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文檔簡介
海南省臨高縣2021年小升初語文畢業(yè)測試試卷一、積累與運用(45分)判斷題。用“正確”“錯誤”表示。1.“衣、醫(yī)、姨、椅、頤、億、移、宜”這一組字的音節(jié)都是yi。2.“來勢洶洶、約定俗成、狂妄自大、慢條斯里、面面相覷”這五個成語中沒有錯別字。3.“夏天的夜晚,蟋蟀在碧綠的草地上彈琴”。這個句子運用擬人的修辭手法。4.我國古代書法史上“二王”指的是王羲之、王獻之父子。5.《十六年前的回憶》一文最后一個自然與第一自然段起到首尾呼應的作用。6.下列詞語中,全是褒義詞的一組是()。A.贊揚勇敢高尚機靈 B.慫恿武斷鼓勵卑鄙C.煽動企圖算計美好 D.謙遜友好狡猾告密7.下面句子中標點沒有錯誤的一項是()。A.菜園里種滿了茄子、青椒、芹菜……等蔬菜。B.我每年都訂一份《中國少年報》。C.周總理親切地說:“同志,你辛苦了,人民感謝你”!D.我不知道那個人是不是他哥哥?8.下列詩句中加點字詞意思正確的一項是()。A.終日不成章(文章)B.絕勝煙柳滿皇都(遠遠勝過)C.但愛鱸魚美(但是)9.對下列詩句修辭手法的判斷,正確的是()。①飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
②大漠沙如雪,燕山月似鉤。③感時花測淚,恨別鳥驚心。
④千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。A.①奪張②比喻③擬人④夸張B.①比喻②夸張③比喻④擬人C.①擬人②比響③奪張④比喻D.①擬人②奪張⑧比喻④比喻10.下面的反義詞錯誤的一組是()。A.對答如流——吞吞吐吐 B.驚惶失措——神態(tài)自若C.成千上萬——獨一無二 D.錦上添花——雪中送炭11.將下面這句話抄寫在田字格中,做到格式正確,字跡工整。鞠躬盡瘁,死而后已。12.讀拼音,把詞語工整、規(guī)范地寫在田字格里lǐngyùhuāruǐqīngcuìbōli填空。13.千磨萬擊還堅勁,。14.表達要趁父母都在身邊好好孝敬父母,不要等年華老去,雙親不在之時懊悔當初的名言是“樹欲靜而風不止,”15.我國文學史上被稱為“詩仙”的是李白,“詩圣”是,“詩魔”是16.老師的話語像春雨一樣滋潤了我的心田,使我不由得想起了杜甫的兩句詩:,17.適當引用名言名句可以讓觀點更有說服力。小明犯了錯誤,但不愿意接受老師和同學的勸告,可以用“良藥苦口利于病,“來說服他要聽取別人的勸告;小東花錢大手大腳,可以用“常將有日思無日,”來說服要節(jié)約;小樂學習不用功,沉迷電子游戲,可以用“少壯不努力,”勸他珍惜時間,好好學習。18.在默默里算著,八千多日子已經,像滴在大海里,我的日子滴在,沒有聲音,(《匆匆》)。19.“弈秋,,使弈秋海二人奔,,惟弈秋之為聽?!边@兩句話出自《學弈》,它告訴了我們的道理。按要求改寫句子。20.太陽升起了。(擴句)21.我國人口是世界上最多的國家。(修改病句)22.你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?(改為陳述句)23.天上的星星一閃一閃的。(改成擬人句)24.小字對老師說,“這件事是我和小鋒起做的。您狠狠地罵我吧,我知道錯了?!保ǜ臑檗D述句)25.閏土是同月生的,五行缺土,他的父親叫他閏土,(用關聯(lián)詞語連成句話)26.我看到了他那亂蓬適的長頭發(fā)下面的平靜而慈樣的臉,(縮句)27.語文與生活??谡Z交際有人說:“人要講誠信,不能撒謊。”也有人說:“生活需要善意的謊言?!蹦阃饽姆N觀點了寫出你的理由。28.綜合運用。(1)請選擇正確的標志名稱填入圖下方的括號內。A.有害垃圾B.可回收垃圾C.不可回收垃圾(2)請給垃圾分類設計條廣告標語。二、閱讀理解(25分)課內閱讀。《為人民服務》片段人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于博毛?!睘槿嗣窭娑?,就比泰山還重:替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。29.《為人民服務》是毛澤東同志在1944年9月8日紀念同志而做的演講。