廣西欽州欽州港經濟技術開發(fā)區(qū)五校聯(lián)考2024屆十校聯(lián)考最后歷史試題含解析2

廣西欽州欽州港經濟技術開發(fā)區(qū)五校聯(lián)考2024屆十校聯(lián)考最后歷史試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．子曰：“中人以上，可以語上也，中人以下，不可以語上也”。由此可見孔子主張A．因材施教B．為政以德C．有教無類D．順應自然2．在近代，中國政黨的關系對中國革命影響重大。國共兩黨的關系經歷了合作--分裂--再合作--再分裂的過程，其中“再合作”實現(xiàn)的主要原因是（）A．西方國家在中國利益的需要 B．世界反法西斯力量聯(lián)合的需要C．日本侵華加劇了中國民族危機 D．國民政府內戰(zhàn)政策完全失敗3．“二戰(zhàn)”中某次國際會該公報摘錄：“我們不屈不撓的宗旨，就是要消滅德國的軍國主義和納粹主義，要確保狼國絕不能夠再擾亂世界的和平，……我們已經商得同意：當于1945年4月25日在美利堅合眾國舊金山召開聯(lián)合國會議?！边@一會議是A．開羅會議B．德黑蘭會議C．雅爾塔會議D．波茨坦會議4．有史學家指出：“如果說鴉片戰(zhàn)爭的震撼主要沖擊了沿海地區(qū)的話，那么持續(xù)四年之久的第二次鴉片戰(zhàn)爭則把沉重的震撼帶到了中國的社會中樞。”能夠論證該觀點的是A．英法聯(lián)軍火燒圓明園 B．日本割占遼東半島C．八國聯(lián)軍攻入北京 D．北洋軍閥割據混戰(zhàn)5．工業(yè)革命以后，隨著生產的不斷擴大，19世紀70年代，作為新能源進入生產領域的是（）A．煤炭 B．電磁感應 C．水力 D．電力6．“這一制度通過血緣關系，把政權與族權緊密結合，加強了周王室與諸侯國的經濟、文化聯(lián)系，同時，密切了西周與周邊少數(shù)民族的關系……”材料中的“這一制度”是A．王位世襲制 B．分封制 C．郡縣制 D．行省制度7．巴爾扎克被稱為“現(xiàn)代法國小說之父”，他的作品塑造出許多令人印象深刻的人物形象給后人留下了一部法國社會，特別是巴黎上流社會的變遷史。下面屬于他的代表作品的是A．《戰(zhàn)爭與和平》 B．《哈姆雷特》 C．《向日葵》 D．《人間喜劇》8．“作為20世紀后半期社會主義國家普遍推廣的一種發(fā)展道路，對整個社會主義世界尤其是蘇聯(lián)自身的影響無疑是不可估量的，在蘇聯(lián)強大和衰亡的歷史過程中，可以說起著‘成也蕭何，敗也蕭何’的作用”。材料評價的是：A．蘇聯(lián)模式B．蘇聯(lián)兩個五年計劃C．蘇聯(lián)農業(yè)集體化D．戈爾巴喬夫改革9．中世紀大學的基礎課程包括文法、修辭、算術等；專業(yè)課程包括法學、醫(yī)學和神學。這：①說明大學課程設置受基督教會的影響②說明大學具有免賦稅特權③說明大學具有司法特權④反映了經濟和社會發(fā)展的要求A．①② B．①③ C．②③ D．①④10．電視劇《走向共和》中，有一場李鴻章面對八國列強的場景，臺詞“一群狼進了羊圈還要和羊談條件……我們中國人連死都不怕還怕活著”。這反映了中國近代哪一條約簽訂時的場景A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》11．我們把鴉片戰(zhàn)爭作為中國近代史開端的最主要依據是A．中國開放了通商口岸 B．中國社會性質發(fā)生了變化C．簽訂了不平等條約 D．中國戰(zhàn)敗了12．1840年爆發(fā)的鴉片戰(zhàn)爭，打開了中國的大門，侵略者紛至沓來，強迫清政府簽訂了《南京條約》《馬關條約》《辛丑條約》等一系列不平等條約。以下對條約的分析正確的是①《南京條約》使中國的經濟卷入世界資本主義市場②《馬關條約》使列強的侵略勢力深入到中國內地③《辛丑條約》使清王朝的內政外交受洋人控制④三個條約的簽訂都使中國的國家主權和領土完整遭到破壞A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④13．下圖所示是小李同學的學習筆記，其中空格處的內容應是A．文景之治B．貞觀之治C．開元盛世D．康乾盛世14．如下圖是中國古代主要朝代（時期）沿革示意圖的一部分，相應空格內應填入（）A．三國五代B．隋五代C．隋元D．三國元15．中國共產黨為實現(xiàn)民族解放和國家獨立，歷經了艱苦卓絕的斗爭。