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文檔簡介
鎮(zhèn)江市第一外國語重點中學2024屆中考一模歷史試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.1976年群眾在天安門前悼念周恩來,卻被“四人幫”強壓下去的是A.四五運動B.五四運動C.九一三事件D.二月逆流2.今天我國農(nóng)村還在使用的農(nóng)具(見下圖)發(fā)明于A.春秋 B.漢朝 C.隋朝 D.唐朝3.建筑是凝固的藝術(shù).下列圖片建筑不屬于世界三大宗教建筑的是A.河南洛陽白馬寺B.胡夫金字塔C.麥加清真寺D.巴黎圣母院4.他一生命運多舛,卻敢于扼住命運的咽喉,譜寫出《英雄交響曲》等傳世名作。這位音樂家是A.伏爾泰B.貝多芬C.莎士比亞D.凡˙高5.某歷史人物的祠堂有“拔云手指天心月,拔劍光寒倭寇膽”的對聯(lián)。其對聯(lián)反映了歷史上哪位英雄人物的事跡()A.鄭成功 B.林則徐 C.岳飛 D.戚繼光6.人民英雄紀念碑的一段碑文寫道:“三十年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!”此碑文所指的歷史階段是()A.舊民主主義革命時期 B.抗日戰(zhàn)爭時期C.解放戰(zhàn)爭時期 D.新民主主義革命時期7.某回憶錄記載:“西南大城市聚集著中國那個年代大多數(shù)的學者和文化人。重慶,成都、昆明、桂林,及至一些縣城和鄉(xiāng)村,集中各種科學家和各類學者密度之高,是前所未有,今日也難再現(xiàn)?!鄙鲜霈F(xiàn)象發(fā)生于A.國共第一次合作時期 B.國共第二次合作時期C.國共十年對峙時期 D.改革開放時期8.一副作品長七米多、寬三米多,畫面上只用了黑、白、灰三色。它是作者對法西斯分子所犯罪行的揭露和對人民反抗精神的歌頌。該作品的作者是A.荷馬B.貝多芬C.梵高D.畢加索9.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》里寫道:他們試圖在中國建立一些與他們從國外、尤其是從美國觀察到的制度完全一樣的制度。他們所建立的制度自然對中國人民毫無意義,很快就在中國的政治現(xiàn)實面前土崩瓦解。這表明A.維新派對美國的制度抱有希望B.革命派借鑒美國制度不符合中國國情C.辛亥革命使民主共和觀念深入人心D.知識分子完全拋棄中國政治傳統(tǒng)10.公元前112年漢武帝頒布《罷郡國鑄錢令》,命令銷毀原各郡國的私鑄錢,將鑄幣權(quán)收歸中央。漢武帝這一措施A.有利于加強中央集權(quán)B.抑制了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展C.徹底解決了封國問題D.實現(xiàn)了思想的大一統(tǒng)11.二戰(zhàn)后,標志著帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰的歷史事件是A.北非獨立運動B.阿爾及利亞獨立C.納米比亞的獨立D.埃及共和國的成立12.斯塔夫里阿諾斯《全球通史》中說:在西方列強手下遭到第二次失敗后,中國少數(shù)知識分子提出的對策是所謂的“自強”運動……這一“自強”運動注定要失敗。作者認為“注定失敗”的主要原因是A.清政府經(jīng)濟落后,自然經(jīng)濟遭到破壞B.頑固勢力強大,阻撓“自強運動”的開展C.中國逐步淪為半殖民地半封建社會D.其目的是維護統(tǒng)治,沒有觸及封建制度本身二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.合作是現(xiàn)代社會倡導的基本理念,友善正當?shù)暮献髂軌驅(qū)崿F(xiàn)雙贏;促進發(fā)展,推動社會的進步。但不是所有的國際合作都能在歷史上留下光彩的一筆,對比近現(xiàn)代的眾多國際合作,我們會有很多思考和感悟。結(jié)合下列提示與所學知識回答問題:(1)世界近代史上“私己同盟釀災禍”引發(fā)了什么戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大災難?這次戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什么?(2)世界現(xiàn)代史上美、英、蘇、中等26個國家“正義攜手度危機”,這指的是哪一文件的發(fā)表?此次“危機”結(jié)束的時間是哪一年?(3)當今世界“積極合作成趨勢”,請分別寫出在國際政治和經(jīng)濟生活中發(fā)揮作用的國際組織名稱?(4)現(xiàn)在國際合作在各個領(lǐng)域廣泛展開,你覺得國與國之間的合作應該注意些什么?14.請寫出一戰(zhàn),二戰(zhàn),冷戰(zhàn)期間形成的具有對抗性的軍事組織.15.觀察下圖,它反映的是哪一重大歷史事件?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】
根據(jù)所學知識,1976年1月8日,周恩來逝世,全國各族人民無限悲痛。但是,“四人幫”壓制廣大人民群眾悼念周恩來,加緊篡黨奪權(quán)的陰謀活動,激起人民群眾的強烈義憤。清明節(jié)前后,北京市上百萬人民群眾,自發(fā)地聚集于天安門廣場,在人民英雄紀念碑前獻花籃、送花圈、貼傳單、作詩詞,悼念周恩來,擁護鄧小平,聲討“四人幫”。“四五運動”源于全國人民對周總理的悼念。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。2、D【解析】
