2025版高考語文一輪總復習教材古詩文識記第1部分文言文理解與背誦選擇性必修下冊課文27陳情表

課文27陳情表一、文言詞句理解(一)閱讀第1段，完成題目。臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉愍(憐惜)臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮(少，這里是“沒有”的意思)兄弟，門衰祚(福分)薄，晚有兒息(子嗣)。外無期功強近之親，內(nèi)無應門(守候和應接叩門)五尺之僮，煢煢(孤單的樣子)孑(孤單)立，形影相吊(安慰)。而劉夙嬰(纏繞)疾病，常在床蓐(草墊子)，臣侍湯藥，未曾廢(停止侍奉)離。1.解釋加點的詞語，寫在括號內(nèi)。2.翻譯畫線的句子，找出得分點。譯文：臣子李密陳言：我因為命運不好，小時候就遭遇不幸之事。剛出生六個月，我慈愛的父親就棄我而死去了；年齡到了四歲，舅父強行改變了母親想守節(jié)的志向。(得分點：險釁、閔兇、見背、奪)3.默寫文中的句子，注意易錯字。(1)《陳情表》中，李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況，我們通過“_既無伯叔__，_終鮮兄弟__”這兩句知道李密不但是家里的獨子，而且至少是兩代單傳了。(2)《陳情表》中，李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況，其中提到自己家在外面沒有比較親近的親戚，在家里又沒有照應門戶的童仆的兩句是“_外無期功強近之親__，_內(nèi)無應門五尺之僮__”。(3)李密在《陳情表》中寫自己命運不好，小時候就不幸的兩句是“_臣以險釁__，_夙遭閔兇__”。(4)李密在《陳情表》中用“_零丁孤苦__，_至于成立__”兩句寫自己在孤苦中長大成人。(5)李密在《陳情表》中用“_既無伯叔__，_終鮮兄弟__，_門衰祚薄__，_晚有兒息__”四句表現(xiàn)家門不旺。(6)李密在《陳情表》中用“_外無期功強近之親__，_內(nèi)無應門五尺之僮__”兩句寫出李密缺少親屬幫助且事必躬親的孤弱。(7)李密在《陳情表》中用“_煢煢孑立__，_形影相吊__”兩句寫出了自己的孤單和缺少關(guān)愛。(8)李密在《陳情表》中寫祖母常年有病不能自理的兩句是“_而劉夙嬰疾病__，_常在床蓐__”。(二)閱讀第2段，完成題目。逮(及、至)奉(承奉)圣朝，沐浴(這里指承受恩澤)清化(清明的教化)。前太守臣逵察(經(jīng)考察后予以推舉)臣孝廉，后刺史臣榮舉(舉薦)臣秀才。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。詔書特下，拜(授官)臣郎中，尋蒙國恩，除(授官)臣洗馬。猥(謙辭，辱)以微賤，當(承擔)侍東宮，非臣隕首(頭落地，指不惜性命)所能上報。臣具(詳盡)以表聞(使上聞、報告)，辭不就職。詔書切峻(急切嚴厲)，責臣逋(逃避)慢(怠慢、輕慢)；郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順私情，則告訴不許：臣之進退，實為狼狽。4.解釋加點的詞語，寫在括號內(nèi)。5.翻譯畫線的句子，找出得分點。譯文：我想遵從皇上的旨意赴京就職，但祖母劉氏的病卻一天比一天沉重；想要姑且順從自己的私情，但向上申訴不被許可。(得分點：篤、茍、告訴)6.默寫文中的句子，注意易錯字。(1)《陳情表》中，描寫地方官員催促李密赴任的句子是“_郡縣逼迫__，_催臣上道__；_州司臨門__，_急于星火__”。