山東省濰坊市壽光2024屆中考歷史最后沖刺模擬試卷含解析

山東省濰坊市壽光2024屆中考歷史最后沖刺模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．圖片是歷史記錄的有效載體，下圖反映的局面是A．凡爾賽體系下的歐洲新秩序B．經濟大危機打擊下的歐洲局面C．納粹德國對外擴張的局面D．歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成2．北宋蔡襄在《國論要目》中說：“今世用人，大率以文詞進。大臣，文士也；近侍之臣，文士也……天下轉運使，文士也；知州，文士也。雖有武臣，蓋僅有也?！边@說明北宋統治政策的一個突出特點是（）A．宋朝官員都是文人 B．知人善任C．重文輕武 D．分化事權3．傳說中教民制造船只，發(fā)明弓箭和指南車的遠古部落首領是A．黃帝B．堯C．舜D．禹4．在工業(yè)化進程中，西方國家出現了一系列的社會問題主要包括（）①社會矛盾激化②環(huán)境污染③人口增加④城市化進程加快A．①② B．①③ C．②③ D．②④5．下列屬于古代羅馬政治體制的有（）①元首制②共和制③君主立憲制④城邦民主制。A．①②B．①③C．②④D．③④6．下圖是20世紀初西方某雜志上刊登的一幅漫畫。與漫畫反映的事件有關的條約是A．《南京條約》 B．《璦琿條約》C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》7．1904年，商務印書館出版了《最新國文教科書》第一冊，因內容新穎，深受歡迎；以后又陸續(xù)出版了整套初等、高等小學教科書，除國文外，還包括修身、算術、農業(yè)等。這些教科書的出版A．說明了科舉制度已經被廢除B．改變了人們獲取信息的途徑C．揭開了近代教育改革的序幕D．適應了近代教育發(fā)展的需要8．《辛丑條約》中最能反映清政府完全淪為帝國主義統治中國的工具的是（）A．嚴禁人民參加反帝斗爭 B．拆毀大沽炮臺C．賠款4.5億兩白銀 D．劃定北京東交民巷為使館界9．戰(zhàn)國時期，百家爭鳴。假如孟子能夠穿越歷史，來到今天的電視臺找工作，他完全可以勝任下列哪一欄目做主持人()A．《人與自然》 B．《愛心世界》 C．《法律縱橫》 D．《軍事天地》10．下表為李一涵同學在復習中總結的重大歷史事件。據此判斷，他復習的主題是A．資本主義時代的曙光B．整體世界的形成C．“蒸汽時代”的到來D．步入近代的主要國家11．下面是我國對外貿易和引進外資的增長統計表（單位：億美元）。該局面的出現主要得益于對外貿易（進出口）1980年1990年2000年2015年381.41154.44722.939600引進外資1984年1990年2000年2015年270.51028.95935.61262.7A．對農村土地政策的調整B．獨立自主和平外交C．社會主義市場經濟體制確立D．對外開放逐步擴大12．《羅馬民法大全》中，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起編成的是A．《查士丁尼法典》 B．《法學匯纂》C．《法理概要》 D．《新法典》13．19世紀中期，英國的煤產量占世界總產量的三分之二，是美國的7倍，德國的8倍，法國的近10倍，生產能力比世界上其他國家的總和還要多。這主要得益于英國A．光榮革命的進行B．圈地運動的擴大C．殖民擴張的加強D．工業(yè)革命的開展14．民族友好與融合是我們這個統一多民族國家的歷史主流，下列不能體現這一主題的是A．文成公主入藏B．鑒真東渡C．回族的形成D．民族區(qū)域自治15．梁啟超說：“近五十年來，中國人漸漸知道自己的不足了……第一期先從機器上感覺不足……第二期是從制度上感覺不足……第三期便從文化根本上感覺不足?！钡诙诟杏X不足后，進行的近代化探索主要是指A．洋務運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運動16．新航路開辟后，歐洲社會的價值觀念、風尚習俗全都變了：水手成了最令人羨慕和尊敬的職業(yè)；各種游記成為暢銷書；商業(yè)精神大大加強。而這些觀念、習俗變化的軌跡都強調了人的價值作用?！睆娬{“人的價值”源于A．文藝復興 B．啟蒙運動 C．馬克思主義 D．新文化運動17．改變了蘇聯的經濟和社會階級結構的措施是A．戰(zhàn)時共產主義政策B．工業(yè)化和農業(yè)集體化的實施C．新經濟政策D．高度集中的政治經濟體制18．