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圓周角1中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)(群英學(xué)科)收集提供6.5圓周角(一)請說說我們是如何給圓心角下定義的,試回答?oAB頂點在圓心的角叫圓心角。oABC頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角.

2中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)(群英學(xué)科)收集提供6.5圓周角(一)練習(xí)一:判斷下列各圖中,哪些是圓周角,為什么?oABoABoABoABoABoABoABoABoABCCCCCCCC圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖93中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)(群英學(xué)科)收集提供w類比圓心角探知圓周角在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓心角相等.在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角有什么關(guān)系?

為了解決這個問題,我們先探究同弧所對的圓周角和圓心角之間有的關(guān)系.你會畫同弧所對的圓周角和圓心角嗎?4w圓周角和圓心角的關(guān)系教師提示:注意圓心與圓周角的位置關(guān)系.(1)折痕是圓周角的一條邊,(2)折痕在圓周角的內(nèi)部,

(3)折痕在圓周角的外部.5w如圖,觀察圓周角∠ABC與圓心角∠AOC,它們的大小有什么關(guān)系?說說你的想法,并與同伴交流.●OABC●OABC●OABC6w圓周角和圓心角的關(guān)系1.首先考慮一種特殊情況:當(dāng)圓心(O)在圓周角(∠ABC)的一邊(BC)上時,圓周角∠ABC與圓心角∠AOC的大小關(guān)系.∵∠AOC是△ABO的外角,∴∠AOC=∠B+∠A.∵OA=OB,●OABC∴∠A=∠B.∴∠AOC=2∠B.即∠ABC=∠AOC.你能寫出這個命題嗎?同弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半.老師期望:你可要理解并掌握這個模型.7w如果圓心不在圓周角的一邊上,結(jié)果會怎樣?2.當(dāng)圓心(O)在圓周角(∠ABC)的內(nèi)部時,圓周角∠ABC與圓心角∠AOC的大小關(guān)系會怎樣?老師提示:能否轉(zhuǎn)化為1的情況?過點B作直徑BD.由1可得:●O∴∠ABC=∠AOC.你能寫出這個命題嗎?同弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半.ABCD∠ABD=∠AOD,∠CBD=∠COD,圓周角和圓心角的關(guān)系●OABC8w圓周角和圓心角的關(guān)系如果圓心不在圓周角的一邊上,結(jié)果會怎樣?3.當(dāng)圓心(O)在圓周角(∠ABC)的外部時,圓周角∠ABC與圓心角∠AOC的大小關(guān)系會怎樣?老師提示:能否也轉(zhuǎn)化為1的情況?過點B作直徑BD.由1可得:●O∴∠ABC=∠AOC.你能寫出這個命題嗎?同弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半.D∠ABD=∠AOD,∠CBD=∠COD,ABC●OABC9w綜上所述,圓周角∠ABC與圓心角∠AOC的大小關(guān)系是:同弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半.●OABC●OABC●OABC即∠ABC=∠AOC.10w如圖所示,∠ADB、∠ACB、∠AOB

分別是什么角?

它們

有何共同點?

∠ADB與∠ACB有什么關(guān)系?

同弧所對的圓周角相等.(等弧)思考:

相等的圓周角所對的弧相等嗎?在同圓或等圓中都等于這條弧所對的圓心角的一半.圓周角定理:11wABCD在同圓或等圓中相等的圓周角所對的弧相等.則∠D=∠A∴AB∥CD如圖,若AC=BD⌒⌒12w1.如圖,在⊙O中,∠BOC=50°,求∠A的大小.●OBAC解:∠A=∠BOC=25°.ABOC如圖,AB是直徑,則∠ACB=____90度半圓(或直徑)所對的圓周角是直角,90度的圓周角所對的弦是直徑。13w2.試找出下圖中所有相等的圓周角。

ABCD12345678∠2=∠7∠1=∠4∠3=∠6∠5=∠8142、求圓中角X的度數(shù)BAO.70°xAO.X120°練習(xí):600BP15中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)(群英學(xué)科)收集提供w3:已知⊙O中弦AB的等于半徑,求弦AB所對的圓心角和圓周角的度數(shù)。OAB圓心角為60度圓周角為

30度或

150度。16例2如圖,⊙O直徑AB為10cm,弦AC為6cm,∠ACB的平分線交⊙O于D,求BC、AD、BD的長.又在Rt△ABD中,AD2+BD2=AB2,·ABCDO解:∵AB是直徑,∴∠ACB=∠ADB=90°.在Rt△ABC中,∵CD平分∠ACB,∴AD=BD.例題106))8AD=BD⌒⌒17中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)(群英學(xué)科)收集提供w4.如圖,∠A是圓O的圓周角,

∠A=40°,求∠OBC的度數(shù)。

18w練習(xí):如圖AB是⊙O的直徑,C,D是圓上的兩點,若∠ABD=40°,則∠BCD=_____.ABOCD40°192、求證:如果三角形一邊上的中線等于這邊的一半,那么這個三角形是直角三角形.(提示:作出以這條邊為直徑的圓.)·ABCO已知:△ABC,CO為AB邊上的中線,求證:△ABC

為直角三角形.證明:CO=AB,以AB為直徑作⊙O,∵AO=BO, ∴AO=BO=CO.∴點C在⊙O上.又∵AB為直徑,且CO=AB∴△ABC

為直角三角形.∴∠ACB=×180°=90°.201.圓周角定義:頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角.3.在同圓(或等圓)中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于該弧所對的圓心角的一半;相等的圓周角所對的弧相等。2.半圓或直徑所對的圓周角都相等,都等于90°90°的圓周角所對的弦是圓的直徑小結(jié):21中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)(群英學(xué)科)收集提供3、AB、AC為⊙O的兩條弦,延長CA到D,使AD=AB,如果∠ADB=35°,求∠BOC的度數(shù)。∠BOC=140°35070022中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)(群英學(xué)科)收集提供能力提升

1、在⊙O中,∠CBD=30°,∠BDC=20°,求∠A23中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)(群英學(xué)科)收集提供

1、在⊙O中,∠CBD=30°,∠BDC=20°,求∠A能力提升24中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)(群英學(xué)科)收集提供

2、如圖,在⊙O中,AB為直徑,CB=CF,

弦CG⊥AB,交AB于D,交BF于E

求證:BE=EC⌒⌒能力提升25中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)(群英學(xué)科)收集提供4

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