無錫市重點中學(xué)2024屆中考猜題歷史試卷含解析

無錫市重點中學(xué)2024屆中考猜題歷史試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的共同歷史影響是A．都推翻了本國的封建專制制度B．都促進了本國的資本主義發(fā)展C．都推翻了外國的殖民統(tǒng)治D．都沉重打擊了歐洲封建勢力2．一個人一個民族在前進中不會沒有曲折，中國革命在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下歷經(jīng)曲折，不斷向前。下列能夠正確反映這—趨勢的是A． B．C． D．3．奧運會的奧運火種來自西方文明之源。西方文明之源指的是A．古埃及 B．古希臘 C．古羅馬 D．古巴比倫4．2019年8月26日至27日舉辦的數(shù)字絲綢之路國際合作會議上，提出共建“數(shù)字絲綢之路”。為絲綢之路開辟作出突出貢獻的是A．秦始皇 B．漢武帝 C．張騫 D．漢文帝5．為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾化教育。最早建立國家教育體系的國家有（）①法國②德國③印度④美國A．①② B．①③ C．②③ D．②④6．下列選項中，發(fā)生在1949年的有A．德國分裂B．經(jīng)互會成立C．北約成立D．萬隆會議7．近幾十年，東南亞、印度、阿拉伯地區(qū)和非洲等地都發(fā)現(xiàn)了15世紀初期中國的青花瓷。這些發(fā)現(xiàn)可以用來研究A．張騫通西域B．玄奘西游C．鑒真東渡D．鄭和下西洋8．我國目前所發(fā)現(xiàn)最早的成熟的文字是A．甲骨文B．隸書C．楷書D．行書9．美國前總統(tǒng)布什曾在一次演講中說：“人類千百年的歷史，最為珍貴的是實現(xiàn)了對統(tǒng)治者的馴服，因為只有馴服了他們，才不會害人。我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話?！毕铝形墨I中，在美國把統(tǒng)治者“關(guān)”進籠子里的過程中發(fā)揮重要作用的是()A．《權(quán)利法案》》 B．《1787年憲法》C．《人權(quán)宣言》 D．《民法典》10．運用年代尺把握歷史發(fā)展的脈絡(luò)是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。某同學(xué)在復(fù)習(xí)程中制作了下列年代尺，反映的主題是()A．建國后農(nóng)村土地政策的調(diào)整 B．建國后我國外交事業(yè)的發(fā)展C．建國后我國教育事業(yè)的發(fā)展 D．鄧小平理論的發(fā)展11．封建時代的歐洲雖然處于封建神學(xué)的黑暗統(tǒng)治中，卻依然在黑暗中孕育著一種新的發(fā)展力量沖擊著封建統(tǒng)治的束縛，這種力量也最終促成歐洲社會在中世紀后期發(fā)生了一系列新變化。下列選項中屬于這一系列新變化的是A．莊園法庭的審判 B．佃戶耕種自營地C．命令繳納什一稅 D．大學(xué)教育的興起12．在古代希臘，伯利克里主政時，雅典民主政治發(fā)展到高峰。當時“經(jīng)濟困境不再把人們排斥在政事管理之外?！边@主要是由于伯利克里A．建立了津貼制度B．召開了公民大會C．建立了城邦國家D．頒布《十二銅表法》二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．歷史總是在不斷的斗爭中前進。結(jié)合所學(xué)知識，回容問題。請舉出一例發(fā)生在古代羅馬的歷史事件來說明奴隸反抗奴隸主。法國大革命開始的標志是什么？以誰為首的雅各賓派把法國大革命推向高潮？18世紀北美人民通過哪次戰(zhàn)爭實現(xiàn)國家獨立？當時美國受哪國的殖民統(tǒng)治？1871年，法國建立的第一個無產(chǎn)階級政權(quán)的名稱是什么？是在哪一科學(xué)理論的指導(dǎo)下進行的？通過對以上四組斗爭的探究，你感受到了哪些精神鼓舞？14．19世紀中期，世界歷史發(fā)生了重大變化，根據(jù)相關(guān)知識回答：（1）在這一時期影響俄、日、美經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的各自問題是什么？（2）它們各是通過什么途徑解決的？（3）這些問題的解決對這些國家的發(fā)展起到了什么作用？15．在中國古代歷史的舞臺上.涌現(xiàn)出許多封建帝王，他們?yōu)槿祟悮v史的發(fā)展作出了巨大貢獻。下列圖示人物就是其中杰出的代表。請說出圖片中的人物是誰？并結(jié)合所學(xué)知識。寫出他們各自取得的成就或貢獻。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命的共同點是促進了本國資本主義的發(fā)展。三國的資產(chǎn)階級都取得勝利，掌握了政權(quán)，對歐美各國革命都有很大影響。所以答案選B考點：人教版新課標九年級歷史上冊?步入近代?英國資產(chǎn)階級革命。2、B【解析】