下列事件按時間先后順序排列正確的是①井岡山會師②紅軍會寧會師③中共一大召開④劉鄧大軍挺進大別山A．①③②④ B．③②①④ C．②③①④ D．③①②④16．唐朝初年，皇帝授予一些官員“同中書門下三品”、“同中書門下平章事”、“參議朝政”、“參知機務”之類的名號，讓他們參與宰相事務，共議軍國政事。分析這一措施的主要目的是A．鞏固三省長官的地位 B．加劇皇權與相權的矛盾C．解決效率低下的問題 D．分化相權以及加強皇權17．下列有關世界古代文明的內容對應正確的有（）①古埃及文明——金字塔②古巴比倫文明——種姓制度③古印度文明——《漢謨拉比法典》④古希臘文明——雅典民主A．①② B．①④ C．③④ D．②③18．下列圖片能夠歸納的主題是A．資本主義世界殖民體系的形成 B．東方從屬于西方局面形成C．一戰(zhàn)后殖民體系的崩潰 D．民族獨立國家捍衛(wèi)國家主權的斗爭19．第一手史料指接近或直接在歷史事件發(fā)生時所產生和記錄的原始材料。以下用于研究三國歷史的第一手史料的是（）A．《史記》B．《資治通鑒》C．《三國演義》D．《出師表》20．“資產階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產力，比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產力還要多，還要大。”這一思想出自A．巴黎公社宣言 B．《人權宣言》 C．《資本論》 D．《共產黨宣言》21．“兩位陛下決定派我前往印度，以熟悉它的國土、人民和君主，了解他們的風俗習慣并帶回如何能使他們皈依我國神圣宗教的經驗，便不走通暢的東行陸路，而走向西的海路。這條路，據我們所知，迄今尚無人走過。”這段《航海日志》應當出自A．哥倫布B．達伽馬C．鄭和D．麥哲倫22．下列三幅圖片反映的主題是A．中國古代商業(yè)的繁榮 B．中國古代對外交往的興盛C．中國古代市民生活的豐富 D．中國古代燦爛的文化23．從作用和影響的角度可以闡釋“工業(yè)城市之母”這一說法，與之相對應的發(fā)明創(chuàng)造是（）A．珍妮紡紗機 B．蒸汽機 C．輪船 D．火車24．近代資本主義發(fā)展過程中，資本主義經濟運行模式也處于不斷發(fā)展和變化中，其中在20世紀中期的最主要特征是A．對企業(yè)發(fā)展實行自由放任政策B．實行改革開放的基本國策C．以國家力量干預社會經濟D．美蘇之間實行冷戰(zhàn)對抗二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．漢武帝為解決“王國問題”，在政治方面他采納主父偃的建議，施行（“_____”）。26．觀察下圖，請將下列地點的英文字母代號填入圖中對應的方框內。A．發(fā)明飛機、電燈的大洲B．發(fā)明火車、汽車的27．資產階級國家的第一部民法典是——________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下面材料，回答問題材料一他建立了一個國家前所未有的尊嚴；他給了一個族群挺立千秋的自信；他的國號成了一個偉大民族永遠的名字?！敶鷼v史正劇《漢武大帝》漢武帝是個有為君主，請你說說他的開創(chuàng)性的貢獻。材料二毛澤東最偉大的功績，一方面自然離不開民族獨立和中國的現(xiàn)代化，另一方面是他真正把中國的千百萬人民動員起來，充分進入到國家活動中去?！M正清《偉大的中國革命》舉出中華人民共和國成立初期毛澤東把“千百萬人民動員起來，充分進入到國家活動中去”的史實2例并加以說明。材料三改革開放是我們黨的歷史上一次偉大覺醒，正是這個偉大覺醒孕育了新時期從理論到實踐的偉大創(chuàng)造。中國發(fā)展的實踐證明…鄧小平同志不愧為中國改革開放的?！Y合史實，請你回答這樣評價鄧小平的理由。29．（6分）歐洲文明歷史悠久，曾輝煌一時，在世界歷史上寫下了濃墨重彩的一筆。它的發(fā)展跌宕起伏，影響深遠。閱讀下列材料，完成相關問題。材料一我們的制度是別人的模范，而不是我們模仿任何其他的人的。我們的制度之所以被稱為……因為政權是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中?！锟死陉囃鰧⑹繃岬涠Y上的演說材料一中“我們的制度”開啟了西方民主政治的先河，材料中的“全體公民”指那些人？他們可以通過參加什么最高權力機構來決定國家的重大問題材料二

