2024屆廣東省江門市江海區(qū)五校中考?xì)v史模擬預(yù)測(cè)題含解析

2024屆廣東省江門市江海區(qū)五校中考?xì)v史模擬預(yù)測(cè)題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．《庚子（1900年）西狩叢談》中記載：“國(guó)家以亂民肇釁，外國(guó)連衡而入京師，兩宮微服出狩?！辈牧厦枋龅默F(xiàn)象發(fā)生在A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間 D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間2．我黨在進(jìn)行社會(huì)主義改造過(guò)程中的一項(xiàng)創(chuàng)舉是A．組織農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社B．組織手工業(yè)者參加手工業(yè)生產(chǎn)合作社C．對(duì)資本主義工商業(yè)實(shí)行公私合營(yíng)D．對(duì)資本主義工商業(yè)采取贖買的政策3．利用立法手段鞏固革命成果，是早期資產(chǎn)階級(jí)革命的重要特點(diǎn)之一。以下為鞏固英國(guó)和美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命成果提供了法律保障的文獻(xiàn)是A．《權(quán)利法案》B．《臨時(shí)約法》C．《1787年憲法》D．《人權(quán)宣言》4．歷史學(xué)家錢穆指出，古代中國(guó)能夠推持大一統(tǒng)局面數(shù)千年之久而不敗，主要得益于創(chuàng)建了一整套優(yōu)良的政治制度，“優(yōu)良的政治制度”指的是A．分封制B．郡縣制C．行省制D．中央集權(quán)制5．恩格爾系數(shù)是衡量一個(gè)家庭或一個(gè)國(guó)家富裕程度的主要指標(biāo)之一。下圖是中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù)(指食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重)的變化情況，這一變化趨勢(shì)主要說(shuō)明()A．中國(guó)的糧食生產(chǎn)呈下降趨勢(shì)B．我國(guó)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)的糧食不斷減少C．我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得舉世矚目的成就D．我國(guó)城鎮(zhèn)居民的生活水平越來(lái)越高6．有人說(shuō)雅典的民主政治“是歷史上最狹隘也是最充實(shí)的?！逼洹蔼M隘”之處體現(xiàn)在：真正享有民主權(quán)利的群體只有A．成年男性公民B．婦女、外邦人C．城邦上層貴族D．五百人會(huì)議成員7．在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概。下列事件發(fā)生在這一時(shí)期并體現(xiàn)中國(guó)人民民族氣節(jié)和英雄氣概的是①創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》②黃海大戰(zhàn)③臺(tái)兒莊戰(zhàn)役④百團(tuán)大戰(zhàn)⑤南京大屠殺A．①②③⑤B．①③④C．①③④⑤D．①②③④8．回顧中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的90多年的足跡，有些城市永載史冊(cè)。我們依次選擇上海、南昌、延安、深圳的理由是①中國(guó)共產(chǎn)黨成立之地②中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的窗口③人民軍隊(duì)的創(chuàng)建之地④中共七大召開(kāi)地A．①②③④B．①④③②C．③④①②D．①③④②9．相傳,黃帝建造宮室,制作衣裳,還教人們挖井,發(fā)明舟車,為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。這些神話傳說(shuō),反映了()A．后人對(duì)華夏始祖黃帝的尊敬 B．黃帝有許多發(fā)明流傳于世C．黃帝是我國(guó)古代偉大的發(fā)明家 D．黃帝堪稱我國(guó)古代帝王的杰出代表10．山東被稱為“齊魯大地”，河北被成為“燕趙大地”。這源于西周實(shí)行的（）A．禪讓制 B．郡縣制 C．分封制 D．行省制11．下列關(guān)于“冷戰(zhàn)”政策最準(zhǔn)確的表述是（）A．用經(jīng)濟(jì)手段援助西歐 B．用局部戰(zhàn)爭(zhēng)打擊親蘇勢(shì)力C．用聯(lián)合資本主義國(guó)家的手段包圍蘇 D．用非戰(zhàn)爭(zhēng)手段遏制共產(chǎn)主義12．古希臘是西方文明的源頭。古代雅典在政治領(lǐng)域?qū)ξ鞣缴鐣?huì)發(fā)展最大的貢獻(xiàn)是A．代議制度B．城邦制度C．民主政治D．法律體系13．杰出歷史人物對(duì)歷史發(fā)展有著重大影響。下列歷史人物與其事跡及作用搭配正確的是A．隋文帝﹣﹣開(kāi)鑿大運(yùn)河，溝通南北B．鑒真﹣﹣東渡日本，傳播唐文化C．玄奘﹣﹣西游天竺，寫成《大唐西域記》D．趙匡胤﹣﹣統(tǒng)一全國(guó)，重文輕武14．“為雪心頭恨，而今作楚囚。被拘三十二，無(wú)一怕殺頭。痛毆賣國(guó)賊，火燒趙家樓。鋤奸不惜死，來(lái)把中國(guó)救。”材料中所反映的歷史事件爆發(fā)的直接原因是A．巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗 B．中國(guó)共產(chǎn)黨的組織發(fā)動(dòng)C．北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治 D．新文化運(yùn)動(dòng)的影響15．某歷史學(xué)家對(duì)俄國(guó)廢除農(nóng)奴制的法令作了這樣的表述：“因?yàn)橼H買了土地，他們(農(nóng)奴)就擺脫了對(duì)地主的義務(wù)，而成為擁有私產(chǎn)的完全自由的農(nóng)民”。這位史學(xué)家認(rèn)為這一法令A(yù)．解決了農(nóng)奴的貧困問(wèn)題 B．為資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力C．使俄國(guó)成為亞洲和平的新威脅 D．使俄國(guó)成為發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家16．《左傳》載：“其懷柔天下也，憂俱有外侮。捍御外侮者，莫如親親，故以周親屏周。”材料涉及的制度是A．禪讓制B．分封制C．郡縣制D．行省制17．“1948年6月，西方國(guó)家占領(lǐng)區(qū)進(jìn)行貨幣改革，用新馬克代替舊馬克，蘇占區(qū)也進(jìn)行貨幣改革，東西占領(lǐng)區(qū)的經(jīng)濟(jì)被完全分隔開(kāi)來(lái)?！?949年10月，德意志民主共和國(guó)成立?！辈牧戏从车氖茿．冷戰(zhàn)的開(kāi)始B．柏林墻的修筑C．德國(guó)的分裂D．兩極格局形成18．國(guó)家利益影響著國(guó)際關(guān)系的走向,國(guó)際關(guān)系主導(dǎo)著世界格局的變化.下列各項(xiàng)按發(fā)生時(shí)間的先后順序排列,正確的是(