30.請把本段的中心句抄寫下來。31.“人固有一死,或重于秦山,或輕于鴻毛,”中“固”的意思:,“或”的意思是:,整句話的意思是:。32.司馬遷撰寫的史學名著,是我國歷史上第一部紀傳體通史33.死得“比泰山還重”是因為。死得“比鴻毛還輕”是因為。34.從本段中你受到了什么啟發(fā)?課外閱讀。欣賞是一種善良1852年秋天屠格涅夫在打雜時無意間撿到本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手了幾頁,竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者雖然是一個初出茅廬的無名小輩,但是屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加,他四處打聽作者的住處,最后得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的,屠格浧夫幾經周折,找到了作者的姑母,表達他對作者的欣賞與肯定,姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的鼓動,大名鼎鼎、寫《貓人筆記》的作家居格涅夫逢人就稱贊你。他說:‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去,他的前途就一定不可限量!’”作者收到姑母的信后驚喜若狂,他本是為生活的苦悶而信筆涂鴨打發(fā)心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點燃了心中的火焰,找回了自信和人生的價值,于是一發(fā)而不可收地寫了下去,最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術家和思想家。他就是列夫·托爾斯素。社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷成人之美之善念:被欣賞者總產生自尊之心,前進之力,向上之志,因此,學會欣賞應該是種做人的美德。臺灣作家林清玄青年時代傲記者時,曾報道過一個小偷作案手法非常細膩,犯案上千,文章的最后,他情不自禁感吸:“像心思如此細密、手法那么靈巧、風格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到,他二十年前無心寫下的這幾句話,竟影響了一個青年的一生。如今,當年的小偷已經是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說:“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點,使我想,為什么除了做小偷,我沒有想過做正當?shù)氖履兀俊睆拇?,他脫胎換骨,重新做人。培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結心城,四海枯竭,叢山荒蕪,”讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴與祝福。35.聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。鐘愛有加:初出茅廬:36.文中提到四位名人,他們分別是、、、。你最欣賞他們中的哪位?請說明理由。37.我出文中的過渡句,寫下來。38.聯(lián)系上下文,寫出你對第2自然段中畫線句的理解。39.文中寫了和兩件事,告訴我們:欣賞是一種善良,一種仁愛,一種鼓舞他人不斷上進的美物。我們在生活中要。三、習作(30分)40.以下兩小題任選一題寫作。(1)命題作文:他(她)讓我佩服(2)半命題:最使我的事