14世紀，一場重視繼承古代文化遺產，追求個人精神自由的思想解放運動到來了，人文主義開路、自然科學和文化藝術相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍，燦若霓虹?！幾浴秷D說天下?世界歷史系列》材料二中的“思想解放運動”指的是什么運動？據所學知識，這場運動開始于哪里？代表了當時哪一社會階層反對封建統(tǒng)治、要求自由的愿望？材料三(1)凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。近來以國王權威擅自廢除法律或法律實施之僭越權力，為非法權力?！参唇涀h會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法?！?3)結合所學知識，指出材料三出自英國的哪一重要文件？使英國確立了什么樣的政體？法國大革命中的《人權宣言》宣告了什么基本原則？材料四1750-1914年間，歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢地位轉變?yōu)槭澜缧缘陌詸啵?9世紀末，歐洲勢力控制了大部分亞洲和幾乎整個非洲地區(qū)……三個歷史進程——革命、工業(yè)化及帝國主義——可以幫助我們理解歐洲人……何以逐漸地控制了世界。——[美]杰里·本特利赫伯特·齊格勒著《新全球史》根據材料四并結合所學知識，分析“歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢地位轉變?yōu)槭澜缧缘陌詸唷钡恼魏徒洕蛩?。材料五西歐六國在20世紀50年代創(chuàng)建了共同市場，從那時起到21世紀開始之際，歐洲統(tǒng)一進程成就顯著。1957年建立的歐洲經濟共同體，1965年成長為歐洲共同體，1991年簽署《馬斯特里赫特條約》后進而發(fā)展成歐洲聯(lián)盟……自愿采用一種共同貨幣……提出繼續(xù)發(fā)展共同的外交與防務政策……即使如現(xiàn)在這個樣子，也已經成為經濟與政治合作的前所未有的模板，歐洲已經為之大變。在經歷了延續(xù)幾個世紀的戰(zhàn)爭歲月以后，歐洲大陸已經到達一個歷史的轉折點，很難想象幾個主要國家之間再有戰(zhàn)爭?！猍美]R·R·帕爾默《現(xiàn)代世界史》材料五中的“共同貨幣”指的是哪一種貨幣？根據材料五說明“很難想象幾個主要國家之間再有戰(zhàn)爭”的主要原因。30．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：第二次世界大戰(zhàn)成為美國歷史新的轉折點。獨一無二的綜合實力，使美國擺脫了第一次大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序卻無果而終的尷尬，美國開始按照有利于自己的方式主導國際秩序，并最終在20世紀后期，成為一個超級大國。材料二：美國加利福尼亞的一塊狹長地帶，聚集了一萬多家公司，其中大部分公司都是以設計和制造電腦芯片為主，人們把這一地區(qū)稱為“硅谷”。有人統(tǒng)計，1966年，這里每24小時就產生62名百萬富翁：1998年。其國民生產總值達到2400億美元?！肮韫取钡陌l(fā)展是戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的一個奇跡。材料三：美國的唯一超級大國地位在未來20到30年內不會動搖，美國的相對實力已經達到世界歷史上的頂峰，但這個頂峰可以比喻為一座“平頂山”，其上還有凸凹坑洼。請回答：根據材料一，并結合史實說明美國“第一次世界大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序”的行動有哪些？二戰(zhàn)后的“國際秩序”又是怎樣的？根據材料二，簡要說出20世紀90年代美國經濟高速發(fā)展的重要原因是什么？材料三認為“美國的唯一超級大國地位在來來20到30年內不會動搖”。你是否同意這個看法？請結合材料，并根據所學知識，從多角度說明你的看法。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據材料“中人以上，可以語上也，中人以下，不可以語上也”，意思是中等水平以上的人，可以告訴他深奧的道理；中等水平以下的人，不可以告訴他深奧的道理。結合課本所學可知，孔子是春秋晚期的大教育家，他在教學中，注重道德教育和文化知識教育，發(fā)現(xiàn)和總結出許多教育規(guī)律，主張要因材施教。A項符合題意；在政治方面主張“為政以德”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力。B項不合題意；孔子創(chuàng)辦私學，主張“有教無類”，C項不合題意；老子認為萬物運行要順其自然。D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A?！军c睛】理解材料“中人以上，可以語上也，中人以下，不可以語上也”的意思和“孔子主張”是解題的關鍵，究其意思可知主張因材施教。2、C【解析】根據題干信息“再合作”，結合所學知識可知，國共兩黨第二次合作實現(xiàn)的主要原因，選項A西方國家在中國利益的需要，不符合題意；選項B世界反法西斯力量聯(lián)合的需要，這是國際間的問題，與題意不符；選項D國民政府內戰(zhàn)政策完全失敗，不符合題意；而選項C日本侵華加劇了中國民族危機，符合題意，因為國共兩黨矛盾是中華民族內部問題，當日本侵略中國，是中華民族與日本帝國主義之間矛盾，為了中華民族利益，為了共同抗日，國共兩黨第二次合作得以實現(xiàn)。因此只有選項C符合題意，故選C。3、C【解析】