(2)《陳情表》中，李密申訴自己不敢違逆君命，但又不能離開祖母的進退不能的兩難境地的句子是“_臣欲奉詔奔馳__，_則劉病日篤__；_欲茍順私情__，_則告訴不許__”。(三)閱讀第3段，完成題目。伏惟(俯伏思量。古時下級對上級表示恭敬的詞語，奏疏和書信里常用)圣朝以孝治天下，凡在故老(元老，舊臣)，猶蒙矜育(憐惜養(yǎng)育)，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢(提拔、擢升)，寵命(加恩特賜的任命，對上司任命的敬辭)優(yōu)渥(優(yōu)厚)，豈敢盤桓(猶疑不決的樣子)，有所希冀(這里指非分的愿望)。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺(垂危)，朝不慮夕。臣無祖母，無以(沒有……的辦法)至今日；祖母無臣，無以終余年。母、孫二人，更相(相互)為命，是以區(qū)區(qū)(自己的私情)不能廢遠。7.解釋加點的詞語，寫在括號內(nèi)。8.翻譯畫線的句子，找出得分點。譯文：況且我年輕時做偽朝的官，連續(xù)擔任過郎官，本來就希圖官職顯達，并不想顧惜名譽與節(jié)操。(得分點：歷職、矜、名節(jié))9.默寫文中的句子，注意易錯字。(1)《陳情表》中，李密用“_至微至陋__，_過蒙拔擢__”寫出了自己身份雖低，卻得到重用。(2)《陳情表》文筆簡潔流暢，語言生動，用“_但以劉日薄西山__，_氣息奄奄__，_人命危淺__，_朝不慮夕__”形容祖母垂危之狀。(3)李密在《陳情表》中向晉武帝說明在前朝任職的目的而打消晉武帝疑慮的兩句是“_本圖宦達__，_不矜名節(jié)__”。(4)李密在《陳情表》中以“夕陽”為喻寫祖母已到人生盡頭的兩句是“_但以劉日薄西山__，_氣息奄奄__”。(5)李密《陳情表》中用“_更相為命__，_是以區(qū)區(qū)不能廢遠__”兩句寫母孫二人命運一體、實難相離的請辭原因。(四)閱讀第4段，完成題目。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦(辛酸悲苦)，非獨蜀之人士及二州牧伯(州郡長官)所見明知，皇天后土實所共鑒(照察、審辨)。愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當隕首，死當結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表(上表章)以聞。10.解釋加點的詞語，寫在括號內(nèi)。11.翻譯畫線的句子，找出得分點。譯文：希望陛下能憐恤我愚拙的誠心，準許我實現(xiàn)這個微小的心愿，希望劉氏能幸運地(蒙您恩典)，(得以)終其余年。(得分點：矜愍、聽、庶、卒)12.默寫文中的句子，注意易錯字。(1)《陳情表》中，李密以烏鴉反哺作比表達孝道的句子是“_烏鳥私情__，_愿乞終養(yǎng)__”。(2)《陳情表》的結(jié)尾，李密用“_臣生當隕首__，_死當結(jié)草__”兩句表達了自己的忠貞之心。(3)李密在《陳情表》中從“日”之長短的角度說明暫時不應命原因的兩句是“_是臣盡節(jié)于陛下之日長__，_報養(yǎng)劉之日短也__”。(4)李密在《陳情表》中借用《左傳》典故，向晉武帝表達了將不惜生命為國出力、報答皇帝大恩大德的兩句是“_臣生當隕首__，_死當結(jié)草__”。二、重點詞語整理13.找出句中的通假字并釋義。