高考政治一輪復(fù)習(xí)第一單元文化與生活第二課文化對人的影響市賽課公開課一等獎省名師獲獎?wù)n件

第二課文化對人影響基點一線串考點四層研熱點二面觀題點三維練第1頁基點一線串構(gòu)建知識體系串記主干知識第2頁第3頁考點四層研考點各個擊破認(rèn)知步步高升第4頁考點1第5頁辨易錯——學(xué)前開啟第6頁第7頁聽名師——細(xì)解考點第8頁第9頁第10頁影響表現(xiàn)側(cè)重點文化影響人交往行為和交往方式強調(diào)待人接物方式、習(xí)慣文化影響人實踐活動強調(diào)特定文化影響人們改造客觀世界活動特殊性文化影響人認(rèn)識活動強調(diào)特定文化影響人們對事物認(rèn)識選擇性、差異性文化影響人思維方式強調(diào)特定文化影響人們思維方式差異性第11頁潛移默化深遠(yuǎn)持久含義文化對人影響，普通不是有形、強制，也不都是消極被動、無目標(biāo)地接收文化對人影響，不論表現(xiàn)在交往方式、思維方式上，還是表現(xiàn)在生活方式上，都是深遠(yuǎn)而持久角度強調(diào)影響過程強調(diào)影響時效實現(xiàn)形式文化氣氛；文化活動文化習(xí)俗世界觀、人生觀、價值觀啟示主動參加健康向上文化活動樹立科學(xué)世界觀、人生觀、價值觀第12頁研高考——尋根覓源第13頁第14頁第15頁第16頁第17頁第18頁第19頁試模擬——考點通關(guān)第20頁第21頁第22頁第23頁第24頁考點2第25頁辨易錯——學(xué)前開啟第26頁第27頁聽名師——細(xì)解考點豐富精神世界增強精神力量促進人全方面發(fā)展基本內(nèi)涵優(yōu)異文化經(jīng)過特定文化環(huán)境或一定形式文化活動，使人知識領(lǐng)域不停拓寬，思想道德水平不停提升優(yōu)異文化作品以其特有感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，主要表現(xiàn)為改造世界精神狀態(tài)人全方面發(fā)展，表現(xiàn)在人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面得到全方面提升。優(yōu)異文化為人健康成長提供不可缺乏精神食糧，對促進人全方面發(fā)展起著不可替換作用第28頁豐富精神世界增強精神力量促進人全方面發(fā)展側(cè)重點側(cè)重廣度，只停留在主觀領(lǐng)域，強調(diào)人格完善側(cè)重力度，強調(diào)力度加大，強調(diào)優(yōu)異文化能夠經(jīng)過實踐轉(zhuǎn)化為人們行動動力側(cè)重人關(guān)鍵素質(zhì)提升，使人綜合素質(zhì)全方面發(fā)展成為可能標(biāo)志詞觀賞感受到、享受了、體驗到、體會到、領(lǐng)會到、涵養(yǎng)、境界等詞語慣用增強、鼓舞、激勵、振奮、促進等詞語聯(lián)絡(luò)豐富精神世界有利于迸發(fā)出強大精神力量，強大精神力量有利于激發(fā)人們愈加自覺地接收健康向上優(yōu)異文化，從而豐富精神世界，二者都能促進人全方面發(fā)展第29頁第30頁第31頁研高考——尋根覓源第32頁第33頁第34頁第35頁第36頁第37頁第38頁第39頁第40頁第41頁第42頁試模擬——考點通關(guān)第43頁第44頁第45頁第46頁第47頁第48頁第49頁第50頁熱點二面觀做到活學(xué)活用貴在觸類旁通第51頁第52頁第53頁第54頁第55頁第5