山東省棗莊市市中學(xué)區(qū)中學(xué)區(qū)永安鄉(xiāng)黃莊中學(xué)2024屆中考三模歷史試題含解析

山東省棗莊市市中學(xué)區(qū)中學(xué)區(qū)永安鄉(xiāng)黃莊中學(xué)2024屆中考三模歷史試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．青州是漢武帝設(shè)立的十三個(gè)刺史部之一，今濰坊大部分縣市區(qū)在當(dāng)時(shí)屬于青州。漢武帝此舉的主要目的是A．緩和民族矛盾 B．懲處貪官污吏C．強(qiáng)化思想控制 D．加強(qiáng)中央集權(quán)2．英國(guó)人到19世紀(jì)中葉幾乎已開(kāi)始相信有一種在世界各地經(jīng)商的神圣權(quán)力，并認(rèn)為一些政府禁止自己的國(guó)家自由貿(mào)易是不合自然規(guī)律、應(yīng)受譴責(zé)的。英國(guó)人形成這種認(rèn)識(shí)的主要原因是（）A．打敗西班牙無(wú)敵艦隊(duì)掌握海上霸權(quán)B．確立君主立憲政體C．成為世界最大的殖民帝國(guó)D．率先完成工業(yè)革命成為“世界工廠”3．中國(guó)自古以來(lái)就是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，下列對(duì)統(tǒng)一王朝的描述正確的是A．秦朝——開(kāi)創(chuàng)了對(duì)后世行政區(qū)劃有深遠(yuǎn)影響的行省制度B．隋朝——都江堰的開(kāi)鑿有利于促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)文化的交流C．唐朝——文成公主和親西域，體現(xiàn)民族關(guān)系的團(tuán)結(jié)友好D．清朝——康熙皇帝設(shè)立府鞏固了對(duì)東南邊疆的統(tǒng)治4．2017年4月1日，中共中央、國(guó)務(wù)院決定在河北設(shè)立雄安新區(qū)，這是繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國(guó)意義的新區(qū)，是我國(guó)從沿海向內(nèi)地推進(jìn)開(kāi)放的又一大手筆?；仡櫸覈?guó)古代，經(jīng)濟(jì)重心從秦漢魏晉經(jīng)隋唐宋元，呈現(xiàn)出一個(gè)怎樣的轉(zhuǎn)移方向？A．從東南向華北B．從西南向西北C．從東北向西南D．從西北向東南5．某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中找到了以下三幅圖片，他研究的主題是A．美蘇兩極對(duì)峙B．殖民體系瓦解C．歐洲國(guó)家聯(lián)合D．世界格局多極化6．文學(xué)藝術(shù)是從生活真實(shí)中提煉，加工、概括和創(chuàng)造出來(lái)的，集中反映了一定歷史時(shí)期社會(huì)生活的真實(shí)面貌。下列不符合這一說(shuō)法的是A．西班牙著名畫(huà)家畢加索的大型壁畫(huà)《格爾尼卡》，憤怒的控訴了法西斯主義的暴行B．藝術(shù)大師達(dá)·芬奇把藝術(shù)創(chuàng)作和科學(xué)探索結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)作了名畫(huà)《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等，表達(dá)了新興資產(chǎn)階級(jí)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的要求和審美情趣C．德國(guó)作曲家貝多芬的《英雄交響曲》反映了拿破侖軍隊(duì)遠(yuǎn)征俄國(guó)時(shí)波瀾壯闊的場(chǎng)面D．電影藝術(shù)大師卓別林通過(guò)《城市之光》、《大獨(dú)裁者》等一系列電影，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)進(jìn)行了無(wú)情的揭露和鞭撻。7．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，不僅洗刷了近代以來(lái)的民族恥辱，而且讓“中華民族”這一概念真正地深入人心，這主要是因?yàn)椋ǎ〢．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)的國(guó)際地位空前提高B．中日民族矛盾成為當(dāng)時(shí)的主要矛盾C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)使中華民族意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成增強(qiáng)全民族的凝聚力8．小李同學(xué)正在學(xué)習(xí)“三角貿(mào)易”“無(wú)敵艦隊(duì)之戰(zhàn)”“三次英荷戰(zhàn)爭(zhēng)”“東印度公司”等資料。小李同學(xué)正在探究的總體主題應(yīng)是A．奴隸貿(mào)易B．殖民戰(zhàn)爭(zhēng)C．英國(guó)的殖民活動(dòng)D．“海上馬車夫”荷蘭9．今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)80周年，中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯的東方主戰(zhàn)場(chǎng)，中國(guó)人民通過(guò)團(tuán)結(jié)合作浴血奮戰(zhàn)，最終取得了抗戰(zhàn)的勝利。此后我國(guó)從日本手中收復(fù)的兩塊領(lǐng)土是A．、琉球群島B．南海諸島、庫(kù)頁(yè)島C．、南海諸島D．、庫(kù)頁(yè)島10．中國(guó)著名導(dǎo)演蔡晶盛執(zhí)導(dǎo)的歷史劇《夢(mèng)回唐朝》，在拍第十六集《八方來(lái)客》（反映唐朝繁榮的對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流）時(shí)，擬定了如下四個(gè)史實(shí)，請(qǐng)你幫他指出哪一項(xiàng)是不恰當(dāng)?shù)?)A．玄奘西游天竺研習(xí)佛經(jīng) B．鑒真東渡傳播中國(guó)文化C．文成公主入藏 D．日本遣唐使來(lái)華學(xué)習(xí)11．“因?yàn)榕f貴族的特權(quán)和舊的部落習(xí)俗密切相連，……改革鮮卑的習(xí)俗……是急需解決的一個(gè)重要問(wèn)題?！睘榇?，孝文帝決定A．地方建立縣制B．實(shí)施漢化政策C．創(chuàng)立科舉制度D．冊(cè)封鮮卑貴族12．北宋建立結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面，統(tǒng)治者強(qiáng)化中央集權(quán)，采取了什么樣的治國(guó)政策A．重文輕武B．閉關(guān)鎖國(guó)C．強(qiáng)化君權(quán)，分解相權(quán)D．八股取士13．下面兩幅圖片反映了新中國(guó)武器裝備的變化，促成這一變化的根本原因是A．互聯(lián)網(wǎng)的普及 B．社會(huì)生活的變遷C．經(jīng)濟(jì)能力的提升 D．自主創(chuàng)新能力的增強(qiáng)14．1980年，我國(guó)建立深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)；1984年，開(kāi)放14個(gè)沿海城市；1985年，開(kāi)辟沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)；1988年，劃海南島為經(jīng)濟(jì)特區(qū)；1992年，決定開(kāi)放內(nèi)地部分省會(huì)城市、沿江沿邊城市；2001年，加入世界貿(mào)易組織；2013年，設(shè)立上海自由貿(mào)易區(qū)。以上史實(shí)主要說(shuō)明了我國(guó)（）A．綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)B．國(guó)際地位逐步提高C．體制改革走向深入D．?dāng)U大開(kāi)放融入世界15．這部憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)了一個(gè)聯(lián)邦制共和國(guó)：行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國(guó)會(huì)與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡等。這部憲法是A．《權(quán)利法案》 B．《獨(dú)立宣言》C．1787年憲法 D．1954年《中華人民共和國(guó)憲法》16．在歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代，徹底摧毀封建專制制度的革命是A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C．法國(guó)大革命D．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)17．美國(guó)著名史學(xué)家斯塔夫理阿諾斯在《全球通史》中說(shuō)：“當(dāng)凡爾賽的調(diào)停人沒(méi)有將這個(gè)丟失的省份歸還中國(guó)時(shí)，在北京的學(xué)生和知識(shí)分子中間爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的示威游行。實(shí)證明，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上民族感情的最強(qiáng)烈、最普遍的表露。”材料所說(shuō)的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)①只有學(xué)生和知識(shí)分子參加②無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上政治舞臺(tái)③袁世凱政府沒(méi)有收回主權(quán)④激發(fā)了中國(guó)人民民族意識(shí)的覺(jué)醒A．