17-18世紀，當歐洲上空的“理性之光“將人們引向光明，東方的中國人正在逐步被禁錮于”思想的牢籠?！彼枷氲睦位\“指的是（）A．焚書坑儒 B．罷黜百家，獨尊儒術C．八股取文、文字獄 D．閉關鎖國19．在萬隆會議上，周恩來總理提出的方針是A．一國兩制B．求同存異C．科教興國D．和平共處五項基本原則20．青花瓷是瓷器名品，其底色是蒙古人崇尚的白色，青藍色花紋受伊斯蘭文化影響，制作花紋的顏料“鈷藍”由波斯商人帶來，它的花紋既有漢人推崇的梅蘭竹菊、蒙古人喜歡的牡丹、芍藥，也有西亞文化的葡萄藤。青花瓷的這些特性表明A．中華文明對世界文明作出了巨大貢獻B．中華文明是經久不衰、綿延不斷的C．中華文明長期處于世界文明發(fā)展前列D．中華文明和世界文明是相互影響的21．1948年—1982年，阿以雙方圍繞巴勒斯坦主權問題而發(fā)生的戰(zhàn)爭被稱為A．中東戰(zhàn)爭B．海灣戰(zhàn)爭C．科索沃戰(zhàn)爭D．伊拉克戰(zhàn)爭22．“拿破侖的軍隊每到一處就宣布解放農奴，取消封建特權，喚起歐洲各國的反封建意識……”由此可見，拿破侖對歐洲歷史發(fā)展產生的最重要影響在于A．強化了封建君主專制 B．損害了歐洲國家人民的利益C．打擊了歐洲封建勢力 D．使歐洲國家都走上了資本主義道路23．“改革開放和社會主義現代化建設從這里拉開序幕……社會主義現代化在遭受嚴重挫折之后在這里重新煥發(fā)生機?！辈牧现械摹斑@里”是指（）A．中共八大 B．中共十一屆三中全會C．中共十三大 D．中共十四大24．如圖是英國約·萊齊的漫畫。畫面描述的是科學家法拉第正在一邊捏著鼻子，一邊遞給“泰晤士河老爹”一張白紙，用來檢測河水的不透明度。這幅漫畫諷刺的是A．城市化帶來出行擁堵 B．現代化加劇溫室效應C．全球化導致貧富分化 D．工業(yè)化造成環(huán)境污染二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．司馬光編寫的《________》敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史，對研究古代史有重要價值。北朝賈思勰著的《________》是我國現存最早最完整的一部農書。26．1942年1月1日中、美、英、蘇等國家簽署了《聯合國家宣言》標志著________27．觀察下圖，請將正確的字母代號填入對應的方框里。A被稱為“全希臘學?！钡某前頑軍事實力最強的希臘城邦C希臘文明的發(fā)源地三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）外交是智者的游戲，更是一個國家實力強弱的晴雨表。閱讀下列材料：材料一1919年1月在法國巴黎召開的“和平會議”上，中國代表提出了取消帝國主義在華特權，廢除“二十一條”等要求，遭到操縱會議的英、法、美等國的拒絕。會議無理決定把德國在山東攫取的一切權益轉給日本。——岳麓書社《中國歷史》八年級上冊材料二五項原則的精髓，……承認國家無論大小、貧富、強弱……充分尊重各國特別是廣大發(fā)展中國家自主選擇發(fā)展道路的權利，照顧和維護小國、窮國、弱國的合法權益和正當訴求，國際間開展互利合作才有基礎，世界的和平與發(fā)展才有保障?！獪丶覍殹逗霌P五項原則促進和平發(fā)展》材料三2013年6月27日，中國外交部部長王毅在第二屆世界和平論壇午餐會上發(fā)表演講，宣布當代中國正在積極探索走出一條有中國特色的大國外交之路。在新一屆政府成立后的一百天，也是擔任外交部部長后的首次公開演講，王毅的講話備受外界關注。特別是王毅明確提出了“中國特色的大國外交”，以及“突出互利共贏”“追求公平正義”“承擔國際責任”……等一系列新提法，標志著中國外交進入了大國外交的新階段。材料四2019年5月8日，美國貿易代表辦公室發(fā)布聲明宣布，美方將于5月10日，對2000億美元中國輸美商品的關稅從10%上調至25%。5月9日，《人民日報》微信號發(fā)表了題為《愿談則談，要打便打》、《中方違背先前承諾？商務部：美方貼了不少標簽，中方“被承諾”了很多》等文章。中共中央政治局委員、國務院副總理、中美全面經濟對話中方牽頭人劉鶴9日抵達華盛頓，將與美方舉行第十一輪經貿高級別磋商。對此，在網友的留言中，主要有兩種觀點，觀點一：希望在合作的基礎上，早日結束貿易戰(zhàn)，中美貿易戰(zhàn)對雙方及世界的發(fā)展都不利。觀點二：必須以牙還牙，抵制美貨，進行反制。請回答：材料一中，為什么作為戰(zhàn)勝國的中國在巴黎和會上卻得到了類似戰(zhàn)敗國的待遇？