)

①“冷戰(zhàn)”開(kāi)始

②凡爾賽-華盛頓體系形成

③走向政治多極化

④兩極格局形成.A．②①④③ B．①②④③ C．②③①④ D．①④②③19．近代學(xué)者梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)六大政治家》中，將商鞅列為中國(guó)歷史上最偉大的政治家之一，商鞅變法內(nèi)容中，最能觸動(dòng)舊貴族利益的是A．推行縣制B．獎(jiǎng)勵(lì)軍功C．獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)D．承認(rèn)土地私有20．某部小說(shuō)的故事梗概如下：1945年10月10日，國(guó)民黨同中國(guó)共產(chǎn)黨正式簽署國(guó)共雙方代表《會(huì)談紀(jì)要》，也就是著名的《雙十協(xié)定》。下列適合做這部小說(shuō)書名的是A．開(kāi)啟思想解放的大門——新文化運(yùn)動(dòng)B．我眼中的延安——中國(guó)革命的中流砥柱C．中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的開(kāi)端——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)D．艱難的較量——重慶談判21．二戰(zhàn)后，美蘇兩國(guó)失去了共同的敵人，同盟關(guān)系破裂，轉(zhuǎn)而進(jìn)行政治經(jīng)濟(jì)軍事上的全面對(duì)抗，人為地把世界分為兩極。美蘇兩極格局最終形成的標(biāo)志是A．北約成立 B．華約成立 C．杜魯門主義出臺(tái) D．鐵幕演說(shuō)22．下表對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)正確的是（）選項(xiàng)朝代史實(shí)A漢朝主父偃在蔡侯紙上書寫奏折，建議“推恩令”B三國(guó)孫劉聯(lián)軍在赤壁之戰(zhàn)中使用火藥武器大敗曹軍C唐朝鑒真攜帶活字印刷的《金剛經(jīng)》從揚(yáng)州出發(fā)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，前往日本D南宋泉州的商人王二乘坐使用指南針的船只出海做生意A．A B．B C．C D．D23．《史記》中記載了一次秦朝廷議的場(chǎng)景，廷尉李斯說(shuō)：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎（仇人）；諸侯更相伐，周天子弗能禁?！庇刹牧峡芍钏姑鞔_反對(duì)（）A．禪讓制 B．世襲制 C．郡縣制 D．分封制24．《釧影樓回憶錄》中記述到“一班讀書人，向來(lái)莫談國(guó)事的，也要與聞國(guó)事，為什么人家比我強(qiáng)，而我們比人弱？為什么被挫于一個(gè)小小日本國(guó)呢？讀書人除了八股八韻之外，還有他應(yīng)該研究的學(xué)問(wèn)呢！”這表明甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失?。篈．主要原因是讀書人莫談國(guó)事B．由于對(duì)日本輕視和盲目自大C．促進(jìn)了中國(guó)人民民族意識(shí)覺(jué)醒D．推動(dòng)讀書人研究學(xué)問(wèn)的熱潮二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)共產(chǎn)黨確立了“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，即到_____成立100年時(shí)，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社會(huì)：到_____成立100年時(shí)，建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。26．城市擁有著其獨(dú)有的歷史記憶。祖國(guó)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的趨勢(shì)，“一國(guó)兩制”最先成功應(yīng)用于。1937年12月日軍攻陷國(guó)民政府所在地以后，開(kāi)始了血腥的大屠殺，遇難同胞達(dá)到30萬(wàn)人以上，這是日本對(duì)中國(guó)犯下的滔天罪行。是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的窗口，被譽(yù)為“一夜崛起的城市”。27．構(gòu)建“學(xué)科思維導(dǎo)圖”有助于形成“關(guān)聯(lián)化知識(shí)”“理解性記憶”“結(jié)構(gòu)化思考”“可視化思維”的歷史學(xué)習(xí)能力。下面是某同學(xué)根據(jù)所學(xué)世界近現(xiàn)代史制作的有關(guān)“20世紀(jì)世界格局演變”學(xué)科思維導(dǎo)圖。請(qǐng)你幫助他完成未填寫的內(nèi)容。A．______B．_________C．_________（將對(duì)應(yīng)內(nèi)容分別填入序號(hào)線中）三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）外交是智者的游戲，更是一個(gè)國(guó)家實(shí)力強(qiáng)弱的晴雨表。閱讀下列材料：材料一1919年1月在法國(guó)巴黎召開(kāi)的“和平會(huì)議”上，中國(guó)代表提出了取消帝國(guó)主義在華特權(quán)，廢除“二十一條”等要求，遭到操縱會(huì)議的英、法、美等國(guó)的拒絕。