2023年人教版九年級語文上冊期末模擬考試及完整答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版九年級語文上冊期末模擬考試及完整答案滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列各組詞中字形和加點字的注音完全正確的是（）A．狼籍蹂躪（lìng）弄巧成拙（zhuō）膾灸人口B．矜持囁嚅（rǘ）棱角分明（léng）眼花瞭亂C．威攝熟稔（rěn）呱呱墜地（gu?。┎豢伤剂xD．斑斕襤褸（lán）拈輕怕重（niān）相提并論2、下列詞語中書寫完全正確的一項是（）A．心無旁鶩斷章取義不可名狀豐功偉績B．形消骨立李代桃僵相得益彰可望而不可即C．俯拾即是自慚形穢彬彬有禮隨心所欲D．眼花瞭亂扭捏作態(tài)附庸風雅隨機應(yīng)變3、下列加點詞語使用不正確的一項是()A．紅日白雪交相輝映，祖國就像一位紅裝素裹的少女，格外嬌艷多姿。B．張學良對我國歷史產(chǎn)生了巨大影響，他是一位地地道道的風流人物。C．你娉婷婉約的風姿，嬌艷俏麗的容貌，嫵媚得體的舉止，優(yōu)雅大方的談吐，令我刮目相看。D．我們當代的青少年是一代天驕，肩負著建設(shè)祖國的偉大使命。4、下列句子中沒有語病的一句是（）A．我校師生認真討論和聆聽了校長激動人心的學業(yè)考試動員報告。B．由于該縣深居內(nèi)陸，使它的經(jīng)濟發(fā)展水平位于全省倒數(shù)第二名。C．辯論是一種在日常生活和社會活動中經(jīng)常用到的口語交際方式。D．大會期間，全國各地報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、媒體等都參與了報道。5、請選出下列說法正確的一項（）A．“白發(fā)三千丈”和“黃河之水天上來”這兩句詩使用了夸張的修辭手法。B．“市民可以在手機上申請車牌搖號?！边@句話的主干是“手機申請搖號”。C．關(guān)聯(lián)詞考察：“即使……但”（原題未全）。D．《史記》中“世家”是用來記述平民的，陳涉出身農(nóng)民，所以記錄在世家中。6、下列句子排序正確的一項是（）①凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。②當大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。③這叫做職業(yè)的神圣。④事的名稱，從俗人眼里看來，有高下；事的性質(zhì)，從學理上解剖起來，并沒有高下。⑤人類既不是上帝特地制來充當消化面包的機器，自然該各人因自己的地位和才力，認定一件事去做。⑥業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活。⑦只要當大總統(tǒng)的人，信得過我可以當大總統(tǒng)才去當，實實在在把總統(tǒng)當作一件正經(jīng)事來做；拉黃包車的人，信得過我可以拉黃包車才去拉，實實在在把拉車當作一件正經(jīng)事來做，便是人生合理的生活。A．⑤②⑦①③⑥④B．⑥⑤①②④⑦③C．⑥②①⑦③⑤④D．①③⑤⑥⑦④②7、默寫(1)俱懷逸興壯思飛，____________。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)(2)燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。____________。（《鄒忌諷齊王納諫》）(3)鄉(xiāng)書何處達?____________。