這種“待遇”直接引發(fā)了近代中國的哪一事件？據材料二，請你概括五項原則的精髓。結合所學知識，指出五項原則的國際地位。近年來，我國在外交事業(yè)上一直實踐著材料三中王毅部長提出的“中國特色的外交”，請你試舉一例加以佐證。面對已經持續(xù)一年多的中美貿易戰(zhàn)，你支持材料四中的哪種觀點？請說明理由。29．（6分）閱讀材料，回答問題。材料一國家的最高統治者稱為皇帝，擁有至高無上的權威，總攬全國的一切軍政大權，羸政自稱“始皇帝”，史稱“秦始皇”?；实壑?，設有中央政權機構，由丞相、太尉、御史."大夫統領，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務，最后的決斷權由皇帝掌握?！匀私贪妗吨袊鴼v史》七年級上冊稂據材料一指出這是什么制度？有何特點？材料二按照憲法規(guī)定，美國為立法、行政、司法三權分立的聯邦國家；實行總統制，總統既是國寥元首，又是政府首腦?！幾灾腥A書局版《世界歷史》九年級上冊根據材料二并結合所學知識，寫出該憲法的名稱及影響。材料三中華各民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主國家；中華人民共和國的一切權力屬于人民，人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?！浴吨腥A人民共和國憲法》（1954年9月15日）據材料三指出我國的根本政治制度是什么？結合所學知識，分析《中華人民共和國憲法》頒布的意義。材料四現在，一些黨員、干部仍然存在人治思想和長官意識，認為依法辦事條條框框，束縛手腳，凡事都要自己說了算，根本不知道有法律存在，大搞以權壓法?！骷壐刹宽毶羁陶J識到，維護憲法法律權威就是維護黨和人民共同意志的權威，捍衛(wèi)憲法法律尊嚴就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴，保證憲法法律實施就是保黨和人民共同意志的實現?！秷远ú灰谱咧袊厣鐣髁x法治道路》根據上述材料及所學知識，說明人類政治制度演變的基本趨勢并談談對我國民主與法制建設的啟示。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一中國代表在會上具體提出收回山東主權和廢除“二十一條”的要求。美國為捍衛(wèi)“門戶開放”，原則上支持中國。中國還認為，山東問題不是單純的中日之間的問題，因此反對與日本直接談判，而主張在會議上解決。但日本卻堅持中日雙方在會外“直接談判”。美、英……迫使中國接受了在會議之外進行的有美、英觀察員列席的中日雙邊會談?！獏怯阝邸R世榮等主編《世界史·現代史編》材料二東南亞是“海上絲綢之路”的重要組成部分，中國與東南亞各國交往源遠流長。我們的會晤是難得的，盡管我們中間存在著許多不同意見，但是這不應該影響我們所具有的共同愿望?！覀冊谶@次會議中建立起來的接觸應該繼續(xù)保持，以便我們對于世界和平能夠做出更大的貢獻?！芏鱽碓谌f隆會議的發(fā)言材料三1971年，尼克松說：“正如我在過去三年中多次指出的那樣，沒有中華人民共和國及其七億五千萬人民的參加，是不可能有穩(wěn)定與持久的和平的。正因為如此，我在好幾個方面采取主動行動，為兩國之間比較正常的關系敞開門戶……”——《尼克松回憶錄》（1）根據材料一，指出這次會議的名稱。結合所學知識概述這次會議對中國產生的影響。（2）根據材料二，指出為了實現“共同愿望”，周恩來提出的方針及其影響。（3）根據材料三并結合所學知識，分析尼克松謀求同中華人民共和國建立新的關系的原因。（4）綜合上述材料，對比材料一和材料二、三體現我國近現代外交發(fā)展的不同之處。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據圖片信息并結合所學可知，二戰(zhàn)后，美國為首的西方國家對以蘇聯為首的社會主義國家采取了除武裝進攻之外一切進攻手段，以遏制共產主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策。1947年，杜魯門主義的出臺，是美蘇“冷戰(zhàn)”開始的標志。1949年，在美國和蘇聯的支持下，德國西部和東部先后成立了德意志聯邦共和國和德意志民主共和國。德國分裂標志著歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均在圖片中體現不出來，不符合題意，排除，故選D。2、C【解析】