會(huì)議無(wú)理決定把德國(guó)在山東攫取的一切權(quán)益轉(zhuǎn)給日本?！缆磿纭吨袊?guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)材料二五項(xiàng)原則的精髓，……承認(rèn)國(guó)家無(wú)論大小、貧富、強(qiáng)弱……充分尊重各國(guó)特別是廣大發(fā)展中國(guó)家自主選擇發(fā)展道路的權(quán)利，照顧和維護(hù)小國(guó)、窮國(guó)、弱國(guó)的合法權(quán)益和正當(dāng)訴求，國(guó)際間開(kāi)展互利合作才有基礎(chǔ)，世界的和平與發(fā)展才有保障。——溫家寶《弘揚(yáng)五項(xiàng)原則促進(jìn)和平發(fā)展》材料三2013年6月27日，中國(guó)外交部部長(zhǎng)王毅在第二屆世界和平論壇午餐會(huì)上發(fā)表演講，宣布當(dāng)代中國(guó)正在積極探索走出一條有中國(guó)特色的大國(guó)外交之路。在新一屆政府成立后的一百天，也是擔(dān)任外交部部長(zhǎng)后的首次公開(kāi)演講，王毅的講話備受外界關(guān)注。特別是王毅明確提出了“中國(guó)特色的大國(guó)外交”，以及“突出互利共贏”“追求公平正義”“承擔(dān)國(guó)際責(zé)任”……等一系列新提法，標(biāo)志著中國(guó)外交進(jìn)入了大國(guó)外交的新階段。材料四2019年5月8日，美國(guó)貿(mào)易代表辦公室發(fā)布聲明宣布，美方將于5月10日，對(duì)2000億美元中國(guó)輸美商品的關(guān)稅從10%上調(diào)至25%。5月9日，《人民日?qǐng)?bào)》微信號(hào)發(fā)表了題為《愿談則談，要打便打》、《中方違背先前承諾？商務(wù)部：美方貼了不少標(biāo)簽，中方“被承諾”了很多》等文章。中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理、中美全面經(jīng)濟(jì)對(duì)話中方牽頭人劉鶴9日抵達(dá)華盛頓，將與美方舉行第十一輪經(jīng)貿(mào)高級(jí)別磋商。對(duì)此，在網(wǎng)友的留言中，主要有兩種觀點(diǎn)，觀點(diǎn)一：希望在合作的基礎(chǔ)上，早日結(jié)束貿(mào)易戰(zhàn)，中美貿(mào)易戰(zhàn)對(duì)雙方及世界的發(fā)展都不利。觀點(diǎn)二：必須以牙還牙，抵制美貨，進(jìn)行反制。請(qǐng)回答：材料一中，為什么作為戰(zhàn)勝國(guó)的中國(guó)在巴黎和會(huì)上卻得到了類似戰(zhàn)敗國(guó)的待遇？這種“待遇”直接引發(fā)了近代中國(guó)的哪一事件？據(jù)材料二，請(qǐng)你概括五項(xiàng)原則的精髓。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出五項(xiàng)原則的國(guó)際地位。近年來(lái)，我國(guó)在外交事業(yè)上一直實(shí)踐著材料三中王毅部長(zhǎng)提出的“中國(guó)特色的外交”，請(qǐng)你試舉一例加以佐證。面對(duì)已經(jīng)持續(xù)一年多的中美貿(mào)易戰(zhàn)，你支持材料四中的哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由。29．（6分）歷史學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)是中學(xué)歷史教學(xué)的重要任務(wù)。素養(yǎng)一時(shí)空觀念，指在特定的時(shí)間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對(duì)事物進(jìn)行觀察、分析的觀念。圖一至圖三反映了一個(gè)主題，請(qǐng)從時(shí)空觀念的角度提煉該主題。素養(yǎng)二史料實(shí)證指對(duì)獲取的史料進(jìn)行辨析，并運(yùn)用可信史料努力重現(xiàn)歷史真實(shí)的態(tài)度與方法。材料：《大國(guó)崛起的文化準(zhǔn)備》的作者認(rèn)為：“一個(gè)民族要崛起，要有三個(gè)方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟(jì)的改變?！备鶕?jù)作者的觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析英國(guó)在17世紀(jì)至19世紀(jì)成為世界大國(guó)的主要原因。素養(yǎng)三歷史理解是指將對(duì)史事的敘述提升為理解其意義的理性認(rèn)識(shí)和情感取向。圖四、圖五是對(duì)工業(yè)革命的不同歷史理解比較圖四、圖五兩幅圖片，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析作者各自歷史理解的不同意圖。素養(yǎng)四歷史解釋是指以史料為依據(jù)，以歷史理解為基礎(chǔ)，對(duì)歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判的態(tài)度與能力。說(shuō)明圖六反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析其原因。30．