①②B．③④C．②④D．①④18．下圖漫畫(huà)，左邊人物為肯尼迪，下邊人物為赫魯曉夫。該漫畫(huà)表明“冷戰(zhàn)”局面長(zhǎng)期存在的原因是美蘇雙方：A．力圖避免直接軍事沖突B．根本利益基本趨向一致C．?dāng)硨?duì)意識(shí)逐漸走向淡化D．企圖共同主宰世界秩序19．英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》稱：“自1978年以來(lái)，中國(guó)企業(yè)有三次創(chuàng)業(yè)的高潮點(diǎn)，分別是1984年、1992年和2001年?！毕铝心囊贿x項(xiàng)的內(nèi)容與這三個(gè)時(shí)間點(diǎn)無(wú)關(guān)：A．城市經(jīng)濟(jì)體制改革起步 B．建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制C．作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)的決定 D．加入世界貿(mào)易組織20．目前我國(guó)市場(chǎng)上銷售的蘋(píng)果手機(jī)，有相當(dāng)一部分是在國(guó)內(nèi)組裝的，這種現(xiàn)象說(shuō)明（）A．美國(guó)已壟斷了手機(jī)市場(chǎng) B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了全球化趨勢(shì)C．中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重依賴美國(guó) D．美國(guó)讓中國(guó)分享其高精尖技術(shù)成果21．下列人物的貢獻(xiàn)方面明顯不同于其他三人的是A．文成公主B．鑒真C．玄奘D．鄭和22．“這次戰(zhàn)役徹底粉碎了國(guó)民黨劃江而治的企圖，為人民解放軍繼續(xù)向南進(jìn)軍，解放全中國(guó)創(chuàng)造了有利條件?！辈牧现械摹皯?zhàn)役”是指A．挺進(jìn)大別山B．遼沈戰(zhàn)役C．淮海戰(zhàn)役D．渡江戰(zhàn)役23．下圖所示漫畫(huà)反映的是哪一事件后的場(chǎng)景A．九一八事變B．七七事變C．一二·九運(yùn)動(dòng)D．西安事變24．20世紀(jì)初期的一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)中，陳獨(dú)秀說(shuō)“愚之信仰共和，必排孔教”，李大釗指出孔子是“歷代專制之護(hù)符”，吳虞說(shuō)“孝”是“不犯上作亂，把中國(guó)弄成一制造順民的大工廠”，促成上述言論產(chǎn)生的歷史因素，不包括A．民國(guó)初年封建思想依然存在B．反對(duì)尊孔復(fù)古逆流的要求C．清王朝的腐朽反動(dòng)統(tǒng)治D．民主自由思想的廣泛傳播二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．南昌起義的主要領(lǐng)導(dǎo)人三位：________、________、________26．二戰(zhàn)中，最大規(guī)模的兩棲登陸作戰(zhàn)行動(dòng)是________。27．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的標(biāo)志是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料正如文人學(xué)士詛咒皇帝“焚書(shū)”那樣，老百姓都為筑長(zhǎng)城的事詛咒皇帝。正是這種普遍的憎惡，加上秦王朝缺乏能干的繼承人，成了民眾奮起造反和秦始皇去世不久秦王朝很快覆滅的原因。不過(guò)，秦的統(tǒng)治雖然如此短命，卻給中國(guó)留下了深刻且持久的印記。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家是什么？你同意作者“秦的統(tǒng)治雖然如此短命，卻給中國(guó)留下了深刻且持久的印記”的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。29．（6分）大國(guó)的興衰很大程度上取決于它們?cè)跁r(shí)間長(zhǎng)河中“駕駛航船”的技能和經(jīng)驗(yàn)，以下材料均摘編自英國(guó)學(xué)者保羅·肯尼迪《大國(guó)的興衰》一書(shū)，閱讀材料，回答間題。材料一（戰(zhàn)后的國(guó)際秩序）世界政治家預(yù)言，19世紀(jì)90年代以來(lái)，國(guó)際舞臺(tái)將日益受到正在興起的德國(guó)，俄國(guó)和美國(guó)的影響，然而事實(shí)是，這三個(gè)國(guó)家中的一個(gè)國(guó)家遭到了決定性的失??；第二個(gè)國(guó)家在革命中崩潰了，20世紀(jì)20年代和以后時(shí)期的國(guó)際事務(wù)似乎仍是以英國(guó)和法國(guó)的行動(dòng)為中心。分析材料一，據(jù)所學(xué)知識(shí)回答，德國(guó)“遭到了決定性的失敗”，俄國(guó)“在革命中崩潰”分別指的是什么事件？戰(zhàn)后最終形成了怎樣的國(guó)際獲序？材料二（變化中的經(jīng)濟(jì)格局（1950－1980））二戰(zhàn)以后，不僅莫內(nèi)等“一代歐洲人”決心創(chuàng)造能免蹈覆撤的新的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，而且還有心腸不錯(cuò)、樂(lè)于助人的美國(guó)，它愿意以合作的方點(diǎn)為歐洲的經(jīng)濟(jì)復(fù)興提供財(cái)政援助。分析材料二，據(jù)所學(xué)知識(shí)回答，二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興的主要原因，材料三（矛盾重重的蘇聯(lián)）1950－1984年蘇聯(lián)，中國(guó)糧食產(chǎn)量的比較分析上圖，據(jù)所學(xué)知識(shí)指出B段蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快與哪次著名改革有關(guān)？哪一經(jīng)濟(jì)模式導(dǎo)致了蘇聯(lián)的發(fā)展“矛盾重重”？有人認(rèn)為，新崛起大國(guó)與現(xiàn)存大國(guó)必然會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，你是否同意這一觀點(diǎn)？說(shuō)明理由。30．（7分）法律文件的頒布是歐美資產(chǎn)階級(jí)革命的重要表現(xiàn)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王無(wú)權(quán)停止法律的實(shí)施或廢除法律；未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，國(guó)王不得隨意征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不得組織常備軍；……?！?guó)《權(quán)利法案》材料二第一條：在權(quán)利方面，人們生來(lái)而且始終是自由平等的。第三條：國(guó)家主權(quán)屬于民。第六條：法律是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的。材料三《拿破侖法典》，1804年公布。拿破侖一世主持編制工作。它規(guī)定了資本主義財(cái)產(chǎn)制度，保證私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯；穩(wěn)定了小農(nóng)土地所有制，保證了農(nóng)民利用自己的小塊土地。是“典型的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的法典“（《馬克思恩格斯選集》）?！掇o?！凡牧纤?862年9月24日，合眾國(guó)總統(tǒng)發(fā)出一道宣言：1863年元月1日起，凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵?guó)的任何一州之內(nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由；……。請(qǐng)回答：根據(jù)材料一，《權(quán)利法案》頒布的直接目的是什么？它的頒布對(duì)英國(guó)政體有怎樣的意義？材料二來(lái)自于什么法律文獻(xiàn)？該文獻(xiàn)的起草者？根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，拿破侖為什么要頒布《法典》？該法律文件在法律史上有什么地位？材料四的內(nèi)容出自哪個(gè)國(guó)家的哪一法律文件？該文件對(duì)這個(gè)國(guó)家當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了什么影響？上述材料涉及的法律文件有什么共同的歷史作用？并從中舉出一例鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命成果的法律文獻(xiàn)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，漢武帝設(shè)立刺史重在加強(qiáng)對(duì)地方太守的監(jiān)察，從而加強(qiáng)中央對(duì)地方的管理，以便更好地發(fā)揮太守在地方治理中的作用，故D符合題意；題干沒(méi)有涉及緩和民族矛盾、強(qiáng)化思想控制，故AC不合題意；懲處貪官污吏的最終目的是加強(qiáng)中央集權(quán)，故B不合題意。故此題選D?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“主要目的”是解題的關(guān)鍵，逐一分析各選項(xiàng)。2、D【解析】