答案解析部分【答案】1.正確2.錯誤3.正確4.正確5.正確6.【答案】A7.【答案】B8.【答案】B9.【答案】A10.【答案】D11.【答案】鞠躬盡瘁,死而后已。12.【答案】領域;花蕊;清脆;玻璃【答案】13.任爾東西南北風。14.子欲養(yǎng)而親不待。15.杜甫;白居易16.隨風潛入夜;潤物細無聲17.忠言逆耳利于行;莫把無時當有時;老大徒傷悲18.從我手中溜去;針尖上一滴水;時間的流里;也沒有影子19.通國之善弈者也;其一人專心致志;做任何事都應專心致志【答案】20.火紅的太陽從海面上緩緩地升起來了。21.中國是世界上人口最多的國家或中國的人口是世界上最多的。22.你想,四周黑洞洞的,很容易碰壁。23.天上的星星在眨眼,一閃一閃的。24.因為閏土是閏月生的,五行缺土,所以他的父親叫他閏土。25.因為閏土是閏月生的,五行缺土,所以他的父親叫他閏土。26.我看到了臉。27.【答案】示例:我同意第一種觀點。做人要講誠信,人無信不立,古今中外很多仁人志士都是以誠信立世的。28.【答案】(1)C;B;A(2)垃圾分類,人人有責,共建綠色地球。【答案】29.張思德30.人總是要死的,但死的意義有不同。31.本來;有的人;人總是要死的,但死的價值不同,有的人的死比泰山還重,有的人的死比鴻毛還輕。32.《史記》33.為人民利益而死;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死34.我們要以人民利益為重。【答案】35.十分喜愛。;比喻剛剛進入社會或工作崗位,閱歷不深,缺乏經驗。36.屠格涅夫;列夫·托爾斯泰;林清玄;培根37.社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應該學會欣賞別人。38.欣賞是相互的,欣賞者應有寬大的胸懷,能包容別人的缺點;被欣賞者應有自尊心、上進心以及遠大的目標。39.屠格涅夫對托爾斯泰的肯定與欣賞;林清弦對一個小偷的贊揚而改變了他的一生;能給人帶來鼓勵和力量多一些欣賞40.【答案】(1)他讓我佩服在我們生活中,總有一些人讓我們敬佩不已,他們或許是名人,或許是英雄,或許是平凡的人。而在我的生活中,有一個人讓我非常佩服,他就是我的爺爺。
爺爺今年已經70多歲了,但他的精神頭依舊旺盛。每天早晨,太陽還沒有升起,爺爺就會起床鍛煉。他會在小區(qū)里跑步、做操,有時候還會在公園里打太極。他的身體非常健康,這都得益于他每天的鍛煉。
爺爺不僅自己鍛煉身體,還經常鼓勵我們全家一起運動。周末的時候,他會組織我們全家去爬山、騎自行車。他說,運動可以讓我們的身體更加健康,心情更加愉快。在他的帶動下,我們全家人都養(yǎng)成了良好的運動習慣。
除了鍛煉身體,爺爺還非常關心環(huán)境保護。每次我們去公園,他都會提醒我們要保持環(huán)境整潔,不要亂扔垃圾。他還會在家里種植一些綠色植物,讓家里充滿生機。他認為,保護環(huán)境是每個人的責任,只有大家共同努力,才能讓我們的家園更加美好。
爺爺還非常熱愛學習。雖然他已經退休多年,但他仍然保持著對知識的渴望。他每天都會讀一些書,學習一些新知識。他說,知識可以讓人不斷進步,可以讓人更加充實。他的這種精神,讓我深感敬佩。
爺爺?shù)钠焚|讓我敬佩,他的堅持讓我感動。他用自己的行動,告訴我們要熱愛生活,關愛家人,關心環(huán)境,不斷學習。他是我心中永遠的英雄,是我學習的榜樣。
我希望自己能夠像爺爺一樣,擁有一顆熱愛生活、關心他人的心,不斷努力,不斷進步。只有這樣,我們才能成為更好的人,讓我們的生活更加美好(2)最使我難忘的事小時候,我總覺得生活就像一盒五彩斑斕的糖果,每一顆都充滿驚喜。然而,隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)生活并非總是甜蜜的,它也有苦澀的一面。其中,讓我印象最深刻的一件事,就是我與我的好朋友小明之間的那次爭執(zhí)。
那是一個陽光明媚的下午,我和小明一起去公園玩。我們一邊嬉戲,一邊欣賞著美麗的風景。然而,美好的時光總是短暫的,我們因為一件小事起了爭執(zhí)。原來,我們兩個都看上了一個新的玩具,而那個玩具只有一個。我們兩個都不愿意讓步,于是爭執(zhí)越演越烈。
我們倆的情緒都很激動,最后,我們決定用石頭剪刀布的方式來決定誰能得到那個玩具。結果,小明贏了,他高興地拿著玩具跑了。我站在原地,心里充滿了失落和不甘。那一刻,我覺得整個世界都對我不公,我甚至懷疑我們之間的友誼是否還存在。
回到家后,我獨自一人躺在床上,心情沉重。我想起了我們曾經一起度過的快樂時光,想起了我們之間的默契和信任。突然,我意
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