（7分）法律文件的頒布是歐美資產(chǎn)階級(jí)革命的重要表現(xiàn)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王無(wú)權(quán)停止法律的實(shí)施或廢除法律；未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，國(guó)王不得隨意征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不得組織常備軍；……?！?guó)《權(quán)利法案》材料二第一條：在權(quán)利方面，人們生來(lái)而且始終是自由平等的。第三條：國(guó)家主權(quán)屬于民。第六條：法律是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的。材料三《拿破侖法典》，1804年公布。拿破侖一世主持編制工作。它規(guī)定了資本主義財(cái)產(chǎn)制度，保證私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯；穩(wěn)定了小農(nóng)土地所有制，保證了農(nóng)民利用自己的小塊土地。是“典型的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的法典“（《馬克思恩格斯選集》）?！掇o海》材料四1862年9月24日，合眾國(guó)總統(tǒng)發(fā)出一道宣言：1863年元月1日起，凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵?guó)的任何一州之內(nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由；……。請(qǐng)回答：根據(jù)材料一，《權(quán)利法案》頒布的直接目的是什么？它的頒布對(duì)英國(guó)政體有怎樣的意義？材料二來(lái)自于什么法律文獻(xiàn)？該文獻(xiàn)的起草者？根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，拿破侖為什么要頒布《法典》？該法律文件在法律史上有什么地位？材料四的內(nèi)容出自哪個(gè)國(guó)家的哪一法律文件？該文件對(duì)這個(gè)國(guó)家當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了什么影響？上述材料涉及的法律文件有什么共同的歷史作用？并從中舉出一例鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命成果的法律文獻(xiàn)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)材料時(shí)間“1900年”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料內(nèi)容描述的現(xiàn)象發(fā)生在1900年八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，當(dāng)時(shí)八國(guó)聯(lián)軍攻入清朝都城北京，慈禧太后和光緒皇帝出逃，選項(xiàng)D符合題意；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間是1840年到1842年，排除A；第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間是1856年到1860年，排除B；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間是1894年到1895年，排除C。故選D。2、D【解析】試題分析：本題考查社會(huì)主義改造中的創(chuàng)舉。1953年開(kāi)始，我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造。1954年起，國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，逐步發(fā)展企業(yè)的公私合營(yíng)，公私雙方共同經(jīng)營(yíng)企業(yè)。1956年初出現(xiàn)了全行業(yè)公私合營(yíng)的高潮。在改造過(guò)程中，國(guó)家對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料，實(shí)行贖買政策。這種贖買政策，實(shí)現(xiàn)了和平過(guò)渡，是中國(guó)社會(huì)主義改造的創(chuàng)舉。故選D?？键c(diǎn)：人教版八年級(jí)下冊(cè)·社會(huì)主義道路的探索·三大改造3、AC【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，為了限制君主的權(quán)利，1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立?！?787年憲法》是美國(guó)1787年制定，也是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。它奠定了美國(guó)政治制度的法律基礎(chǔ)。其內(nèi)容是：立法、司法與行政權(quán)三權(quán)分立。分權(quán)制衡的核心精神在于權(quán)力平衡。為鞏固英國(guó)和美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命成果提供了法律保障的文獻(xiàn)是《權(quán)利法案》、《1787年憲法》。AC符合題意，BD不符合題意，故選AC。4、D【解析】