根據(jù)圖片結(jié)合所學知識可知,圖片反映的是曲轅犁。唐朝農(nóng)民改進犁的構(gòu)造制成曲轅犁,還創(chuàng)制了新式灌溉工具筒車。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。3、B【解析】
結(jié)合所學知識可知,世界范圍內(nèi)影響較大的宗教有佛教、基督教、伊斯蘭教三大宗教,它們都產(chǎn)生于亞洲地區(qū)。公元前6世紀古印度的喬達摩?悉達多(釋迦牟尼)創(chuàng)立佛教;1世紀時產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶的基督教創(chuàng)始人是耶穌;7世紀時穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教。A是佛教建筑,B是古埃及金字塔,與宗教無關(guān),C是伊斯蘭教建筑,D是基督教建筑。故B符合題意。ACD不符合題意,故選B。4、B【解析】結(jié)合所學知識可知,貝多芬是德國歷史上最偉大的音樂家,雙耳失聰使他異常痛苦,但他勇于向命運挑戰(zhàn),克服常人難以想像的困難,創(chuàng)作出了《英雄交響曲》等不朽樂章,選項B符合題意;而選項A伏爾泰是啟蒙思想家代表;選項C莎士比亞是英國戲劇家;選項D凡˙高是畫家;不符合題意。因此只有選項B符合題意,故選B。5、D【解析】
試題分析:由詩句中“倭寇“二字得知:元末明初,出現(xiàn)在我國東南沿海一帶,由日本的武士、商人和海盜勾結(jié)一些中國的奸商組成,經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū),沿海居民稱他們?yōu)椤百量堋保鞒衅?,戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢,紀律嚴明的“戚家軍”,1561年在臺州地區(qū)九戰(zhàn)九捷,迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇;此后又率軍開赴福建和廣東,到1565年,東南沿海的倭寇基本肅清.故選D.【點睛】考點:戚繼光抗倭.6、D【解析】
試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,人民英雄紀念碑是1949年建立的,三十年以來就是1949-30=1919,1919年,在北京爆發(fā)了徹底地反帝反封建的愛國運動——五四運動;五四運動是中國新民主主義革命的開端(地位);由此可見是新民主主義革命時期。所以答案選D【點睛】考點:人教版新課標八年級歷史上冊?新民主主義革命的興起?五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立。7、B【解析】試題分析:此題為材料選擇題,通過現(xiàn)象考查國共第二次合作的史實。閱讀題文材料,出現(xiàn)的現(xiàn)象是“西南大城市聚集著中國那個年代大多數(shù)的學者和文化人?!薄爸貞c,成都、昆明、桂林,集中各種科學家和各類學者密度之高,是前所未有,”從出現(xiàn)的現(xiàn)象看,可以判斷重慶在抗日戰(zhàn)爭時期是國民黨政府的陪都,所以會聚集著中國那個年代大多數(shù)的學者和文化人。抗日戰(zhàn)爭時期是國共第二次合作時期,據(jù)題意B符合題意,故選B/考點:人教版八年級上冊·中華民族的抗日戰(zhàn)爭·“寧作戰(zhàn)死鬼,不做亡國奴”8、D【解析】
依據(jù)題干“對法西斯分子所犯罪行的揭露和對人民反抗精神的歌頌”的信息,結(jié)合所學知識可知,1937年,德國法西斯轟炸了畢加索的家鄉(xiāng)西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡,畢加索十分憤怒,創(chuàng)作了名畫《格爾尼卡》,表達了對法西斯分子所犯罪行的揭露和對人民反抗精神的歌頌,D項符合題意;ABC三項的內(nèi)容不符合題意;故選D。9、B【解析】
根據(jù)材料“他們卻試圖在中國建立一些與他們從國外尤其是從美國觀察到的制度完全一樣的制度。他們所建立的制度自然對中國人民毫無意義,很快就在中國的政治現(xiàn)實面前土崩瓦解”可知,這里分析的是辛亥革命。1911年,孫中山領(lǐng)導了辛亥革命,推翻了我國兩千多年的封建帝制,建立了中華民國,使民主共和觀念深入人心。孫中山被稱為中國民主革命的偉大先行者。但是辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取,民主政治名存實亡,反帝反封建的革命任務沒有完成,中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)沒有改變。這說明學習西方的制度,照搬西方,與中國現(xiàn)實不符。由于辛亥革命沒有找到符合中國國情的革命道路,很快就在中國的政治現(xiàn)實面前土崩瓦解。故B符合題意。ACD不符合題意,故選B。10、A【解析】依據(jù)所學知識可知,漢武帝時期將鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造了標準貨幣五銖錢,抑制了大商人牟取暴利,增加了國家的財政,有利于加強中央集權(quán)。B項表述錯誤;C項漢武帝采用了推恩令的方式,徹底解決了封國問題;D項漢武帝采用罷黜百家,獨尊儒術(shù)的方式,實現(xiàn)了思想的大一統(tǒng)。A項符合題意,故選A。11、C【解析】