依據(jù)圖片中的時間，結(jié)合課本所學(xué)可知，1921年中國共產(chǎn)黨成立，開始了領(lǐng)導(dǎo)中國革命的曲折歷程。1927年第一次國共合作的失敗，國民黨右派大肆屠殺共產(chǎn)黨和革命人士，革命陷入低潮；共產(chǎn)黨根據(jù)中國的國情把重心轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，建立農(nóng)村革命根據(jù)地，取得了廣大農(nóng)民的支持，1931年建立江西瑞金紅色政權(quán)，革命有所發(fā)展；1934年紅軍第五次反圍剿失敗，為躲避國民黨的圍剿，被迫開始長征。是革命發(fā)展中的挫折；1937年日本前面侵華，共產(chǎn)黨積極進行抵抗，與國民進行第二次合作。建立敵后抗日根據(jù)地，力量逐漸發(fā)展起來。取得抗日戰(zhàn)爭的勝利；1949年中國共產(chǎn)黨取得新民主主義革命的勝利，建立自己的政權(quán)。B項符合題意。ACD三項不合題意，故選擇B?！军c睛】圖片中的時間是是解題的關(guān)鍵。依據(jù)圖片中的時間，據(jù)所學(xué)1921、1931、1941、1949年前后，中國共產(chǎn)黨相關(guān)的史實，確定共產(chǎn)黨發(fā)展情況，確定折線圖。3、B【解析】

回顧已學(xué)知識可知地中海沿岸平原狹小，不利于農(nóng)業(yè)發(fā)展。但地中海在古代各國就可以廣泛聯(lián)系，故商業(yè)和殖民活動發(fā)達，便形成海洋開放型的商業(yè)文明，即古希臘文明，是西方文明的起源。故選B。4、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，張鶱岀使西域開辟了絲綢之路，加強西漢與西域的聯(lián)系。沿著這條道路，中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙術(shù)等技術(shù)相繼西傳，西方的毛皮、汘血馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等紛紛東來。絲綢之路成為了東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁。C正確。ABD與題意不符，ABD錯誤。綜上故選C。5、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，19世紀中期以后，為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾教育，德國和法國最早建文起國家教育體系。選項①②符合題意；選項③印度、④美國，不符合題意，可排除；因此只有選項①②符合題意，故選A。6、ABC【解析】