根據(jù)材料“19世紀(jì)中葉”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)中葉，英國(guó)率先完成了工業(yè)革命成為了“世界工廠”，因此他們有相信在世界各地經(jīng)商的神圣權(quán)力，故D正確。打敗西班牙的無(wú)敵艦隊(duì)是在16世紀(jì)，故排除A項(xiàng)。確立君主立憲制政體是在17世紀(jì)，故排除C項(xiàng)。成為世界最大的殖民帝國(guó)是在18世紀(jì)，故排除C項(xiàng)。故選D。3、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1684年，清朝設(shè)置府，隸屬福建省。府的設(shè)置，加強(qiáng)了同祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國(guó)的東南海防，的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也步入了新的歷史時(shí)期。選項(xiàng)D符合題意；行省制度創(chuàng)立于元朝；隋朝開(kāi)鑿的是大運(yùn)河；唐朝文成公主和親吐蕃（西藏）；選項(xiàng)ABC不符合題意，故選D。4、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)，從唐朝中晚期至五代、宋朝，南方戰(zhàn)亂較少，許多中原人南遷，帶去了先進(jìn)的技術(shù)，增加了那里的勞動(dòng)人手；再加上自然條件的變化，江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，逐漸超過(guò)北方，南宋開(kāi)始，標(biāo)志著我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到東南地區(qū)，全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域則，中國(guó)已穩(wěn)定地形成了南方經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先于北方的經(jīng)濟(jì)格局，南方最發(fā)達(dá)的江浙地區(qū)長(zhǎng)期成為全國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心，所以我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心從秦漢魏晉經(jīng)隋唐宋元，呈現(xiàn)出一個(gè)從西北向東南的轉(zhuǎn)移方向。故選D。5、A【解析】