根據(jù)題干“優(yōu)良的政治制度”來(lái)完成大一統(tǒng)，并維持大一統(tǒng)的局面千年之久而不敗?？梢灾朗侵醒爰瘷?quán)制度。結(jié)合課本所學(xué)，秦始皇統(tǒng)一了六國(guó)后，為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢(shì)，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)。以后歷朝各代都采用中央集權(quán)制度，加強(qiáng)統(tǒng)治，維持統(tǒng)一局面。D項(xiàng)符合題意；為鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制。分封的各諸侯國(guó)勢(shì)力不斷強(qiáng)大，導(dǎo)致東周時(shí)期春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)。A項(xiàng)不合題意；秦朝在地方推行行政制度——郡縣制，在我國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)。B項(xiàng)不合題意；元朝在地方推行的行政制度——行省制。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D?！军c(diǎn)睛】題干“優(yōu)良的政治制度來(lái)完成其大一統(tǒng)之局面,且能維持此大一統(tǒng)之局面歷數(shù)千年之久而不敗”是關(guān)鍵信息，結(jié)合中國(guó)封建社會(huì)發(fā)展，中央集權(quán)制度維護(hù)政治穩(wěn)定，國(guó)家統(tǒng)一。5、D【解析】

依據(jù)題干圖示可知，中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù)呈下降趨勢(shì)，這說(shuō)明改革開(kāi)放后，十幾億人民的吃飯問(wèn)題基本上得到了解決，人們?cè)絹?lái)越講究營(yíng)養(yǎng)均衡、粗細(xì)搭配，綠色食品等科學(xué)衛(wèi)生的概念也日益深入人心，城鎮(zhèn)居民的生活水平越來(lái)越高，故D符合題意；中國(guó)的糧食生產(chǎn)呈下降趨勢(shì)、我國(guó)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)的糧食不斷減少、我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得舉世矚目的成就與題意不符，故ABC不合題意。故此題選D。6、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前5世紀(jì)后半期，伯里克利當(dāng)政期間，雅典民主政治達(dá)到極盛。伯利克里擴(kuò)大公民的權(quán)利，很多公民擔(dān)任了政府公職。全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會(huì)，決定內(nèi)政、外交、和平、戰(zhàn)爭(zhēng)等重大問(wèn)題，他們?cè)谛姓退痉C(jī)構(gòu)中也發(fā)揮著重要作用。雅典的民主政治的“狹隘”之處體現(xiàn)在：真正享有民主權(quán)利的群體只有雅典男性成年公民，眾多的婦女和外邦人無(wú)權(quán)享受這種民主，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合史實(shí)。故選A。7、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，①創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》是為了激發(fā)人民的抗日激情和勇氣，符合題意；②黃海大戰(zhàn)是1894年，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)役，不符合題意；③臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是中國(guó)軍隊(duì)抗擊日軍的重大勝利，符合題意；④百團(tuán)大戰(zhàn)是中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役，符合題意；⑤南京大屠殺是1937年，日本侵略者犯下的滔天罪行，不符合題意；由此可知，①③④符合題意，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的限定時(shí)間“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”，逐一分析四個(gè)選項(xiàng)，不屬于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的事件排除，需要學(xué)生掌握分析問(wèn)題的能力和扎實(shí)的基本功。8、D【解析】依據(jù)題干“依次選擇上海、南昌、延安、深圳”，結(jié)合課本所學(xué)，①項(xiàng)1921年，中共一大在上海秘密召開(kāi)，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨成立；②項(xiàng)1980年我國(guó)對(duì)外開(kāi)放開(kāi)始起步，設(shè)立廣州的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，對(duì)外開(kāi)放的窗口是深圳；③項(xiàng)，1927年，周恩來(lái)等率領(lǐng)了南昌起義，這是中國(guó)共產(chǎn)黨武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍，是人民軍隊(duì)創(chuàng)建之地；1945年4月中國(guó)共產(chǎn)黨在延安召開(kāi)第七次全國(guó)代表大會(huì)，大會(huì)為爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和實(shí)現(xiàn)中國(guó)的光明前途準(zhǔn)備了條件。故按順序?yàn)棰佗邰堍?，D項(xiàng)符合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。9、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，黃帝建造宮室、制作衣裳、還教人們挖井，發(fā)明舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。后人尊稱他為“人文始祖”，他和炎帝聯(lián)合打敗蚩尤部落，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展，形成日后的華夏族。A符合題意，故選A。【點(diǎn)睛】本題難度較低，考查學(xué)生的識(shí)記能力。孫中山曾說(shuō)“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。”這是孫中山先生對(duì)黃帝的評(píng)價(jià)。神州軒轅就是神州大地、華夏始祖——黃帝。相傳，黃帝聯(lián)合炎帝部落打敗蚩尤后，他還建造宮室、制作衣裳、教人們挖井，發(fā)明舟車，為后世衣食住行奠定基礎(chǔ)。10、C【解析】

