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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年部編版九年級語文上冊期末綜合檢測卷滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下列加點(diǎn)字注音,全部正確的一項(xiàng)是()A.洶涌(yǒng)搖曳(yè)娉婷(pīn)B.黎明(ní)嘶?。╯ī)飄逸(yì)C.風(fēng)騷(sāo)呢喃(nán)豐潤(rùn)D.腐爛(fǔ)冠冕(guàn)鮮妍(yán)2、下列詞語中,書寫無誤的一項(xiàng)是()A.髀骨嗤笑渾身解數(shù)潺潺流水B.拮據(jù)糟蹋莫明其妙鄭重其事C.荒唐襤褸與日俱增遲疑不訣D.乖巧肥碩無憂無慮致之不理3、下列加點(diǎn)的成語使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.中華文化源遠(yuǎn)流長、星光璀璨,漢字是它的基石。B.長征是中國革命史上驚天動(dòng)地的壯舉,給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。C.小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、栗子熬成的臘八粥,占全了色、味、香,令人流連忘返。D.高明的畫家會在畫面上留下耐人尋味的空白,優(yōu)秀的教師會在課堂上給學(xué)生留下充分思考的余地。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.在網(wǎng)絡(luò)的輪番炒作下,使“藍(lán)瘦香菇”這個(gè)詞語迅速走紅,一時(shí)間成為了2016年的網(wǎng)絡(luò)熱門詞匯。B.能否規(guī)范地書寫漢字,是對義務(wù)教育階段學(xué)生書寫的基本要求。C.近年來,各大衛(wèi)視的跨年演唱會使觀眾審美疲勞是因?yàn)槠涓L(fēng)嚴(yán)重、缺乏創(chuàng)意、沒有特色造成的。D.互聯(lián)網(wǎng)淺閱讀使人們蜻蜓點(diǎn)水般地廣泛采集碎片化的信息,但無法促進(jìn)深度思維和創(chuàng)造性思維的發(fā)展。5、下列句子沒有使用比喻的一項(xiàng)是()A.假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱。B.小時(shí)侯,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。C.我用殘損的手掌,摸索這廣大的土地。D.我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來紡著疲憊的歌。6、請選出下列選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng)()①橋上呼應(yīng)相接,岸邊揮臂助陣,過往行人聚集在橋頭圍觀。②橋的兩端緊連著街市,車水馬龍,熱鬧非凡。③汴河上有一座規(guī)模宏敞的拱橋,其橋無柱,以巨木虛架而成,結(jié)構(gòu)精美,宛如飛虹。④而那些趕腳、推車、挑擔(dān)的人們,卻無暇一顧。⑤一艘準(zhǔn)備駛過拱橋的巨大漕船的細(xì)節(jié)描繪,一直為人們所稱道:船正在放倒桅桿準(zhǔn)備過橋,船夫們呼喚叫喊,握篙盤索。A.⑤②③④① B.①⑤④③② C.④①②⑤③ D.③②⑤①④7、古詩文默寫①但愿人長久,______________________。(蘇軾《水調(diào)歌頭》②______________________,窺谷忘反。(吳均《與朱元思書》)③日月之行,若出其中;______________,______________。(曹操《觀滄海》)④______________________,惟吾德馨。