依據所學知識可知，在第二次世界大戰(zhàn)接近尾聲、德國敗局已定時，為了取得世界反法西斯的最后勝利、解決戰(zhàn)后的重大問題，1945年2月，蘇、美、英三國首腦斯大林、羅斯福、丘吉爾在克里木半島雅爾塔舉行會議。會議通過了一系列重大決議，包括：分區(qū)占領德國，徹底摧毀軍國主義和納粹制度，蘇聯(lián)在結束歐戰(zhàn)的三個月內參加對日作戰(zhàn)，戰(zhàn)后成立聯(lián)合國等。C項符合題意；ABD項與題意不符；故選C。4、A【解析】

依據所學可知，為了進一步打開中國市場，擴大侵略權益，1856年10月---1860年10月，英法聯(lián)軍為主兇，美俄為幫兇，對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭，1860年10月英法聯(lián)軍進攻北京圓明園，并搶劫財物燒毀圓明園全園，把沉重的震撼帶到了中國的社會中樞，故A符合題意；甲午中日戰(zhàn)爭后日本割占遼東半島，故B不合題意；1900年八國聯(lián)軍攻入北京、北洋軍閥割據混戰(zhàn)與題干無關，故CD不合題意。故此題選A。5、D【解析】

依據題干和結合所學知識，電力成為新的能源進入生產生活領域，是第二次工業(yè)革命最為顯著的成就。19世紀六七十年代第二次工業(yè)革命開始，出現(xiàn)了一系列的重大發(fā)明。1866年，德國人西門子制成了發(fā)電機；到70年代，實際可用的發(fā)電機問世。電器開始用于代替機器，成為補充和取代以蒸汽機為動力的新能源。隨后，電燈、電車、電影放映機相繼問世，人類進入了“電氣時代”。D選項符合題意；18世紀60年代開始的是第一次工業(yè)革命，當時的新能源是煤炭；A選項不符合題意；1831年法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應的人，為人類獲取巨大而廉價的電能開辟了道路，在實用上有重大意義。B選項不符合題意；早期的工廠基本上都用水作動力，C選項不符合題意；故選D。6、B【解析】

依據題干“通過血緣關系，把政權與族權緊密結合，加強了周王室與諸侯國的經濟、文化聯(lián)系”的信息，結合所學知識可知，分封制是西周的政治制度，分封的目的是為了鞏固奴隸主國家政權，分封的對象和做法是把王族、功臣和先代的貴族（異姓功臣貴族、同姓王室貴族、先代帝王后代和遠氏族部落首領）分封到各地去做諸侯，建立諸侯國，加強了周王室與諸侯國的經濟、文化聯(lián)系，同時，密切了西周與周邊少數(shù)民族的關系，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。7、D【解析】

《人間喜劇》是巴爾扎克的現(xiàn)實主義文學作品，被稱為“資本主義社會的百科全書”，D正確；《戰(zhàn)爭與和平》是列夫·托爾斯泰的作品，A排除；《哈姆雷特》是莎士比亞的作品，B排除；《向日葵》是梵高的作品，C排除。故選D。8、A【解析】