根據題干“今世用人，大率以文詞進。大臣，文士也；近侍之臣，文士也……天下轉運使，文士也；知州，文士也。雖有武臣，蓋僅有也?！笨芍牧蠌娬{的是“文士”，這說明北宋統治政策的一個突出特點是重文輕武，文人治國的理念，C符合題意；宋代官員都是文人，不符合材料“雖有武臣，蓋僅有也”，排除A；材料突出“文士”，與知人善任無關，排除B；材料沒有體現分化事權，排除D。故選A。3、A【解析】

根據所學知識可知，黃帝是我國原始社會末期黃河流域的一位偉大的部落聯盟首領，相傳他建造宮室，制作衣裳，教人挖井，發(fā)明舟車，弓箭，為后世的衣食住行奠定基礎。他的妻子養(yǎng)蠶繅絲，其史官倉頡創(chuàng)造了文字，其樂官伶?zhèn)愔谱髁藰菲?。因其卓著的功績，深受歷代人民所敬仰，被尊為“人文初祖”。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。4、A【解析】

依據所學可知，在工業(yè)化進程中，西方國家發(fā)生了一系列的變化，工業(yè)化發(fā)展的過程中，由于分配不均、壓榨工人等原因，使社會矛盾激化，工業(yè)化發(fā)展，會建造許多工廠，而工廠排出的氣體、污水都造成不同程度的環(huán)境污染，所以①②符合題意，人口增加和城市化進程加快不是在工業(yè)化進程中，西方國家出現了一系列的社會問題，③④不符合題意，所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。5、A【解析】

古代羅馬經歷了羅馬共和國和羅馬帝國兩個階段。羅馬共和國實行共和制，羅馬帝國實行元首制。君主立憲制出現在英國，城邦民主制出現在古希臘的雅典。因此①②符合題意，BCD不符合題意，故答案選擇A。6、D【解析】

據題干時間“20世紀初”和漫畫中共有八個列強，且美國直接參與了對中國的侵略可知此漫畫反映的是八國聯軍侵華戰(zhàn)爭，八國聯軍侵華戰(zhàn)爭簽訂的條約是《辛丑條約》，使中國完全淪為半殖民地半封建社會。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。7、D【解析】

根據題干信息“《最新國文教科書》第一冊，因內容新穎，深受歡迎；以后又陸續(xù)出版了整套初等、高等小學教科書，除國文外，還包括修身、算術、農業(yè)等?！苯Y合所學知識可知，維新變法之后，興辦學堂，新式教科書也應運而生，這些教科書的出版適應了近代教育發(fā)展的需要。選項D符合題意；1905年科舉制度的廢除；洋務運動中創(chuàng)辦中國近代第一所新式學堂——京師同文館(1862年)揭開了近代教育改革的序幕；選項ABC不符合題意，故選D。8、A【解析】依據所學知識，《辛丑條約》規(guī)定，清政府保證嚴禁人民參加反帝活動，充分說明清政府完全成為帝國主義統治中國的工具，故A符合題意；清政府賠償白銀4.5億兩，以海關等稅收作擔保，說明它是賠款最多的條約；拆毀大沽炮臺，清政府的軍事主權進一步喪失；劃定北京東交民巷為使館界，中國人民的居住權喪失。由此分析BCD不合題意，故此題選A。點睛：本題主要考查《辛丑條約》的重大影響，屬于理解層面，難度比較大?！缎脸髼l約》規(guī)定，清政府保證嚴禁人民參加反帝活動，使清政府變成了“洋人的朝廷”，完全成為帝國主義統治中國的工具。9、B【解析】

