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文檔簡介
珍愛生命遠離校園暴力11生命0成績0職位0地位0夢想0金錢0快樂=02第一環(huán)節(jié)
珍愛生命以報父母的養(yǎng)育之恩母親的一生為你做了什么你知道嗎?
3當(dāng)你1歲的時候,她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報答,你整晚地哭著;
當(dāng)你3歲的時候,她憐愛的為你做菜;而作為報答,你把一盤她做的菜扔在地上4
當(dāng)你4歲的時候,
她給你買下彩筆;
而作為報答,你涂了滿墻的抽象畫;
當(dāng)你5歲的時候,
她給你買了漂亮的衣服;
而作為報答,你穿著它到泥坑里玩耍;
5當(dāng)你7歲的時候,她給你買了球;而作為報答,你用球打破了鄰居的玻璃;當(dāng)你9歲的時候,她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴;而作為報答,你常常曠課并不去練習(xí);
6當(dāng)你11歲的時候,
她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪埃?/p>
而作為報答,你讓她坐另一排去;
當(dāng)你13歲的時候,
她建議你去把頭發(fā)剪了,
而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時髦發(fā)型;
7當(dāng)你14歲的時候,她付了你一個月的夏令營費用,而你卻一整月沒有打一個電話給她;
當(dāng)你15歲的時候,她下班回家想擁抱你一下,而作為報答,你轉(zhuǎn)身進屋把門插上了;8當(dāng)你17歲的時候,她在等一個重要的電話,而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上;
當(dāng)你18歲的時候,她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚,而你卻跟朋友在外聚會到天亮;9當(dāng)你19歲的時候,
她付了你的大學(xué)學(xué)費又送你到學(xué)校,
你要求她在遠點下車怕同學(xué)看見笑話;
當(dāng)你20歲的時候,
她問你“你整天去哪”,
而你回答:我不想像你一樣;
10當(dāng)你23歲的時候,她給你買家具布置你的新家,而你對朋友說她買的家具真糟糕;當(dāng)你30歲的時候,她對怎樣照顧小孩提出勸告,而你對她說:媽,時代不同了;11當(dāng)你40歲的時候,
她給你打電話,說今天生日,
而你回答:媽,我很忙沒時間;
當(dāng)你50歲的時候,
她常常患病,需要你的看護,
而你卻為你的兒女在奔波;12
終于有一天,她去世了,突然你想起了所有從來沒做過的事,它們像榔頭般痛擊著你的心。
如果她已經(jīng)不幸永遠離開了你,那么你必須記得,母愛才是天底下最無私的愛。
如果母親仍健在,那么別忘了比以往任何時候都更深地愛著她。
13對父母最好的報答則是你要“好好珍惜自己的生命”1415上海女生熊佳慶毆打同學(xué)
/show/-45HY6pujvmG12WV.html16汕頭某知名中學(xué)的課間一幕17廣州校園暴力視頻現(xiàn)身網(wǎng)絡(luò)
十余人圍毆兩同學(xué)18河南省鄭州市新鄭龍湖一中樓道里被同學(xué)扇耳光、腳踹和逼著下跪19攜帶刀具20校園暴力的沉重代價21校園暴力的沉重代價22廣東茂名電白三中校園暴力案
/c/l/bn/2007-05-17/12215098.shtml23受害其中一名傷者住院的情景行兇者——吳建國/video/2007-05/25/content_6151229.htm24新聞報道4月15日復(fù)旦大學(xué)在讀研究生黃洋,和同寢室同學(xué)林某因生活瑣事不和,被林某投毒致死,4月16日,上海警方確認,涉嫌投毒殺害室友黃洋的犯罪嫌疑人林某已被警方依法刑事拘留。4月16日21時許,南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院學(xué)生袁某刺死室友蔣某,警方初步調(diào)查,案件起因竟是因為蔣某回寢室時敲門、正在玩游戲的袁某沒有及時開門而導(dǎo)致兩人口角和肢體沖突,袁某抓起一把水果刀刺向蔣某胸部致其死亡。4月17日晚,張家港沙洲職業(yè)學(xué)院發(fā)生一起故意傷害案件,該校學(xué)生符某持水果刀將在該院短期培訓(xùn)的學(xué)員曾某刺傷,目前已被警方控制。25
2009年6月,14歲的銀川市某中學(xué)初一女生小靜(化名)在放學(xué)回家的路上,被4名十六七歲的少女圍毆達2小時之久,導(dǎo)致鼻骨骨折,頭面部多處受傷。而出事的原因僅僅是因為圍毆少女們看小靜不順眼。
2009年9月3日,銀川市某中學(xué)高二年級的兩名女生羅某、劉某,因瑣事發(fā)生矛盾,并于9月4日上午在學(xué)校約定,下午放學(xué)后到寶湖公園外“單挑”。兩人放學(xué)后到約定地點打架后仍無法解決問題,隨即又各自打電話糾集了一幫社會閑散人員繼續(xù)斗毆,導(dǎo)致一死一傷的慘劇。此外,2009年9月8日,西安旅游職業(yè)中專新生小美被同校的七八名女同學(xué)按在宿舍的地上毆打,隨后她被強行扒光衣服,周圍人用手機拍下裸照。事發(fā)理由據(jù)稱竟是有女生懷疑小美用眼睛瞪她。26
學(xué)校本來是學(xué)習(xí)知識、技能的地方,結(jié)交朋友的象牙塔,那為什么成了奪命地獄?處在花季歲月的同學(xué)們,又為什么會被陰云所籠罩?
