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畢業(yè)詩(shī)大班語(yǔ)言活動(dòng)1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，并學(xué)習(xí)有感情的朗誦，感受其中所表達(dá)的深厚感情。2、激起對(duì)老師、幼兒園的留戀之情和對(duì)小學(xué)生活的期待?；顒?dòng)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備幻燈片畢業(yè)詩(shī)今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。再過(guò)幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，坐在明亮的教室里，讀書(shū)寫(xiě)字多么神氣。親愛(ài)的老師、親愛(ài)的阿姨，我有很多話想對(duì)您說(shuō)：三年前我第一次來(lái)到這里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。今天，站在這里的還是我自己，臉上再也沒(méi)有泥，手帕、襪子自己洗，還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事，懂得了許多道理。親愛(ài)的老師、親愛(ài)的阿姨，我從心里感謝您！再見(jiàn)吧，老師！再見(jiàn)吧，阿姨！以后我一定來(lái)看您，向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績(jī)！活動(dòng)過(guò)程一、引導(dǎo)幼兒談話1、小朋友們你們?cè)谟變簣@生活了幾年了？現(xiàn)在小朋友們即將要畢業(yè)了，要離開(kāi)幼兒園了，你們的心情怎么樣？2、就要畢業(yè)了，你們的心情怎么樣呢？3、你喜歡幼兒園嗎？為什么？4、你覺(jué)得你在幼兒園里有哪些進(jìn)步？引導(dǎo)幼兒比較、講述自己剛上幼兒園時(shí)候的樣子和現(xiàn)在的樣子，體驗(yàn)自己的進(jìn)步之處。5、你快要畢業(yè)，離開(kāi)幼兒園了，你想對(duì)老師說(shuō)些什么呢？鼓勵(lì)幼兒積極表達(dá)自己的心里話。活動(dòng)過(guò)程
二、理解詩(shī)歌內(nèi)容1、今天老師帶來(lái)了一首詩(shī)歌，詩(shī)歌的名字就叫《畢業(yè)詩(shī)》。2、教師結(jié)合幻燈片完整朗誦詩(shī)歌？3、提問(wèn)：詩(shī)歌的名字叫什么？你聽(tīng)到詩(shī)歌里說(shuō)了什么？三、學(xué)習(xí)詩(shī)歌1、這首詩(shī)歌表達(dá)了即將離開(kāi)幼兒園的小朋友想說(shuō)的話，你們想說(shuō)一說(shuō)
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