(王灣《次北固山下》)(4)____________，欲語淚先流。(李清照(《武陵春》)(5)___________，彈琴復長嘯。(王維《竹里館》)(6)岑參《白雪歌送武判官歸京》中突出邊塞氣候異常，風雪早至的兩句是:_____，_____。二、文言文閱讀。（15分）趙奢勸說平原君(宋)司馬光趙田部吏①趙奢②收租稅，平原君③家不肯出。趙奢以法治之，殺平原君用事者④九人。平原君怒，將殺之。趙奢曰：“君于趙為貴公子，今⑤縱君家而不奉公則法削，法削則國弱，國弱則諸侯加兵，是無趙也。君安得有此富乎？以君之貴，奉公如法則上下平，上下平則國強，國強則趙固，而君為貴戚，豈輕于天下邪！”平原君以為賢，言之于王。王使治國賦國賦大平民富而府庫實。(選自《資治通鑒》卷五)（注釋）①田部吏：征收田賦的小官。②趙奢：戰(zhàn)國時趙國名將，善于用兵。③平原君：即趙惠文王之弟趙勝，號平原君，“戰(zhàn)國四公子”之一。④用事者：管事的人。⑤今：如果。1．下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（）A．趙奢以法治之/則治臣之罪 B．諸侯加兵/弗敢加也C．國強則趙固/固執(zhí)己見 D．而君為貴戚/執(zhí)策而臨之2．文中畫橫線的句子沒有標點符號，請在需要加標點的地方用“/”標出來。王使治國賦國賦大平民富而府庫實。3．平原君依仗自己的權(quán)勢想殺掉趙奢，后來為什么被趙奢所折服？三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀下文,回答問題。把自己變成一朵花,香給這個世界看林清玄①有時會在晚上去逛花市。②夜里九點以后,花販會將店里的花整理遍,把一些盛開著的,不會再有顧客挑選的花放在方形的大竹籃里推到屋外,準備丟棄了。③多年以前,我沒有多余的錢買花,就在晚上去挑選竹籃中的殘花,那雖然是已被丟棄的,看起來卻都還很美,尤其是它們正好開在高峰,顯得格外輝煌。在竹籃里隨意翻翻就會找到一大把,帶回家插在花瓶里,自己看了也非常歡喜。④從竹籃里拾來的花,至少可以插一兩天,甚至有開到四五天的。每當我把花一一插進瓶里,會興起這樣的遐想:花的生命原本短暫,它若有知,知道臨謝前幾天還被寶愛著,應(yīng)該感嘆不枉一生,能毫無遺憾地凋謝了。⑤花的盛放是那么美麗,但凋落時也有一種難言之美。在清冷的寒夜,我坐在案前,看到花瓣紛紛落下,無聲地辭枝,以一種優(yōu)雅的姿勢飄散,安靜地俯在桌邊。那顫抖離枝的花瓣時而給我是一瓣耳朵的錯覺,仿佛在傾聽著遠處土地的呼喚,聞著它熟悉的田園聲息。那還留在枝上的花則是眼睛一樣,努力張開,深情地看著人間,那深情的最后一瞥真是令人惆悵。⑥每一朵花都是安靜地來到這個世界,又沉默離開。若是我們傾聽,在安靜中仿佛有深思,而在沉默里也有美麗的雄辯。⑦許久沒有晚上去花市了,最近去過一次,竟撿回幾十朵花,那撿來的花與買回的花感覺不同,由于不花錢反而覺得每一朵都是無價的。尤其是將謝未謝,更顯得楚楚可憐,比起含苞時的精神抖擻也自有一番風姿。⑧說花是無價的,可能只有賣花的人反對?；m是有形之物,卻往往是無形的象征,蓮之清凈、梅之堅貞、蘭之高貴、菊之傲骨、牡丹之富貴百合之閑逸,乃至玫瑰里的愛情、康乃馨里的母愛都是高潔而不能以金錢衡量的。⑨花所以無價,是花有無求的品格。如果我們送人一顆鉆石,里面的情感就不易純粹,因為沒有人會白送人鉆石的;如果是送一朵玫瑰,它就很難摻進一絲雜質(zhì),由于它的純粹,鉆石在它面前就顯得又俗又胖了。⑩花的威力真是不小,但花的因緣更令人懷想。我國民間有一種說法,說世上有三種行業(yè)是前世修來的,就是賣花、賣香、賣傘。