今天我們就來認識一下這只隱藏在校園的黑手,并知道當(dāng)黑手伸向我們的時候我們該怎樣應(yīng)對。27第二環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)常識遠離校園暴力一想一想1校園暴力的含義是什么?2校園暴力有那些形式?二議一議1我們身邊有沒有校園暴力事件?2為什么會出現(xiàn)校園暴力呢?3校園暴力到底都傷害了誰?4如何避免和應(yīng)對校園暴力?三動一動體驗活動:心靈的懺悔與傾訴28一想一想291什么是校園暴力?
30校園暴力所謂的校園暴力主要是指發(fā)生在學(xué)校校園,由同學(xué)和校外人員針對學(xué)生身體和精神實施的,達到某種嚴重程度的侵害行為。包括勒索、搶劫、起侮辱性外號、造謠誣蔑、甚至是肉體上的虐待等一系列侵害行為。31發(fā)生范圍:校園內(nèi)、外放學(xué)后,你走在回家的路上,遇上了你們學(xué)校的的高年級同學(xué),他沒有來由的就把你暴打一頓,這算不算是校園暴力呢?32實施主體:同學(xué)、校外人員校外人員往往很復(fù)雜,最好和他們保持距離,更不能不清楚情況就和他們稱兄道弟。遇到校外人員實施的暴力行為,不能忍氣吞聲,也不能以暴制暴,而應(yīng)該尋求老師和父母的保護。33侵害對象:身體、精神不管是對身體和精神實施的侵害行為,都是一種校園暴力。342校園暴力現(xiàn)象的三種形式打架斗毆侮辱性外號恐嚇敲詐勒索搶劫財物造謠污蔑排斥歧視孤立1、行為暴力:2、語言暴力:3、心理暴力:35校園暴力現(xiàn)象的形式1、語言暴力。語言暴力主要指包括起侮辱性外號,造謠污蔑等一系列對學(xué)生精神達到某種嚴重程度的侵害行為。
2、力量暴力。力量暴力主要指包括校園兇殺、打架斗毆、搶東西、強索錢財、毀壞物品等一系列對學(xué)生身體及精神達到某種嚴重程度的侵害行為。力量暴力在校園暴力現(xiàn)象中最為普遍。受害者有可能導(dǎo)致反社會人格的形成。對施暴者可能導(dǎo)致成人后走上犯罪的道路,這些人很難獲得社會的認可,社會歸屬感長期得不到滿足。
3、心理暴力。心理暴力主要指包括孤立,侮辱人格等一系列對學(xué)生的精神造成某種嚴重程度的侵害行為。36二議一議371我們身邊有沒有校園暴力事件?2為什么會出現(xiàn)校園暴力呢?38百度有26671人參與了校園暴力的調(diào)查。
11%的人稱身邊就存在這種現(xiàn)象;
17.1%的網(wǎng)友認為校園暴力是受社會風(fēng)氣的影響(江湖大哥、講義氣、結(jié)幫拉派、小團體)
23.5%的人認為90后學(xué)生責(zé)任意識、法制觀點淡薄造成;
12.3%的人認為是90后學(xué)生是非觀點不分;
20.8%的人認為90后學(xué)生個人主義過強,不懂得處理人際關(guān)系和矛盾造成
5.7%的網(wǎng)友認為“品德教育假大空”;
9.6%的網(wǎng)友認為學(xué)校管理力度不夠;39?3傷害了誰?(1)校園暴力到底好還是不好?(2)讓我們一起算一算校園暴力成本帳(3)校園暴力到底都傷害了誰?40學(xué)生打架成本卡★打架成本=直接成本+附加成本+風(fēng)險成本▲直接成本=5日到15日拘留+500元至1000元罰款+至少2000元醫(yī)藥費+(嚴重的)追究刑事責(zé)任……▲附加成本=心情沮喪郁悶+名譽形象受損+家人朋友擔(dān)心+同學(xué)他人鄙視+自己內(nèi)心恐懼+學(xué)習(xí)生活就業(yè)蒙受的巨大隱性損失……▲風(fēng)險成本=受害人輕傷、致殘甚至死亡+3年以下有期徒刑、拘役或者管制+3年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑+高額的賠償金……411、擾亂學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序,影響同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)和生活。2、嚴重影響被害人的身心健康。3、給加害人的家庭造成巨大的經(jīng)濟負擔(dān)。4、構(gòu)成故意傷害罪,被追究刑事責(zé)任。