結(jié)合所學知識,1990年3月,納米比亞的獨立,標志著歐洲殖民者人侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結(jié)束,帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。12、D【解析】
根據(jù)題干信息“這一‘自強’運動注定要失敗”,可知與洋務運動相關(guān);結(jié)合所學知識可知,19世紀60年代到90年代中期,洋務派在中央以恭親王奕訴為代表,在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表掀起了一場所在“自強“求富”的洋務運動。由于洋務運動的目的是利用西方先進技術(shù),強兵富國,維護清王朝的統(tǒng)治,最后注定失敗。選項D符合題意;選項ABC與題干內(nèi)容不符,故選D。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)“一戰(zhàn)”;性質(zhì):帝國主義掠奪戰(zhàn)爭(2)《聯(lián)合國家宣言》;1945年。(3)聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織(WTO)。(4)以和平共處五項原則為基礎(chǔ),通過對話、平等協(xié)商妥善處理分歧?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學知識可知世界近代史上“私己同盟釀災禍”引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大災難。第一次世界大戰(zhàn)的參戰(zhàn)目的是生分世界爭奪霸權(quán)的斗爭,其性質(zhì)是一場非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。(2)根據(jù)所學知識可知1942年1月,美、英、蘇、中等26個國家在華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》,建立了世界反法西斯聯(lián)盟,反法西斯國家協(xié)同作戰(zhàn),徹底打垮法西斯國家。(3)根據(jù)所學知識可知本在國際政治和經(jīng)濟生活中發(fā)揮作用的國際組織在政治方面有聯(lián)合國。在經(jīng)濟方面有世界貿(mào)易組織(WTO)。(4)根據(jù)所學知識可知現(xiàn)在國際合作在各個領(lǐng)域廣泛展開,國與國之間的合作應該注意以和平共處五項原則為基礎(chǔ),通過對話、平等協(xié)商妥善處理分歧。14、一戰(zhàn)期間:同盟國集團和協(xié)約國集團二戰(zhàn)期間:法西斯聯(lián)盟和反法西斯聯(lián)盟冷戰(zhàn)期間:“北約”和“華約”【解析】
根據(jù)所學知識可知,由于帝國主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡的加劇,后起的帝國主義國家要求重新分割世界,爭奪霸權(quán)的斗爭愈演愈烈,這就導致兩大敵對的帝國主義侵略集團--三國同盟和三國協(xié)約的形成。一個是由德國、奧匈帝國、意大利組成的三國同盟,另一個是英、法、俄組成的三國協(xié)約,這兩個軍事集團瘋狂擴軍備戰(zhàn)。最終一戰(zhàn)爆發(fā)。1936年10月25日,德國和意大利達成協(xié)調(diào)外交政策的同盟條約,建立柏林-羅馬軸心。1939年5月22日,兩國又簽訂了《德意同盟條約》(又被稱為“鋼鐵條約”)。此前日本已經(jīng)在1936年11月25日同德國簽署反共產(chǎn)國際協(xié)定(意大利于1937年11月6日加入)。1940年9月27日,德國、日本和意大利三國外交代表在柏林簽署《德意日三國同盟條約》(三國公約),成立以柏林-羅馬-東京軸心為核心的軍事集團。這個軍事集團的成員被稱為“軸心國”,此時,法西斯聯(lián)盟正式形成。1942年1月1日,中美英蘇等26個國家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》。宣言的發(fā)表,標志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成。極大地鼓舞了各國人民的斗志,大大增加了反法西斯力量,為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎(chǔ)。1947年3月,杜魯門在國會發(fā)表咨文,聲稱希臘和土耳其受到共產(chǎn)主義的威脅,要求國會停止援助希臘和土耳其,世界已經(jīng)分成兩個陣營.杜魯門主義標志著冷戰(zhàn)開始。接著美國經(jīng)濟上推出馬歇爾計劃,軍事上成立北大西洋公約組織,針對杜魯門主義,蘇聯(lián)針鋒相對,政治上成立九國共產(chǎn)黨和中央情報局,經(jīng)濟上組織經(jīng)互會,軍
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