(1)零丁孤苦(“零丁”同“伶仃”，孤獨的樣子)(2)臣密今年四十有四(“有”同“又”，表示整數(shù)之外再加零數(shù))14.解釋加點多義詞語的含義。(1)察①前太守臣逵察臣孝廉(經(jīng)考察后予以推舉)②不可不察亂之所自起(考察)③徐而察之，則山下皆石穴罅(觀察，仔細看)④明足以察秋毫之末(看得清)⑤小大之獄，雖不能察，必以情(了解，弄清楚)⑥水至清則無魚，人至察則無徒(精明，明智)(2)?、匍T衰祚薄(淺薄)②日薄西山(迫近)③鄰之厚，君之薄也(作動詞，變薄)④如履薄冰(與“厚”相對)⑤厚古薄今(輕視，看不起)15.解釋句中加點詞語的古義。(1)九歲不行古義：不會走路。這里形容柔弱今義：不可以，不被允許；不中用；接近于死亡；不好；表示程度極深，不得了(2)至于成立古義：成人自立今義：(組織、機構(gòu)等)籌備成功，開始存在；(理論、意見)有根據(jù)，站得住(3)后刺史臣榮舉臣秀才古義：漢代所設選拔人才的一種科目，推舉優(yōu)秀人才今義：明清兩代生員的通稱；泛指讀書人(4)非臣隕首所能上報古義：報答今義：刊登在報紙上；向上級報告(5)則告訴不許古義：申訴(苦衷)今義：說給人，使人知道(6)臣欲奉詔奔馳古義：奔走效勞，這里指赴京就職今義：(車、馬等)很快地跑(7)急于星火古義：流星今義：微小的火；流星的光，多用于比喻(8)臣之辛苦古義：辛酸悲苦今義：身心勞苦；客套話，用于求人做事16.指出加點詞語的活用類型并釋義。(1)歷職郎署(名詞作動詞，做官、任職)(2)臣不勝犬馬怖懼之情(名詞作狀語，像犬馬一樣)(3)猥以微賤，當侍東宮(形容詞作名詞，卑微低賤的人)(4)愿陛下矜愍愚誠(形容詞作名詞，誠心)(5)凡在故老(形容詞作名詞，元老，舊臣)(6)是以區(qū)區(qū)不能廢遠(形容詞作動詞，遠離)(7)祖母無臣，無以終余年(使動用法，使……結(jié)束)(8)謹拜表以聞(使動用法，使……知道)17.判斷句式類型并指出標志詞。(1)今臣亡國賤俘(判斷句無標志詞，屬意義判斷)(2)而劉夙嬰疾病[被動句標志詞：無標志詞，嬰(被……纏繞)](3)則告訴不許[被動句標志詞：無標志詞，許(被許可)]三、重要詞語解說18.下列關(guān)于古代文化知識的說法，不正確的一項是(D)A．“察舉制”是漢代選拔官吏的一種制度，由地方長官在轄區(qū)內(nèi)隨時考察、選取人才并推薦給上級或中央，經(jīng)過試用考核再任命官職。B．“秀才”別稱“茂才”，原指才之秀者。漢以來成為薦舉人才的科目之一，亦曾作為學校生員的專稱。C．“孝廉”是漢武帝時設立的察舉考試的一種科目，“孝廉”是孝順父母、品行方正的意思。孝廉是察舉制常科中最主要、最重要的科目。D．古代以親屬關(guān)系的遠近確定喪服的輕重和服喪的時間?！巴鉄o期功強近之親”中的“期功”指關(guān)系比較近的親屬。期，穿一周年孝服的親族；功，穿七個月大功服、穿五個月小功服的親族?！窘馕觥抗?，穿九個月大功服、穿五個月小功服的親族。19.下列關(guān)于古代文化知識的說法，不正確的一項是(D)A．東宮，古代漢族宮殿建筑之一，因位于皇宮東部，故稱東宮，后多為太子住處。本課的“東宮”即太子。B．洗馬，古代官名，指太子洗馬，是太子的侍從官。秦始置，太子出行時為前導，故名。C．郎署，即郎官的衙署。李密在蜀國曾任郎中和尚書郎。“署”是官署、衙門的意思。D．“六部”中吏部主管的事有官吏的任免、考核、升降及科舉取士?！窘馕觥坷舨坎恢鞴芸婆e取士，科舉取士應為禮部主管。20.下列關(guān)于古代文化知識的說法，不正確的一項是(C)A．“表”是古代的一