根據(jù)題目給出的柏林墻、北約和古巴導(dǎo)彈危機(jī)這三幅圖片的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這三幅圖片都是美蘇兩極對(duì)峙時(shí)期的產(chǎn)物和史實(shí)，在軍事方面美國(guó)建立了北大西洋公約組織；蘇聯(lián)采取針?shù)h相對(duì)的措施，成立華沙條約組織，兩極格局由此形成，20世紀(jì)五六十年代，蘇聯(lián)的軍事實(shí)力遠(yuǎn)不如美國(guó)，美國(guó)在爭(zhēng)霸過(guò)程中占有優(yōu)勢(shì)，典型表現(xiàn)為1962年古巴導(dǎo)彈危機(jī)，柏林墻始建于1961年8月13日，全長(zhǎng)155公里，最初是以鐵絲網(wǎng)和磚石為材料的邊防圍墻，后期加固為由瞭望塔、混凝土墻、開(kāi)放地帶以及反車輛壕溝組成的邊防設(shè)施，柏林墻是德國(guó)分裂的象征，也是冷戰(zhàn)的重要標(biāo)志性建筑，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是判斷題干的圖片所描述的事件，根據(jù)事件的背景分析三個(gè)圖片描述的主題，三幅圖產(chǎn)生的時(shí)期是美蘇兩極對(duì)峙時(shí)期，由此得出主題是美蘇兩極對(duì)峙。6、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，《英雄交響曲》是路德維?！し丁へ惗喾矣?803年至1804年間創(chuàng)作的四樂(lè)章交響曲，而拿破侖軍隊(duì)遠(yuǎn)征俄國(guó)是1812年，故C符合題意；ABD均正確但不符合題意。故選C。7、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線后實(shí)現(xiàn)了全民族抗戰(zhàn)，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，“中華民族”這一概念真正地深入人心，故D符合題意；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中日民族矛盾成為當(dāng)時(shí)的主要矛盾、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)使中華民族意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成的原因，故BC不合題意；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)的國(guó)際地位空前提高屬于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，故A不合題意。故此題選D。8、C【解析】

