大班體育游戲活動教案《拖小豬》

第頁共頁大班體育游戲活動教案《拖小豬》《拖小豬》大班體育游戲活動教案一、教學(xué)目標(biāo)：1.幫助幼兒加強(qiáng)手腳協(xié)調(diào)能力。2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作意識。3.提高幼兒的注意力和反應(yīng)能力。4.培養(yǎng)幼兒的競技意識和勇敢精神。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.游戲道具：毛巾、圈圈、小豬卡片。2.教室環(huán)境：寬敞的運(yùn)動場地。三、教學(xué)過程：1.游戲介紹（師生互動）：-教師向幼兒介紹游戲規(guī)則和目標(biāo)：大家將分成兩個隊，一個隊是“狼隊”，另一個隊是“小豬隊”。狼隊的任務(wù)是追趕小豬隊，而小豬隊的任務(wù)則是躲避狼隊的追趕。小豬隊中有一名小豬持有“小豬卡片”，被狼隊抓到的小豬需將卡片交給抓到它的狼隊成員。-介紹游戲的規(guī)則：狼隊成員只能以拖拽的方式抓住小豬隊的隊員，不能使用其他方式抓住（如：用手觸碰、按住等）。小豬隊隊員只要沒有被狼隊成員抓到，就可以自由奔跑。狼隊成員抓到的小豬隊隊員需立即抓住他的腳踝開始拖拽，直到小豬隊成員上交卡片。-教師詢問幼兒對游戲規(guī)則的理解和準(zhǔn)備好參與游戲。2.分組游戲：-將幼兒分成兩個隊：狼隊和小豬隊，并讓他們在不同的區(qū)域站成隊列。-選擇一名小豬，給他一張“小豬卡片”。-雙方隊員站好隊列后，教師給每個狼隊成員發(fā)一個毛巾，作為抓小豬的工具。-說好開始后，小豬隊的隊員盡量躲避狼隊隊員的追趕，狼隊隊員盡量追趕小豬隊的隊員。-游戲開始后，教師可以根據(jù)情況調(diào)整游戲的時間和規(guī)則。3.游戲總結(jié)與小結(jié)：-游戲結(jié)束后，教師和幼兒一起回顧游戲過程，詢問幼兒對游戲的感受和發(fā)現(xiàn)。-教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)游戲規(guī)則和過程中的一些技巧。-教師引導(dǎo)幼兒思考如何改進(jìn)游戲規(guī)則或做更好的準(zhǔn)備，以便下次參與游戲時取得更好的效果。四、教學(xué)延伸：1.引導(dǎo)幼兒思考：為什么小豬隊的隊員需要團(tuán)結(jié)合作才能避開狼隊隊員的追趕？2.可以根據(jù)幼兒的興趣和能力，增加游戲的難度，如增加狼隊的人數(shù)、增加小豬隊的人數(shù)等，以提高幼兒的挑戰(zhàn)性。3.通過觀察幼兒的參與程度和表現(xiàn)，了解幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作能力的發(fā)展情況，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和游戲規(guī)則。五、教學(xué)評價：1.觀察幼兒在游戲中的參與程度和表現(xiàn)，如懂得規(guī)則、積極奔跑、巧妙躲避和盡力追趕等。2.根據(jù)幼兒的表現(xiàn)和反應(yīng)，及時調(diào)整游戲規(guī)