結合所學可知，孟子是戰(zhàn)國時期儒家學派的代表人物，他主張“仁政”，進一步提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的觀點，他認為“人性本善”，所以，他應該主持的節(jié)目是《愛心世界》?！度伺c自然》更適合道家學說；《法律縱橫》更適合法家學說；《軍事天地》適合兵家，因此ACD均不符合題意。故選B?！军c睛】要求學生掌握諸子百家中主要派別：儒、墨、道、法、兵等的代表人物及其主要思想主張，能夠對比區(qū)分。10、D【解析】

根據圖表信息“英國議會頒布《權利法案》、北美大陸會議發(fā)表《獨立宣言》、法國頒布《人權宣言》”，結合所學知識可知，英國的《權利法案》，確立了君主立憲制度；北美大陸會議發(fā)表的《獨立宣言》是資產階級革命的綱領，也是民族解放的綱領，宣布脫離英國獨立，標志美國誕生；法國頒布《人權宣言》強調反抗壓迫的權利，保障每個人享有神圣不可侵犯的的人權和公民權，建設資產階級民主和法制社會。因此這三部文獻，反映的是這些歐美國家資本主義制度的建立，人類開始步入近代社會。所以復習的主題是步入近代的主要國家。選項D符合題意，而選項A資本主義時代的曙光，是文藝復興和新航路的開辟；選項B整體世界的形成，是第二次工業(yè)革命的開展；選項C“蒸汽時代”的到來，是工業(yè)革命的開始。選項ABC不符合題意，故選D。【點睛】解答此題關鍵是立足于材料，聯系所學分析出各題的答案，如抓住材料“英國議會頒布《權利法案》、北美大陸會議發(fā)表《獨立宣言》、法國頒布《人權宣言》”，聯系所學進行分析，英國的《權利法案》，確立了君主立憲制度；北美大陸會議發(fā)表的《獨立宣言》是資產階級革命的綱領，也是民族解放的綱領，宣布脫離英國獨立，標志美國誕生；法國頒布《人權宣言》強調反抗壓迫的權利，保障每個人享有神圣不可侵犯的的人權和公民權，建設資產階級民主和法制社會。因此資本主義制度的建立，人類開始步入近代社會。11、D【解析】

依據題干圖表信息可知，1980年以后我國的對外貿易和引進外資額度持續(xù)增長，主要原因是十一屆三中全會后，我國開始了改革開放，且對外開放逐步擴大，故D符合題意；題干圖表信息沒有涉及對農村土地政策的調整、獨立自主和平外交，故AB不合題意；1992年以后社會主義市場經濟體制確立，與題干時間不符，故C不合題意。故此題選D。12、A【解析】

根據所學知識可知，528年，為了穩(wěn)固帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權力，東羅馬帝國皇帝查士丁尼組建了一個法典編纂委員會。529年，委員會把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，編成《查士丁尼法典》。后來又編成《法學匯纂》、《法理概要）、《新法典》。以上四部法律文獻統稱為《羅馬民法大全》。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。13、D【解析】

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，根據題干的時間“19世紀中期”，結合所學知識可知，英國此時率先完成了工業(yè)革命，工業(yè)生產能力居世界首位，號稱“世界工場”，D正確；光榮革命發(fā)生在1688年即17世紀后期，17世紀英國資產階級革命前已經開展圈地運動，時間不符合題意，AB排除；英國殖民擴張的加強也是取決于工業(yè)革命的推動，C排除。故選D。14、B【解析】

依據所學知識可知，鑒真東渡體現的是唐朝與日本的友好往來，不屬于統一多民族國家的歷史主流，B項符合題意；ACD都是統一多民族國家的歷史主流的事件，但不符合題意；故選B。15、B【解析】

由材料中梁啟超說“第二期是從制度上感覺不足”可知，第二期中國主要學習西方的政治制度，主要事件有戊戌變法和辛亥革命，其中最早與第二期相關的重大事件是戊戌變法，康有為。梁啟超為首的資產階級維新派主張變法維新，建立君主立憲制政體，從政治制度上向西方學習，所以戊戌變法是政治近代化的開始，B項符合題意；A項是經濟近代化的開端，C項是政治近代化的發(fā)展，D項是從思想文化方面向西方學習。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。16、A【解析】

根據所學知識，文藝復興運動的指導思想是人文主義，強調人的價值，故A正確。啟蒙運動強調的是人權，故排除B項。馬克思主義是無產階級革命運動的指導思想，故排除C項。新文化運動倡導民主、科學，故排除D項。故選A。17、B【解析】