為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制。周天子把土地和平民、奴隸分給親屬和功臣等，封他們?yōu)橹T侯。而“燕”、“齊”、“魯”、“晉”、“楚”正是西周分封的諸侯國(guó)名稱。這些名稱歷史相沿，就有了今天的地方稱謂，比如山東是古代的齊國(guó)魯國(guó)，所以現(xiàn)在一般稱山東一帶“齊魯”大地等。ABD不符合題意，故答案選C。11、D【解析】試題分析：本題主要考查“冷戰(zhàn)”的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，“二戰(zhàn)”后，美國(guó)帶領(lǐng)西方資本主義國(guó)家，對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家采取了除武裝進(jìn)攻之外一切手段的敵對(duì)行動(dòng)，以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為“冷戰(zhàn)”政策。選項(xiàng)中D符合題意，故選D。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·戰(zhàn)后世界格局的演變·冷戰(zhàn)中的對(duì)峙12、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，雅典民主政治是為奴隸主階級(jí)整體的經(jīng)濟(jì)利益而服務(wù)，是奴隸主自由民階級(jí)的民主，它為人類提供了一種集體管理的新形式，創(chuàng)造出民主的運(yùn)作方式，為后世民主政治的發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，民主政治制度是雅典對(duì)西方社會(huì)最主要的貢獻(xiàn)，故C正確；代議制度是近代西方資產(chǎn)階級(jí)民主的重要體現(xiàn)，排除A；城邦制度是雅典民主政治的重要載體，不是對(duì)西方社會(huì)發(fā)展最大的貢獻(xiàn)，排除B；羅馬法是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法律體系，對(duì)后世產(chǎn)生重要景響，而不是古代雅典的法律體系，排除D；故本題選C。13、B【解析】

據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐玄宗時(shí)鑒真東渡日本，傳播唐朝文化，B符合題意；開(kāi)鑿大運(yùn)河的是隋煬帝，不是隋文帝；玄奘西游天竺，寫成《大唐西域記》是事跡，不是作用；趙匡胤沒(méi)有統(tǒng)一全國(guó)。ACD不符合題意，故選擇B。14、A【解析】

依據(jù)題干信息“為雪心頭恨，而今作楚囚。被拘三十二，無(wú)一怕殺頭。痛毆賣國(guó)賊，火燒趙家樓。鋤奸不惜死，來(lái)把中國(guó)救。可知，此內(nèi)容反映的是五四運(yùn)動(dòng)。結(jié)合所學(xué)可知，1919年巴黎和會(huì)中國(guó)外交失敗，激起北大學(xué)生的憤慨，1919年5月4日，北大學(xué)生打著“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字”、“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”、“誓死力爭(zhēng)，還我青島”的口號(hào)，開(kāi)始示威游行，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，故A符合題意；1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立，故B排除；北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治、新文化運(yùn)動(dòng)的影響與題干無(wú)關(guān)，故CD排除。故此題選A。15、B【解析】依據(jù)題干可知，廢除農(nóng)奴制使農(nóng)奴擺脫了對(duì)地主的義務(wù)，成為自由農(nóng)民，他們獲得相對(duì)的人身自由，有權(quán)選擇職業(yè)，從事勞動(dòng)或買賣，為俄國(guó)資本主義發(fā)展提供了必要的自由勞動(dòng)力。B項(xiàng)符合題意；19世紀(jì)中期，沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令，法令規(guī)定,農(nóng)奴在獲得"解放"時(shí)，可以得到一塊份地，但他們必須出錢買這塊份地，當(dāng)獲得土地是農(nóng)民已經(jīng)被剝削的一干二凈了。A項(xiàng)不合題意；材料中沒(méi)有體現(xiàn)俄國(guó)對(duì)亞洲的侵略，C項(xiàng)不合題意；1861年改革俄國(guó)走上了資本主義道路，但不是發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。16、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，分封制就是以宗族血緣關(guān)系為標(biāo)準(zhǔn)，分邦建國(guó)的一種制度。“其懷柔天下也，憂俱有外侮。捍御外侮者，莫如親親，故以周親屏周?！钡摹坝H親”，正是分封建國(guó)的基本法則。故材料涉及的制度是分封制，故B符合題意；禪讓制是堯舜禹時(shí)期民主推選首領(lǐng)位置的辦法，故A不符合題意；郡縣制是秦朝的地方制度，行省制是元朝的政治制度，這些制度與題干材料不符，故CD不符合題意。故選B。17、C【解析】