根據(jù)題意結(jié)合所學(xué)可知：“三角貿(mào)易”又稱奴隸貿(mào)易，英國(guó)在三角貿(mào)易中后來(lái)居上，成為主要經(jīng)營(yíng)者；“無(wú)敵艦隊(duì)之戰(zhàn)”1588年，英國(guó)海軍在英吉利海峽與西班牙“無(wú)敵艦隊(duì)”激戰(zhàn)，在此次海戰(zhàn)中，英國(guó)以少勝多，西班牙“無(wú)敵艦隊(duì)”幾乎全軍覆沒(méi)，此后英國(guó)逐漸成為海上霸主，開(kāi)始在海外擴(kuò)張殖民地；“三次英荷戰(zhàn)爭(zhēng)”是英國(guó)與荷蘭為爭(zhēng)奪殖民地與海上貿(mào)易霸權(quán)發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，最終荷蘭戰(zhàn)敗，英國(guó)取得了海上貿(mào)易的霸主地位；“東印度公司”是英國(guó)成立的壟斷東方貿(mào)易的公司，東印度公司不僅掌握貿(mào)易壟斷權(quán)，而且在印度還有自己的軍隊(duì)，設(shè)立審判法庭，成為英國(guó)在印度殖民地的代理機(jī)構(gòu)。綜上所述，題中多種信息均與英國(guó)殖民活動(dòng)有關(guān)，C項(xiàng)符合題意。奴隸貿(mào)易僅與題中“三角貿(mào)易”有關(guān)，對(duì)題意概括不全面，A項(xiàng)不合題意；殖民戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有涉及到“三角貿(mào)易”“東印度公司”，且沒(méi)有涉及到題中的共同信息英國(guó)，對(duì)題意概括不全面，B項(xiàng)不合題意；“海上馬車夫”荷蘭與“無(wú)敵艦隊(duì)之戰(zhàn)”、“東印度公司”等信息無(wú)關(guān)，D項(xiàng)不合題意。故正確選項(xiàng)應(yīng)為C?！军c(diǎn)睛】完成歷史試題時(shí)，要注意對(duì)題意進(jìn)行全面地理解與概括表達(dá)，不能斷章取義。9、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1895年，《馬關(guān)條約》的簽訂，割島給了日本；1945年日本投降，又重新回到祖國(guó)的懷抱；1939年日本侵略者竊取了我國(guó)南海諸島，1946年我國(guó)收復(fù)南海諸島。所以C符合題意；ABD三項(xiàng)均不符合題意，故本題選C?！军c(diǎn)睛】10、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，唐朝處于我國(guó)封建經(jīng)濟(jì)繁榮上升階段，對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流也大大發(fā)展。例如唐朝時(shí)期，日本對(duì)此派遣遣唐使來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)中國(guó)文化；唐玄宗時(shí)期，高僧鑒真六次東渡日本傳播中國(guó)文化；唐太宗時(shí)期玄奘到天竺取經(jīng)，回國(guó)后促進(jìn)了佛教文化在中國(guó)的進(jìn)一步傳播，加強(qiáng)了中印之間的交往。而文成公主入藏是屬于中國(guó)境內(nèi)的民族關(guān)系，不是對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流。所以不恰當(dāng)?shù)氖荂，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均屬于對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流，不符合題意，排除，故選C。11、B【解析】根據(jù)題干信息“改革鮮卑的習(xí)俗”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北魏孝文帝即位后，立志用文治移風(fēng)易俗。他進(jìn)一步推行漢化措施，規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語(yǔ)，以漢服代替鮮卑服；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻等，選項(xiàng)B符合題意；而選項(xiàng)A地方建立縣制，是秦始皇，不符合題意；選項(xiàng)C創(chuàng)立科舉制度是隋煬帝，不符合題意；選項(xiàng)D冊(cè)封鮮卑貴族與題意無(wú)關(guān)；因此只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。12、A【解析】