(劉禹錫《陋室銘》)⑤《過零丁洋》一詩表現(xiàn)詩人為國家寧愿慷慨赴死的民族氣節(jié)的千古名句是:__________________,________________。⑥古詩文中有不少寫“風(fēng)”的詩句,請寫出你最欣賞的兩句:_______,________。二、文言文閱讀。(15分)(甲)環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開,云歸而巖穴瞑,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野簌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(乙)余作醉翁亭于滁州,太常博士沈遵,好奇之士也,聞而往游焉。愛其山水,歸而以琴寫之,作《醉翁吟》三疊。去年秋,余奉使契丹,沈君會余恩冀之間。夜闌酒半,援琴而作之,有其聲而無其辭,乃為之辭以贈(zèng)之。(節(jié)選自《歐陽文忠公文集》)1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(1)得之心而寓之酒也寓:(2)日出而林霏開開:(3)雜然而前陳者陳:(4)余奉使契丹使:2.下列加點(diǎn)詞的意思和用法不同的一項(xiàng)是A.山之僧智仙也好奇之士也B.而不知人之樂聞而往游焉C.太守與客來飲于此余作醉翁亭于滁州D.醒能述以文者歸而以琴寫之3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。(2)有其聲而無其辭,乃為之辭以贈(zèng)之。4.關(guān)于醉翁亭的建造者,(甲)(乙)兩文各有什么說法?用原文語句回答。5.《酵翁亭記》全文貫穿一個(gè)“樂”字。作者因什么而“樂”?請概括作答。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、閱讀下面文字,回答各題。保持心靈的澄澈韓青①我們所在的世界,就是一個(gè)俗世,要在俗世中做一個(gè)好人,往往要承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)槟切┧兹擞X得他們的陰謀詭計(jì)會遇到阻攔,所以他們常常會對那些阻攔他們的人進(jìn)行諷刺、打擊、誹謗、誣陷乃至傷害。②而事實(shí)上,那些好人不會因此而放棄自己的原則、底線?!顿Y治通鑒》中就記栽了這樣一個(gè)人。孫權(quán)曾經(jīng)重用中書郎呂壹,呂壹因此漸漸作威作福起來,經(jīng)常援引法律條文進(jìn)行狡詐的詆毀。太子孫登多次規(guī)勸,孫權(quán)都不接受,群臣不敢再發(fā)表意見。一次,呂壹誣告前江夏太守刁嘉毀謗朝政,孫權(quán)很憤怒,于是逮捕了刁嘉。當(dāng)時(shí)被牽連的人都畏懼呂壹,都說聽到過刁嘉的誹謗之詞。只有侍中是儀一人說沒有聽到,于是被連日窮追詰問,詔書也越發(fā)嚴(yán)厲,群臣都為他捏一把汗,但是儀還是據(jù)實(shí)回答,供詞不改,孫權(quán)于是放了他,刁嘉也被免罪。是儀這樣的人,就像一潭清水,澄澈見底,是即是,非即非,一目了然,所以他沒有、也不會藏污納垢。③然而,生活中,一些人看上去衣冠楚楚、風(fēng)度翩翩,像個(gè)正人君子,而事實(shí)并非如此,那些都是他們裝出來的。紀(jì)曉嵐在《閱微草堂筆記》中就講了這樣一個(gè)故事。兩位私塾先生,住在相鄰的村里,都自詡滿腹道德學(xué)問。一天,他們相約一起講解理學(xué),前來聽講的學(xué)生達(dá)幾十人。就在大家聽得正出神的時(shí)候,忽然一張紙片被風(fēng)吹落到臺階下。學(xué)生撿起一看,原來是兩位先生密謀奪取村中一位寡婦的田產(chǎn)的往來信件。紀(jì)曉嵐說,這是鬼神從中做了手腳,使事情露出了真相。而我一直認(rèn)為這是天意。不是有句話叫“多行不義必自斃”嗎?