根據所學知識可知，材料評價的是斯大林模式，“斯大林模式”對蘇聯(lián)的發(fā)展之所以起著“成也蕭何敗也蕭何”的重大作用是因為該模式的高度計劃性。這種計劃性體制，一方面能夠集中國力大力發(fā)展重工業(yè)，使蘇聯(lián)很快崛起成為工業(yè)化大國。但另一方面，斯大林模式后來走向僵化，使蘇聯(lián)濟的發(fā)展缺乏活力，蘇聯(lián)最終走向解體。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。9、D【解析】

根據專業(yè)課程設有神學，可見課程設置受到基督教會的影響，因此①正確。算數(shù)、醫(yī)學等設置展現(xiàn)出課程設置反映了社會經濟發(fā)展要求。因此④正確。但材料沒有體現(xiàn)出免賦稅特權和司法特權，因此②③錯誤。綜上故選D。10、D【解析】

依據題干“八國列強”的信息，結合所學知識可知，1900年，八國聯(lián)軍發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂了《辛丑條約》，中國完全淪為半殖民地半封建社會，D項符合題意；《南京條約》是鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的條約，A項不符合題意；《北京條約》是第二次鴉片戰(zhàn)爭期間簽訂的條約，B項不符合題意；《馬關條約》是甲午中日戰(zhàn)爭后簽訂的條約，C項不符合題意；故選D。11、B【解析】

通過鴉片戰(zhàn)爭，中國的社會性質發(fā)生了變化，開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建國家。正是從這個意義上說：鴉片戰(zhàn)爭標志著中國近代史的開端。故答案選：B。12、C【解析】

依據所學可知，1842年，中英《南京條約》簽訂，其中的內容有五口通商、協(xié)定關稅，是中國的自然經濟開始解體，中國卷入世界資本主義市場；1895年，中日《馬關條約》簽訂，其中的內容有開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠，使列強的侵略勢力深入到中國內地；1901年，《辛丑條約》簽訂，其中的內容有清政府保證嚴禁人民參加反帝活動，劃定北京東交民巷為使館界，不準中國人居住等，使清王朝的內政外交受洋人控制。而《南京條約》和《馬關條約》都使中國的國家主權和領土完整遭到破壞，《辛丑條約》不涉及割占領土。所以以下對條約的分析正確的是①②③，C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。13、B【解析】

根據所學可知，唐太宗重視發(fā)展生產，減輕農民的賦稅勞役；注重任用賢才和虛心納諫。他任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，人稱“房謀杜斷”。重用敢于直言的魏征為著名的諫臣，唐太宗統(tǒng)治時期，政治比較清明，經濟發(fā)展較快，國力逐步加強。歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。B項正確。文景之治是西漢漢文帝、漢景帝時期出現(xiàn)的盛世，A項錯誤。開元盛世是唐玄宗時期的盛世，C項錯誤。康乾盛世是清朝前期出現(xiàn)的盛世，D項錯誤。ACD不符合題意，排除，故選B?！军c睛】本題考查唐太宗時期的盛世，基礎知識的識記及知識的靈活運用是解題的關鍵，注意圖表的分析。14、D【解析】結合所學知識可知，漢朝發(fā)展到東漢后期，出現(xiàn)三國鼎立的局面，進入三國時代；宋朝發(fā)展到南宋后期，被元朝所滅，進入元朝時期，因此漢朝之后是三國；宋朝之后是元朝。這樣在相應空格內應填入三國、元。所以只有選項D符合題意，故選D。15、D【解析】依據課本所學，1928年4月，朱德、陳毅率領的軍隊和毛澤東率領的工農革命在井岡山會師，合編為中國工農革命軍第四軍；1936年10月紅軍三大主力在甘肅會寧會師，宣告長征的勝利；1921年7月中共一大召開，中國共產黨誕生；1947年，劉鄧大軍開辟大別山根據地，嚴重威脅了國民黨統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢。按時間順序排列③①②④，D項符合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。16、D【解析】

通過材料可知，皇帝讓一些官員參與宰相事務，共議軍國政事，實際上分化了宰相權利，從而達到加強皇權的目的，D符合題意；材料中無法體現(xiàn)三省長官地位鞏固，排除A；材料的敘述沒有反映皇權與相權矛盾的加劇，排除B；解決效率低下的說法不符合材料主旨，排除C；故選D。17、B【解析】

