嗎？如果不是暮色，那山峰所化成的形象就不會(huì)這樣逼真。我懷著濃厚的興趣，隨著人們走到塔頭嶺看雙筍峰。向西看，山峰像一個(gè)梳了發(fā)髻的老婦，那眉毛、眼睛、鼻子和沒有牙齒的干癟的嘴巴都十分逼真。她仿佛要與我訴說家務(wù)，講講兒媳婦的賢惠，兒子的孝順，鄰居的和睦；要與我講講現(xiàn)在的生活好起來了，還想多活幾十年。再向東南方走過去，老婦隱去了，出來一位老頭。這是一位蓄了長(zhǎng)須的老頭，他立在高山上欣賞大自然的美景。月亮出來了，云有時(shí)把月亮遮得忽明忽暗的，光線的變化使老頭的胡須仿佛微微飄動(dòng)了。順著山坡下去，老頭歸去了，出來一個(gè)老僧，在拱著手拜月。故而當(dāng)?shù)厝朔Q這“三景”是婆婆峰、老頭峰、僧拜峰。月光把山地鋪了一層銀，我小心地踏著銀光，唯恐把這月光踏碎，破壞了這朦朦朧朧的美。我去看金雞峰。峰的形狀像一個(gè)頑皮的小孩，他躲在暮色里探頭探腦地窺視對(duì)面的山峰，仿佛在和誰捉迷藏。又走了幾步，只見一只犀牛正伸長(zhǎng)脖子在望月亮，這就是犀牛峰了。我意猶未盡，只聽見有人大叫：“回去了，回去了！”就不自覺地跟了過去，見許多人上了車，我看看車頭上的字，都是溫州市、樂清縣幾個(gè)單位的。他們特地來夜游雁蕩山的，我本是因?yàn)闀r(shí)間緊才不得已夜游雁蕩山，想不到雁蕩山的夜景是這么的迷人。1．寫近義詞。窺視——（____）小心——（____）迷人——（____）2．“我一邊看一邊想，這奇妙的景色不正是來自朦朧嗎？”與這句話意思相同的一項(xiàng)是（）A．我一邊看一邊想，這奇妙的景色不是來自朦朧。B．我一邊看一邊想，這奇妙的景色正是來自朦朧。3．作者夜游雁蕩山時(shí)看到了哪幾個(gè)景點(diǎn)？_____________________4．作者走到塔頭嶺看雙筍峰，為什么山峰一會(huì)兒像老婦，一會(huì)兒像老頭，一會(huì)兒像老僧？_____________________5．讀文中畫線的句子，從中可以體會(huì)出（）A．作者因?yàn)樘旌诹耍呱铰窌r(shí)特別小心。B．月色朦朧下的景色實(shí)在太美，作者唯恐破壞了這自然的美景，珍惜小心的心情。九、習(xí)作表達(dá)。校園像個(gè)大家庭，每天都會(huì)發(fā)生不同的事，選擇一件在校園里發(fā)生的事，按一定的順序把這件事情寫清楚。題目自擬。要求：寫清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。注意：內(nèi)容具體，表達(dá)有一定的條理，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、率領(lǐng)掙扎呼喚剎那觀賞踐行規(guī)矩豐碩2、zhòuhóuzūnìnɡjuéliàn3、跪下?lián)崦蟾磐泼撉宕嗄Ｐ图热煌懫?、若隱相接風(fēng)號(hào)閃閃喧天搖搖竊竊欲聾若隱若現(xiàn)搖搖欲墜竊竊私語風(fēng)號(hào)浪吼風(fēng)平浪靜震耳欲聾5、確切確認(rèn)隆重鄭重6、教室里很安靜，連呼吸聲都聽得見。是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。他樂得一蹦三尺高。他氣得把書啪的一下摔到了桌子上。他的語文作業(yè)全部完成。7、慈愛辛苦勇敢高傲步態(tài)吃相老舍性格古怪活潑可愛喜愛8、1．偷看謹(jǐn)慎誘人2．B3．作者夜游雁蕩山看到的景點(diǎn)有：合掌峰、雙筍峰、金雞峰、犀牛峰。4．因?yàn)樽髡咚镜奈恢貌煌?，所看的角度不同，所以看到的樣子不相同?．B9、范文：發(fā)生在校園里的一件事校園是我們每個(gè)人生活時(shí)間最長(zhǎng)的地方，就像我們的家一樣，在校園里一定發(fā)生過一件件讓你印象深刻的事，我也不例外。那一天中午，去餐廳吃飯時(shí)天氣還好好的，一絲絲雨也沒有，可是，天氣卻像一個(gè)淘氣的小娃娃，才一頓飯的功夫，就變了臉，“嘩嘩”的下起了傾盆大雨。這下可怎么辦才好？很多同學(xué)臉上露出了茫然的神色，就在這一愁莫展的時(shí)候，幾個(gè)有著大無畏精神的同學(xué)率先帶頭頂著雨沖向了教學(xué)樓。在這幾個(gè)同學(xué)的帶領(lǐng)下，有人也英勇無比的向教學(xué)樓進(jìn)發(fā)。見此情景，我也只好