公元960年，北宋建立，結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面。為了鞏固統(tǒng)治，北宋統(tǒng)治者采取了強(qiáng)化中央集權(quán)的措施，確立了重文輕武的國(guó)策。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的目的是防止唐末以來(lái)武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定，所以A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)是清朝實(shí)行的對(duì)外政策，C項(xiàng)是宋朝加強(qiáng)君主專制的措施，D項(xiàng)是明朝科舉考試的政策。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。13、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，從開(kāi)國(guó)大典上裝備日本三八式步槍，到改革開(kāi)放新時(shí)期自主建造航母，新中國(guó)武器裝備的變化的根本原因是改革開(kāi)放后我國(guó)經(jīng)濟(jì)能力的提升，綜合國(guó)力的增強(qiáng)，選項(xiàng)C符合題意；題干反映的是我國(guó)國(guó)防建設(shè)的發(fā)展，與互聯(lián)網(wǎng)的普及和社會(huì)生活的變遷并沒(méi)有直接關(guān)系，AB排除；自主創(chuàng)新能力的增強(qiáng)也取決于經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升，D排除。故選C。14、D【解析】

通過(guò)學(xué)過(guò)的知識(shí)我們知道：1980年，深圳、珠海、汕頭、廈門成為首批經(jīng)濟(jì)特區(qū)，1984年開(kāi)放大連等14個(gè)沿海港口城市，1985年開(kāi)放長(zhǎng)江三角洲等四個(gè)沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)，1988后逐步開(kāi)放內(nèi)地。2001年，加入世界貿(mào)易組織；2013年，設(shè)立上海自由貿(mào)易區(qū)。以上史實(shí)主要說(shuō)明了我國(guó)逐步擴(kuò)大開(kāi)放融入世界，ABC不符合題意，故選D。15、C【解析】

依據(jù)題干“行政、立法、司法三權(quán)分立”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1787年，美國(guó)制憲會(huì)議頒布了憲法，規(guī)定美國(guó)是三權(quán)分立的聯(lián)邦制國(guó)家，實(shí)現(xiàn)了分權(quán)制衡的原則，C項(xiàng)符合題意；《權(quán)利法案》是英國(guó)議會(huì)頒布的，建立了君主立憲制的政體，A項(xiàng)不符合題意；《獨(dú)立宣言》標(biāo)志著美國(guó)建國(guó)，B項(xiàng)不符合題意；1954年《中華人民共和國(guó)憲法》是社會(huì)主義類型的憲法，規(guī)定一切權(quán)利屬于人民，D項(xiàng)不符合題意；故選C。16、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，在資產(chǎn)階級(jí)大革命運(yùn)動(dòng)期間,規(guī)模最大、最徹底的革命是法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命.它既徹底摧毀了本國(guó)的封建專制制度,也有力地推動(dòng)了歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的進(jìn)程。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?步入近代?法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)。17、C【解析】

依據(jù)題干信息“當(dāng)凡爾賽的調(diào)停人沒(méi)有將這個(gè)丟失的省份還給中國(guó)時(shí)，在北京的學(xué)生和知識(shí)分子中間爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的示威游行?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料所說(shuō)的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是五四運(yùn)動(dòng)。1919年的巴黎和會(huì)上，列強(qiáng)不顧中國(guó)人們的反對(duì)，將德國(guó)在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本，引發(fā)了中國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)。北大等校學(xué)生三千多人在天安門集會(huì)演講，隨后舉行游行示威，陳獨(dú)秀、李大釗等在北京領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生斗爭(zhēng)。后期由于工人階級(jí)的罷工，商人的罷市，使得五四運(yùn)動(dòng)取得初步的勝利。五四運(yùn)動(dòng)激發(fā)了中國(guó)人民的民族意識(shí)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上政治舞臺(tái)，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命由此開(kāi)始。而當(dāng)時(shí)的政府是北洋政府，不是袁世凱政府，所以②④表述正確，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。18、A【解析】

根據(jù)漫畫(huà)主要信息可知,肯尼迪和赫魯曉夫共同壓住核武器的柜子,肯尼迪還要求加把鎖,再聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,材料表現(xiàn)的是美蘇雙方都不希望核危機(jī)進(jìn)一步升級(jí),力圖避免直接軍事沖突。所以A符合題意，美蘇根本利益沒(méi)有趨向一致，B不符合題意；圖片體現(xiàn)不出美蘇敵對(duì)意識(shí)逐漸走向淡化，C不符合題意。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A?！军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確解讀漫畫(huà)，提取有效信息是解決漫畫(huà)題的關(guān)鍵。本題漫畫(huà)的關(guān)鍵信息是美蘇給核武器“加把鎖”。19、C【解析】