種姓制度是印度的制度，不屬于古巴比倫文明，②應該排除，《漢謨拉比法典》是中東地區(qū)的古巴比倫國王漢謨拉比頒布的法律匯編，是最具代表性的楔形文字法典，也是迄今世界上最早的一部較為完整并且完整保存下來的成文法典。③也不正確，應該排除。所以答案選B。18、D【解析】

題干中兩幅圖片分別是1999年，中國政府對澳門恢復行使主權；巴拿馬人民收回巴拿馬運河的主權。共同反映了民族獨立國家捍衛(wèi)國家主權的斗爭，故D正確；資本主義世界殖民體系的形成是指第二次工業(yè)革命開展后帝國主義列強在19世紀末20世紀初將世界基本瓜分完畢，A排除；東方從屬于西方局面形成是指工業(yè)革命開展后西方列強通過殖民擴張將東方國家囊括于資本主義世界市場，東方大多數(shù)國家逐漸成為西方資本主義列強的殖民地或半殖民地，B排除；資本主義殖民體系的崩潰是在二戰(zhàn)后，C排除。故選D。19、D【解析】依據所學知識可知，《史記》《資治通鑒》《三國演義》都是后人編撰的書記和小說，不屬于第一手資料，《出師表》是諸葛亮親筆寫的，屬于研究歷史的第一手資料。故選D。20、D【解析】

根據所學知識可知，這句話出自馬克思的《共產黨宣言》。因此D正確。巴黎公社成立后宣言，廢除一切舊政府機構，建立新的國這政權，沒收資本家工廠，歸工人合作社管理，A錯誤?！度藱嘈浴沸媪巳藱唷⒎ㄖ?、自由、分權、平等和保護私有財產等基本原則。B錯誤。《資本論》以剩余價值為中心，對資本主義進行了徹底的批判，C錯誤。綜上故選D。21、A【解析】

由題干材料關鍵信息“兩位陛下決定派我前往印度”并結合所學知識可知，1492年，意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下，從西班牙起程，走向西的海路，橫渡大西洋，經過兩個多月航行到達今天美洲的古巴、海地等地，他認為自己到達了亞洲的印度，所以稱當?shù)鼐用駷橛〉诎踩?，實際上哥倫布發(fā)現(xiàn)了一個原來不被歐洲人所知的新大陸，故A符合題意。達伽馬是向東航行到達印度，故B不符合題意。鄭和是受明成祖的派遣，到達亞非眾多國家，故C不符合題意。麥哲倫是在哥倫布之后，實現(xiàn)了環(huán)球航行，故D不符合題意。故選A。22、A【解析】

由圖片知道，隋唐大運河促進了南北交通和經濟文化的交流；宋朝《清明上河圖》，反映了市民生活的繁榮，特別是商業(yè)的繁榮；廣州十三行是清朝管理對外貿易的機構，也反映了商業(yè)的發(fā)展和繁榮，A符合題意；BCD項與隋唐大運河不符，排除。故選擇A。23、B【解析】

B.結合所學可知，第一次工業(yè)革命時期，瓦特改良蒸汽機，推動機器的普及，使得工廠的建立突破了自然條件的限制，加快了城市化進程，因此改良蒸汽機被稱為“工業(yè)城市之母”，故B項正確。A項是第一次工業(yè)革命開始的標志，不符合題意，應排除。C、D兩項是第一次工業(yè)革命交通領域的發(fā)明成就，不符合題意，應排除。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。24、C【解析】

依據課本所學可知，為了應對經濟危機，羅斯福實行新政，采用國家干預指導經濟的方法，解決了經濟危機，鞏固了統(tǒng)治。20世紀中期也就是二戰(zhàn)后，各資本主義國家接受凱恩斯主義，實行了國家干預經濟模式，C項符合題意；實行自由放任政策是1929年經濟危機前的政策，A項不合題意；1978年黨的十一屆三中全會提出改革開放的偉大決策，B項不合題意；為了爭霸世界，美國挺行冷戰(zhàn)政策，形成了資本主義和社會主義兩大陣營。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、推恩令【解析】

結合所學知識可知，為加強中央集權，政治上，漢武帝接受主父偃建議，頒布“推恩令”，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國。因此填寫推恩令。26、左框A右框B【解析】