因為賣花是純善的行業(yè),買花的人不是供養(yǎng)佛菩薩,就是與人結(jié)善緣,即使自己放置案前也能調(diào)養(yǎng)身心。賣香、賣傘也都是純善的行業(yè),如果不是前世的因緣,哪里有福分經(jīng)營這么好的行業(yè)呢??賣花既是因緣,愛花也是因緣,我常覺得愛花者不是后天的培養(yǎng),而是天生的直覺。?這種直覺來自良善的品格與溫柔的性情,也來自對物質(zhì)生活的淡泊,一個把物質(zhì)追求看得很重的人,肯定是與花無緣的。?愛花的人如果能自花中提煉智慧之香,用智慧之花來使心靈莊嚴,就能使我們有最深刻的覺醒,激發(fā)我們追求真實和永恒的智慧。當我們面對人間的一朵好花,心里有美、有香、有平靜、有種種動人的質(zhì)地,就會使我們有更潔凈的心靈來面對人生。?讓我們看待自己如一朵花吧!香給這世界看!(文章有刪改)1．選文采用了________________

的表現(xiàn)手法,以花為線索,按拾花、_________

愛花、____________的順序構(gòu)思全文,層層深入,結(jié)構(gòu)嚴謹。2．結(jié)合語境,說說句中加點詞的含義及其作用。每一朵花都是安靜地來到這個世界,又沉默離開。若是我們傾聽,在安靜中仿佛有深思,而在沉默里也有美麗的雄辯。3．請賞析第⑤段畫線句子。那還留在枝上的花則是眼睛一樣,努力張開,深情地看著人間,那深情的最后一瞥真是令人惆悵。4．通讀全文,談?wù)勎念}“把自己變成一朵花,香給這個世界看”的含義。2、閱讀下列文本，完成問題。陪我一起心疼這個人間①門前矮矮的土墻上爬滿了陽光，細細的風輕撫著墻頭上那些碎碎的花朵。一群蹣跚的鴨子正快樂地經(jīng)過，鴨群后面跟著一個小小的女孩。她停下來，坐在墻上，身畔簇擁著花兒，鴨子們也停下來，在墻角下三三兩兩地低語。夏天撲落下來，擁抱著這個寧靜的村落。②這是我在看一個大學生發(fā)來的文章時，心里勾勒出來的一幅畫面。遙遠而親切的場景，一個趕著鴨群的小女孩在時光深處走來，帶著她身邊那些盛開的花兒。仿佛只是剎那間，她便走過了那么長的歲月，走進了大學的校園。可是在她的心里，那堵開滿陽光的土墻，一直溫暖地站在那兒，站成永不褪色的回憶。③那個時候的她，其實是孤單的。父母都去外地打工，她和爺爺奶奶一起，守著成長的光陰。每天除了上學，她都會坐在門前的矮墻上，并沒有一遍遍地幻想，而是真實地想念著爸爸媽媽。閑暇的時候，她都會趕著院里的那群鴨，去村外的河邊，她帶著一個厚厚的本子，坐在草地上看?；貋淼臅r候，鴨子們在墻下聊天，她坐在墻頭上，筆尖蘸著陽光，在本子上一筆一畫地寫字。④我問她：“你那時都寫的什么呢？日記嗎？”⑤她說：“寫信。寫給爸爸媽媽的，卻從沒寄出過的信?！雹匏刻於家诒咀由?，和爸爸媽媽說上幾句話。有一次，一只鴨子第一次生蛋，她很高興，便在信里說，她把那個蛋畫上了記號，以后腌了，等爸爸媽媽回來吃。后來，鴨子下蛋的越來越多，她便把所有的第一只蛋都留了起來，然后和奶奶學著腌在壇子里。她說很心疼父母在外干活，那種心疼是一種真實的疼痛，所以她把最好的鴨蛋留了下來?？墒菚r間久了，看著那些鴨子生蛋生得勤，她竟是又開始心疼起鴨子來了。⑦她告訴我：“那時候真是很矛盾的心疼呢！想著鴨子多下蛋就可以多賣錢，然后父母在外面就可以少干點兒活了?？墒菂s又心疼那些鴨子，怕它們累到，想想那時，我心疼的事還真多！”⑧那該是怎樣一顆柔軟的心，能在心疼與心疼之間有了最初的迷茫?？赡芫褪菑哪菚r開始，她看許多東西許多事物，總能找出可以心疼的地方。所以一直以來，她的心都帶著悲憫。在縣里讀高中時，她竟是覺得自己的心理不健康，因為一直為心疼的情緒侵擾著，她怕看不到人間的美好。后來，她和班上的語文老師傾述，老師聽完她的困惑，想了想，說：“別怕看不到人間的美好，因為心疼本身就是一種美好！