C.結(jié)合所學(xué)，二戰(zhàn)后，美、英、法、蘇對(duì)德國(guó)實(shí)行分區(qū)軍事占領(lǐng)，由于美蘇冷戰(zhàn)的加劇，雙方就德國(guó)統(tǒng)一問(wèn)題的談判未能達(dá)成協(xié)議，1949年在美國(guó)和蘇聯(lián)的支持下，德國(guó)西部和東部先后成立了德意志聯(lián)邦共和國(guó)和德意志民主共和國(guó)，德國(guó)分裂，C項(xiàng)符合題意；A.根據(jù)所學(xué)可知，冷戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志是1947年杜魯門主義的提出，與題干時(shí)間內(nèi)容均不符；B.德國(guó)分裂后，在德國(guó)首都柏林建立了柏林墻，雙方不得越界，B不符合題意；D.北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙局面的形成是兩極格局形成的標(biāo)志，與題干信息不符，故排除D。ABD不符合題意，故選擇C。18、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1974年杜魯門主義的出臺(tái)，標(biāo)志“冷戰(zhàn)”開(kāi)始；1922年凡爾賽-華盛頓體系形成；1991年蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，走向政治多極化；1955年華約組織形成，標(biāo)志兩極格局形成。仔細(xì)審查按發(fā)生時(shí)間的先后順序排列,正確的是②①④③，故此題選A。19、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開(kāi)始變法，法令規(guī)定：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)軍功者授予爵位并賞賜土地，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)，這就觸動(dòng)了奴隸主貴族的利益。這樣就削弱了奴隸制貴族的特權(quán)，極大地觸動(dòng)舊貴族利益，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)措施有利于加強(qiáng)對(duì)地方管理；C項(xiàng)措施有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；D項(xiàng)措施有利于封建土地所有制的建立。由此可知ACD三項(xiàng)與題干“最能觸動(dòng)舊貴族利益”信息不符。故選D?！军c(diǎn)睛】本題是最佳型選擇題，解題時(shí)必須注意比較幾個(gè)選項(xiàng)的程度，仔細(xì)甄別，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。解題的關(guān)鍵需熟悉商鞅變法的內(nèi)容，其中獎(jiǎng)勵(lì)軍功觸動(dòng)了奴隸主貴族的利益，是最能觸動(dòng)舊貴族利益的內(nèi)容。20、D【解析】根據(jù)材料內(nèi)容依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1945年抗戰(zhàn)結(jié)束后，蔣介石內(nèi)戰(zhàn)準(zhǔn)備工作還沒(méi)有就緒，于是玩弄起真內(nèi)戰(zhàn)，假和平的手法，電邀毛澤東到重慶談判，經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)最終簽署了《雙十協(xié)定》，但很快蔣介石就撕毀了《雙十協(xié)定》，發(fā)動(dòng)了內(nèi)戰(zhàn)。A項(xiàng)的時(shí)間是1915年；B項(xiàng)是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期；C項(xiàng)是1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。故選D。

21、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1955年，華約成立是美蘇兩極格局最終形成的標(biāo)志，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。22、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，南宋時(shí)期泉州的商人王二乘坐使用指南針的船只出海做生意，符合史實(shí)，是正確的，因?yàn)楸彼螘r(shí)，人們開(kāi)始用人造磁鐵制成指南工具指南針，并開(kāi)始用于航海事業(yè)。選項(xiàng)D符合題意；主父偃是在西漢時(shí)期，蔡侯紙出現(xiàn)于東漢，選項(xiàng)A可排除；唐朝時(shí)，中國(guó)人已經(jīng)發(fā)明了火藥，三國(guó)時(shí)期不可能有火藥，選項(xiàng)B可排除；唐咸通九年(868年)雕版《金剛經(jīng)》，鑒真東渡日本是在唐玄宗時(shí)期，選項(xiàng)C可排除。所以只有選項(xiàng)D符合題意，故選D。23、D【解析】

根據(jù)材料“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎（仇人）；諸侯更相誅伐，周天子弗能禁”，特別是其中“所封子弟同姓甚眾”“諸侯”“周天子”等關(guān)鍵信息，結(jié)合所學(xué)可知，材料反映的是周朝分封制發(fā)展到中后期出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，嚴(yán)重影響了政治秩序與社會(huì)穩(wěn)定。所以，材料中李斯明確反對(duì)的是分封制。材料未涉及禪讓制、世襲制、郡縣制等相關(guān)信息，所以，D項(xiàng)正確，ABC項(xiàng)不符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】學(xué)習(xí)中國(guó)古代史應(yīng)注意文言文閱讀提取有效信息能力的訓(xùn)練。24、C【解析】