就是這個(gè)意思。常在河邊走,哪能不濕鞋?要想保持心靈的澄澈,就必須動(dòng)真格的,不能在那里裝模作樣。④可見,外在的假裝并不能讓你擁有心靈的澄澈。在這個(gè)世界上,讓心靈變得澄澈的最好方法就是清理掉心里的雜質(zhì)?!端氖陆?jīng)》中有這樣的句子:“像人鍛煉,去除渣滓而成器皿,器皿就會精好。學(xué)道之人,去除心地的垢染,所行就會清凈了?!蔽覀冏鋈?,也只有這樣,才能像作家六六那樣,“每一天都能把自己放在臺面上展覽”。如果一個(gè)人總是藏藏掖掖,心機(jī)重重,那么他能過得快樂、灑脫嗎?⑤當(dāng)然,一些像欲望、雜念之類的雜質(zhì)對人的腐蝕性是很厲害的,面對它們,你得有超強(qiáng)的抵抗力,否則你就會變成它們的停虜。⑥世人都在追求成功,殊不知,最大的成功莫過于保持心靈的澄澈。臺灣女作家張曼娟說,只有這樣,我們才不會失去本性,要知道,本性在,你求中的那個(gè)理想的自我就在。(選自《思維與智慧》有刪改)(1)本文的中心論點(diǎn)是A.俗世中做一個(gè)好人往往要承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)。B.要想保持心靈的澄澈,就必須動(dòng)真格的。C.做人要保持心靈的澄澈。D.讓心靈變得澄澈的最好方法就是清理掉心里的雜質(zhì)。(2)下列選項(xiàng)不適合作為本文論據(jù)的一項(xiàng)是A.南宋文天樣,無視威逼利誘,誓死不降元軍。B.出淤泥而不染,濯清漣而不妖。C.身是菩提樹,心如明鏡臺,時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵埃。D.晉代車胤,無油點(diǎn)燈,囊螢苦讀,終成大器。(3)下列對文章的理解,正確的一項(xiàng)是A.第②段中運(yùn)用了舉例論證,主要是為了論證俗世中做一個(gè)好人往往要承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)。B.“每一天都能把自己放在臺面上展覽”的前提是保持了心靈的澄澈。C.本文采用的論證方法只有舉例論證、引用論證和比喻論證。D.本文結(jié)構(gòu)是“總一分一總”式。2、對一只蝴蝶的關(guān)懷李漢榮①初夏的一個(gè)上午,我去河邊散步,看見河灣的岸邊一個(gè)小男孩和小女孩神情緊張專注,好像在討論一件重要的事情。我輕輕走近他們,才看見他們正在營救一只在水面上盤旋掙扎著的花蝴蝶。那蝴蝶也許翅膀受傷了,跌入水中又使翅膀過于沉重而無法飛行。小男孩將一枝柳條伸向水面,但柳條太短,小女孩又折了一枝柳條,解下自己的紅頭繩將兩根柳條接起來,終于夠著那只蝴蝶了,然而它仍然不配合,不知道趕快爬上這小小“生命線”。小女孩急忙摘下頭上的蝴蝶形發(fā)卡,系在柳條的一端,讓小男孩投向水面的蝴蝶附近,示意它:這是你的同伴來搭救你了,你不認(rèn)識我們,你總該認(rèn)識你的同伴吧。果然,那弱小的蝴蝶扇動(dòng)幾下翅膀,緩緩地挨近這一只“蝴蝶”,緩緩地爬上這只“蝴蝶”結(jié)實(shí)的翅膀,小男孩慢慢地將柳條移向岸邊,蝴蝶終于上岸了,兩個(gè)孩子快樂得又說又笑起來。②我以為事情到此結(jié)束了,然而,兩個(gè)孩子又商量起了這只蝴蝶今后的生活。他們小心地把蝴蝶放在陽光下的草地上正開放著的一叢野薔薇花上,讓它一邊曬太陽,一邊汲取花蜜。但是,他們?nèi)杂X得這種安排不到家,他們擔(dān)心貪嘴的鳥啄食了這需要安靜療養(yǎng)的可憐蝴蝶,就采了幾片樹葉搭起一個(gè)簡易的綠色“避難所”,將蝴蝶護(hù)在里面。他們相信,待它安靜休息一些時(shí)候,傷口愈合,體力恢復(fù),它就能重新飛舞在春天的原野上。③今天上午我本來是不準(zhǔn)備出門的,想待在家里讀書或?qū)懽?。不知道什么原因我還是出門了。多虧我走出了門,在書本之外,我讀到了春天最純潔、最生動(dòng)的情節(jié)。