一年級(jí)上冊(cè)6和7用數(shù)學(xué)課件_第1頁
一年級(jí)上冊(cè)6和7用數(shù)學(xué)課件_第2頁
一年級(jí)上冊(cè)6和7用數(shù)學(xué)課件_第3頁
一年級(jí)上冊(cè)6和7用數(shù)學(xué)課件_第4頁
一年級(jí)上冊(cè)6和7用數(shù)學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

用數(shù)學(xué)看圖說說圖的意思。＝2＋35怎樣解答？一、復(fù)習(xí)舊知看圖說一說算式表示什么意思。把岸上的2只螃蟹和河里的3只螃蟹合并在一起。（只）左邊有只，右邊有只。二、探究新知42？只一共有幾只？表示一共有幾只。圖里有什么？請(qǐng)完整地把圖意說一說＝（只）？讀作：?jiǎn)柼?hào)表示：有疑問表示：一共有（）讀作：大括號(hào)左邊有只，右邊有只。二、探究新知42？只一共有幾只？123456表示一共有幾只。圖里有什么？請(qǐng)完整地把圖意說一說。這道題怎樣解答？＝4＋26（只）有兩組兔。4、2、6分別表示什么意思？把左邊的4只兔子和右邊的2只兔子合并在一起。我來數(shù)一數(shù)。我再算一遍。4＋2＝6（只）。還有其他方法嗎？解答正確嗎？為什么用加法解答？？只做一做一共有幾只？左邊有只，右邊有只。25說說圖的意思。能提出一個(gè)問題嗎？這道題怎樣解答？＝2＋57（只）說說2、5、7表示什么意思。解答正確嗎？“？只”表示還剩幾只。

二、探究新知一共有7只，跳走2只。還剩5只。7只？只你看到了什么？你知道“？只”表示什么意思嗎？你能完整地說一說圖的意思嗎？怎樣解答呢？＝（只）7－25為什么用減法？解答正確嗎？做一做左邊有2只。6只？只為什么用減法計(jì)算？6、4、2分別表示什么意思？一共有只，右邊有只。64左邊有幾只？和小伙伴說一說這幅圖的意思。＝（只）6－42解答正確嗎？看圖填空5個(gè)？個(gè)（）（）=（）5+

27？個(gè)6個(gè)（）（）=（）6—42?只4+2=67只7-1=6？只10最新版整理ppt6+1=7（只）7只？只?只7-6=1（只）連一連11最新版整理ppt7-1=6（只）7只？只7只7-6=1（只）連一連？只12最新版整理ppt?人13最新版整理ppt7個(gè)?個(gè)?個(gè)14最新版整理ppt6個(gè)?個(gè)15最新版整理ppt?只16最新版整理ppt你這節(jié)課有什么收獲？謝謝！例題1：？只左邊有（）只兔子，右邊有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論