根據(jù)“為什么人家比我強(qiáng)，而我們比人弱？為什么被挫于一個(gè)小小日本國(guó)呢？讀書人除了八股八韻之外，還有他應(yīng)該研究的學(xué)問(wèn)呢！”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)戰(zhàn)敗，對(duì)日本割地、賠款、開(kāi)放通商口岸，外國(guó)侵略勢(shì)力擴(kuò)大到沿海各省和中國(guó)內(nèi)地，大大加深了中國(guó)社會(huì)的半殖民地程度，隨著民族危機(jī)的加深，潛藏在中國(guó)人心底里的民族思想便發(fā)動(dòng)起來(lái)，資產(chǎn)階級(jí)維新派為了救亡圖存，掀起了戌成變法運(yùn)動(dòng)。因此，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)人產(chǎn)生的影響是：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，民族危機(jī)加深，激發(fā)了中國(guó)人的民族思想;資產(chǎn)階級(jí)維新派為了救亡圖存，掀起了戌成變法運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了中國(guó)人民民族意識(shí)覺(jué)醒。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、中國(guó)共產(chǎn)黨中華人民共和國(guó)【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，即到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社會(huì)：到中華人民共和國(guó)成立100年時(shí)，建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。26、（1）香港（2）南京（3）深圳【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，祖國(guó)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的趨勢(shì)，改革開(kāi)放后，鄧小平提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想。中國(guó)政府于1997年7月1日對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)；因此“一國(guó)兩制”最先成功應(yīng)用于香港。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1937年12月日軍攻陷國(guó)民政府所在地南京以后，開(kāi)始了血腥的大屠殺，遇難同胞達(dá)到30萬(wàn)人以上，這是日本對(duì)中國(guó)犯下的滔天罪行。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，深圳是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的窗口，被譽(yù)為“一夜崛起的城市”。27、A.凡爾賽——華盛頓體系B．世界反法西斯聯(lián)盟C．一超多強(qiáng)朝向多極化發(fā)展趨勢(shì)【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，一戰(zhàn)結(jié)束后，帝國(guó)主義國(guó)家通過(guò)召開(kāi)巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議，建立了一戰(zhàn)后的國(guó)際格局：凡爾賽華盛頓體系。故A填凡爾騫一華盛頓體系；二戰(zhàn)爆發(fā)后，為了應(yīng)對(duì)法西斯國(guó)家的侵略，各國(guó)組成了世界反法西斯聯(lián)盟，故B填世界反法西斯聯(lián)盟；隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對(duì)立的兩極格局不復(fù)存在，暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面,世界政治格局朝著多極化方問(wèn)向發(fā)展。歐盟、俄羅斯、日本、中國(guó)、國(guó)家和國(guó)家聯(lián)盟的力量不斷增強(qiáng)，成為牽制美國(guó)稱霸世界、促進(jìn)世界政治格局多極化的重要力量。故C填一超多強(qiáng)朝向多極趨勢(shì)發(fā)展。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）弱國(guó)無(wú)外交，當(dāng)時(shí)中國(guó)綜合國(guó)力不強(qiáng)大，政府腐??；五四運(yùn)動(dòng)。（2）主權(quán)平等；成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。（3）一帶一路建設(shè)（舉辦“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇）；籌建和成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行；舉辦亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議；舉辦金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤；舉辦二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)等；舉辦亞信峰會(huì)等。（4）支持觀點(diǎn)一，理由：當(dāng)今世界的主題是和平與發(fā)展；經(jīng)濟(jì)全球化是不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢(shì)；合作才能共贏。支持觀點(diǎn)二，理由：中國(guó)綜合國(guó)力日益增強(qiáng)，有反制美國(guó)的實(shí)力；美國(guó)的做法嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的利益。【解析】

（1）第一問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，1919年巴黎和會(huì)上簽訂的《凡爾賽合約》規(guī)定把德國(guó)在山東的侵略權(quán)益轉(zhuǎn)讓各日本，昭告了弱國(guó)無(wú)外交；第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，1919你那巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗，引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)。（2）第一問(wèn)依據(jù)材料信息“承認(rèn)國(guó)家無(wú)論大小、貧富、強(qiáng)弱……充分尊重各國(guó)特別是廣大發(fā)展中國(guó)家自主選擇發(fā)展道路的權(quán)利，照顧和維護(hù)小國(guó)、窮國(guó)、弱國(guó)的合法權(quán)益和正當(dāng)訴求”可知，五項(xiàng)原則的精髓是主權(quán)平等；第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，和平共處五項(xiàng)原則成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。（3）依據(jù)所學(xué)可知，中國(guó)特色的外交有：一帶一路建設(shè)（舉辦“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇）；籌建和成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行；舉辦亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議；舉辦金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤；舉辦二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)等；舉辦亞信峰會(huì)等。（4）開(kāi)放性題目，支持觀點(diǎn)一，理由：當(dāng)今世界的主