（1）根據信息“發(fā)明飛機、電燈”，結合所學知識可知，美國人愛迪生發(fā)明諸多家電，包括白熾燈泡，美國人萊特兄弟發(fā)明飛機；因此發(fā)明飛機、電燈的大洲是北美洲，所以左框A。（2）根據信息“發(fā)明火車、汽車”，結合所學知識可知，英國人史蒂芬孫發(fā)明火車；德國的卡爾·本茨發(fā)明內燃機汽車；因此明火車、汽車的是歐洲，所以右框B。27、《拿破侖法典》【解析】試題分析：本題主要考查拿破侖對法國的最主要貢獻。拿破侖對法國的最主要貢獻是頒布《法典》，又名《拿破侖法典》，鞏固了資產階級的統(tǒng)治?！斗ǖ洹肥琴Y產階級國家的第一部民法典,傳播了資產階級自由和平等的思想?？键c：人教新課標九年級上冊?步入近代?法國大革命和拿破侖帝國三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）頒布“推恩令”，建立刺史制度，“罷黜百家，獨尊儒術”；開辟絲綢之路等。（2）開展土地改革運動，農民分得了土地，鞏固了人民政權；實施第一個五年計劃，開始改變我國工業(yè)落后的面貌；進行三大改造，初步建立起社會主義基本制度。（任2例）（3）鄧小平在中共十一屆三中全會上提出改革開放的偉大決策；鄧小平在中共十二大上明確提出建設有中國特色的社會主義；鄧小平的南方講話，進一步解放了人們的思想，推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設進人新階段?！窘馕觥?/p>

（1）根據所學知識可知，漢武帝時期，形成內外朝制、創(chuàng)設刺史制度、頒布“推恩令”、實行“罷黜百家，獨尊儒術”、將西域納入統(tǒng)治范圍，開辟絲綢之路等。（2）1949年10月1日，新中國的成立，中國真正實現(xiàn)了民族獨立，成為獨立自主的國家。中華人民共和國成立初期毛澤東把“千百萬人民動員起來，充分進入到國家活動中去”的史實有：一五計劃的完成，我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，為社會主義工業(yè)化建設奠定了基礎。1952年，土地改革的完成，徹底廢除了我國存在兩千多年的封建土地制度。農民分得了土地，鞏固了人民政權；三大改造的完成，我國實現(xiàn)了把生產資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務，初步建立起社會主義的基本制度。（3）根據所學知識可知，鄧小平是中國改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師。文革后，掀起思想解放運動，鄧小平在中共十一屆三中全會上提出改革開放的偉大決策，把黨和國家的工作重點迅速從“以階級爭斗為綱”轉移到經濟建設為中心”上來。鄧小平在中共十二大上明確提出“走自己的道路，建設有中國特色的社會主義”。鄧小平的“南方談話”從理論上回答了長期以來困擾和束縛人們思想的許多重大認識問題，進一步解放了人們的思想，推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設進人新階段。提出“一國兩制”的構想，既有利于保持香港、澳門和的穩(wěn)定，為中國的統(tǒng)一大業(yè)開辟了一條現(xiàn)實的道路。29、（1）文藝復興全體成年男性公民；公民大會。（2）人文主義。意大利資產階級（3）《權利法案》。君主立憲制。人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等基本原則。（4）政治因素：英國通過資產階級革命，確立君主立憲制。經濟因素：工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命。（5）歐元。歐盟的成立?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據材料關鍵詞“伯里克利”可知，此內容反映的是雅典的民主政治；第二問依據所學可知，材料中的“全體公民”指全體成年男性公民。雅典伯里克利時代，民主政治達到頂峰。雅典民主政治所體現(xiàn)的平等和公正原則，僅適用于雅典的男性公民，眾多的婦女和外邦人無權享受這種民主；第三問依據所學可知，雅典的成年男性公民通過參加公民大會來決定國家的重大問題。(2)第一問依據材料信息“14世紀，一場重視繼承古代文化遺產，追求個人精神自由的思想解放運動到來了”可知，此內容反映的是14世紀興起的文藝復興運動；第二問依據所學可知，文藝復興開始于14世紀的意大利，它的核心思想就是人文主義；第三問依據所學可知，文藝復興運動表明資產階級重視人性解放的思想正在興起。（3）第一問依據材料信息“凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法”可知，此內容出自英國的《權利法案》；第二問依據所學可知，光榮革命后，為了限制國王的權力，英國議會頒布了《權利法案》?！稒嗬ò浮芬?guī)定不經議會批準，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍，國王不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行；通過此文獻的頒布，英國確立了君主立憲制；第三問依據所學可知，法國大革命中頒布的《人權宣言》，提示了天賦人權、自由、平