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《那一排鉆天楊》閱讀練習及答案《那一排鉆天楊》閱讀練習及答案/《那一排鉆天楊》閱讀練習及答案閱讀下邊的文字,達成各題。那一排鉆天楊肖中興四十多年前,我家搬到北京陶然亭南,鄰近馬路旁有一排新栽不久的鉆天楊,瘦小的樹后有兩間相同瘦小的小平房, 這是一家小小的副食品商鋪,賣些油鹽醬醋,同時兼管每日牛奶的發(fā)送。母親那一陣子重病初愈,我給她訂了一袋牛奶。因為每日到那邊取奶,我和店里的售貨員很熟。此中一位很年青,剛來不久。她面貌俊秀,長得纖弱,快言快語。熟了以后,她以前不好心思地告訴我:沒考上大學,家里非催著連忙找工作,只能到這里上班了。知道我在中學里當老師,她讓我?guī)退乙恍└呖紡?fù)習資料,想明年接著考。她又聽聞我愛看書,還寫點兒東西在報刊上發(fā)布,就對我刮目相看。那時候,買麻醬要證,買香油要票,帶魚則只有過春節(jié)才有。打香油的時候,都得用一個老式的長把兒小吊勺作為量器,盛滿以后,經(jīng)過漏斗倒進瓶里,手略微抖嘍一下,就會使盛進瓶里的香油的重量大不相同。每次我去打香油,她都會滿滿打上來,動作麻利;每次我去買帶魚,她會把早挑好的寬一些的帶魚,從臺子底下拿給我,我感覺到她的一番好心。除了書和雜志,我無以相報。幸虧她愛看書,我就把看過的雜志和舊書借給她看。她見到我就叫我肖老師,我管她叫小馮同學。她以前靜靜地對我說她不喜愛待在這么個小鋪里賣一輩子香油、麻醬和帶魚,告訴我想復(fù)讀,明年從頭參加高考。剛恢復(fù)高考的那一年,她參加了高考,沒考上。第二年又去高考,結(jié)果差的分比前一年還多。此后此后,她不再提升考的事了。我讀大學期間,極少回家,和她會面少了,幾乎斷了音信。六年事后,正是文學中興的期間,我家有好多雜志,把床鋪底下擠得滿滿當當,便想起了這位小馮同學,她愛看書,把這些雜志送給她正好。我到達副食店,一眼就看見她坐在柜臺里??匆娢疫M來,她忙走了出來,笑吟吟地叫我。我這才注意,她挺著個大肚子,小山包相同。我把雜志給了她,說:家里還有好多,你這樣子不方便到我家去拿,待會兒我給你送來!她一擺手說:那哪幾行啊!那顯得我的心多不誠呀!便隨著我回家抱回好多本雜志,我只能幫她提著一大摞,護送她回到副食店,對她說:這么沉,你怎么拿回家?她說:一會兒打電話,讓孩子他爸來幫我扛回家。這但是我們一家三口的寶貝呀!說完,她咯咯又笑了起來。那一天辭別時,她挺著大肚子,特地送我走出副食店。正是四月開春的季節(jié),路旁那一排鉆天揚的枝頭露出了鵝黃色的小葉子,迎風搖擺,分外光亮打眼。在這里住了小九年,我仿佛是第一次發(fā)現(xiàn)這鉆天楊的小葉子這么清爽,這么美麗。從那此后,我再沒見過小馮同學。前些日子,我參加一個會議,到一座旅館報到。廣闊的大廳里,突如其來的瀑布一般的吊燈,晶光閃耀。一位身穿藏藍色職業(yè)西式裙裝的女士,大老遠揮著手臂徑直走到我的眼前,伸出手來笑吟吟地問我:您是肖老師吧?我是小馮呀!看我盯著她發(fā)呆,她增補道:陶然亭南那個副食店的小馮,您忘了嗎?我突然想起來了,但是,真的不敢認了,她仿佛比從前更美麗了,也顯得比實質(zhì)年紀要年青很多?!拔沂翘氐氐饶?,我在會議名單上看到您的名字,就向來等著這天呢!我和您有三十多年沒有見了。今夜,我得請您吃飯!我已經(jīng)定好了房間!您可必定等著我呀!”她熱忱地說。晚飯豐盛又美味,邊吃邊談,我知道了她的經(jīng)歷。生完孩子沒多久,她就辭掉副食店的工作,在家?guī)Ш⒆樱缓⒆由仙賰簣@后,她不甘心總這么在家里,便和丈夫一同下海折騰;折騰得一溜兒夠,賠了錢,也賺了錢,最后合伙投資承包了這個旅館,她忙里忙外,統(tǒng)管這里的全部。辭別時,我問她,那個小小的副食店,此刻還有嗎?她不由得又笑了起來:芝麻粒那么大的副食店,此刻還可以有嗎?早被連鎖的商場代替了。那一帶,二十多年前就都被拆平,蓋起了高樓大廈??墒?,副食店前路旁那一排鉆天楊倒是沒有被砍掉,此刻都長得有兩三層樓高了,已經(jīng)成了那個地帶的一景兒了呢!鉆天楊,她竟然還記得那一排鉆天楊。(選自《光明天報》2018年11月30日,有修改)10.以下對文章有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特點的剖析鑒賞,不正確的一項為哪一項A.文章采用的副食品商鋪、麻醬證、香油票等事物極具典型性,能夠喚起一代人對改革開放前中國計劃經(jīng)濟期間的集體記憶。B.第四段中“每次我去打香油,她都會滿滿打上來,動作麻利”,運用細節(jié)描繪,意在表現(xiàn)小馮技藝熟練,是一名稱職的店員。C.作者三十多年后再會到小馮,“她仿佛比從前更美麗了,也顯得比實質(zhì)年紀要年青很多”,示意小馮的生活條件比從前改良了好多。D.文章多次寫到小馮的笑,如“笑吟吟地叫我”“咯咯又笑了起來”“不由得又笑了起來”等,表現(xiàn)了小馮不一樣情形下的心理特點。11.“鉆天楊”在文中有何作用?請簡要剖析。12.本文已被《光明天報》“中國故事”欄目刊登,若是你是該欄目組編審,請說說采用本文的原因。【答案】10.B11.①是小說的線索,使全文構(gòu)造清楚,情節(jié)集中。②是時代的目睹者,目睹了小馮的成長和時代的發(fā)展變化。③擁有象征意義,象征著以“小馮”為代表的中國人民發(fā)奮圖強的奮斗精神和祖國的飛快發(fā)展。④飽含著作者對小馮的進步精神和祖國發(fā)展的熱忱頌揚。12.①選材典型,以小見大。小馮的經(jīng)歷代表著千萬中國人的經(jīng)歷,陶然亭一帶的變化

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