1978年召開(kāi)的十一屆三中全會(huì)作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)的決定，故C符合題意；1984年，中共十二屆三中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》，要求加快以城市為重點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)體制改革的步伐，城市經(jīng)濟(jì)體制改革起步。排除A；1992年，中共十四大明確提出要建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。排除B；2001年，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，排除D。故選C。20、B【解析】

通過(guò)題中信息，我們不能得出美國(guó)壟斷手機(jī)市場(chǎng)或中國(guó)經(jīng)濟(jì)依賴美國(guó)的結(jié)論，而對(duì)手機(jī)的組裝也并非高精尖技術(shù)工藝，因此ACD三個(gè)選項(xiàng)均不符合題意。結(jié)合所學(xué)以及日常了解，可知蘋(píng)果手機(jī)是美國(guó)的手機(jī)制造企業(yè)，題中我們可以看出，蘋(píng)果公司產(chǎn)品已經(jīng)銷售到了中國(guó)市場(chǎng)，并且作為跨國(guó)公司，在中國(guó)也有其生產(chǎn)線，這正是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的表現(xiàn)。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題為主旨類問(wèn)句，注意排除與題中所給信息無(wú)關(guān)的答案。21、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝唐太宗把文成公主嫁給了吐蕃贊普松贊干布，文成公主入藏奠定了漢藏兩大民族友好交往的基礎(chǔ)。唐玄宗時(shí)，鑒真東渡日本弘揚(yáng)佛法，促進(jìn)了中印經(jīng)濟(jì)和文化交流。唐太宗時(shí)，玄奘西游天竺求取佛經(jīng)，促進(jìn)了中日經(jīng)濟(jì)文化交流；鄭和下西洋促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó)的交流，由此可看出，文成公主入藏為民族團(tuán)結(jié)作出貢獻(xiàn)，鑒真、玄奘、鄭和為中外交往作出貢獻(xiàn)。所以文成公主的貢獻(xiàn)明顯不同于其他三人，A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。【點(diǎn)睛】本題綜合性較強(qiáng)，解題的關(guān)鍵是學(xué)生要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。文成公主入藏屬于唐朝時(shí)期的民族交往，鑒真東渡、玄奘西游、鄭和下西洋屬于中外交往。22、D【解析】

據(jù)“這次戰(zhàn)役徹底粉碎了國(guó)民黨劃江而治的企圖，為人民解放軍繼續(xù)向南進(jìn)軍，解放全中國(guó)創(chuàng)造了有利條件?！笨芍?，此“戰(zhàn)役”是渡江戰(zhàn)役。1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國(guó)進(jìn)軍的命令，國(guó)民黨苦心經(jīng)營(yíng)的長(zhǎng)江防線，頃刻間土崩瓦解，23日，解放軍占領(lǐng)南京，宣告了延續(xù)22年的國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)。選項(xiàng)D符合題意。ABC不符合題意，故選擇D。23、A【解析】

依據(jù)題干漫畫(huà)的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，從圖中我們看到“張學(xué)良”、“蔣介石”、“東北”、“不抵抗命令”等文字，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我們可以想到蔣介石讓張學(xué)良在東北實(shí)行不抵抗政策，是發(fā)生在“九一八事變”后，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)與漫畫(huà)無(wú)關(guān)，排除；故選A?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握典型的識(shí)圖題的解題思路，學(xué)生需要認(rèn)真觀察圖片從中找出有效信息結(jié)合問(wèn)題確定答案。24、C【解析】

從“20世紀(jì)初期的一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)”“陳獨(dú)秀”、“李大釗”可以推測(cè)此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)為新文化運(yùn)動(dòng)，發(fā)生于1915年，1912年清帝退位，清朝滅亡。所以C符合題意。新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，民國(guó)政局動(dòng)蕩，封建思想依然存在，掀起了尊孔復(fù)古的逆流；新文化運(yùn)動(dòng)的傳播與民主自由思想傳播關(guān)系密切。ABD項(xiàng)表述正確，不符合題意，故選擇C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、周恩來(lái)賀龍朱德【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1927年8月1日，周恩來(lái)、賀龍、朱德等領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍。26、諾曼底登陸【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1944年6月6日、美英盟軍諾曼底實(shí)施登陸。諾曼底登陸是目前為止世界上最大的一次海上登陸作戰(zhàn)，它開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，迫使法西斯德國(guó)兩線作戰(zhàn)，對(duì)德軍形成東西夾擊之勢(shì)，加速了德國(guó)法西斯的覆亡。27、列克星頓的槍聲（來(lái)克星頓的槍聲）【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：1775年4月，一支企圖突襲民兵軍火庫(kù)的英軍在波士頓附近來(lái)克星頓同民兵交火，從此，北美殖民地人民爭(zhēng)取獨(dú)立的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。因此，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的標(biāo)志是來(lái)克星頓槍聲。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）秦朝。

