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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2021—2022年人教版九年級(jí)物理上冊(cè)期末考試題及答案【完整版】(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、如圖甲所示,開(kāi)關(guān)閉合后,兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為乙圖所示,則通過(guò)L1和L2的電流分別為()A.0.44A2.2A B.0.44A1.76AC.0.76A0.44A D.0.44A2.64A2、一定質(zhì)量的物體在水平拉力的作用下沿水平面運(yùn)動(dòng),物體運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示。根據(jù)圖像,下列判斷正確的是()A.物體10s時(shí)的速度大于4s時(shí)的速度B.0~6s拉力對(duì)物體所做的功大于6~12s拉力對(duì)物體所做的功C.0~6s拉力對(duì)物體做功的功率小于6~12s拉力對(duì)物體做功的功率D.0~6s物體所受的拉力大于6~12s物體所受的拉力3、將一本物理書(shū)放在水平桌面上靜止時(shí),下列選項(xiàng)中的兩個(gè)力相互平衡的是()A.書(shū)的重力與書(shū)對(duì)桌面的壓力B.書(shū)的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力C.書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力D.書(shū)對(duì)桌面的壓力與課桌的重力4、關(guān)于相互平衡的兩個(gè)力的說(shuō)法,不正確的是()A.方向相同 B.作用點(diǎn)在同一物體上C.大小相等 D.作用在同一直線上5、關(guān)于慣性,以下說(shuō)法正確的是()A.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來(lái),是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性B.汽車(chē)駕駛員和乘客需要系上安全帶,是為了減小汽車(chē)行駛中人的慣性C.行駛中的公交車(chē)緊急剎車(chē)時(shí),乘客會(huì)向前傾,是由于慣性力的作用D.高速公路嚴(yán)禁超速,是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大6、下列常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,能用分子熱運(yùn)動(dòng)知識(shí)解釋的是()A.春天,柳枝吐芽 B.夏天,山澗瀑布C.秋天,菊香滿園 D.冬天,雪花飄飄7、如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景,下列說(shuō)法正確的是()A.球被腳踢出去,說(shuō)明只有球才受到力的作B.腳踢球使球飛出去,說(shuō)明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因C.足球在空中飛行過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變D.空中飛行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)8、為保證司乘人員的安全,轎車(chē)上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當(dāng)人坐在座椅上時(shí),開(kāi)關(guān)S自動(dòng)閉合.若未系安全帶,則開(kāi)關(guān)斷開(kāi),儀表盤(pán)上的指示燈亮;若系上安全帶,則開(kāi)關(guān)閉合,指示燈滅.圖中設(shè)計(jì)最合理的電路圖是()A.B.C.D.9、與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料尺能“吸”起紙屑.下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與其相同的是()A.?dāng)D壓后的塑料吸盤(pán)“吸”在瓷磚上 B.削平的鉛柱擠壓后會(huì)“吸”在一起C.干手搓開(kāi)的新塑料袋“吸”在手上 D.行駛的汽車(chē)的窗簾被“吸”出窗外10、小明為養(yǎng)雞場(chǎng)設(shè)計(jì)報(bào)警電路.養(yǎng)雞場(chǎng)的前、后門(mén)分別裝有開(kāi)關(guān)S1、S2,動(dòng)物闖入時(shí)開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)閉合.要求:只要?jiǎng)游镪J入任意一個(gè)門(mén),電鈴都能響起報(bào)警.如圖中符合設(shè)計(jì)要求的是()A.B.C.D.11、將地面上的一本物理課本撿起來(lái)放到課桌上,對(duì)物理課本所做的功最接近()A.0.02J B.0.2J C.2J D.20J12、如圖所示,小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止,現(xiàn)有以下受力分析,下述受力分析正確的是()①小麗對(duì)木塊的壓力F和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力②小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊的重力是一對(duì)平衡力③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力④小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊對(duì)小麗的彈力是一對(duì)平衡力A.只有①正確 B.只有④正確 C.只有①③正確 D.只有③④正確13、汽車(chē)在平直公路上勻速行駛時(shí),下列屬于平衡力的是()A.汽車(chē)受到的牽引力和阻力B.汽車(chē)受到的支持力和地面受到的壓力C.汽車(chē)受到的牽引力和重力D.汽車(chē)受到的牽引力和地面受到的壓力14、足球運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含許多物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.足球的直徑約為40cmB.飛行中的足球受到重力和踢力C.守門(mén)員將飛來(lái)的足球撲出表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.草坪上靜止的足球受到的支持力與它對(duì)草坪的壓力是一對(duì)平衡力15、下列圖中,關(guān)于刻度尺使用方法正確的是()A.B.C.D.二、填空題(每題2分,共10分)1、日常生活中聲音的“高”與“低”,其物理意義是不同的,有時(shí)指音調(diào),有時(shí)指響度,例如:一名男低音歌手正在放聲高歌,這是的“低”指的是________;“高”指的是________.成語(yǔ)“震耳欲聾”,從聲音的特性分析,描述的是________的大?。?、吹笛子時(shí),手指按壓不同的小孔,可以改變笛子發(fā)聲的________;為了保護(hù)聽(tīng)力,聲音不能超過(guò)________dB。3、“清風(fēng)不識(shí)字,何故亂翻書(shū)”所述清風(fēng)能翻書(shū),是風(fēng)使書(shū)本上表面空氣流動(dòng)速度變大,導(dǎo)致書(shū)本上表面壓強(qiáng)_____(選填“增大”或“減小”);用吸管“吸”飲料時(shí),飲料是在_____作用下被“吸”入口中的.4、云南是爨氏文化的發(fā)源地,現(xiàn)存于云南某校的爨寶子碑被譽(yù)為“南碑瑰寶”,具有較高的書(shū)法藝術(shù)價(jià)值.