依據所學可知，1921年，蘇俄政府實施新經濟政策，允許多種經濟并存，大力發(fā)展商品經濟。蘇俄實施這一政策的根本目的是維護和鞏固蘇維埃政權。國內戰(zhàn)爭結束后，蘇俄進入了和平建設時期。蘇維埃政權面臨的首要任務是恢復被戰(zhàn)爭嚴重破壞的經濟。在列寧的領導下，1921年蘇俄開始實行新經濟政策。允許多種經濟成分并存，大力發(fā)展商品經濟，促進國民經濟的恢復和發(fā)展。新經濟政策把社會主義同市場、商品貨幣關系和資本主義直接聯系起來，對小農占優(yōu)勢的國家走社會主義道路具有深遠的指導意義，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。18、C【解析】

17-18世紀是我國明清統治時期。明清時期我國實行思想文化的專制措施——八股取士和文字獄。八股取士將科舉出題范圍局限于四書五經，且不允許考生自由發(fā)揮，因此鉗制了人們的思想。而文字獄則是從知識分子的文章詩詞中摘取只言片語加以歪曲解釋，在借題發(fā)揮，羅織罪狀，制造了大批冤獄。文字獄造成了社會恐怖，摧殘了人才，致使知識分子不敢再過問政治，也不敢表露個人思想，嚴重阻礙了思想和學術的發(fā)展進步。因此C正確。焚書坑儒是秦朝時期的文化專制措施，時間不符，A錯誤。罷黜百家，獨尊儒術是西漢漢武帝時期文化專制措施，時間不符，B錯誤。閉關鎖國是清朝對外政策而不是文化政策，主題不符合，D錯誤。綜上，故選C。19、B【解析】

依據所學可知，在1955年的亞非會議上，中國、亞洲、非洲共同努力，維護世界和平，周恩來提出了“求同存異”的方針，促進了會議圓滿成功，加強了同亞非各國的團結與合作，故B符合題意；一國兩制、科教興國、和平共處五項基本原則與題干無關，故ACD不合題意。故此題選B。20、D【解析】

依據“青花瓷是瓷器名品。其底色是蒙古人崇尚的白色；青藍色花紋受伊斯蘭文化影響；制作花紋的顏料‘鈷藍’由波斯商人帶來；它的花紋既有漢人推崇的梅蘭竹菊、蒙古人喜歡的牡丹、芍藥，也有西亞文化的葡萄藤”可知，青花瓷的這些特性表明，屬于中華文明成就的青花瓷融合了蒙古人、波斯商人和西亞文化，因而可以說中華文明和世界文明是相互影響的，D項符合題意。由此分析ABC三項均與題干材料主旨不符，排除，故選D。21、A【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，主要考查圍繞巴勒斯坦主權問題所發(fā)生的戰(zhàn)爭。圍繞巴勒斯坦主權問題所發(fā)生的戰(zhàn)爭是中東戰(zhàn)爭，因為中東問題的實質是領土之爭，關鍵是巴以沖突，1948年，以色列建國后，不斷擴張領土，侵占巴勒斯坦阿拉伯人的家園。所以答案選A考點：人教版新課標九年級歷史下冊?亞非拉國家的獨立和振興?動蕩的中東地區(qū)。22、C【解析】

根據題干和所學可知，農奴是封建社會中階級，屬于沒有自由的被統治階級，拿破侖能夠解放他們，取消封建特權是因為他通過發(fā)動對外戰(zhàn)爭，打擊了歐洲封建勢力，這是拿破侖對外戰(zhàn)爭的積極影響，D項符合題意；A項與題干相反，B項在題干中沒有提及，C項也沒有說這些歐洲國家走上資本主義道路，故選D。23、B【解析】

根據材料“改革開放和社會主義現代化建設從這里拉開序幕”“社會主義在遭受嚴重挫折之后在這里重新煥發(fā)生機”可知，材料反映的是中共十一屆三中全會的召開。中共十一屆三中全會徹底否定“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線；停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策，故B項正確。中共八大對中國國內的矛盾做出了正確的判斷，A項不符合題意，排除。中共十三大闡明了社會主義初級階段理論，提出了黨在社會主義初級階段的基本路線，C項不符合題意，排除。1992年，中共十四大高度評價了鄧小平建設有中國特色社會主義理論，確立了它在全黨的指導地位,D項不符合題意，排除。ACD項不符合題意，排除，故選B。24、D【解析】