（2）同意；理由：秦朝建立后，為鞏固封建統(tǒng)治，秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度；這套封建專制主義中央集權(quán)制度被后來(lái)歷朝統(tǒng)治者所采用，在中國(guó)一直延續(xù)了兩千多年。秦始皇為了鞏固統(tǒng)一，統(tǒng)一了貨幣、度量衡，在全國(guó)統(tǒng)一使用秦國(guó)的圓形方孔錢，對(duì)促進(jìn)各地的經(jīng)濟(jì)交流和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一有重要的影響。秦統(tǒng)一后，還把小篆作為通用的文字頒行全國(guó)。文字的統(tǒng)一，有利于文化的交流與發(fā)展。為加強(qiáng)交通往來(lái)，秦始皇還統(tǒng)一車軌和道路的寬窄，并修筑馳道；又派人開(kāi)鑿靈渠；派大將蒙恬北擊匈奴，修筑了西起臨洮，東到遼東的萬(wàn)里長(zhǎng)城。秦始皇采取的統(tǒng)一措施，有效地加強(qiáng)了中央集權(quán)，有利于古代經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)國(guó)家疆域的初步形成以及鞏固國(guó)家的統(tǒng)一起了重要作用。【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，從公元前230年至公元前221年，秦王嬴政先后滅掉東方六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家---秦朝。（2）我同意作者的觀點(diǎn)。理由：秦朝建立后，為鞏固封建統(tǒng)治，秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度；這套封建專制主義中央集權(quán)制度被后來(lái)歷朝統(tǒng)治者所采用，在中國(guó)一直延續(xù)了兩千多年。秦始皇為了鞏固統(tǒng)一，統(tǒng)一了貨幣、度量衡，在全國(guó)統(tǒng)一使用秦國(guó)的圓形方孔錢，對(duì)促進(jìn)各地的經(jīng)濟(jì)交流和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一有重要的影響。秦統(tǒng)一后，還把小篆作為通用的文字頒行全國(guó)。文字的統(tǒng)一，有利于文化的交流與發(fā)展。為加強(qiáng)交通往來(lái)，秦始皇還統(tǒng)一車軌和道路的寬窄，并修筑馳道；又派人開(kāi)鑿靈渠；派大將蒙恬北擊匈奴，修筑了西起臨洮，東到遼東的萬(wàn)里長(zhǎng)城。秦始皇采取的統(tǒng)一措施，有效地加強(qiáng)了中央集權(quán)，有利于古代經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)國(guó)家疆域的初步形成以及國(guó)家的統(tǒng)一起了重要作用?！军c(diǎn)睛】此題應(yīng)識(shí)記秦朝的建立、鞏固統(tǒng)一的措施的相關(guān)知識(shí)，知道秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度，為秦以后歷代王朝沿用，影響深遠(yuǎn)。秦始皇在經(jīng)濟(jì)上采取的措施是統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一貨幣。在文化上采取的措施是統(tǒng)一文字。在交通方面采取的措施是統(tǒng)一車輛和道路寬窄，開(kāi)鑿靈渠。在軍事上采取的措施是派大將蒙恬北擊匈奴，修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城。29、（1）事件：第一次世界大戰(zhàn)、十月革命秩序：凡爾賽-華盛頓體系（2）原因：歐洲的聯(lián)合（歐共體的成立）、美國(guó)的援助（3）改革：赫魯曉夫改革模式：斯大林模式。（4）觀點(diǎn)一：同意。新崛起的大國(guó)會(huì)威脅現(xiàn)存大國(guó)，而現(xiàn)存大國(guó)也必然會(huì)回應(yīng)這種威脅，這樣戰(zhàn)爭(zhēng)變得不可避免。觀點(diǎn)二：不同意，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題，各國(guó)都積極營(yíng)造和平安全環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟(jì)；由于先進(jìn)武器的出現(xiàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)全人類生存造成巨大危害，當(dāng)今各國(guó)都不會(huì)輕易發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，【解析】（1）根據(jù)材料一的內(nèi)容可知，德國(guó)“遭到了決定性的失敗”指的是第一次世界大戰(zhàn)德國(guó)戰(zhàn)?。欢韲?guó)“在革命中崩潰”指的是1917年俄國(guó)爆發(fā)了十月革命；依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，一戰(zhàn)后通過(guò)巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議最終形成了凡爾賽-華盛頓體系，暫時(shí)維護(hù)了世界的和平，