1949年5月10日德國被分裂為東西兩部分，至此,德國分裂為兩個主權(quán)國家,即德意志聯(lián)邦共和國和德意志民主共和國。A符合題意。經(jīng)濟互助委員會(經(jīng)互會)是1949年蘇、羅、捷、保、匈、波六國在莫斯科成立的國際經(jīng)濟組織,總部設(shè)在莫斯科。B符合題意。1949年4月4日與加拿大、英國、法國、比利時、荷蘭、盧森堡、丹麥、挪威、冰島、葡萄牙、意大利共12國在華盛頓簽訂了《北大西洋公約》，宣布成立北大西洋公約組織，公約于1949年8月24日生效。C符合題意。萬隆會議，即1955年4月18日至24日，29個亞非國家和地區(qū)的政府代表團在印度尼西亞萬隆召開的亞非會議。D不符合題意。綜上所述，故選ABC。7、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，明朝初年，社會安定，國力雄厚，明朝是當時世界上的強盛國家。為了擴大明朝的政治影響，宣揚國威，加強同海外各國的聯(lián)系，明成祖派遣鄭和下西洋。1405—1433年（15世紀初期），鄭和船隊從劉家港出發(fā)，先后七次下西洋，鄭和船隊擁有當時世界上最先進的船只和航海技術(shù)，船上配備航海圖和羅盤針，到過亞非三十多個國家和地區(qū)，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。鄭和下西洋比歐洲航海家遠航美洲和印度早半個多世紀，是世界航海史上的壯舉。鄭和船隊到達各國，大都受到熱烈歡迎，船上裝載的大量金銀寶貨，以絲綢和瓷器最受當?shù)厝说南矏?。他們從各國換回珠寶、香料和藥材等特產(chǎn)。鄭和下西洋，促進了我國和亞非各國的經(jīng)濟交流，加強了我國與亞非各國的友好關(guān)系。近幾十年，東南亞、印度、阿拉伯地區(qū)和非洲等地都發(fā)現(xiàn)了15世紀初期中國的青花瓷。這些發(fā)現(xiàn)可以用來研究鄭和下西洋。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。8、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，甲骨文是商朝時期刻在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字，是我國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對我國文字的形成與發(fā)展有深遠的影響。故A符合題意。隸書是秦統(tǒng)一后繼小篆在全國統(tǒng)一使用的文字；楷書和行書是東漢以后隨書法藝術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的。故BCD均不符合題意。故選A。9、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，《權(quán)利法案》把英國國王“關(guān)”進籠子里，故A不符合題意；美國頒布的《1787年憲法》確立了三權(quán)分立的政治體制，在美國把統(tǒng)治者“關(guān)”進籠子里的過程中發(fā)揮重要作用。故B符合題意；《人權(quán)宣言》和《民法典》都是法國頒布的文獻，與美國無關(guān)。故CD不符合題意。故選B。10、A【解析】

根據(jù)“1950年”、“1953年”、“1958年”、“1978年”結(jié)合所學(xué)知識可知，年代尺反映的是建國后農(nóng)村土地政策的調(diào)整，1950年，土地改革開始，頒布《中華人民共和國土地改革法》，廢除地主的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制，農(nóng)民翻了身，成為土地的主人，1953年開始三大改造，對農(nóng)業(yè)的改造是引導(dǎo)農(nóng)民加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，1958年，人民公社化運動開始，1978年，十一屆三中全會上作出把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，實行改革開放的決定，改革從農(nóng)村開始，實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，A符合題意，BCD項的發(fā)展時間與年代尺時間不符，不符合題意，故選擇A。11、D【解析】

11世紀后隨著經(jīng)濟的發(fā)展，許多希臘和羅馬的古典著作開始在西歐傳播，阿拉伯文化也開始傳入。12世紀，西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)新的氣象——大學(xué)興起，被譽為中世紀教育“最美好的花朵”。大學(xué)興起體現(xiàn)了當時經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求，D正確；ABC與題干無關(guān)，排除。故選D。12、A【解析】

根據(jù)“經(jīng)濟困境不再把人們排斥在政事管理之外?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，伯利克里當政期間，他采取的津貼制度等措施使“經(jīng)濟困境不再把人們排斥在政事管理之外?！?，A符合題意，公民大會的召開使民主政治發(fā)展到頂峰，B不符合題意，建立了城邦國家不是伯利克里的政績，C不符合題意。《十二銅表法》是古羅馬的，D不符合題意。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）斯巴達克起義。（2）攻占巴士底獄。羅伯斯庇爾。（3）美國獨立戰(zhàn)爭。英國。（4）巴黎公社。馬克思主義。（5）不畏強權(quán)敢與反抗、敢于創(chuàng)新等?！窘馕觥?/p>