工業(yè)革命極大地提高了社會生產力水平，改變了社會面貌，帶來了經濟大發(fā)展，但是工業(yè)革命中的機器生產和煤的使用，造成了環(huán)境污染，D正確；ABC題干沒有涉及，排除。故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、《資治通鑒》《齊民要術》【解析】

根據所學知識可知，北宋司馬光編寫的《資治通鑒》是我國第一部編年體通史巨著。《資治通鑒》歷時19年編成。全書294卷，按年月日的順序記述了從戰(zhàn)國的韓、趙、魏三家分晉至五代末年共1362年的歷史。宋神宗對它的評價“鑒于往事，有資于治道”。北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農民學家，著有《齊民要術》，書中總結了我國北方勞動人民長期積累的生產經驗，介紹了農、林、牧、副、漁業(yè)的生產技術和方法；強調農業(yè)生產要遵循自然規(guī)律，農作物必須因地種植，不誤農時；提倡改進生產技術和工具。《齊民要術》是我國現存最早、最完整的一部農書。26、世界反法西斯同盟形成【解析】

根據所學知識可知，為了對付共同的敵人法西斯，1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議，各國簽署了《聯合國家宣言》，標志著世界反法西斯同盟形成，各國通力合作，最終打敗了法西斯，取得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。27、左B,中上A,中下C【解析】

依據所學知識可知，位于圖中中間、上面的城邦是雅典城邦，在伯里克利執(zhí)政期間，雅典的民主政治達到了頂峰，被稱為“全希臘的學?！?。位于最左面的是斯巴達城邦，它崇尚武力，是軍事實力最強的希臘城邦。位于圖中中間、下面的是克里特島，它是希臘早期文明的發(fā)源地。所以左B、中上A、中下C。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）弱國無外交，當時中國綜合國力不強大，政府腐??；五四運動。（2）主權平等；成為處理國與國之間關系的基本準則。（3）一帶一路建設（舉辦“一帶一路”國際合作高峰論壇）；籌建和成立亞洲基礎設施投資銀行；舉辦亞太經合組織領導人非正式會議；舉辦金磚國家領導人會晤；舉辦二十國集團領導人峰會等；舉辦亞信峰會等。（4）支持觀點一，理由：當今世界的主題是和平與發(fā)展；經濟全球化是不可逆轉的發(fā)展趨勢；合作才能共贏。支持觀點二，理由：中國綜合國力日益增強，有反制美國的實力；美國的做法嚴重損害了中國的利益?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據所學可知，1919年巴黎和會上簽訂的《凡爾賽合約》規(guī)定把德國在山東的侵略權益轉讓各日本，昭告了弱國無外交；第二問依據所學可知，1919你那巴黎和會上中國外交失敗，引發(fā)了五四運動。（2）第一問依據材料信息“承認國家無論大小、貧富、強弱……充分尊重各國特別是廣大發(fā)展中國家自主選擇發(fā)展道路的權利，照顧和維護小國、窮國、弱國的合法權益和正當訴求”可知，五項原則的精髓是主權平等；第二問依據所學可知，和平共處五項原則成為處理國與國之間關系的基本準則。（3）依據所學可知，中國特色的外交有：一帶一路建設（舉辦“一帶一路”國際合作高峰論壇）；籌建和成立亞洲基礎設施投資銀行；舉辦亞太經合組織領導人非正式會議；舉辦金磚國家領導人會晤；舉辦二十國集團領導人峰會等；舉辦亞信峰會等。（4）開放性題目，支持觀點一，理由：當今世界的主題是和平與發(fā)展；經濟全球化是不可逆轉的發(fā)展趨勢；合作才能共贏。支持觀點二，理由：中國綜合國力日益增強，有反制美國的實力；美國的做法嚴重損害了中國的利益。29、（1）君主專制制度。（或皇帝制度）特點：皇權至上；皇位世襲。（2）1787年《美利堅合眾國憲法》，使美國成為一個擁有統一的中央政權的聯邦國家，促進了美國資本主義經濟的發(fā)展，鞏固了資產階級統治。（3）根本政治制度：人民代表大會制度。意義：是我國第一部社會主義類型的憲法；也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法（或者保障了人民的民主權力）。（4）基本趨勢：從專制到民主，從人治到法制。認識：堅持人民代表大會制度，保證人民當家作主的權利；維護憲法法律權威和尊嚴，捍衛(wèi)憲法法律尊嚴，保證憲法法律實施；堅持依法治