大班語言教案設(shè)計方案模板

第頁共頁大班語言教案設(shè)計方案模板教案設(shè)計模板：教案標(biāo)題：大班語言教學(xué)活動設(shè)計1.教學(xué)目標(biāo)：-培養(yǎng)大班學(xué)生的語言表達(dá)能力；-引導(dǎo)大班學(xué)生積極參與語言活動；-激發(fā)大班學(xué)生對語言學(xué)習(xí)的興趣；-培養(yǎng)大班學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神。2.教學(xué)內(nèi)容：-學(xué)習(xí)基本的詞匯和句型；-進(jìn)行簡單的口頭表達(dá)；-培養(yǎng)閱讀和聽力技能。3.教學(xué)重點(diǎn)：-培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力；-開發(fā)學(xué)生的聽力和閱讀能力。4.教學(xué)時長：60分鐘（可根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整）5.教學(xué)準(zhǔn)備：-教具：多媒體投影儀、手繪圖片卡片、小手偶等；-材料：單詞和圖片卡片、繪本故事書等。6.教學(xué)步驟：步驟一：導(dǎo)入新詞匯-利用多媒體投影儀或手繪圖片卡片，呈現(xiàn)課堂所學(xué)的新詞匯，如動物、家具、水果等，并引導(dǎo)學(xué)生讀出單詞和描述物品。步驟二：進(jìn)行對話練習(xí)-將學(xué)生分成小組或兩人一組，每組一張繪本故事書，要求學(xué)生根據(jù)繪本的圖片進(jìn)行對話，描述圖中人物、場景等。步驟三：開展角色扮演-利用小手偶等道具，讓學(xué)生扮演不同的角色進(jìn)行對話練習(xí)，可以是動物、家庭成員等，讓學(xué)生通過角色扮演來運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型。步驟四：聽力訓(xùn)練-播放一段簡短的聽力材料，如故事、兒歌、歌曲等，讓學(xué)生通過聽音來認(rèn)識新的詞匯和句型，并進(jìn)行簡單的回答問題或配對練習(xí)。步驟五：小組討論-將學(xué)生分成小組，讓每個小組選擇一個話題進(jìn)行討論，討論的內(nèi)容可以是他們喜歡的動物、游戲、電影等。引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論，提高口頭表達(dá)能力。步驟六：總結(jié)和評價-教師對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價，夸獎表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，并總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的知識和技能。7.教學(xué)擴(kuò)展：-提供一些拓展練習(xí)，如寫作練習(xí)、閱讀練習(xí)等，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容。8.教學(xué)評價：-通過觀察學(xué)生的表現(xiàn)、口頭回答問題、角色扮演等方式進(jìn)行評價，評估學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的理解和運(yùn)用能力。9.教學(xué)反饋：-根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和反饋意見，對教學(xué)方案進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)，以提高教學(xué)效果。10.教學(xué)延伸：-鼓勵學(xué)生多參與語言活動，積極運(yùn)用所學(xué)的語言技能，如參加英語角、學(xué)習(xí)英語歌曲、觀看英