新生兒心理護(hù)理

新(Xin)生兒心理護(hù)理節(jié)第一頁(yè)，共十七頁(yè)。復(fù)(Fu)習(xí)：護(hù)理心理學(xué)的意義一、有助于護(hù)理人員更全面的執(zhí)行護(hù)理計(jì)劃二、適應(yīng)日常護(hù)理工作的需要三、全面了解自己的需要，有利于改善護(hù)理人員自身的心理健康。第二頁(yè)，共十七頁(yè)。新生(Sheng)兒有哪些心理護(hù)理？掌握內(nèi)容：1、什么是新生兒心理護(hù)理？2、新生兒有哪些心理特點(diǎn)？重點(diǎn)內(nèi)容：如何進(jìn)行新生兒心理護(hù)理？第三頁(yè)，共十七頁(yè)。寶寶不(Bu)開心就這樣靜靜的看著你寶寶困啦哼！就是生氣好委屈哦開心做一個(gè)安靜的美男子第四頁(yè)，共十七頁(yè)。新生兒出生后就已有了感知覺，能聽到聲音、能看見色彩鮮艷的玩具和人的臉譜，并能隨聲音、人的臉而轉(zhuǎn)頭，新生兒的味覺、觸覺也很敏感，因此，對(duì)新生兒應(yīng)結(jié)合日常生活護(hù)理，通過(guò)語(yǔ)言和非語(yǔ)言的溝通，進(jìn)行心理護(hù)理，盡早建立起母嬰之間的依戀關(guān)(Guan)系，這對(duì)新生兒今后的身心發(fā)展都有很大的好處。第五頁(yè)，共十七頁(yè)。如何(He)與新生兒進(jìn)行溝通以達(dá)到有效的心理護(hù)理？（注意：有課后作業(yè)）第六頁(yè)，共十七頁(yè)。一、新生兒具有多種感覺和記(Ji)憶功能二、新生兒的情緒反應(yīng)主要表現(xiàn)為愉快和不愉快新生兒的心理特點(diǎn)三、新生兒具有不同的氣質(zhì)第七頁(yè)，共十七頁(yè)。一(Yi)、安全需求具體表現(xiàn)就是煩躁、哭鬧Securityrequirementsin第八頁(yè)，共十七頁(yè)。安(An)靜舒適的環(huán)境溫濕度適宜第九頁(yè)，共十七頁(yè)。舒適(Shi)的體位第十頁(yè)，共十七頁(yè)。我喜歡(Huan)甜甜的奶味第十一頁(yè)，共十七頁(yè)。第十二頁(yè)，共十七頁(yè)。二(Er)、愛的需要loveneedsAnurgentneedtolove第十三頁(yè)，共十七頁(yè)。撫(Fu)摸說(shuō)話說(shuō)話對(duì)視撫摸第十四頁(yè)，共十七頁(yè)。課后實(shí)踐(Jian)內(nèi)容以一個(gè)醫(yī)務(wù)人員或者媽媽的角色，與身邊的嬰兒溝通，并觀察嬰兒的反應(yīng)。第十五頁(yè)，共十七頁(yè)。Thankyouforlisteningtome!第十六頁(yè)，共十七頁(yè)。內(nèi)容(Rong)總結(jié)新生兒心理護(hù)理。安靜舒適的環(huán)境。溫濕度。舒適的。我喜歡甜甜的奶味。Anurgentneedtolove。說(shuō)話。對(duì)視。課后實(shí)踐內(nèi)容。以一個(gè)醫(yī)務(wù)人員或者媽媽的角色，與身。邊