(3)校園暴力的危害42法律代價《民法通則》第11條規(guī)定:18周歲以上的公民是成年人,具有完全民事行為能力,可以獨立進行民事活動,是完全民事行為能力人。16周歲以上不滿18周歲的公民,以自己的勞動收入為主要生活來源的,視為完全民事行為能力人。43第四十三條毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處五日以上十日以下拘留,并處二百元以上五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的,處十日以上十五日以下拘留,并處五百元以上一千元以下罰款:(一)結(jié)伙毆打、傷害他人的;(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的;(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的?!吨伟补芾硖幜P條例》法律代價44
刑法條文第二百三十四條故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯錢款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的,依照規(guī)定。具有毆打、侮辱情節(jié)的,從重處罰。
45校園內(nèi)暴力:解一時之氣真的必須用生命和家
庭的幸福做出代價?464如何應(yīng)對校園暴力?
471、安全第一,預(yù)防為主
①與同學(xué)友好相處。同學(xué)間和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。②避免自己成為施暴者的目標(biāo)。我們平時不要隨身攜帶太多的錢和手機等貴重物品,不要公開顯露自己的財物。為人低調(diào),不可以太張揚。③養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣。多留意身邊發(fā)生的事,很多暴力事件的信息可以從校園同學(xué)間的交流中得到。為了保障我們自身的人身安全,避免施暴人對我們打擊報復(fù),我們可以通過電子郵件的形式匿名報告。預(yù)防暴力重于應(yīng)對暴力,而這一切需要我們共同參與。482、應(yīng)對暴力,臨危不亂
①遭受語言暴力時的自救
淡然處之自我反省無畏回應(yīng)肯定自己調(diào)整心理法律維權(quán)
49②遭受心理暴力時的自救自我心理調(diào)整積極主動與別人溝通求救老師50③遭受行為暴力時的自救
找機會逃跑。大聲呼救。求饒。求饒不是懦弱的表現(xiàn),是減少傷害的策略。如果以上退路被攻擊者截斷,那么應(yīng)雙手抱頭,盡力保護頭部,尤其是太陽穴和后腦。在人身和財產(chǎn)雙重危險時,應(yīng)以人身安全為重,舍財保命,以免受到更激烈的傷害。513、及時報告,以法維權(quán)
要應(yīng)對暴力,我們必須增強五個意識:第一、要有依法的意識。違法行為是不受法律保護的。萬萬不可以暴制暴!第二、要有強烈的自我保護意識。第三、要有方法和策略意識。在力量懸殊的情況下,切記不能蠻干。第四、見義勇為、見義智為、見義巧為的意識。第五、強烈的報告意識和證據(jù)意識。52三動一動53體驗活動心靈的懺悔與傾訴
請同學(xué)們敞開心扉,在音樂中反思過往,對自己曾經(jīng)傷害或得罪過的同學(xué)或朋友寫幾句真誠的話,如果有勇氣就請你直接起立宣讀并親手交到對方手中,求得原諒或和解。54體驗之思
生命是一種美麗,要學(xué)會欣賞;生命是一種善良,要學(xué)會感恩;生命是一種關(guān)愛,要學(xué)會在乎;生命是一種責(zé)任,要學(xué)會履行;生命是一種寬容,要學(xué)會諒解;生命是一種付出,要學(xué)會磨練;生命是一種尊重,要學(xué)會理解;生命是一種和諧,要學(xué)會相處。55第三環(huán)節(jié)班會總結(jié)
同學(xué)們,今天我們了解了校園暴力的定義、形式、造成的危害、產(chǎn)生的原因,以及應(yīng)對的方法。希望各位同學(xué)能從今天的班會上受到啟發(fā),學(xué)會真正的自我保護。但最重要的不是把它們記住而是投入到與校園
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