中層干部課件

中層干部

向上看是執(zhí)行向下看是管理找準(zhǔn)自己的定位——何為骨干是指在總體中起主要作用的人或者事物。骨干指的是大中小企業(yè)中的中層管理人員。中層干部是組織機(jī)構(gòu)中的中堅(jiān)力量，兼有下屬和管理者的雙重身份。中層干部作為決策的執(zhí)行層，在組織中的地位極為重要，既需要站在領(lǐng)導(dǎo)的立場(chǎng)上思考問題，切實(shí)貫徹政策以滿足上司的期待，又要協(xié)調(diào)好與下屬的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)其積極性。贏在執(zhí)行執(zhí)行的前提要素態(tài)度決定結(jié)果抱怨

“為什么是我做？”“這樣的領(lǐng)導(dǎo)（下屬），叫我怎么做？”自以為是、自作主張光說不練

“我都跟他們說了呀”表態(tài)的時(shí)候拍胸脯，出了問題拍屁股?！安恍⒂腥瑹o后為大”不接受批評(píng)，一味辯解有溝通才會(huì)有執(zhí)行不同的溝通.doc對(duì)上司

1、主動(dòng)回報(bào)執(zhí)行過程

正面：讓上司放心；及時(shí)修正問題反面：我以為你知道；我以為他不要……

七次匯報(bào).doc2、給領(lǐng)導(dǎo)的答案最好有三四個(gè)3、主動(dòng)提出改善計(jì)劃

“我要你來干什么？”一起來讀讀西紅柿的故事西紅柿的故事.doc

有溝通才會(huì)有執(zhí)行對(duì)同級(jí)部門（水平溝通）

1、掃除“踢皮球”的障礙：不可“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”與其他部門和員工實(shí)現(xiàn)雙贏先幫助別人，才有資格讓別人幫你

一起來讀讀天堂和地獄.doc體諒他人，時(shí)時(shí)謙讓一起來欣賞小故事PPT...ppt

有溝通才會(huì)有執(zhí)行對(duì)下屬

1、學(xué)會(huì)傾聽

沉默在前，言論在后不時(shí)提問一兩句不要隨意打斷別人避免小動(dòng)作2、簡化語言，提高效率

講的永遠(yuǎn)是重點(diǎn)要求必須明確、有序、有恒、具體復(fù)雜的問題用簡單的比喻

3、會(huì)贊美的領(lǐng)導(dǎo)更讓人信服

執(zhí)行的過程要素誠信人無信而不立有令即行、有禁即止令出即行、令行見效

徙木立信.doc負(fù)責(zé)責(zé)任心指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。

責(zé)任一是指分內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。

責(zé)任勝于能力

有責(zé)任心的員工會(huì)把公司的目標(biāo)當(dāng)自己的目標(biāo)！企業(yè)里的五種人.doc量化什么叫量化.doc怎么量化？1、量化時(shí)間，提高效率

怎樣能在更短的時(shí)間里做更多的事？“我會(huì)盡快完成?！北M快有多快？

我們要學(xué)會(huì)計(jì)劃和統(tǒng)籌。第二屆讀書節(jié).doc

第二屆.doc2、量化標(biāo)準(zhǔn)，提高效益年級(jí)組長內(nèi)務(wù)檢查.doc

一日活動(dòng)評(píng)價(jià).xls

新教師入職培訓(xùn)內(nèi)容.doc細(xì)節(jié)規(guī)范流程，省工省力參觀接待流程.xls

藝鳴幼教機(jī)構(gòu)水電.doc規(guī)范細(xì)節(jié)，盡善盡美萬科服務(wù)標(biāo)準(zhǔn).doc每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

一天做件實(shí)事一月做件新事一年做件大事一輩子做件有意義的事

最后提醒大家無團(tuán)隊(duì)，不執(zhí)行！團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力才是真正的執(zhí)行力！