（1）據(jù)所學(xué)知，公元前73--公元前71年，斯巴達克起義是在斯巴達克領(lǐng)導(dǎo)下，羅馬共和國爆發(fā)的一次最大的奴隸起義，這是古羅馬最大的一次起義，動搖了羅馬共和國的統(tǒng)治。

（2）據(jù)所學(xué)知，1789年巴黎人民攻占巴士底獄標志著法國大革命的開始。在法國大革命中，羅伯斯庇爾掌權(quán)把法國大革命推向高潮。

（3）據(jù)所學(xué)知，由于英國的殖民統(tǒng)治嚴重阻礙了美國資本主義的發(fā)展，所以爆發(fā)美國獨立戰(zhàn)爭，通過這場戰(zhàn)爭，美國擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，贏得了國家獨立，為資本主義的發(fā)展掃清了障礙。

（4）1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。在這一科學(xué)理論的指導(dǎo)下，1871年，法國建立的第一個無產(chǎn)階級政權(quán)是巴黎公社。

（5）本題是開放性題目，言之有理即可，如不畏強權(quán)敢與反抗、敢于創(chuàng)新等。14、（1）俄國：面臨農(nóng)奴制的嚴重危機；日本：出現(xiàn)了幕府統(tǒng)治危機和民族危機美國：兩種經(jīng)濟制度的矛盾不可調(diào)和（2）俄國和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級改革，美國通過南北戰(zhàn)爭（3）俄國：廢除了農(nóng)奴制，緩解了國內(nèi)的社會矛盾，避免了革命的發(fā)生，使國家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本：使日本逐漸富強起來，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機，日本走上了獨立發(fā)展資本主義的道路美國：美國國家和民族的統(tǒng)一得到維護，為其后成為世界上最發(fā)達的資本主義強國奠定了堅實的基礎(chǔ)?！窘馕觥?/p>

（1）19世紀中期，俄國農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴重危機，農(nóng)奴暴動此起彼伏，嚴重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治，為擺脫農(nóng)奴制危機，沙皇進行了改革；德川幕府閉關(guān)鎖國的封建統(tǒng)治，造成了日本的落后，阻礙了社會經(jīng)濟的發(fā)展，隨著封建領(lǐng)主經(jīng)濟的瓦解，資本主義生產(chǎn)關(guān)系的逐漸形成和初步發(fā)展，階級矛盾更加尖銳；西方資本主義西方列強加緊了侵略，使閉關(guān)鎖國的日本民族危機逐步加深，社會危機空前加劇．日本各階層聯(lián)合起來，進行了倒幕運動，推翻了幕府統(tǒng)治，成立了明治政府，從而為明治維新創(chuàng)造了條件．美國內(nèi)戰(zhàn)前，南方種植園奴隸主階級雇傭了大量的勞動力，而北方資本主義的發(fā)展又需要大量的自由勞動力，這不利于資本主義的發(fā)展．圍繞奴隸制的存廢問題，成為北方和南方矛盾不可調(diào)和的焦點，最終南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。

（2）19世紀中期，工業(yè)資本主義的發(fā)展是世界歷史發(fā)展的主流．俄、日、美要解決面臨的主要問題，就是要為工業(yè)資本主義的發(fā)展開辟道路。俄國和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級改革，美國通過南北戰(zhàn)爭。從本質(zhì)上看，它們解決問題的途徑有改革和革命兩種。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，俄國1861年改革使俄國廢除了農(nóng)奴制，緩解了國內(nèi)的社會矛盾，避免了革命的