在我小小的文字之外、在生硬的鍵盤之外,兩個(gè)孩子和那只蝴蝶、那片水灣,組合成真正滿含溫情和詩意的意象。在我的思路之外,孩子們的思路才真正通向春天深處,通向萬物深處,通向心靈深處。④在回家的路上,我想了許多。首先我覺得我的善心比孩子們淡漠得多也少得多,或許我更關(guān)心的是自己的生存、利益、臉面、尊嚴(yán),而對其他生命和生靈的生存處境及他(它)們所受到的傷害,并不是太關(guān)心,即使關(guān)心,也不是感同身受和傾力相助,即使關(guān)心了,也并非完全不求回報(bào)??傊?,我覺得,僅就善良、純潔這些人性中最美好的東西而言,我們不是與日俱增,而是與日俱減。人隨著年齡的增長、閱歷的加深,人性中的“水土流失”也會逐漸加劇,而流失的,恰恰是善良、純潔這些人性的好水土,內(nèi)心的河流漸漸變得混濁,泥沙俱下。細(xì)想來,這是多么可惜的事情。人性的好水土流失了,純真情懷少了,實(shí)用理性多了,率真少了,算計(jì)多了,在這一多一少的增減過程里,人們的情感和心靈,就漸漸出現(xiàn)輕度或重度的“荒漠化”了。由這樣荒漠化的人組成的人群和社會,豈不是大沙漠?那時(shí)不時(shí)呼嘯著撲面而來、飛沙走石、遮天蔽日的,莫不是人性和人心的沙塵暴?⑤那兩個(gè)可愛的孩子,他們是這個(gè)早晨的天使。他們對一只蝴蝶的同情、對事物的愛,是真正出自善良的天性和純潔的內(nèi)心。除了愛,他們沒有別的動(dòng)機(jī),愛在愛中滿足了。不求回報(bào)的愛,才是大愛、真愛。不求回報(bào)的愛,也許才會獲得事物本身乃至整個(gè)大自然更豐厚的回報(bào)。(選自《讀者》2016年第3期,有刪改)1.文章中小男孩和小女孩對一只蝴蝶的關(guān)懷體現(xiàn)在三件事上,請用簡潔的語言進(jìn)行概括。____________→________→________2.文章第①段中畫橫線的句子運(yùn)用了哪些描寫方法?有什么作用?3.文章第④段結(jié)尾處加點(diǎn)的兩個(gè)詞語“大沙漠”“沙塵暴”的含義各是什么?請列舉一個(gè)日常生活中體現(xiàn)“人性和人心的沙塵暴”的事例。4.讀了這篇文章后,小男孩和小女孩對一只蝴蝶的關(guān)懷,以及這件事帶給作者的深思等內(nèi)容,給了你怎樣的啟示?四、寫作題(40分)人生如登山,或許因?yàn)樘谝獾巧仙巾?,我們往往沒有慎重選擇路徑就匆匆出發(fā)。于是,有人踏上大道,有人走進(jìn)小路,有人奔向捷徑,有人闖入險(xiǎn)途。有的路,平坦而通暢,帶給你的是安穩(wěn)或者平庸;有的路,崎嶇而險(xiǎn)峻,帶給你的是精彩或者傷害。選擇的路合適,你會順利登上山頂;選擇的路不合適,即使登上山頂,也會遍體鱗傷。決定人生狀態(tài)的不是山頂,而是你選擇通向山頂?shù)哪菞l路。請以“選擇”為話題作文。
參考答案:一CACDCD千里共嬋娟經(jīng)綸世務(wù)者星漢燦爛若出其里斯是陋室人生自古誰無死留取丹心照汗青示例:春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。——孟郊《登科后》沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!灸稀督^句》長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!畎住缎新冯y·其一》春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?——王安石《泊船瓜洲》二1.(1)寓:寄托(2)開:消散(3)陳:陳列,陳設(shè);擺開(4)使:出使2.B3.(1)野花開了,有一股清幽的香味。好的樹木枝葉繁茂,形成一片濃郁的綠蔭。(2)有《醉翁吟》的曲譜卻沒有詞,我就寫了詞來贈(zèng)給他。4【甲】文:作亭者誰?山之僧智仙也?!疽摇课模河嘧髯砦掏び诔荨?
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