被很多書(shū)法愛(ài)好者臨摹,臨摹時(shí)聞到淡淡的“墨香”是__________現(xiàn)象:寒冷的冬天臨摹時(shí),用熱水袋捂手,是通過(guò)_______的方式改變手的內(nèi)能5、小付買(mǎi)了一盒“雪月餅”,為了保持低溫,工作人員在月餅包裝盒內(nèi)裝入了一定量的“干冰”.回到家中,打開(kāi)包裝盒,發(fā)現(xiàn)周?chē)諝獬霈F(xiàn)了“白霧”,這是因?yàn)椤案杀痹赺____過(guò)程中吸收熱量,使空氣中的水蒸氣_____成了小雨滴.(兩空均填物態(tài)變化名稱(chēng))三、作圖題(每題5分,共10分)1、如圖,光線經(jīng)過(guò)凹透鏡會(huì)發(fā)生折射,請(qǐng)畫(huà)出折射光線或入射光線.2、如圖甲所示,一木塊靜止在斜面上,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出木塊對(duì)斜面的壓力F的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、美裕同學(xué)在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行以下的操作:(1)實(shí)驗(yàn)前,她將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,則應(yīng)將右端平衡螺母向_____調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是_________。(2)首先應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在不掛鉤碼時(shí)處于水平平衡狀態(tài)。這一調(diào)節(jié)過(guò)程的目的是為了使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響,這時(shí)杠桿重力的力臂為_(kāi)_________________________________。(3)杠桿平衡后,美裕在如圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上______________個(gè)鉤碼,使杠杠在水平位置平衡;(4)如果再在A、B兩處各加掛一個(gè)鉤碼,杠桿的__________端將會(huì)下沉。此后,美裕又經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),得出的杠桿的平衡條件是__________________;(5)她改用彈簧測(cè)力計(jì)在圖乙所示的C位置斜向下拉,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出拉力FC及該拉力的力臂lC。(______________)若每個(gè)鉤碼重1N。當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____________(選填“大于”、“等于”或“小于”)1N。2、小明按如下步驟完成探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn):a.如圖1中甲圖所示,將木塊A平放在長(zhǎng)木板B上,緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A,保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù).b.如圖1中乙圖所示,將毛巾固定在長(zhǎng)木板B上,木塊A平放在毛巾上,緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A,保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù).c.如圖1中丙圖所示,將木塊A平放在長(zhǎng)木板B上,并在木塊A上放一鉤碼,緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A,保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù).(1)該實(shí)驗(yàn)主要采用的探究方法是_____.(2)由圖1中_____兩圖可知:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí),接觸面受到的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.(3)由圖1中甲乙兩圖可知:當(dāng)接觸面受到的壓力一定時(shí),接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越_____(選填“大”或“小”).(4)實(shí)驗(yàn)后小組交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn):在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).于是小麗設(shè)計(jì)了如圖1中丁圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)(選填“需要”或“不需要”).實(shí)驗(yàn)中小麗發(fā)現(xiàn):當(dāng)F為3N時(shí),木塊A相對(duì)于地面靜止且長(zhǎng)木板B剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng),則長(zhǎng)木板B受到地面的摩擦力大小為_(kāi)____N.(5)實(shí)驗(yàn)拓展:如圖2所示,放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)﹣t和v﹣t圖象分別如圖3圖4所示.則物體C在第4秒時(shí)受到的摩擦力大小為_(kāi)____N.五、計(jì)算題(每題10分,共20分)1、如圖所示,一個(gè)容積V0=500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水,烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口.若瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg的水.求:(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3)(1)瓶中水的體積V1;(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2;(3)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m總.2、一個(gè)成年人參加一次長(zhǎng)跑,身體消耗的能量約為8.4×106J,這些能量相當(dāng)于完全燃燒0.7kg的干木柴才能得到.將這些干木材放在煤爐中用來(lái)燒水,可以使8kg的水溫度升高50℃,已知水的比熱容為4.2×l03J/(kg.℃).求:(1)干木材的熱值.(2)8kg的水溫度升高50℃所吸收的熱量.(3)此煤爐燒水時(shí)的效率.
參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、B2、B3、B4、A5、A6、C7、C8、D9、C10、A11、C12、C13、A14、C15、D二、填空題(每題2分,共10分)1、音調(diào)響度響度2、音調(diào)903、減小大氣壓4、擴(kuò)散熱傳遞5、升華液化三、作圖題(每題5分,共10分
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