你可以去關(guān)心去改變你心疼的東西，想法加上行動，就不會覺得是困擾了！”⑨心疼本身就是一種美好，多美好的話！她開始行動，在一顆柔軟的心的支撐下，心疼著，關(guān)心著，改變著。上了大學以后，她還因此鬧出過尷尬的事。有個男生，似乎很不開心，眼中那抹淡淡的悵惘讓她很是心疼。于是她便去改變，改變的結(jié)果，就是那個男生愛上了她。這是她始料未及的，而且開始時竟是沒看出來，直到她覺得男生已經(jīng)快樂了，在她想離開的時候，男生便表白了。她有些懵懂，怎么就會愛呢？她便說：“我是因為心疼你，才和你一起，讓你變得快樂。”男生問：“你不愛我，怎么會心疼我呢？”她想了想，說：“心疼就是一種愛啊，不過和你想的愛不一樣！”⑩心疼就是一種愛。心疼這個世界，就是愛這個人間。她讓我批改的文章就是《陪我一起心疼這個人間》，她多想讓人陪她一起心疼這個人間??！只有心還知道疼的時候，才會有著最美好的感受。當心上起了繭，不疼，便也不美好了。她希望有人陪著一起心疼這個人間。那么，我也是。（選自2018年1月2日“江山文學網(wǎng)”）1．聯(lián)系全文，說說文中的女孩心疼了人間的哪些事。2．第①段開頭畫線句子在文中有什么作用？請具體分析。3．請結(jié)合語境，按要求品析語言。（1）她坐在墻頭上，筆尖蘸著陽光，在本子上一筆一畫地寫字。（說說加點詞的表達效果）（2）可是在她的心里，那堵開滿陽光的土墻，一直溫暖地站在那兒，站成永不褪色的回憶。（從修辭的角度賞析這句話的妙處）4．談?wù)勀銓Φ冖舛萎嬀€句的理解。四、寫作題（40分）按下面題目和要求作文。在暗夜里，你會感謝那個為你提燈照亮的人。在人生路上，也有那樣的“提燈人”，為你撥開迷霧，讓你找尋到人生的方向……請以“感謝那個為我提燈的人”為題，寫一篇作文。要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③不少于500字；④凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。

參考答案：一DCDCAB（1）欲上青天覽明月（2）此所謂戰(zhàn)勝于朝廷（3）歸雁洛陽邊（4）物是人非事事休（5）獨坐幽篁里（6）北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。二1．A2．王使治國賦/國賦大平/民富而府庫實。3．被折服的原因是：趙奢的勸說道理深刻，能從公與私兩方面曉之以利害。三1．托物言志(或象征、以物喻人)賞花（或悟花）學花（或變花）2．“雄辯”本義指有說服力、強有力的辯論,這里有“有力證明或辯護”之意。作者用擬人的手法,表現(xiàn)了花朵平靜的心態(tài)和潔凈的心靈,雖然凋落,依然沉靜莊嚴地開放,傾聽土地的呼喚,從而展現(xiàn)出一種難言的美麗。（意近即可）4．示例:畫線句子運用了比喻、擬人的修辭手法,“努力張開”“深情地看著”“深情的最后一瞥”無不展示了花對土地的呼喚及對人間深情的依戀,落花有情,即使凋落,也依然美麗。作者愛花,愛花的美麗,同時也怕美麗的失去,“惆悵”一詞正是作者復雜心境的體現(xiàn)。（意近即可）4．示例:文章托物言志,借花寄寓了高遠的人生志向:作者珍愛人間的每一朵好花,花里有美、有香、有平靜、有種種動人的質(zhì)地和永恒的智慧,所以作者愿把自己變成一朵花。同時,作者更愿像花那樣,即使不被欣賞,依然沉靜莊嚴地開放,傾聽土地的呼喚,深情地注視人間的美好,用更潔凈的心靈來面對人生,把花的“芬芳”“香給這個世界看”。點撥:聯(lián)系主旨回答。作者借花抒寫感悟,希望自己具有花的品質(zhì)和智慧。